【精品】六年级日记三篇
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的六年级日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
不知道怎么了，最近总是很早睡、很早起——晚上，我问早点睡暂时麻痹自己；早上，希望早点起，因为脑子的思维不停地在运转。以前我酷爱睡觉和玩电脑，现在，我认为睡觉是一件很痛苦、但不得不做的事情；玩电脑是一件很无聊无奈的选择。每次玩电脑，不玩游戏不聊天，因为已经厌了，趴在电脑桌前，有人发信息秒回，每次有好友上学看看是谁。
总感觉心里好闷，这是烦恼吗？如果是，我希望它能够留下，因为我的烦恼没有了，我会忘记一些深刻的记忆，因为的烦恼带给了我许多道理和快乐，如果忘记，我会有更多的烦恼。我敢肯定我的成绩会下降很多，前几个星期我还能考满分，现在却立马落到了及格线上，我为什么退步这么多了呢？——是因为心思没放在学习上？还是太沉寂于这种消沉之中？还是什么？。这也只能怪我自己，“抵抗力”不好，心情不好，其实我应该开心的，因为老师每天都夸奖我，回到家也是很幸福，可是不知道为什么，我总是很困难地呼吸——每一口空气带给我的不是消除烦恼的“清新剂”而是烦恼的“增添剂”。
难道，这就是传说中的“叛逆期”？我无法打败它，我现在，一半是想念，想念学校和同学，特别是周末的时候；一半是自责。每次我看到同学们那么努力，为小升初紧张着，我想起了我的曾经，和他们一样，甚至比他们还要努力，下课了，似乎只有我一个人在疯狂地玩耍，而同学们，一个个埋头写作业，每当我脸上挂着开心的笑容看见同学们的刻苦时，我就深深地感到自责，这么多年我都不知道我是怎么“混”出来的成绩。上课发呆下课打闹放学玩电脑。我时常捂着心问自己“凌优，你真的努力过吗？你曾经是多么得好强，现在就要向烦恼、挫折认输了吗？每当你看到同学们的“非常努力”，你有什么感想？有什么资格再去疯狂？。“
我的朋友懵懂地哭泣，可我连哭泣的资格都没有，有时候都不知道自己这么多年来到底干了什么！每天上课都幻想着下课，每天都是幻想，除了幻想还是幻想！我，为什么要读书？不就是为了让别人在意自己吗？可是现在，我是否存在于这个世界，已经是无所谓了。我试图用优异的成绩去突出自己，但是，每一次得到的回复，只是“哦”。没有人会表扬我，也没有人会批评我，全部都是无视，我以为要全面发展才能让别人在意我，其实，我又错了。
我总是幻想我的未来很美，总是觉得世界是因我而存在的，可是，我只不过是这个世界一只妄想的小蚂蚁。我有时候会很自恋，有时候会很自卑。自恋时，我会自卑，我会自残。我因自卑而自恋。根本没有一个真心的人会倾听我的诉说，根本没有人是我的知音。我把很多烦恼和心事都和父母诉说了，本以为父母才是我的知心人、最在意最了解我的人，可是，我大错特错，每次我把什么烦恼告诉他们，每次我有什么秘密告诉他们，他们只知道威胁我，有时候我会觉得，有没有父母在身边，只不过是一个称谓罢了。
每次我想哭，都会把眼泪努力收回，我不希望别人看到我哭，我要学会坚强，如果别人知道我的脆弱，不会安慰我，只会嘲笑我、伤害我，使我更加脆弱，还不如一开始就学会坚强。我哭了，偷偷地哭了，但又有谁会看得见呢？又有谁会在意我呢？他们各自玩各自的，各自顾各自的.，我又算什么，我既不是某方面的第一名又不是什么天才，我是注定被人无视的。每次别人，我的好朋友怎样了我都很在意，可是现在，谁又会在意我呢？我自生自灭好了。
到底怎样，才会有人自愿真心在意我，真正的在意我。有些人，说什么，只不过是青春期罢了，无聊的青春期，如果有人在意我，全班也不会，只有我一个人安静，只有我一个人写日记，一个人偷偷哭泣。渐渐地，我迷上了写日记，我认为，日记，才是最懂我的“人”。我多么希望有一天我能够不再用日记发泄自己，而是有一个真正愿意倾听我的朋友。日记，何时才能停笔？何时，才能出现一个属于我的真正的朋友。
六年级日记 篇2
早晨,又是一个阳光明媚的世界,这一天还是向以前一样,无一点改变,不过,今天不用上学,我十分高兴,赖在床上,不肯起来。
直到妈妈叫我,我才懒洋洋的.起床,第一件事是去写老师布置的家庭作业,嘻嘻,数学家庭作业,我已经写完了。(⊙o⊙)哇!好多的语文家庭作业啊!一篇日记,两课练习册,还得给弟弟办手抄报,其实,也不算太多,3,4课的练习册我也快做完了。可是还有作文,一天时间可写什么(⊙o⊙)?唉!我探过窗户,看见了一轮金灿灿的太阳,多么明媚的阳光,看了让人心情也能变得很好!
在家,无所事事;现在,又想去上学,上学时,想放假;放假时;想开学。我多么矛盾啊!干嘛呢?睡觉,睡不着,玩,没心情。唉!唉!唉!我多么矛盾啊!
今天,是新的一天,明天更美好!
六年级日记 篇3
今天，老师告诉我们要第一单元测试。比菜市场还要热闹的教室，立刻变得鸦雀无声。同学们紧张极了!
不一会儿，贾老师拿着试卷走了进来。同学们:“啊!”的一声。立刻拿出笔准备考试。
过了大概一个小时，贾老师说把试卷放到讲台上去，同学们便一个一个的把试卷交给老师。因为我们都已经做完了。
时间过得如飞箭，转眼间就到第二天了。第一节课过去了，第二节课过去了，终于到了第三节课，那就是语文课。贾老师抱着试卷走进了教室。
我们如果考的好，贾老师脸上就没有那么生气。我看了一下贾老师的脸，她好生气呀!贾老师那可怕的眼神，让我惊心胆战。果然，贾老师大发雷霆，生气的说:“考的一塌糊涂!”我心想:完蛋了。
贾老师开始报分数。终于轮到了我，我考了91分。我松了口气，可我觉得考的不够好。
不该错的都错了。连成语的解释都错了。还有那每天四问，都写错了。这可是贾老师上课反复唠叨的呀。我明明会，可把它写反了。哎!
阅读短文的第一个短文，我扣了1点5。虽然说扣的'少，但我连惊醒的近义词都不会写，明明是苏醒，我却把它写成了惊吓。第二篇短文，是课外阅读。我还好，只扣了一分。但是还要继续努力，多看课外书，争取一分都不扣。
下面就是作文了，我没有扣分。但并不代表我作文写的很好。虽然说一分都没扣，但是下次就不一定是一分都没扣了。所以我必须得多看作文书。加油!‘世上无难事，只怕有心人’!
我一定能考好的，努力!‘功夫不负有心人’!
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