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五年级生活日记
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的五年级生活日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级生活日记1
寒假里我的身边发生了许多有趣的事，最令我难忘的'是和妈妈一起打羽毛球了。
不只怎么回事，我跟妈妈迷上了打羽毛球。只要妈妈一有时间，就跟我一起去打羽毛球。妈妈打羽毛球的技术可好了，我刚开始跟妈妈打羽毛球，怎么也赢不了妈妈。
于是，我就下定决心，一定要赢妈妈。我开始悄悄的向叔叔请教，让叔叔教我怎么打。终于，在我的苦练之下，我打羽毛球的技术越来越好了。
我准备跟妈妈比赛，比赛开始了。第一局可能是由于我的运气好，险胜了妈妈。第二局可能是因为我有些骄傲了，输给了妈妈。第三局是关键的一局。所以我和妈妈都格外用心，经过背水一战，打了个10平。就只剩一个球了，我们都使出浑身力量和本事。我先发球，妈妈打了回来，我用力一扣。妈妈没接住，我赢啦。我无比高兴。
从中，我懂得了，要想做好一件事，必须专心，并且坚持，只要付出，一定会胜利的。
五年级生活日记2
5月15日 星期二 阴 开心
田野中，到处都有线的身影。今天，就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线
首先是芦苇，它的茎，秆，叶都是绿色的，中高度，微微下垂，呈现出圆的形态。爸爸告诉我，这是“弧线”。
过了一会，我们来到了田中，看到许多稻谷，有绿色的，黄色的，半绿半黄的……它们千姿百态，五彩缤纷，有的垂头，似乎遇到了什么不开心的事情：有的弯腰，好像在捡什么东西……它们弯的.弯，直的直，谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我，这是“分叉线”。
我还看见了许多种线，比如：镰刀把，田坎是线段：田间小路是曲线：小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。
五年级生活日记3
暑假期间我很喜欢看书，我来给大家讲讲我看书时的事情吧。
有一天，我刚刚吃完饭，往书架前一站，寻找我想要看的书。我的`目光集中在的《小妇人》。我就情不自禁的从书架上抽出书。坐在床上津津有味的看起来。书中的内容太精彩啦！我好像龙路的书的情景当中：小主人公收到礼物，我为他高兴；小主人公的金丝雀死啦，我又为他伤心……
时间一分一秒过去了。不知不觉中我已经看了三个小时，眼睛开始酸痛，可我依然在那儿看书，直到五个小时，我的眼睛才肯罢工……
五年级生活日记4
2月15日 星期三 天气：晴
今天，真是一个好天气，阳光明媚，风像温暖的手抚摸着我的脸。我和妈妈一起去田间看油菜花。
我在油菜花前闻一闻，花香飘进了我的鼻孔。啊！金灿灿的油菜花像一只只美丽的小蝴蝶，轻轻扇动着翅膀向我飞来，真是活灵活现，美丽极了！我本来想摘一朵，可当我的手碰到油菜花的那一瞬间，突然想到我们应该爱护花草树木，就停下来和妈妈拍照留念了。
看着妈妈妈手机里拍好的.照片，油菜花很美，我也很美，我和妈妈会心的笑了。
五年级生活日记5
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……
终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的`多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
五年级生活日记6
在不起眼的街头和巷尾上总是会有一些感人的事情，今天我在那里就看到了一件很感人的事情。
去买菜，在街上看到了有一位老爷爷拄着拐杖，弯着腰，还一边不停地咳嗽，看样子是生病了。突然，一口痰从他的嘴里吐到地上，刚巧一位女警察走了过来，看到了这一切。再看看这个女警察的手里，拿着钱包，我心想完了，肯定要罚钱啦。
这位老爷爷你看到的这个钱包，便把那瘦弱的`手伸进了口袋，等到你警察走进了，便问：“罚多少？”可女警察只是微微的一笑，：“没关系，您赶紧走吧，这里交给我啦！”这位老爷爷不停的说谢谢，拄着拐杖向前方走去。
看了眼前这一幕，我感动极了！
买完菜，我回来的时候发现这地上一口痰已经被清理干净了，环境又变美了。
瞧，这街头巷尾的感动人心的时刻不少呢，不信你们自己去看看！
五年级生活日记7
我发现我跳绳跳得特别慢。暑假里，我让爸爸给我报了一个跳绳辅导班。
一开始，我跳绳当然有点慢，但老师没有批评我，而是说：“你只要记住，跳绳落地，你脚尖就点一下，不要点两下。”我听了，立刻尝试了一下，还真的变慢了呢！后来，跳着跳着，我跳得越来越快，还被老师表扬了。
一天，我发现每次跳绳都跳得很累，所以请老师教了我一下。老师说手臂不要伸太长，你又不是去抢别人的东西。手伸得长会跳会特别累，应该自然点，这样才不累。渐渐的`，我怎么跳绳也不会累了。
后来，我一分钟可以跳一百个以上了。
最近，老师又教了我一种技巧。他告诉我：“只要膝盖稍微弯曲，不要往后撩就行了！”这种方法让我跳得更快更好了。
看来要把跳绳跳好，必须掌握一些好方法。
五年级生活日记8
暑假里，妈妈带我去了荆州小梅沙海洋馆玩。
我们一走进去，就看到有五颜六色的鱼。有黄色的、黑色的、墨绿色的`，当妈妈带我走到一座海底隧道，那海底隧道是用玻璃做的，上面有几只鲨鱼、海龟等……他们在水里面自由自在的游着，像无忧无虑的蒲公英。
随着音乐的响起，最让我吸引眼球的海豚表演要开始了，我们看到了海豚，海豚开始表演。海豚们先用敏捷的身子从水中窜上窜下，一会跳回 水面一会跳入水中，好像在跟工作人员开玩笑似的说着：“你来抓我呀！你来抓我呀！”然后是顶球，工作人员把球挂的很高，海豚们一点也不害怕，他们做好准备，等着工作人员发号施令，一鼓作气地冲出水面顶中了球，引来了观众们的一片欢呼声。
表演接近尾声，我们一天的旅行也接近尾声，回到家里我晚上睡觉的时候还躲在被子里咯咯地大笑。
五年级生活日记9
大自然是多么美丽呀！春天它草绿花红，夏天它郁郁葱葱，秋天它落叶纷纷，冬天，他与雪风吟，我爱这美丽的大自然。
春天到处是草绿花红。花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草。花朵像花枝招展的小姑娘，有的像可爱的小女孩儿，竞相开放，清香四溢。
夏天那茂密的树林，高高的树木挺立着，走在林中小道上能赶到凉风习习，树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音，走进去使人心旷神怡。
秋风习习，秋意浓浓。秋天是收获的季节，农民伯伯割稻谷，滴滴答答。雨是最寻常的.，一下就是三两天，可别恼。看像牛毛，像花针，像细雨。密密地斜织着，沉默在这美好的秋天。
冬天望去，雪白的一片，下雪了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花耀人眼目，给天空镶上一道银边。
大自然真美丽，一年四季给我们不同的快乐，不同的感受。所以我们应该热爱大自然，保护大自然，让它永远都这么美丽。
五年级生活日记10
今天是最后一天寒假，我也就只能玩最后一天，虽然有点小伤心，但是我却收到了朋友，同学的信息。
信息上写到：“今天最后一天假了，咋们出去嗨皮怎么样？”我回到：“好呀”。
于是我们就在中央广场集合了，我们坐着自家的轿车，一路上有说有笑，我们一路上谈论着作业问题，什么没做啊，什么不会做。
就这样，大约过了10分钟我们就到了欢乐谷了，我们走进大门，还是那熟悉的样子，我们又在大门钱用我的手机照了一张合影，以作纪念。
我们最开始到了疯狂过山车的`售票厅，一人45元，但因为这次是我请客，所以我付了咋们所有人的钱。我们选了第一排和第二三排……。
就这样，我们不知玩了多久，时间一晃就到了晚上八点了，我们就坐着轿车回家了。
美好的最后的一天就完了。
五年级生活日记11
同学们，你们一天除了学习，看书一定还有许多课余时间把那你们可以时间都在干什么呢？可不要把课余时间用来读书哦，一定要好好的放松放松，好好和同学说说话，交流交流，玩玩。游戏什么的。
下课了。我们的大下课时间大约有十分钟，如果作业没写好，你可以先做一会儿作业，还有五分钟就可以好好的放松一下，如果你作业写好了，就可以和其他作业写好的人一起玩了，因为一节下课下来，一定要休息休息。
而我的课余生活是这样的：没事，写好作业我都会和旁边的同学玩一些小游戏，但是我还有一个好处的话，每到下课的时候就可以拿起一张纸，画一些画画，可是，我的画可是听过每一个人的`赞赏的呢！
这就是我的课余生活。没错，我就是这样一个很有课余爱好的人。
还有同学们，你们一定要好好过你们的课余生活。
五年级生活日记12
今天早晨，妈妈对我们说“不如一会儿我们去图书馆吧。”“好啊，好啊。”我和妹妹欢呼着。我们整齐着装后就出发了。
到了图书馆的，在我们青少年读物区，我看到了整齐排放着的书，有各大名著、有儿童书、有故事书，让人眼花缭乱。
我在书架上看到了我最喜欢的书————《笑猫日记》，我拿起这本书迫不及待的`读起来。妈妈走过来，对我说：“我们先借好书，拿回家再看，好不好？”我向妈妈点点头。然后，我就翻来覆去地找着自己喜欢的图书，我看到了一本很有趣的图书————《淘气包马小跳》。
妹妹闷闷不乐的对妈妈说“妈妈，一本我喜欢的书都没有。”妈妈对她说：“行，那我们去儿童读物区去吧。”妹妹拍手赞同。到了儿童读物去后，妹妹挑了一本关于安全常识的书和一本《睡前故事》。我们把书放在借还书机上，再把借书卡放到感应器上，上面显示借书成功，然后我们就回家了。
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