放风筝的日记三年级
放风筝是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国，是一种古代劳动人民发明的通信工具，第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。下面是放风筝的日记三年级，请参考！
1放风筝
一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。
我们来到长安广场，哇，游客真是人山人海，车水马龙，各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。
开始放风筝，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝凌空飞起。不久，风筝已经飞得很高。在放风筝的人都指着我的风筝说：“这个风筝飞得真高，那一定很会放风筝”。听这句话，顿时，我心中感到很高兴。
忽然，风停，风筝慢慢地落下飞不起来，这时，我很失望，情绪低落，准备放弃。就在这时候，妈妈来到我的身边，和蔼可亲地对我说：“启华，别放弃，失败不要紧。只要有耐心和恒心，风筝一定可以再次飞起来的。”我听妈妈的话，又努力地放起来，就这样，我一遍又一遍地尝试，风筝终于再次飞起来，我快活地奔跑起来。
通过放风筝这一件事，我明白学习也应该要有恒心和耐心。只要有这两样东西，天底下最难的事情，我也能做到。
2放风筝
星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微风轻轻地吹着，正是放风筝的好天气，老师带我们到广场放风筝。
我们排着整齐的队伍，王加强举着队旗，有说有笑的来到广场。同学们各自拿出自己的风筝。开始放，我和王琪琪一伙，他拿着线轴，我端端正正的举着风筝，王琪琪飞块地向前跑，边跑边放线，只听他大喊一声“放”，我松开手，风筝文稳稳当当的低飞着。“风筝为什么飞不高呢？”我心里想，“肯定是不够认真吧。”
我又放一回，比以前高。我抬头一看：啊！整个天空五颜六色，风筝真多呀！有高野猫、小燕子、飞机……张文龙的“高野猫”飞得最高，好像要到太阳跟前。马科的“小燕子”一会高一会低，好像在捉虫子呢！
整个广场一片欢声笑语，也引来好多来看热闹的叔叔、阿姨，还有领着小朋友的爷爷、奶奶。
此时，天空显得格外蓝，简直就像一张画！虽然我的风筝不是飞得很高，可我开心极，我还是头一次和这么多人一起放风筝呢。
时间过得真快，我正看得入神，突然老师一吹哨：站队！我们才依依不舍的走。我们又排着整齐的队回到校园。
3放风筝
下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。
过一会儿，风筝已经飞到升旗台那里。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响，我们遗憾地背起书包，回家。通过放风筝，我明白一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
4放风筝
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝。我们就放起风筝来。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到天空中去。然后，我又看到一只小鸡风筝跟着也飞上蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱，躲开老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
5放风筝
星期五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，怀着愉快的心情来到江边，老师要我们先自由活动，然后再看各班的比赛。
我和几个同学一起放风筝，我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我喊一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑一阵才收住脚，我的三角形风筝稳稳当当地飞上天空，我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！
这时候同学们说：“风筝比赛开始，我们去给他们加油吧！”我听赶紧收起我的风筝去看同学比赛。
我们班第一个比赛的`是程明浩，他的风筝和别人的风筝碰一下，就慢慢地落下来。后来的三个风筝放的好好的，可是三（4）班的风筝一碰，都下来，我们班只有王星宇的风筝放得最高，越来越小，老师和同学们都高兴地欢呼着，蹦着跳着，老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束，我们各自收好自己得风筝回到学校。
今天是我玩得最开心、快乐的一天！我以后也要参加风筝比赛，让我们班争得荣誉，让我们班得第一。
6放风筝
今天，我与妈妈一起去放风筝。由于天气的缘故，把风筝放上天就成一大难题，在场的所有人都向这个难题低下头。接下来轮到我，我能靠我的实力让风筝飞上去呢？我是一终于有一次适宜我的考验。到达目的地，我看见许多放风筝的人，可让我意想不到的是，每个人都放不上天。我开始考验，第一开始还满顺利的，可是，强烈的太阳光使我睁不开眼睛。
一不小心，风筝落下来，个放风筝的高手，曾经在二十多名放风筝的人中我放得最高。在今天，第一次失败。我找到原因，开始第二次。为避免太阳光的照射，我带太阳眼睛。效果果真不错，眼睛终于可以放松下来。眼睛放松，可我又面临一个新的问题——风少。终于来一阵风，我趁这个机会将风筝送上天，“终于飞上去！终于飞上去！”我大叫着，接下来等待下一阵风，把风筝放得更高。我等啊等，等啊等，风始终没来。我的风筝也支撑不住，只好落下来。我又失败，这次的原因是风太少。我束手无策，只能屈服。
虽然我失败，但我明白一个道理：无论一个人对某种技术再熟悉不过，也会有失败的时候。
7放风筝
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸来到公园放风筝。这里放风筝的人可真不少，它们三个一群两个一伙。有的正要放，有的风筝已经飞上天空，花花绿绿漂亮极。有老鹰、蜈蚣、鹦鹉┄┄就是没有大蝴蝶。我连忙对爸爸说：“快点让咱们的大蝴蝶飞上天吧！”说完，爸爸让我端端正正地举着大蝴蝶，他拿着线轴，飞快地向后跑，他边跑边放线，等他喊一声放，我就松开手他又跑一阵才收住脚，我们的大风筝借助风的力量稳稳当当飞上天。
大约过一个小时的时间，天空中的风筝越来越多，热闹极。那洁白的仙鹤张开双翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳，嘴巴一张一合的，正热烈地欢迎着春姑娘的到来。瞧！活泼可爱的小燕子也从南方赶来，加入这风筝盛会。它那剪刀似的尾巴剪出春天美丽的好风光。
五颜六色的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。
8放风筝
班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去。我高兴极，正当我高兴之时，突然没风。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉下来。
下课铃响，虽然没把风筝放上去，可我还是很开心，因为我亲眼目睹这么多美丽的风筝。