精选我的日记汇总10篇
转眼一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的我的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
今天，我去商店买了一个厚厚的日记本，这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始，我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说：你真有毅 力！
我写日记是受叔叔的影响，叔叔在沈阳当兵，每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本，我真羡慕。四年级的.一 天，叔叔鼓励我也要坚持写日记，把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意，于是，我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本，动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始，我便养成了写日记 的习惯。时间长了，我觉得写日记是一种乐趣，一天 不写就好像缺了点什么似的。
写日记前，我会总结一下今天的学习和生活，思考自 己做对了哪些事情，做错了哪些事情，这样一来，我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事，还会对一些事物发表评论，这锻炼了我的思考能 力。另外，日记还是我最知心的朋友，我把高兴的事 写在日记里，我会再高兴一次；如果遇到了委屈的事 情，日记是我最好的倾诉对象，它永远都不会烦厌。 闲暇之际，我总是喜欢翻开日记，读到以前的糗事，我会笑出声来，而那些令我感到难过的事情，现在都变成了特别的回忆。总之，我要感谢日记，是它让我 在字里行间，体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去，并且把这份宝贵的财富珍藏起来。
我的日记 篇2
我的朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂，不怕脏。他的优点是爱观察。他的`缺点是上课爱做小动作。我告诉你，他呀，最喜欢捉虫子。现在你知道他是谁了吧，那就是杨杨同学，现在就要仔细看哦!
我和杨杨是最好的朋友。有一次他和我，在学校的竹林里发现了一只蛐蛐，我们兴奋得不得了，马上就扑上去捉了。从那以后，我要发现蝗虫或者蛐蛐就会马上告诉杨杨，因为杨杨捉虫的技术非常好。如果没有杨杨，我就会亲自去捉，捉到了我就给杨杨。
这就是我的朋友。
我的日记 篇3
我买了一个日记本，它可不是一般的日记本，是一个有密码的密码本。我给它设了个密码，防止别人偷看。
日记本里面有许多我的日记，如果现在爸爸妈妈不在，我就读一篇给你听听：“ 和朋友吵架那是一个风和日丽的一天，我正和我的好朋友应雨嘉玩着突然看见地上有一个漂亮的`橡皮，我捡起来，高兴地说：“应子，我们捡到了这个橡皮，就给自己吧，你看，多好看啊！”
可应雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡宁，这橡皮不是我们的，得交给大队部。”就为了这件小事，我们吵架了。从那以后，应雨嘉就再也不和我玩了，我很生气，“哼！就是一个橡皮嘛，丢了也没事，反正我们捡到了这个橡皮，不就是我们的了吗！哼！”我气冲冲地回到家，妈妈问我怎么这么生气，我回答“哼，应雨嘉真小气，就一个橡皮，不用交给大队部，给自己多好！”
我向妈妈说了个详细，妈妈听了，笑着说：“宁宁，你也不用这么生气，一块橡皮，我们自己也能买到，不要生气了。”我听了，若有所思。那天，我向应雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大队部，从此，我们又成了朋友。”听了这篇日记，你们有什么启发呢？来留言吧，我等着哦！
我的日记 篇4
这篇日记，本来我打算写美术课，可是，我改成了我的那条大“狗”。
它是玩偶，但比我妹妹还大，还高。它是灰白黑组成的，它还有一件小衣服，是一道红，一道灰，一道白。很显然，它是男的。但我还是很喜欢它。
它吗！是趴着的，很难把它立起来。就在二十多天前，它的鼻子被妹妹揪掉了，它的鼻子如今天堂在我的柜子里。
上上上次，妹妹抱着它，呼！妹妹倒了。是在床上呯的.，所以她没有器。它是会“说话”的，它的眼睛好像一直盯着一处，目不转睛的盯着书，盯着妹妹，盯着地板，盯着……
它的样子好像刚刚睡醒的人，但我喜欢它。
我的日记 篇5
课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。
??题记
画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣，使我的生活多姿多彩。
踢球，玩电脑，郊游，打篮球，下棋，看书，探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩！其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间，我都会把它们花在看书上，都会成为我看书的好时光。常常，我都会随手拿起一本书，翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵：别看了，我们去玩吧！别看了，该回家了！别看了……
我爱看的书种类很多，有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明，我爱探险，我要成为科学家，为人类做巨大的`贡献。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，体会了更多人的聪明才智，还知道了很多做人的原则，欣赏到了很多有趣的中外风俗习惯……每次读书的时候，我都把一些我喜欢的、优美的词句摘抄下来，读熟背会，增加我的写作能力，我的学习成绩也提高了不少。
课余生活，我为你喝彩，你充实了我，是我不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…
我的日记 篇6
我的周末生活，是我的姑姑带着我和我的弟弟去德克士美餐一顿。
当走进德克士的一瞬间，哇！人真多呀！我们三人分头做事，姑姑去要汉堡，我和弟弟赶紧去找位置。我们找呀找，找呀找，终于找到了两个位置，赶快坐了上去，等旁边的人走了之后，我们又立刻给姑姑占了一个位置，我就和弟弟有说有笑起来，不大一会儿，姑姑就把我们的.美食端上来了，我一看，啊！全是我们最喜爱吃的。我和弟弟抢着吃了起来，当我们还没有品尝到美味时，一桌子美食就被我们吃了个净光。
姑姑一看，我们吃的狼狈样，不禁笑了起来。
我在想，假如我每一个周末都像今天一样，有这么多好吃的，该有多好啊！
我的日记 篇7
说起我的课余生活，那可是像万花筒一般丰富多彩：打羽毛球、养小金鱼、种花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上兴趣课的第一天，李老师推荐我去跳牛皮筋舞。说起牛皮筋，我也非常感兴趣。记得我五、六岁时，妈妈教我跳牛皮筋。她从左边跨进，从右边跳出，时而平跳，时而花跳，看得我眼花缭乱。我学着妈妈的样子，从牛皮筋中跳进跳出。因为我那时人小腿短，所以不能变花样。现在我有这个专门训练的机会，便暗暗下决心，一定要跳得比妈妈跳的还棒。上课了，教跳牛皮筋的姚老师首先给我慢看了一段西湖小学跳牛皮筋的视频。瞧，进场时，她们个个穿着华丽的.衣服，我羡慕极了。她们跳起舞来，两只脚跨进跨出，像一只只轻盈的燕子在翩翩起舞。我们都看得目瞪口呆。
接下来轮到我们练习了，姚老师把我们带到走廊上练习。姚老师教我们的动作要领是：不管怎么跳，都要叉着腰，左脚要不停地跳着。我按照姚老师的动作要领，叉着腰，左脚轻轻抬起，跨过绳子，又轻轻地落地。就这样来来回回不断地跳。虽然有点难，可是我还是不放弃，继续练。渐渐地，我掌握了跨跳，但是姿势不对，回家还要多加练习。
从这件事上我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针。
我的日记 篇8
古筝，一个非常优雅的古代乐器。那我来说说吧!
我先介绍一下古筝。古筝呢，由两个架子支撑，还有个琴盒，可以放东西。它有21根弦，它有五个音，分别是:“do”【1】，“ra”【2】，“mi”【3】，“sou”【5】，“la”【6】。有倍高音，高音，中音，低音和倍低音。如果可以的话，古筝面前还可以放一个谱架，放谱子的`。
那我来说说我的古筝经历吧!我今年61儿童节，要弹一首好听的歌『庐州月』，我在上年就开始准备了，就差节奏和重复的地方了，哦对!还有古装!虽然我已经有一套了。在弹这首歌的开始，老师叫我们把谱子看一遍。“3 3 5 6 5 5 5 5 3 5，3 3 5 6 7 6 5 3 2 3 ”我知道“7”怎么弹，在左边按住琴弦，右手弹，就弹好“7”了。还有刮奏，就是左手向下刮，再右手向上刮。摇指，用食指按住大拇指，然后，『劈，拖』一直练，有节奏了，就会很好听。
我们在最后一节课的时候，还会开Party『派对』，什么游戏都有:抱团，写王字，八仙过海西游记，猜歌，对花……
打了462个字，手好累啊，先休息会儿，这次就到这儿了。
我的日记 篇9
出发前的焦急等待，到出发途中的不安，最后激动心情随着小孩为我们推开大门的一瞬间迸发而出，感动的眼泪盈满在我的眼眶，最终滴落在心头。此时心中只有一个声音，我会好好努力，我会尽我的最大的能力去教你们我学到的知识。让你我一起感悟，一起享受这接下来的十天。
虽然这里环境条件不太好，但是这并不阻碍我们的脚步，也没有打消我们的信心。我们和小学生一起努力，我们坚信，我们一定可以做好。你们那一双双闪烁着对知识的渴望的眼神，就是我们坚持下去的动力。
今天来到这里，有很多让我感动的事情，其中最令我感动的是村民们的热心相助，当那些村民知道我们没有炊具的.时候，就不辞劳苦地去为我们去借炊具的时候，甚至有的村民自己家里没有多余的炊具，还立刻去买新的回来送给我们的时候，我的眼眶又被泪水浸湿了。
他们的真诚、纯朴、善良给予我无限的动力，我们一定不会让那些村民失望的。现在无论多少语言都无法道出我们心中的感动。但这份感动我们会永远记在我们的心中，用我们的行动去把它表达出来。今天的劳累会为未来做好铺垫，让我们更快更好地融入这个氛围中。
我的日记 篇10
爸爸，妈妈是无法外出打工，但我家地又很少。我们姊妹三人都没有地种，妈妈只分给一亩地，爸爸只好搞家庭副业，他有爷爷奶奶的帮助下，盖了两栋猪圈，有亲戚朋友的支持下养起了猪，一开始也非常顺利，但不幸的是发生了，有四五十头大猪得了瘟病，一下子死亡了，就从那开始我们的生活越来越拮据，爸爸又拉债重新开始，但还是失败了，这样三番两次，大约有几百猪都死亡了，爸爸只好停止了养猪。把我们陷入贫困家庭，几乎现在好多家都来向爸爸讨债，爸爸是实在无法还上。在这样的环境里，爸爸把希望寄托到我们的身上，把我们姊妹俩报到了，在我们这儿最好的学校来读书。
爸爸我不会忘记你的.，我要努力学习，以后来报答你们的养育之恩。
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