【精华】体育课日记4篇
即将要到一天的结尾了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的体育课日记4篇,希望对大家有所帮助。
体育课日记 篇1
今天是周五,又到了我们上体育课的时间了呢。今天的体育课老师教我们打篮球的一些技巧,我非常的喜欢呢,老师给我们讲的是原地运球和低身运球的变化,还给我们讲了投篮的要领。
原地运球是一只手拍球,一只手握拳做护球手,要站在原地不动;而低身运球是双腿的膝盖稍微弯曲,一只手拍球,另一只手藏在身后。这就是原地运球和低身运球的变化。
投篮的时候要求双手举过头顶,拍球手要稍稍用力,护球手要帮助护球,防止篮球掉在地上。我才知道原来看着简单的篮球还有这么多的小知识呢。
通过今天的篮球课我学会了原地运球和低身运球的变化;我还练习了投篮。
体育课日记 篇2
今天上午,我们要上一节体育课,我可高兴了,体育课是我最喜欢的学科了。
上课铃响了,今天的体育课有些出乎我意料,原先的体育课除了站就是站,而这次,老师带领我们向后操场走去。
走着走着,我们看见一条跑道,这条跑道被印在后操场上,贯穿全操场。到了这里,老师才告诉我们:“同学们,今天要比赛跑步”。听到这儿,我兴奋地擦掌磨拳,准备一决高下了。比赛开始了,场上的同学卖力的奔跑,他们跑得真快,像离弦的箭一样,场下的`同学不住的加油助威。我是最后一组比赛的,枪响了,别人还没反应过来,我已经冲了出去,我急速奔跑,没几秒钟就到达了终点。班级队伍立刻爆发出了欢呼声。
这时下课铃声响了,我们高兴地回到了教室。
体育课日记 篇3
碎了,残缺的梦,大地在颤抖,风飘飘,雨潇潇。风?没有往日的温和吻面;雨?没有往日的润物无声。风飘飘,刮起的是满天尸味,雨潇潇,下起的流血漂橹。
这是一个梦,一个痛苦的永无止境的梦,13亿心紧紧的攥在一起,闭上眼,看见的又是另一个梦,几天前的梦,历历在目,在那里,有教师谆谆教导;在那里,有同学熟悉的笑容;在那里,有亲人殷切的期盼。可如今,如今,还在吗?敞亮的教室在吗?温馨的家庭在吗?家乡院门前那颗龙眼树下的老古井,还在吗?大地无语,它用它愤怒的援给了我一个痛苦的答案,它要吞噬我们,吞噬我们禹羌后裔。
风依旧在刮,雨继续在下,风声雨声哭泣声;雨水,汗水,苦泪水,慢慢地融合在一起,汇成了一首豪迈的大地悲歌。忽然间,脑海里涌现了一系列极限数字。9秒75的杰克逊,12秒88的刘翔……
他们,不断创造,刷新人类极限的运动员们,他们的时间,很短很短,而就在那天它让我明白了时间的可怕,在不到10秒时间内,眼看着一幢幢教学楼应声而倒,里面……一个个鲜活的生命转瞬间魂归长天!一节体育课拯救了我和我的同学,给了我们一个痛苦的幸福瞬间。
风停了,雨住了,烟笼大地。命悬九天,灾难无情人有情。感谢长虹!感谢所有人,我们只有用我们的自信、团结、毅力来回报你们,活下来就是回报,团结一致,众志成城!
体育课日记 篇4
2月26日,星期五,晴天
今天下午第一节课是体育课——许多同学心目中的“魔鬼体育课”。但谁也没想到,这节课的气氛竟如此轻松愉快。
来到操场,体育班委带我们跑步。烈日下,我们汗如雨下“呼哧呼哧”地跑,我跑到第二圈就有点体力不支了,把外套脱后放在操场的草坪上。大家都不大凉快,整个人都累得快成一滩泥了。我们跑啊跑,以为第二圈结束,“魔鬼跑步”就结束了。没想到,老师又领我们跑了一圈,我一共跑了3圈!哦,MY GOD!
好不容易熬到了该休息的时间,老师又让我们投篮,好吧,遵命。我们来到了投篮的地方,开始投篮。有些同学投中了,有些同学没投中。我觉得很无聊,但投了一会儿,体育老师走过来了,她向我们讲解了如何投篮,还示范给我们看。当老师完美地投进一球时,大家都欢呼起来。老师又从侧面投球,可是总是投不中,但她脸上却有着笑容,目光里透出一种着急却又想发笑的调皮模样,大家都笑了,欢快地笑了。老师最后不好意思地“下台”了。
美好快乐的时光虽然短暂,但一分一秒却又那么珍贵。
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