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以奔跑为话题的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的以奔跑为话题的作文，欢迎大家分享。
以奔跑为话题的作文1
人生是一场漫漫旅途。有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳；有时我们慢慢地走着，享自在风光。
而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。
毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。
太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。
不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。
想想古往今来那些伟大的.奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。奔跑人生，我们体验一种满足。
宿舍到餐厅，从教室到图书馆，从超市到邮局。往来人海之间，踏出一片红尘。
因而，人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑。
寻找。猪八戒为爱在轮回中穿梭，因而，经历了千世的情劫。
我在奔跑，是为了什么？是为了一展潇洒或风度？可是，背负着一个家族荣辱的我，奔跑时候像鸵鸟。三步一倒。
有时有意或无意的摇一下翅膀，便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高，可一根无形的线牵着疲惫的身躯，是前进的动力也是阻力。
稍有不慎。或是粉身碎骨，或是随风而行。
我在奔跑，一声奔跑，为梦想奔跑。能够奔跑，让我欣喜，至少，我还没有死去，还有人的感觉。
我感觉到身体在燃烧，感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展，百媚千红，芸芸众生。
以奔跑为话题的作文2
观众席上人山人海，每个人都大力用手挥舞着，眼中藏着激动与兴奋，每个人口中都在呼喊着什么，嘴巴一张一合，汇成嘈杂的交响。她慢慢走到场上，与其她选手一起站在赛道上。每个人表情都紧绷着，宛如到了生死关头一般――不是你死，就是我亡。
“预备”!裁判员高举手臂，原本沸腾的场上瞬间变得鸦雀无声，运动员们的脸又一阵紧绷。她，也不例外。
“开始”!“砰”的一声宛如导火线一般，所有运动员如离弦的箭飞奔而出。每个人相差的距离都很小，每个人都用了全部力气。她奋力向前跑着，手臂大力摆动着，耳边只剩下“呼呼”的风声，她从来没有觉得世界那么肃静过。恍忽间，她想起了每次在练习时不停重复练习一个动作的辛酸与艰苦。还有一次次累得坐在地上时，别人递上的水，她却连拧开的力气都没有了，需要别人帮忙。每每只是感觉头晕，一股脑儿地在喝水。恍忽间好象听到她们调笑着说“练得那么辛劳，一定要得个冠军回来哦――大冠军!”
冠军!为了它，她是那么努力日日夜夜无休无止地奔跑，只为触及它的光芒。
“咚!咚!咚!”观众席上的战鼓有节奏地响起，观众们顿时大声尖叫，场上又一阵人声鼎沸。原来立即就要到终点了么!她想至此，不禁又加快了速度，双脚交换地步伐越来越快。“咚!”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地问向前奔跑!冲天鼓声与嘈杂的人声混杂成炸弹在耳旁炸开，宛如要将她撕裂，要她用出浑身力气!
不知何时，汗水如水般顺着脸颊流下，她只感觉自己要窒息了。
她只能跑!用尽全力去奔跑!
“咚!咚!咚!”震耳欲聋地鼓声在心头上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水含糊，但是她却看见了，那一抹璀璨的红色。无数次地奔跑不停地努力，那些满怀期待的脸，都交融在心中!
快点!再快点!她能听见自己粗重地喘气声，抬起的脚如千斤般重。但她没停，依旧向前奋力奔跑，快了，就要到了，那抹红色越来越亮，充斥着她的眼球，她奋力朝它奔去。
从前的点点滴滴在眼前一晃而过，所有的'艰辛与坚持造就了此刻的她。她最终明白了奔跑的意义。原来奔跑不仅仅指一味地向前狂奔。更是一个即使艰难重重依旧向前的过程，即使取得了成就也不会就拘泥于这个荣誉的心态。它更像一种信仰，促使着我们不断变好，能够永恒怀着一颗坚韧的心，向未来勇敢奔去。
以奔跑为话题的作文3
冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无激情，因为前方并不是我们所认为的终点……
从伢伢学语那天起，大人们就不断在我耳边重复：“你要努力学习，将来就能考上清华大学。”那时，我连清华大学是什么都不清楚，却暗暗下定决心要考上清华大学。后来，长大了些，我终于知道什么是清华大学，但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样，看似近在咫尺，却远在天边。但我仍不放弃，因为伸手摘星，即使徒劳无功，赤不致一手污泥，可那真的是我们的'梦想吗？现在，我才知道，我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的，我并不是真的想考上清华，我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过，哪怕风浪再大，我依旧要靠自己的'力量走自己的人生路。
在自己的人生路上，我屡次失败，但绝不轻言放弃，因为我知道：摘星之路，纵然崎岖艰难，但只要有成功的可能，我依然继续前行，为梦努力。努力，不一定能成功；但放弃，则一定是失败。我仍坚信：梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点，然后为自己鼓掌，向蓝天大喊：没有任何人帮忙，我一样能行！
炙热的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，我们每个人都怀揣着梦想，向着彼方一路前行，渴望紧握头顶的星光，无论多么遥远，多么渺茫，始终不放弃。以后，就算狂风暴雨，只要心中有自己的方向，为自己而奔跑，那么阳光将就永随！
以奔跑为话题的作文4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生就像一把宝剑，只有不断地磨砺，才能更加锋利；人生就像严冬中的腊梅，只有经历酷寒之后，才能美丽绽放。
年少时，我时常看到邻居大姐姐在舞台上表演，看着她翩翩起舞的样子，我的眼里充满了羡慕和渴望。羡慕她那婀娜多姿的身影，渴望成为像她那样具有高雅气质的人。妈妈似乎看透了我的心思，于是给我报了一个“民族舞”兴趣班。
初学“民族舞”，一切都是那么新鲜和好奇，我基本功练得还可以。但随着年龄的增长，身子骨变硬了，我又在寄宿学校上学，两周过一次星期，根本没有时间去练习。只有到了暑假，我才又去学习“民族舞”，一周做三次高难度动作，像我这样年纪怎能受得了呢？在一次练习劈腿动作时，我腿疼得厉害，止不住流下了眼泪，放弃梦想的念头在脑海闪现。下课后，老师把我叫到办公室，和蔼地问我：“你是不是感觉学起来很困难？”“嗯”。“那你是不是想放弃？“嗯，实在是太辛苦了，我受不了那种钻心的疼！”“孩子，你要知道，台上一分钟，台下十年功的道理啊。吃得苦中苦，方为人上人，既然你选择了这种专业，就一定要坚持下去，不能半途而废呀，孩子。”“嗯，老师，但……但我没有时间和精力呀。”我吞吞吐吐地说。“孩子，据我了解，你文化课不太好，一个女孩子没学业没才艺，长大做什么呢？这世界，物竞天择，适者生存，是不变的定律，想要让自己活得灿烂，先让自己学会流着泪奔跑。孩子，现在你觉得很苦很累，那就对了，悠闲是留给弱者的，甜蜜是留给胜利者。你只要每天努力一点点，坚持不懈，未来你就是强者。”听了老师的话，我想起陶渊明的诗句：“勤学如春起之苗，不见其曾，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所弓。”我好像瞬间明白了诗的意思。此后，我更加勤学苦练，别人练习两个小时，我必须比他人付出一倍甚至几倍的.努力。真是功夫不负有心人，我们舞蹈组终于被登上了河南日报，获得团体二等奖荣誉证书。
在此后，我一直抱着“只要功夫深，铁杵磨成针”的信念苦练着。终于，我做了一件令亲朋好友为之骄傲的事，在去年，我荣获八级证书，那可是八级啊！站在领奖台上，捧着荣誉证书，我禁不住流下了眼泪。多少次累倒在地暗自流泪；多少次想放弃却忍了又忍。我深深地知道，荣誉的取得是我们师生共同努力的结果。今后，我一定要更加刻苦地练习舞蹈，让做舞蹈家的梦想早日变成现实。
老师的教诲我铭记于心，每当失意时，老师的话语就会在我耳边响起，激励着我负重也要前行，流着泪也要向前奔跑。
以奔跑为话题的作文5
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的.发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
以奔跑为话题的作文6
我听见花开了，我看见你来了，我知道春天到了。
杏花春雨沾湿我的面庞，我飞奔在迎接你的路上。
桃李春风吹拂我的发丝，我飞奔在洋溢春光的海洋。
莺啼燕舞环绕我的步伐，我轻快的心在此刻为你飞扬。
柳绿花红迷乱我的目光，这个季节只为你将在我的身旁。
我愿是一束光，追赶春天的'脚步，追逐你绚烂的身影沉醉他乡；
我愿是一阵风，吹拂春日的暖阳，吹动你的心房为我荡漾。
而你来了，在这春光里，我放声歌唱，在春光里奔跑向你的足迹。
以奔跑为话题的作文7
自从飞翔的翅膀被那场暴风雨折断，奔腾的生命就一直憧憬用奔跑的方式穿越苦难。不是恪守从起点出发就必须到达终点，而是担心这会使爱我的人啊――孤单。因此，我必须奔跑!必须奔跑!
我奔跑，享受奔跑的自由。孤独而又漫长的奔跑中，我们在和自己对话，在和大自然说话。作家村上春树从前写作文思晦涩时最多需要抽60根烟，自从爱上奔跑后，每每迈开稳健的步伐，文思便如源泉肆意流淌。神经系统科学家把这种感受描述为：“这是一种永恒感，是无限量的自由，在如此放松的状态中，可使想象力爆棚。”美国作家奥茨很享受这种“精神的自由”和“特殊的孤独”。她写道：“跑步似乎给了我一种完美的知觉的延伸，我能像看电影或做梦那样看到我写的东西”。她时常沿着“一条通往山丘的山间小路”跑步，在那里她感觉“灵感在等待我……假如我只是坐在房间里，那就完全不一样了。”我也喜爱在无人的操场上奔跑，此时我总能遇见灵魂深处的自己，感受到世界轻得像一张白纸――轻盈自由!也惟独这样，才干找到真我。
我奔跑，享受奔跑的打磨。“坚持奔跑的理由不过一丝半点，中断的理由却是足以装满一辆大型装载车。”所以惟独坚持奔跑，享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米，每每跑时我都会感觉喉咙干哑腹部疼痛腿似灌铅，而终点还是那么遥不可及……放弃?坚持!放弃?坚持!几经斗争，最终到达了终点。此时顿觉心旷神怡，这是风雨过后的彩虹经受奔跑的打磨后，你更觉自豪轻松，精神状态也比跑前好很多。奔跑也历练出了你强健的`体魄，不怕风不怕雨，你是坚毅的人儿了，可以经受更大的风雨了。想起[老人与海]中的圣地亚哥所说的“一个人可以被消灭，但不可以被打败。”奔跑就是不断打磨你使你立于不败之地的利刃。
我奔跑，享受奔跑中的超越。奔跑是一项持之以恒的运动，需要隐忍慢慢累积距离，然后超越。村上春树天天奔跑十公里，他用的方法是“悄悄挪移刻度，一点一点将极限值向上提升，给它刺激，持续。再给它刺激，持续。”最后，他超越了，在超级马拉松赛场上他以十一小时四十二分钟跑完一百公里。闻名跨栏运动员史冬鹏当选20xx年河北十大新闻人物，评委的颁奖词是：“他在追赶刘翔中超越自我。”
什么是奔跑?电影里的阿甘，从小就一直奔跑，从美国的东海岸跑到西海岸，从而实现了他的人生价值;梅尔?吉布森执导的[启发]里，虎爪在丛林里不停奔跑，是为挣脱猎人紧追的死亡威胁而最终超越了自己。人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山，惟独奔跑，才干拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，艰难艰苦后的从容。
奔跑，可以让我们享受自由接受打磨实现超越。既然如此，你为何还不跑呢?开始吧!
以奔跑为话题的作文8
在生命的长跑中，我们常常被“金牌”诱惑而忘记了自己奔跑的目的。如果你也被诱惑，请卸下金牌，快乐奔跑。
每一次的长跑比赛，在众多的选手中，只能选出一位金牌获得者，其他人呢？除了疲惫不堪，就没有别的了吗？放下金牌，快乐奔跑，你可以收获满含激情的摇旗呐喊，你可以收获清风吹干你湿透衬衫的爽悦，你还可以收获运动的乐趣，收获强健的体魄，等等，上面哪一样不比金牌珍贵？放下金牌的包袱，轻装上阵，你会发现：奔跑，原来如此美好。
记得曾听老人讲过这样一个发人深省的`故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬来一个普通的靶子，仅放在后羿百米之外，他又下令对后羿说：“你若射中，则有万金之赏；若射不中，则减你封地内千户。”本来区区百米的距离，对一个弯弓射日的勇士来说，不足挂齿，但夏王的最后一道命令，却让神射手头疼了。他的眼前一会儿浮现万两黄金，一会儿又浮现减千户食邑的情景，百米的距离，此时对于后羿来说变得格外的遥远，无论他怎么努力，都无法集中精力，结果，一箭下去，竟连靶子都没有射中，更不用说靶心。
神射手后羿因为夏王“金牌”的诱惑失去了射箭的乐趣，那么精准度就无从谈起了。神射手尚且如此，更何况是我们普通人呢？
现在的我们也面临着大学这块“金牌”的诱惑，我们离高考仅有不到50天的时间了，许多同学认为自己失去了希望而不再努力，他们让“金牌”压得自己失去了奔跑的勇气，放弃了自己为之奋斗十二年的梦想，这不能不说是过分看重金牌带来的恶果。而有一些同学，认为自己可以步入理想大学，开始想象获得金牌的快乐，也停滞不前，这其实也是错误的。高考临近，我们更要气定神闲，踏实复习，而不应该被金灿灿的“金牌”晃晕了头，让自己折戟沉沙于这最后的50天。就让我们把奋斗留给自己，把结果留给上天；无论结局怎样，看淡金牌，不舍不弃，直到高考。
在这万米冲刺的关键时刻，让我们卸下金牌的诱惑和包袱，快乐学习，快乐奔跑。
以奔跑为话题的作文9
在那青涩的青春里，洒满了奔跑的汗水；在那迷茫的前行的路上，点燃了一盏心灯照亮我前行。—题记
有人说，青春是人生的一次奔跑。在奔跑中不乏疯狂，我们依然成长，就像我们在操场上的磕磕绊绊，即使跌倒脸上也透露着笑颜。只有我们不断奔跑，最后可能才会到达成功的彼岸。
记得我们在初一曾学过一篇课文，叫《最苦与最乐》。其中梁启超说到：“责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有”。没错，我们需要知道尽责任的苦处，之后才知道尽责任的快乐，所以万事都是先苦后甜。正在奔跑的我们，在这大好的年华里，背负着老师和父母的`期望，和自己的梦想，来承担它们，完成它们。
现在的课间，似乎比以前少了什么又好像多了什么，少了几分嘈杂，多了笔尖在纸上沙沙的声音，多了三五个人凑在一起，来讨论题目的影子，即使现在的路子艰难坎坷，但是我们永不言弃，或许在我们百思不得其解时，一条辅助线解决了问题，让我们体会到了“柳暗花明又一村”的感觉。
正如蝴蝶破茧而出，那是何等的美丽。珍珠河畔而生，那是何等的耀眼，勾践尝胆而胜，那是何等的自豪。在美丽，耀眼以及自豪的后面有着怎样的风和雨？我不知道。但是我只知道《史记》中承载着司马迁坚定的意志，我只知道，居里夫人的两届诺贝尔奖，是因为她的严谨，一丝不苟人生态度。在这些的后面，只有坚持不懈四字。
加油吧！继续往前跑，带着我们的初心与目标，希望我们能够永远记住我们的初心和目标，并带着它在这漫长的，并不容易的，并不轻松的道路上坚持到底。
以奔跑为话题的作文10
路灯在黑暗里忽明忽暗。身边驶过的汽车，不间断地闪着刺眼的灯光。冷空气从玻璃窗的缝儿里蹿进来，我不禁打了个寒颤，捏紧了衣领。
我坐在漆黑的车厢里，木然地望向远方，却在远方的车站旁发现了你的身影。皱了皱眉，撇过头去。我嫉妒你每天干净明媚的笑脸。小心翼翼地下车，越过路灯的柔和的光。可是，我和你还是在路口相遇。
我下意识地用力扬起嘴角，扯起一个灿烂而陌生的微笑，说：“数学课代表，作业借我看看哕。”你假装嫌恶地啧啧嘴，一只手却从书包里掏着作业。“我也没做完。不过，待会儿，我做出来了再给你讲。”
“你昨天没做出来，今天就可以？”
“一定可以的。每一天的我，都是一个全新的我。谁说今天的我不会创造奇迹呢？谁又能肯定今天的我不会是全校第一呢？世界是如此美好，我又是这样年少，我相信一切都会越变越好！”你大大咧咧地挥舞着手臂，作必胜状。微亮的薄雾中，你变得很耀眼，仿佛永远如同初阳一般，有着永不磨灭的光辉。你，和我不一样。我埋着头，卸下那个不属于我的笑脸，独自走在前面。
突然，你跑上前来，一把把我拉向你的身边。
“喂，你干什——”伴随着一阵刺耳的车鸣，一辆黄色小巴从身边呼啸而过。你伸出手，轻轻地揉了揉我的头发，一脸严肃但又怜爱地说：“丫头，要小心呀！”你牵着我的手，用指骨紧紧夹住我的手指。略微的疼痛从手指传人心底，和着一阵暖流。
这是一种再熟悉不过的感觉。
小时候，你是这样牵着我，穿越大街小巷，奔跑在拥挤的人群中。紧紧地牵着我，虽然有些小小的痛，但心底却别样温暖。直觉告诉我，你绝对不会放手。我知道，纵使有几百人几千人都冲不散我们，分不开那双紧紧相牵的手。风在发丝间滑过，整个空气里都弥漫着快乐。
许多次放学之后，我跟着你冲下楼梯，你头也不回地奔向操场，随手把书包仍在一旁，开始打篮球。我拾起你的书包，坐在草地上，安静并微笑看着你的游戏，和充满活力的你共享一片阳光。在阳光下面，你像个永远不知疲倦的天使。对，你是天使，是上帝派给我们的天使。
我扬起为你准备的水。那一瞬间，我发现了瓶底的彩虹。我从未见过彩虹，大人们说，坏孩子才不能看到彩虹。我相信，这一生，我是不可能看见它的。一切都如此美好，那种美好是我在梦里都无法企及的。
你打完球，走到我身边，“丫头，想什么？”
“你看，我喝掉了彩虹呢！”
“瞎想什么呢。”你用力地敲了敲我的脑袋，紧紧牵着我的手，向家的'方向跑去，夕阳被你远远地丢在身后。
你也许不知道，昨天是我的生日。你也许不知道，昨天爸爸再一次地用尽所有难听的词，对我无情地吼骂；你也许不知道，凌晨的时候，我一个人蜷缩在角落，对着黑暗里爷爷的遗像傻笑，而泪却不停歇地从空洞的眼眶里流出。我用力捂住嘴，尽力部发出一丁点声音，朦胧中，我看见爷爷对我笑了，轻轻地对我说：“好孩子，不哭，有爷爷在呢。”我不哭！泪，又更加汹涌而出。
黑暗里，只有我一个人。我不再相信这个虚幻的世界，我不要相信它！我只是希望，我可以随时间消逝在那个从未出现的二月三十日，那至少是有时间与我相伴吧。
而你，在这个时刻，又紧紧地牵住了我的手，仿佛我是个只要你一松手就会迷失在风中的孩子。你是如此的毫不犹豫，在我还没来得及伪装上坚强的时刻，让我明白我不是一个人，我还有你。
在这一刻，幸福是绽开了苦涩的花朵。
我露出一个真心的微笑，紧紧拉着你的手，向着朝霞奔跑。
以奔跑为话题的作文11
【命题意图】：
现代生活的每一个人，大人小孩都有不小的压力，每一个人都奔跑在路上。小孩奔跑在追逐高分名校的路上，大人奔跑在名利场上。
奔跑是生命的.律动，是值得点赞的，但是在此过程中也有很多的感慨，或许更需要奔跑的人时而停下脚步去思考。因此此题意在引导中学生关注社会，关注生活，关注成长，是一个很有值得思考的话题。
【思维点拨】：
可以从本义奔跑出发审题和选材，例如一次离别，奔跑在亲人、朋友远去的路上，从而联想到一起走过的日子。
也可以从引申义思考，如写自己在实现梦想路上的体验，也可以从另一个侧面来写，写出对生活的反思，比如说为了达到某种目的而迷失了什么，让人们从而想到欲速则不达，有些时候应该学会放慢脚步。
有个同学写了救护车接走了奶奶，她奔跑在车远去的路上，回想起了童年在乡下和奶奶一起度过的点滴，为回到城里读书后很少回去看望奶奶而愧疚，告诉读者世上最不能等的亲情是孝顺，感人至深。
以奔跑为话题的作文12
谓“雨落不上天，水覆再难收。”时间也如此，它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢？
是在感叹世事万变吗？是在欢乐的追逐嬉戏吗？是在望着天花板发呆吗？还是，你已经感觉到了时间过了不再返，于是，迈开步伐，向前奔跑了呢？
人生正因为有梦，才有奔头，让自己跑起来，穿越那片阴暗的沼泽；让自己跑起来，飞过那片宽广的沧海；让自己跑起来，让梦不再是期待，让成功为自己添彩。
李清照后半生的'颠沛流离，导致了她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”是因为她认为失去了一个人，生命便不再精彩，停驻在往事的回忆里，忘了生活还要继续，生命还要继续，如果当时她跑起来……
卓文君知道了司马相如有二心，便道出：“闻君有两意，故来相绝决”这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生，她一个才女，要是不能领会这点精神，岂不叫人笑话？于是，在这场情爱中，她胜利了，正是她不甘以“今生已过也，愿结来世缘”这样的念头日子。于是，她跑起来，跑出了胜利。
人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，只有在这一路上，不断的奔跑，光明才会出现。
让自己在生活中奔跑吧，对于越来越接近的东西，不需要犹豫，因为它最终会成为我们的经历，成为我们一路以来的见证。
我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路，所以，在日常生活当中，跑起来，抓住我们能抓住的东西。跑起来，即便得不到，也无遗憾了。
生活中，唯有迈开步伐，跑起来，生命才会大放异彩。
以奔跑为话题的作文13
卷轴开处，墨香四溢，又见古体隶字，梦回两汉繁华，君记否，也曾为此在习书的路上奔跑；忆往昔，奔跑岁月，初心不改……
小时爱读历史，渴望着成为王羲之、颜真卿那样的人，虽不思也写成《多宝塔碑》传于世，却也望于会稽兰亭饮酒作诗。怀着练出一手好字的梦想，我进入了书法培训中心。那时才发现学书法之不易，却铁了心要在白宣上染下点点墨迹，练了一段时间，初见成效，自觉满意，不禁沾沾自喜。老师却说：“静下心来，踏踏实实，一笔一画，才能写出好字，不然写出的字总觉得缺了点内涵。”我不以为然，仍我行我素。
接下来的日子又疏于练习，所以我的字非但没有进步，反而似乎越来越不顺眼了。我怀着不安的心情参加了一个书法展示活动，那次，我写出的字外行看看还像那么回事。仔细瞧瞧，就能发现没有韵味，华而不实，空有一个字形却无字骨。在摄影机前被放大之后，简直不堪入目。我觉得在那么多观众面前丢了脸。那晚，我独自躲在书房里痛哭，失望之极，竟萌发了一种不愿再学的想法，我将毛笔掷在地上，不愿拾起。这时妈妈走了进来，说：“退却是懦夫的行为。只有吸取教训，勤于练习，才能继续在书法这条路上奔跑；否则，书法的大门将不会敞开。”我听从妈妈的话，捡起了毛笔，埋头苦练，伏案而眠。再也顾不得手心沁出的.汗水，再也不顾及墨水沾染双手。自日出之时到月上中天，自盛夏炎热到严冬酷寒，我从未放弃对书法的执着。
终于，我写出了一幅幅大气端庄的隶书作品，在各级比赛中屡屡获奖。欣喜之余，我也反思：如果当初我半途而废，停止奔跑，那一定不会在书法道路上成就自己小小的梦想。其实，人生道路也是如此，若要取得成就，只能奔跑，努力奔跑，用汗水与热血奔跑，不惧路之艰险才能到达终点。
案旁的书卷仍散发着淡淡的墨香，停笔，顿悟，该有的步骤我们无法省略，该奔跑的路更应竭尽全力，那点点墨迹是我奔跑的痕迹，那坚硬的笔杆是我奔跑途中不灭的意志。思过去，泪水不息，汗水不尽；望未来，前程无限，奔跑无停。我必不忘初心，不负韶华，在寻梦路上努力奔跑，只为追逐更好的自己。
奔跑路上，墨香相伴，我不孤单。
以奔跑为话题的作文14
人生，是一条漫漫的旅途，它等待着我们去追逐，去体验。
奔跑人生，我们体验的是一种快乐，来到一个陪伴了自己成长的地方，在那里得到的是学习的快乐，当你为一道不会做的难题困惑时，然后到一下子的明白，你会懂得那也是奔跑人生，那是一种快乐和放松。不宜和朋友的欢乐。回到家，会有年迈的奶奶前来迎接你，关心你在学校的日子过得怎么样，你会发现那是一种快乐。
然而，奔跑人生，我们体验的也是一种艰辛。长跑要的是身体的良好状态。因为奔跑人生需要心灵的坚持不懈。毕竟人生的跑道不可能全是鲜艳的`红地毯，也有充满艰难险阻的道路。我们需要忍受脚板的疼痛，要忍受外界的困扰。当然还有那隐隐放弃的想法。因为太多艰辛让太多的人放弃了心中的梦想，失去了方向。
抱怨命运的人，殊不知当你停下来抱怨时或许继续奔跑的人离终点已越来越近了。
有时候总是会听见亲人们说我们的生活过得太好了，我们需要的也是一种不同的奔跑，我们直人的过太幸福了，不用担心自己过得好不好，因为有父母保护我们，这样过得太平凡了，我们需要的是一种锻炼，一个实习的过程，这样我们的人生才会有意义。
当外人看见的是我们脸上的笑容去不知内心寂落和空虚。
我想，如果当我们经历了漫长的奔跑人生后，无论是艰辛与快乐，都会是心中最美的回忆，在那里将不会有空虚和寂寞。
奔跑人生，我们体验的是一种满足。
以奔跑为话题的作文15
千万别停下脚步，否则世界就会忘了你。题记
让我们奔跑起来，让生命流动起来，让时光走动起来
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学习的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的'细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转。
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