六年级话题作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级话题作文，欢迎大家分享。
六年级话题作文1
过大年，闹新春。这无疑是中国人民最快乐的日子了，这一天，家家户户张灯结彩，孩子们在户外嬉戏玩耍，燃放烟花爆竹，家里的大人们忙得不亦乐乎。晚上八点前，全国人民准时守候在电视机旁，边想边等着春晚的开始，此时人们的心里充满了憧憬，我想：大家应该都在想，今年的春晚会有什么特别的节目吧。
春晚开始了，大家的目光一刻不离的停留在电视机上，专心致志的观看这春晚。不时，人们哈哈大笑；不时，人们感动的泪眼直流；不时，人们对正在观看的电视做出评价。零点以后，春晚播完。疲惫的人们进入了甜美的梦乡。
新的一年，过年后的愉悦仍然热度不减，尽管大雪纷飞，街上还是闹着秧歌，街旁挤满了人，毫不影响过年后的气氛。
就这样，新的一年开始了。人们又开始劳作，投入到紧张的工作生活之中。
六年级话题作文2
信任，信任可分为：信与任，俩人心与心互信任。似为古文知己，似非也。所，皆世人皆应，之为何信任也，所皆应之何，为信与人之分也。
古人云，皆知似何为，信与人之可分。如知幼时，皆成时皆不知信任也，所皆似何似为皆以信，人皆与信任也。所皆世人皆，之似何皆为信任也。所皆似何皆似为信，任与皆，为似与信任也，皆为也。所皆似何物皆为信，任，皆似为信任也。
如之幼时，不知何物似，为信任也，且知如何习之信任也，如之成时，也不知信任似为何为也。且须知，何物似为信，任与信任也。所皆世人，皆应知似，何物皆为信、任皆与信任也。所，皆世人皆，似何皆为信、人皆与信任也。
从皆世间世人，皆应知似，何物皆为信、任皆与信任也。似为信任也，应信任皆，似俩人心与心，互信任也。所信任皆为，信，任皆与信任也。所世间世人皆，应知似何物皆知也：信，任，皆与信任也，且之信任皆重要性也之。
所皆，世间世人皆应之，何物似为信任也之。
六年级话题作文3
这一天，她出走了，谁都不知道她出走的原因。
而她，正走在漆黑的夜晚中，偶尔遇到几个路灯，射下她孤独的影子。一阵风吹来，吹落了枯叶，发出“沙沙”的声响。她望着随风飘落的枯叶，叹了一口气。
突然，远处传来了一声，她屏住了呼吸，倾听着这天真无邪的声音，眼睛里又有了一丝光芒，但不久，又消沉了。
她是一个成绩很好的小女孩，次次考试都捧着“油条鸡蛋加鸭蛋”回家。在老师眼里，她是一个活泼开朗，充满阳光的好学生。而且，她在各项比赛中都名列前茅。但是，她一个真正的朋友都没有，只有因她学习好而羡慕她的人才能让她感到些许自豪。但是，随着时光的流逝，她再也受不了了，每一回到家，她就进入自己的“小天地”暗暗地流泪，虽然她的成绩依然优秀。
这时，她想到了出走，去到外面陌生的世界闯荡，或许能认得几个患难与共的好友，享受友谊给她带来的欢乐。她憧憬着未来。
夜深了，她又跺了跺脚，继续向漆黑的夜晚中走去… …
六年级话题作文4
我的同桌是李昱桦，她矮矮的，瘦瘦的。很喜欢学习，很爱看书，作文也写得很好。先说她的优点吧，她喜欢看课外书，三两天就看玩完了，也喜欢写作文，文章也写的很好！最大的优点是，她不会不喜欢学习，很爱学习。但是，她也有很多的缺点，比如说，她很喜欢捏或者掐别人，还有，喜欢让别人请她啊，或者是Q币！
我就被她打劫了，但是，没有成功，我没有钱！呵呵，他很生气掐了我一下！还说：“如果我考试考得不好就掐你！”我就说了：“关什么事啊！又不是我害你考得不好！”她说：“我不管！”我好不开心啊！
还有，我跟她换了位置，我坐她那里，她坐我那里。她说：“我要我原来的椅子，这个椅子太矮了”我说：“为什么，我才不跟你换椅子！”她生气的说：“我就要这个椅子，我不管，下课一定换过来！”
我不喜欢跟她坐同桌，但是没有办法，李老师叫换的座位是不可能再换回来的！
六年级话题作文5
每个人都有自己多姿多彩的理想，工人、教师、警察、医生每一个理想都是那么高尚，每个人都是那么执着。为了理想，每个人都坚持不懈地努力，实现自己的理想。而我的理想是当上一名宇宙之间无所不知的天文学家。
天文学家是一个探索宇宙的职业。他是为全人类对宇宙知识而工作的学者，天文学的伟人有托勒密、哥白尼、张衡我也要继承前辈，当上一名人天文学家。
为了这个伟大的理想，我购买了一大堆关于天文的书。有《地球之谜》、《宇宙之谜》、《宇宙奇观》并从中汲取精华然后刻入我的大脑。
我常常痴迷的幻想：太阳系中会不会有和我们人类一样的生物呢？有生物的星球又是怎样的？我们可以成为朋友还是敌人？不过我还是经常往好的方面想，认为我们和外星人是好朋友。
泉水挑不干，知识学不完只要你肯学，再多的知识也会学到手。只要我认真听讲，多看书，就一定可以实现愿望。
六年级话题作文6
有一句话，叫：“中国梦，我的梦！”我的梦想也算是中国的梦想。因为“少年强，则国强！”我要为我的梦想，中国的.梦想，一起奋斗！
我的梦想是成为一位建筑师。很多人问我：“为什么想要当建筑师呢？建筑师一般都是男孩子做的，一个女孩子家家，做什么建筑师呀？”他们都很反对我想当建筑师的观点，可我却不那么认为。我从小就喜欢搭房子，现在喜欢玩那些建筑性的小游戏，比如我的世界啦……我就觉得，我跟建筑很有缘分。再说，看到自己建的房子，给别人带来快乐、温暖、舒适不是很好么？
我爱建筑，所以，我不怕任何困难！就算有，我也能层层突破！就算它，再怎么累，再怎么苦，我也不会退缩的！我热爱建筑的心永远不会变！永远！永远！
可现在我唯一要做的，就是，好好学习，天天向上！
这就是我的梦，中国的梦，让我们一起为梦想奔跑吧！
六年级:龚颖思
六年级话题作文7
生活中，我们接触到动物，而我最喜欢的动物就是小狗。我家有一条小狗，它叫胖胖，因为它很胖，胖胖长着水灵灵的鼻子，因为狗的鼻子总是那样。
它还长着圆溜溜大眼睛，搭着的耳朵，还有一个胖胖的身子，黑黑的毛发。记得，它刚到我家的时候，他可怕羞了，总是躲在一角，就像一珠含羞草，时间长了，它也和我熟了。每天它都会乖乖的坐在厨房门口，等我们吃完饭后，它才会来“大闹天宫“，问我们要东西吃。每天我放学回家的时候，它都会坐在家门口等我回家，一见我回去，便往我身上扑，舔我的脸。每天早上我起来时，它都会对我打招呼。
最重要的是，每天晚上在家睡觉时，它都不会在地上随地大小便。只有等我家开门时，它才会去到垃圾堆大小便。这便是我家的胖胖。也是和我接触最亲密的一条狗。
六年级话题作文8
等待的滋味，往往是难耐的，我们每一个人，或多或少，都会有种身历其境的经验。
记得有一次，我和几位同学约好一起去旅游，但到了出发的时间，却有一位未到，大家眼巴巴的等了老半天，她才姗姗来迟，当时，大家真是饱受到等待的无奈。
还有一次，我约了几位叔叔一起去钓鱼，结果糊涂的我，看错了时间，把八点看成九点，急急忙忙跑到约定的地点，结果我苦等了一个多小时。
虽然我们常常因为等人而虚度光阴，但是，如果我们懂得等待的艺术，便不会有不愉快的感觉了。例如：在等人时，一本好书在手，不但不会浪费时间，还能利用等待的机会充实自己;等公车时，回想老师教过的课程，可以温故知新，领悟出其中的道理来;等电话时，脑中回想着这周背过的英语生字，不但可以增加记忆力，而且可以充分运用等人的时间。
等待的经验，每个人都有，只要我们不动气，不轻易浪费每一次等人的时间，那么，我们必然可以从中得到许多好处。
六年级话题作文9
我们的学校很美丽，有洁白的教学楼、宽阔的操场、花草树木茂盛的小花园……
我们的小花园里有许多条小路，那些小路都指向小花园的中心，那里有几个石凳和一张石桌，它们静静地站在那儿，似乎等待着同学们在它们身上认认真真地学习，我也喜欢在那里写作业。
那绿绿的草地像一块巨大的地毯，铺在地面上，又像一块巨大的绿宝石镶嵌在大地上，在密密的草丛里，偶尔会开出几朵亭亭玉立的小花，惹来勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶与她玩耍。微风吹来，花儿在绿叶的衬托下翩翩起舞，显得格外动人。草丛的中心是一位可爱的“女孩”，她坐在“巨大的绿宝石”上认真的学习。我们应该向她一样认真、仔细的刻苦学习。
草丛周围挺立着一棵棵笔直的松树，就像一个个又高又大的士兵在保护着我们。许多叽叽喳喳的小鸟经常站在“士兵”的肩上，快乐地唱歌。
啊！我们美丽的学校！让我们一起保护这美丽的校园，珍惜这美好的时光！
六年级话题作文10
我站在山坡上，周围的蒲公英被迎面吹来的凉凉的风轻轻托起，在我的身边翩翩的飞着。它们就像无数个长着翅膀的白色精灵，带着希望，带着未来，带着美好，向远方飞去。我爱蒲公英。就像一个沉睡的孩子，在一时间苏醒，那绒球似的蒲公英，给整个山野添了几分高洁。纷飞的蒲公英煞是迷人。在风的帮助下张开翅膀轻盈地飞到半空中，使我置身于飞的世界。我曾经多少次做这样的梦：我是一丛蒲公英中的一棵，风将我轻轻托起，我踮起脚尖，身子轻飘飘地飞上了天。我尽情享受着风儿温柔的抚摩，享受着飞的乐趣。我是多么喜欢飞啊！我爱过所有会飞的东西，后来，我在山坡上看到了蒲公英，看到他轻盈的飞翔，便爱上了它。爱它飞的灵动，爱它白的素雅，爱它的自由自在，爱它的无忧无虑。我一直都认为植物也是有心的，而蒲公英的心像水晶般透明，像露珠般晶莹，纤尘不染，纯洁无暇。飞吧，蒲公英。有一天，我也会像你一样，带着小小的翅膀，飞上我梦想已久的蓝天。
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