实用的话题优秀作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的话题优秀作文6篇，欢迎大家分享。
话题优秀作文 篇1
总有那么几个温暖的记忆，埋藏在记忆深处，看似不曾想起，却总是在心中发挥着光和热。我就有这样的一种温暖的记忆。
那是一个雨后，几点轻盈洁亮的露水还在叶尖停留，我走在那条熟悉的小道上，感慨万分。依稀记得三年前的那个你——我的好友，那小路旁挂着的藤蔓又勾起了我的回忆。那是个课间，我因赢了比赛兴奋地挥手，却不料被那窗台尖利的棱角一下子刮破了我的手背，鲜红的血滴了下来。刹那间，疼痛控制了我，我咬紧了牙，尽量摆脱，可却发现越是挣扎着要摆脱控制就越是痛。我不忍再看那一道鲜红的欲滴下血来的伤口，连忙用纸包扎了起来。一只手包扎十分艰难，我几次想包裹住伤口，却几次又让纸巾滑走。正当我焦急万分的时候，你发现了我的伤口。
“呀，你怎么了?”你那关怀的眼神让我感到一丝慰藉。而你在看到那鲜红的血液后，便连忙拿起洁白的纸巾，找出那卷你最心爱的花纹胶带，你那细致而温暖的大眼睛忽闪着关切的目光，全神贯注地为我一层层包裹着。鲜红的血液染红了那纸，我也不由地皱起了眉头。你意识到了，连忙用愉悦的声音为我讲了那个笑话……我真诚地向你道谢，你笑了笑，对我说：“朋友之间，这还用谢啊?”我也笑了，也许是说者无意，听者有意吧。从那以后，我就把你当成了我最好的朋友，没有之一。
你还记得吗?每次放学后，我们总是结伴走在这条小路上，向对方倾诉着一天的.欢悲忧惧。我们都习惯于把对方当作心情的存放地，而每次存放一份烦恼时，就会减掉半份;存放了一份欢乐时，就会收获两份——朋友快乐，自己更会快乐呀!
我很庆幸我能拥有你这样的朋友、知己，你用你的温暖小太阳照亮了我的整个冬天，让我的世界从此变得不再灰暗，而是充满了美好。
回忆起那和你一块儿学习的往事，我便又充满了力量与怀念。多希望能再和你同班啊，可惜时光已将我们无情地推散，各奔他方，但你给我的温暖，一直会留在我的记忆中，成为记忆中那最鲜亮的一抹色彩!
话题优秀作文 篇2
我喜欢在一人独处时静思。
我不知道是否还有人会沉迷于这种静思，从静思中获得种种乐趣、这是一个行动至上的时代，所有的思考似乎都是为行动为利益服务。
总听人说中国占代过于重文，我却认为中国古代文人很悲哀。在科举时代，文采成了政治的附庸，文思很多时候都围绕着是否能在仕途上平步青云。为官、为钱、为名，功利性的目的有时玷污了“思”的圣洁。
现在的中同学生，又有儿人懂得思考呢？在应试教育的枷锁下，试卷堆积如山、中国青少年解题的智商越来越高，却渐渐失去了思考的欲望：、真正造福于人类的，是科学家的探索，艺术家的情感，政治家的肌识，商人的头脑和文学家的思维，而当前我们的教育鼓励的却是在书桌前日复一日的死记硬背与机械演算，
我喜欢化学，喜欢分子奇妙的变化，喜欢化学带来的斑谰奇迹，我以为化学世界是一片可以让思维自由翱翔的天宅。可化学老师告诉我，我所要做的只是记住元素表，记住一个个化学反应、反应出现的现象和由之得出的结论，以及在实验室里做一两个“标准”而“典型”的实验。
现在中国学生的路太单一了。熬过中考、高考，如愿考上理想的大学，凭文凭谋到一份糊口的工作，然后在老总的手下充当活计算器。这就是现代教育所能带给我们的.最光明的前途。
我们也有不满，但我们不得不走着一样的路线，最后一起挤在高考的独木桥上，然后再一起踏上求职的拥挤道路。我们每个人都在匆匆赶路，不过我期望能有时间来进行一些不够理性却是自由的带着真实情感的思考。这或许不会给我的生活带来什么实际收益，不会给人类带来所谓的巨大贡献，但思考的这一刻我是快乐的，我享受着思维自由舞蹈的乐趣。这会让我知道我在为自己活着，作为一个拥有灵魂的人活着，而不是作为一个高等生物，抑或高等机器活着。
尼采说，上帝死了，其实上帝活在每个人心里。我把思考奉作上帝，它是我的信仰。把物质利益奉作上帝的人是最可怜的，因为或许他们追逐了一生，生命却仍未升华。当生命尘埃落定，不是每个人都能明白自己一生追逐的理由，而思考却能实现灵魂的净化和升华。
当花落成尘，纵不能香如故，至少她开放过了，绽放了自己的美。思之于人，就如花魂，思想是人存在的证据。
我在，故我思，我思，故我在。
话题优秀作文 篇3
最遥远的距离不是天涯海角，而是人与人之间心灵的鸿沟!
——题记
有人说距离产生美，但若在平常与人交往时因不礼貌用语而拉远了人与人之间的距离，则有点得不偿失。礼貌用语在人们生活中具有重要作用，它能够拉近心与心的距离。
懵懂青涩的少年时期，老师的话就是“圣旨”，只要是老师布置的任务没有不完成的。
记得三年级的'时候老师布置了一项德育作业：对身边的人说三次“谢谢你”等礼貌用语。这算什么作业呀?也太简单了吧!回到家后我就尋找着机会，好不折不扣地完成老师布置的任务。这时奶奶正好拿了一个洗净的桃子给我，笑吟吟地对我说：“饿了吧?这桃子可甜了，我洗干净了，快吃吧!”要是在以往，我肯定会毫不客气地接过来。这次我接过桃子的时候，没有忘记老师布置的任务，赶忙说：“谢谢奶奶!”奶奶先是一愣，继而摸着我的头笑着说：“小鬼，懂事了!快吃吧。”这可是奶奶难得夸我的一次呀，看来一句简单的礼貌用语确有无穷大的魅力。
晚上，爸爸下班回家的时候，我迎上去对爸爸说：“爸爸，你辛苦了!”老爸也先是一愣，然后非常开心地笑了。整个晚上他都表现得异常开心，也没有像从前那样摆着一副严肃的面孔。吃晚饭的时候，我尝着爷爷做的西红柿炒蛋说：“爷爷炒的菜就是好吃，爷爷你真棒!”还竖起了大拇指。爷爷甭提多开心了，一个劲儿地夸我，还说：“瞧瞧，你们听见了吧，还是我孙子会品尝!”
我原本只是为了完成老师布置的一个简单的德育作业，却没有想到简单的几句日常礼貌用语，就让家人如此开心。也许人与人之间缺少的就是这样的礼貌吧。
回想身边的一些人，在与别人交往的时候不注意礼貌用语，导致人与人之间的关系越发冷漠。孔子说“礼之于人，犹酒之有襞也”，意思是说待人有礼貌，就像酒有了精美的器皿一样，就是如虎添翼的意思。可见文明礼貌让人的品德更高尚，让人的身份更加高贵，品德高尚的人更容易得到他人的尊重与认可。
为人处世是一门学问，但绝不是一门高深的理论，只要我们在生活中善于使用礼貌用语、文明用语，就一定能与他人友好相处，就一定能让心与心之间的距离更近。
话题优秀作文 篇4
最近我看到一篇报道，说的是有个学校的老师给学生布置了一道作业——回家给父母洗脚。 这篇报道中说有一个学生，在当天的日记里这样写道：当我宣布洗完时，妈妈笑了，我和她的关系从来没有这么温馨过，我问母亲，我给她洗脚时她有什么感觉，她说很感动。没想到，就洗脚这点小事，就能让母亲如此感动……给父母洗脚虽然是件小事，也很简单，但是意义是深远的，他充分体现一个人的孝心和修养，如果做儿女的连洗脚这点小事都做不到，那还何谈将来父母病倒在床上无法自理时的伺候呢?“百善孝为先”，父母一把屎一把尿把自己拉扯大，到他们需要照顾的时候，做儿女的千万不要以工作忙为借口不孝敬老人，一定要抽出一定的.时间去伺候老人，尽自己的孝心，这也是做人的最基本的准则。
看完这篇报道，就想到了自己，自己也从未给爸妈洗过脚。先不说洗脚，我平时对父母还会跟他们顶嘴，也很少帮忙做家务。可现在想想爸爸妈妈真的为我们付出了很多。妈妈每天忙忙碌碌，仍还要为我们煮好三餐，是多么辛苦啊。
那爸爸呢，每当我放学，背着书包，觉得很累时，打通电话给爸爸，他就会来接我。不管刮风还是下雨，爸爸都会来。坐在电瓶车后座的我不用经受风刮雨淋，因为爸爸坚实的后背挡住了一切。有时爸爸会没时间，只好坐公交，我才知道爸爸那后背是多么的暖。
从现在起，我要多为爸妈做些事，让他们能稍微休憩一下。谁言寸草心，报得三春晖。我们要从现在做起，践行传统美德!
话题优秀作文 篇5
我是一九九四年出生的 ，属狗 ，大概是属相的原故吧 ，我特别喜欢狗 。
我曾经养过一只狗 ，是一只天真可爱的卷毛狮子狗 ，我给它起名叫“爱爱”，因为我觉着它的样子非常惹人喜爱 ，你瞧 ，那水灵灵的大眼睛滴溜溜的转着 ，小尾巴摆动起来 ，多么像个滚动的小绒球啊 。
爱爱刚来我家的时候 ，总是害怕的躲到床底下 ，小声地叫着 ，可是没几天 ，我们就成了好朋友 。我把肉 、糖块 、蛋糕 、炸鱼 、火腿等许多好吃的给它吃 ， 我们逐渐熟悉了 ，后来每当它看到我的时候 ，总是摇头摆尾 、跑前跑后 ，好像在给我要吃的呢！
渐渐的 ，爱爱长大了 ，那时 ，它就会跑到我身边来撒欢儿 。伸出那长长的 、粉色的舌头 ，用温顺的眼光看着我。
有一次，我刚学会骑自行车 ，我骑着车 ，让它跟在我后面跑 ，我把骑车子的'速度加快 ，一会儿 ，爱爱发现我不见了 ，便“汪汪”地叫起来 ，并拼命地向我消失的地方跑着 ，我停下车 ，静静地等着它 ，过了一会儿 ，它看到了我 ，就不叫了 ，兴奋地向我这跑来 。我把它放在自行车前筐中 ，带着它在院子里兜风 ，它把小爪子放在车筐外沿 ，如果遇见同伴 ，它就会骄傲的叫上几声。
只可惜 ，天有不测风云 ，使我永远永远失去了这样一只可爱的小狗 。我该上学了 ，妈妈说：“不能再养狗了 ，那样会耽误你学习的。”于是 ，她把爱爱送给了舅舅 ，临走的时候 ，我哭了 。一年多后 ，有一次 ，我去看望舅舅 ，我心想：“爱爱肯定把我忘记了。”但是 ，令我意想不到的是 ，我一开门 ，它就扑到我身上 ，我吓了一跳，把它抱起来 ，我想起以前的那段快乐的时光 ，此时 ，泪水已灌满我的眼眶，我走的时候 ，它紧咬住我的鞋不放 ，不管大人怎么说 ，怎么吓唬 ，怎么踢打 ，最后 ，我抚摸着它 ，对它说：“爱爱 ，你等我 ，我会回来看你的 。”它仿佛听懂了我的话 ，慢慢的放开了 ，果真 ，我又一次机会去看它 ，再后来 ，我听说舅舅出国了 ，就再也没见到它 。
可爱的爱爱 ，你在哪里？我好想你！
话题优秀作文 篇6
语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。——题记
随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开始复兴，语文素养也渐渐进入公众视野，重新引起人们注意。
语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。
《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。
读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的`咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。
语文，比之其它科目，略显任性，也许倾注许多心力，却成效微茫，语文素养的养成，与其说是修**一个学科，不如说是在修炼诗意充盈的灵魂，合课堂、阅读、实践三方之力，积数年之苦，方可功成。
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