老师为话题的作文

时间:2022-02-21 11:17:38 话题作文 我要投稿

老师为话题的作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的老师为话题的作文,希望能够帮助到大家。

老师为话题的作文15篇

老师为话题的作文1

  老师使我们成长道路上的引路人,是黑暗中的一盏明灯,也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈,如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好,如何在演讲中发挥自己特长……

  有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看,好厉害!杨老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,杨老师和我们说:“只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!”杨老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!

  老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。

老师为话题的作文2

  许多上过学的人是对的。老师对这两个词并不陌生,因为老师就像一支红色的蜡烛,一点点融化了我们心中的冰河,走进了我们的心里,让我们远离孤独,他们给予我们的爱,温柔的,柔软的,就像茉莉花,散发着清新的芬芳。

  也许很多学生不知道什么时候,我们都在休息,谁批改作业?当我们从学校回家,完成作业,谁是备课我们呢?毫无疑问,我们亲爱的老师。

  我们从来没有听懂老师的话当老师给我们批改作业时,我们是在点名吗?当老师为我们做准备时,我们准备好了吗?我们从来没有想过老师。在这里,我想对老师们说,谢谢。

  老师的爱,无私的揭示了平凡,也蕴含着一些伟大。就像一股暖流,渗入我们的心田;就像一种呼唤,帮助我们孤独的心灵找到回家的路;就像春风,给我们温暖和温暖。

  感恩的老师,因为他丰富了我们知识的营养,给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们一系列在生命的海洋上努力工作的演讲。

老师为话题的作文3

  自从升入六年级,所有的老师都变了,但我最喜欢的是我们班的语文老师。

  中文老师的姓是Ke,我们都叫她Ke先生。老师有深色,明亮的卷发,中等身材,笑容很温暖。老师非常关心我们。如果有人发烧感冒了,他会带我们去学校诊所给我们量体温,照顾我们,以免我们感觉不舒服。

  老师对待工作非常认真。批改作业时,就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。

  每次路过办公室,我都情不自禁地伸出头来,看看这位显然厌倦了批改作业但仍坚持批改作业的好老师。每次我上语文课,老师都会用她标准的普通话把课文用声音给我们讲解,怕后面的学生听不见。每次地上有纸屑,老师都会轻轻弯腰捡起垃圾扔掉。扔进垃圾桶里。

  老师是光明之路,也是知识宝库,不管老师是什么,她都会教我们知识。

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮我们前进的方向。老师,您就是我心目中的英雄!

老师为话题的作文4

  经过紧张激烈的训练和考试,奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌,突破历届纪录,荣获21个一等奖。得知此讯,奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上,写满了高兴。可是在这辉煌的背后,不知凝结了老师的多少汗水啊!在这里我想说声:“老师,你辛苦了。”

  回忆起奥赛训练的日子,我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里,老师们为了让我们能取得好成绩,不知吃了多少苦,生了多少气。每天中午12点半,老师们便准时来到奥赛班,为我们讲解题目。到了晚上6点,又监督我们考试,7点多回家后又要为我们改考试

  的卷子。

  我清楚地记得有一次考试,我们奥赛组的同学都考得比较好,最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊,严肃地说:“我让你们考试,不是想要你们取得好分数,而是要你们认识新的题目,懂得应该怎样分析,平时考试考得好,并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后,同学们再也没有作弊,勤学苦练。

  在这激动人心的时刻,我要大声地说:“感谢您!老师!”

老师为话题的作文5

  有人说老师是园丁,有人说老师是明灯,有人说老师是红烛……但是,我觉得老师是一本书,尤其是我们的语文老师,她是一本丰富多彩的书。

  上课时,语文老师是一本《百科全书》,让我们浏览、阅读,让我们在知识的海洋里遨游。课堂上,她不仅教会我们语文知识,还带我们领略不同学科的奥秘,感受丰富多彩的百科世界。做作业的时候,只要我们有一道题不懂,语文老师就会耐心地给我们再讲一遍,直到我们懂了这道题的意思,然后继续给我们延伸、拓展课外知识。

  下课时,语文老师是一本《漫画书》。一下课,老师马上从严肃的教师变成一个可爱的“小朋友”,跟我们一起有说有笑、谈天说地,聊她的生活趣事,说我们的快乐童年。同学们都很投入,像是在看一本有趣的漫画书一样。

  生活中,语文老师是一本《和平书》。有一次,班里一对要好的朋友吵架了,语文老师语重心长地对她们说:“友谊是非常珍贵的,是金钱买不到的,同学之间一定要和睦相处、互帮互助。”听了老师的话,那对要好的朋友都很不好意思,互相道了歉,又恢复了友谊。

  语文老师是一位魔术师,可以变成不同的书,给我们带来希望和快乐。这本丰富多彩的书深受我们每个同学的喜爱!

老师为话题的作文6

  望着漆黑的夜空,我不尽的想起了我的那位老师。

  他高高的个子一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁、一张能说会道的嘴,他给我转递了无数的知识,教会了我如何做人、如何学习。我万分的感谢他!六年前的九月一日,懵懂无知的我进入了小学的大门,它开阔了我的视野、增进了我的知识。小小的我站在校门口望见一位看似很严厉的男老师,我顿时害怕极了,当他张嘴说话的时候我略显有些发抖,之后我明白了他姓郑是我进入这所校园的第一个数学老师,那时的我已对他有了些了解,其实他并非像你看起来那样严肃他在生活中是十分的和蔼、善解人意。和他相处了一年我已经对他十分了解了,到二年级的时候他教的成了语文,我还是一样的喜欢上他的课,他一向教到我五年级。

  最后我们分离的时候许许多多的同学都流下了不舍的泪水,老师也流下了。他就是我最最爱的郑广泽老师。我永久感谢他!还有我那亲爱的母校,为什么那里的人会越来越少,那些家长都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂,你是在帮还是在害阿我将永久铭记这位老师以及这所大邓小学。

  我永久爱你们!

老师为话题的作文7

  我的语文老师30岁左右,微微发红的脸上像抹了一层胭脂,一双时常会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。说起我的语文老师,谁会不挑大拇指?老师的好三天三夜也说不完!

  记得期中考的前几天,老师的喉咙很不舒适,但老师为了我们期中考不烤砸,坚持为我们上课。期中考过后,老师请了好几天的假,老师没来的那几天,我时不时就会想起老师,想起老师上课的情景,因为课堂上老师经常说笑,很幽默,再加上每次一上语文课,老师就会先把故事的背景和资料意义叙述给我们听,所以每次上语文课前,不仅我欢呼,全班同学都放声欢呼,老师没来那几天,给我的感觉是度日如年!

  从1年级到4年级,我从来没这样喜欢过一位老师,她的笑,让人感到很舒畅,慈祥。这就是我最珍爱的语文老师,纤细善良,既善解人意又温柔!

老师为话题的作文8

  嘿,看见那位头披着短卷发,中等个子,拿着书,站在讲台上,朗读着课文的老师了吗?没错她就是我们402班的班主任——黄老师。课堂上,老师在黑板上写了一手流利的粉笔字,讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。

  黄老师做任何事都很认真,记得有一次语文考试,我很粗心,造句标点符号忘了写,呜呜……扣了0。5分,不然就可以达到妈妈期望的97分了,黄老师,你改卷子也太认真了吧!

  当然,她也有严厉的一面,有一次,因为早上大家都来得很早,但来了之后,大家只顾着自己玩,没有早自习,这时黄老师走了进来,看到这场面,于是大喊:“八点了,怎么还没早自习,这么早来干嘛?”我悄悄地说了一句:“这狮吼功的确很有用哦!呵呵。”

  黄老师有时也很和蔼,有一次我忘了戴小黄帽,如实地告诉了老师,但黄老师没有批评我,跟我说:“以后注意点就行了。”

  我喜欢黄老师,我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师!

老师为话题的作文9

  我的老师谭老师,是一位温柔负责的好老师。她的辫子松了,眼睛明亮了,鼻子高高的,她每天都带着一个小袋子。

  我记得有一次课间,有两个学生打了起来,我们赶紧过去阻止,但拦也拦不住。直到铃响了,谭老师走了过来,看见两个学生在这场斗争中,这是他们走上前去,把他们分开了一大步。这两个学生见到老师,吓得立即停止,低下头,生怕老师会狠狠地骂了一顿。

  没想到,谭老师抱着一个同学,不但没有大声责怪他们,还温柔地对他们说:“你们不打架,大家都是好伙伴,一定要团结在一起,知道吗?”

  两位同学的脸“刷”的一红,他们遗憾地说:“我们知道错了,下次一定不要打架。”

  谭老师不仅对我们既温柔又宽容,还特别负责任。

  有一天,老师突然生病了,不能来学校教我们。我们都很着急,我心里想:我不知道谭老师是不是病得很重。如果老师请假,我们在语文课上学不到知识,怎么办?

  下一节课是中文课,我们都很担心。这时,我们看到一个人走进教室,我仔细一看,是谭老师,我高兴地跳了三尺高!谭老师生病了,还辛苦给我们上课,我既高兴又感动。

  这就是我们可爱的谭老师!

老师为话题的作文10

  在一年级的'时光里,是我最快乐的日子,刚开学,我哭着闹着不肯进教室,您走了出来,抓住我的手,抚爱的摸摸我的头,我感觉一股暖流流遍全身,我一点也感觉不到生疏了,拉着你的手,高高兴兴的跟您走进教室,,现在想起来,还会感觉到一股温暖。

  但是在上课时,我总是坐不住,您都在下课时来对我讲乱动的坏处,我却总是左耳朵进,右耳朵出,您一点也不怪我,还劝我说:“你刚刚开学一定不适应,没关系,我们慢慢来。”于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改,很长时间都没改过来,但是您很有耐心,的提醒我,直到上半学期结束才改了过来。下半学期,您开始抓我学习,您经常把我的作业放在全班展览,使我有了很大的信心,您还经常帮我检查作业,不对的您总会一遍一遍的教我。

  在您的辅导下,我的成绩有了稳步的提升,直奔前5名,这中间有您很多的心血,我十分的感谢您,让我有所发挥。

  张老师,我想对您说:“您辛苦了,张老师,我十分感谢您!”

老师为话题的作文11

  俗话说“牵着我的手,闭着眼睛走,你也不会迷路。”这句话的意思:老师不会领你走错路。引申出来的意思可以理解为:老师是值得信任的。

  我就有这样的老师,她是我们最敬爱的聂老师。那让我跟你们说说我们的聂老师吧。每个老师都有不一样的特点,比如,严肃、温柔、一丝不苟。我们的聂老师这些特点都有。

  每当同学们犯了非常大的错误时,聂老师都要以最严厉的方式惩罚我们。我们聂老师还是一个温柔的老师,当她开心时,总会挂着笑容来上课。聂老师给同学们讲题很有耐心,对待工作总是一丝不苟。在比赛前还对我们说“不蒸馒头,争口气。”同学们连连点头。我们非常赞同这句话。那次,我们要进行体操比赛。同学们都总是无精打采的,老师就对我们说:“孩子们,你们比别人差吗?”我们都摇摇头。老师接着就说了一句意味深长的话:“那就为自己争口气,为班级争口气,不蒸馒头,争口气。”

  我在心里暗暗下决心:我一定要认真学,规范做。对了,咱们的聂老师长着一对水汪汪的大眼睛、眉毛浓浓的,个子有一些矮,但眼睛会识人。

  她是一位很尽职的老师。这就是我们班的漫画老师!

老师为话题的作文12

  周老师是我们班的数学老师,也是我们班的副班主任。他的眼球小小黑黑的,好像一颗黑葡萄。长得小胖小矮,手细长细长的……

  他不会责骂我们考试成绩不好,但他在课堂上很严格。如果有人不认真,那么他就用眼睛告诉学生:“迅速进入学习状态。然后他继续讲课。放学后,周老师也很关心我们,他没有让我们在过道里玩,追逐打闹。有一次,我的同学方静怡病了,她一句话也没说就趴在桌子上了。在她跑到她身边后,她问她是否更好,摸摸她的头,问她是否需要水。它让我想起了父亲在我生病的时候对我无微不至的照顾,也让我感动,为我工作,担心。

  周老师我喜欢你,你是一个平易近人、一丝不苟、可爱可亲的好老师。我以后一定以你为榜样做一个有责任心有爱心的好学生。

老师为话题的作文13

  他不胖也不瘦,皮肤有一点黑,但是,他人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不太大但充满智慧的眼睛,这就是我的语文老师,他也是我见过最有创新的老师。

  他首先改革教法,决不让我们做“听书的身”。他带着我们去读书、去分析、去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的海洋的徜徉。谁的建议有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。我想这样比把知识硬灌输给我们好。如果硬灌,我们不就是一个瓶子了吗?我们又怎么做未来的国家主人呢?又怎么能酿出芬香的佳蜜来呢?

  这就是我的老师,他还把我们带入了广阔的天地,让我们去更了解大自然,让我们好好地欣赏大自然。老师带着我们到盐渎公园去,让我们近距离接触大自然,去学习书本上没有的知识,让我们用明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔、松柏的苍劲。让我们感受到鸣禽、野花要和我们联欢,生活中洋溢着快乐和温馨,祖国的山水要和我们相聚,让我们听到了它们心中的声音。

  这个就是我以前上二年级的语文老师,他貌不惊人,但是,他是个喜欢创新,而且又平易近人的———陈老师。

老师为话题的作文14

  有人说学校是二院,所以老师是二妈。

  是的,除了假期,和我们在一起最长的是老师。早晨,他们比我们来得早,晚上,他们离开的时间比我们晚。我们每个人只做一个作业,但是老师要纠正几十个作业,最难的部分是老师啊!当我们回家的时候,我们可能会抱怨老师留下这么多作业,甚至在心里责备老师的严厉,但我们有没有想过,成绩单上的分数是老师慢慢积累的!

  蜜蜂酿蜜,不是为自己的食物。我们测试出来的老师不会多收一分钱,比我们测试零名教师不会扣教师一分钱。严师出高徒,严老师是真的关心我们的老师,我们这些零散散懒老师,老师不检查工作是对我们有害的。

  新来的班主任王老师是一位严格而有爱心的老师。奶奶向老师反映,我现在又懒又爱开玩笑了,王老师来和我认真地交谈。每天,她都检查作业,她自己也检查,一点也不粗心。在运动会上,王老师还逐一询问了我们的想法。

  老师把我们当作亲孩子,我们也应该把老师当作母亲,努力学习,将来报答我们的老师。

老师为话题的作文15

  今年我已经是三年级的小学生了,在我的人生旅途中已经有好几位我难以忘怀的好老师。

  记得幼儿园的李老师,每次我去上学她都要把我亲切的抱起来,教我唱歌、跳舞,对我非常好。一、二年级的赵老师,教给我好多的拼音、汉子,养成了良好的学习习惯,在他的教导下我被评为市级三好学生。感谢我的舞蹈老师,也就是我的爸爸,他教我练习基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,今年夏天我已经获得舞蹈四级考试证书。我最想感谢的就是我现在的薛老师和刘老师,薛老师就像我的妈妈,忘不了生日时那个亲切的拥抱,忘不了每天一个亲切的问候,一个短信,一个电话都使我万分激动和感激。刘老师不厌其烦的为我讲解一道道难题,为了给我讲题嗓子都沙哑了,但刘老师总是耐心的为我们讲解,感谢您,刘老师!

  在这里,我要感谢所有教育我的每一位老师,我将铭记你们的谆谆教诲,我以后一定要好好学习,用优异的成绩来报答你们的教育之恩!

  感谢老师!你们辛苦了!

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