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语文话题作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的语文话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文话题作文1
放学了,我走在回家的路上,我的头上像顶了一块乌云,如何也开心不起来。今天英语测试,我的英语考了八十六分。虽在全班是高分,可对我来讲考的不算好。我想跑着、跳着回到家里,可我的脚如何也轻快不起来。想到回家后家长发怒的情景,就走走停停,走得十分慢。
回到家里,我先看看父亲、母亲的手机。还好,上面没如此的短信,我心安静了下来,坐在旁边看书。不一会儿,手机“当当”地响了,我如梦初醒,飞速跑到手机那儿,可已经迟了。父亲正好在看短信。我想:完了,我还是先走吧!想着,刚走到门口,父亲说话了:“儿子,你的`英语考了多少?”我说:“我……”我看看父亲,他的脸上风平浪静,看不出发怒的迹象。
父亲平静地说:“儿子,我全知晓了,你英语考了八十六。”我一时不知晓该什么好:“父亲,……我……”父亲语重心长地说:“儿子你感觉英语考得不好,但你不要灰心,父亲相信儿子,是最棒的!要继续努力,由于有了常识才能改变运势,学习是渠道,你要记住一句话‘学习如逆水行舟,不进则退。’”我听了将来,头上乌云顿时消失了,一股暖流穿过我的心田。那一晚,我居然感到了前所未有些温暖。
从那时起,无论是上课、平常作业还是考试,我都没忘记那温暖的一个晚上和“学习如逆水行舟,不进则退”我发奋学习,决定要在期中考试获得好成绩!
期中考试到来了,当考试宣布成绩时,我的心被撞击了一下,我听到了什么?我听到了我英语得了满分!一直从小学四年起,成绩就不太好,这次竟上满分,心里有说不出的开心与喜悦。
亲情是一种力量,是一种无形的力量,它像一只大手,引导着你前进,叫你奋发进取,获得成功!
语文话题作文2
语文,你如精美隽永的书画;
语文,你如婉转柔美的歌声;
语文,你如古朴凝重的古筝;
我就这样不经意间与你邂逅,你那优美的旋律在炎炎夏日里飞翔,如流光般散发出眩目的光芒。我沐浴在你和煦的阳光下,如同在童话里般温馨,感受着内心深处释放的感动。天地茫茫,不断回荡着同一首歌谣,恍若天籁般久久索绕的暖意。
你给我清流与皓月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你使我仿佛亲身耳闻远处“高楼”上渺茫的“歌声”。
伴着你,有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的阵阵欢笑,有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的声声啼鸣……
伴着你,是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语,是“随风潜入夜,润物细无声”的默默无声……
你如久暗世事的长者,教我为人处世的真谛。每宇每句彰显着古朴与凝重,无不净化着我的心灵。
不说那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的孜孜追求,也不说那“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难舍”的'豁达,单说那“海内存知己,天涯若比邻”的胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,已使我受益无穷。
是你,让我们化成碧海中悠游的鱼儿,悠然自得地怡然轻舞;是你,让我们化成天际的一抹青烟,天马行空的无所羁绊;是你——精彩的语文,迷住了我,带我在知识的海洋中遨游!
语文话题作文3
小学时,我的语文成绩一直不是很好,随着题目难度的加深,语文成绩也逐渐下降。因此,我没有少挨老师批评,可是我就是找不到好的学习方法,对语文的兴趣也逐渐减弱,我很是苦恼。
升入初中以后,语文依旧不是我的强项,我的语文成绩总是在八十分到一百分之间徘徊,始终没有进步。可是在那一次之后,我的语文成绩有了突飞猛进的提高。
那一次,老师让我们互相评改作文,结果我评改的作文被老师点评,说我评改得很好,我当时备受鼓舞,心中有了些许兴奋,对语文的兴趣也提高了很多。老师还说,做阅读题其实就是在评改作文,只要抓住修辞手法和细节描写,将作者所要表达的情感体现出来就可以了。我心想:既然我能将作文评改得很好,那有什么理由不把阅读题做好,不能将作文写得很好呢?此后,在语文老师生动有趣的讲解下,在阅读老师认真的监督下,在班主任老师亲切的'教导下,我与读书为伴,与写作为友,读的书越来越多,写作水平越来越高,成绩也随之提高。终于,在七年级下学期的第一次月考中,我的语文成绩终于突破了一百分。当考试成绩出来时,我的心情无比激动,心里像揣着一只小兔,嘭嘭的直跳。望着老师的笑脸,我的心中洋溢着无法形容的兴奋与自豪,渐渐地我对语文产生了浓厚的兴趣,慢慢地便感觉那一个个字是那么生动有趣,那一个个词语是那么美丽动听,那一句句话是那么铿锵有力。我更加努力学习,一次又一次取得了更好的成绩,一次又一次得到了表扬,一次又一次心中洋溢着喜悦、激动与自豪!
语文是一本永远读不完的书,值得我去珍藏,我将在语文的陪伴下,不断进步,不断成长,创造美好的未来!
语文话题作文4
打哈欠,是人体的一种正常生理反应。科学家研究发现,人体打一次哈欠的时间大约是6秒钟,在这期间闭目塞听,浑身舒坦,它可以消除疲劳,放松肌肉。听起来打呵欠是件好事。只可惜,昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书,熬到11点才睡。今天非常惭愧地把呵欠带到语文课上了……
上课铃声一响,我提了提精神,刻意想把瞌睡虫赶走,这时候脑袋已经非常重,伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊,我默默地鼓励自己千万要顶住……
“请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务,我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼,连着溜出了两个大呵欠,心中一阵窃喜:真是太幸运了,有书本作掩护,潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了,潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》,使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时,我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出,已经不随我的意志了。千万不要发出声响,一定要小心翼翼,真希望能隐身啊……最终无力抗拒,两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了……
潘老师朝我一瞪,伸出四个手指。天哪,我的四个哈欠全数着呢!“茹金--”我惊慌失措地站了起来,等待着批评的.降临,“请你读‘漓江的水真静啊’这一段。”我长吁了一口气,开始读了起来。这一阵紧张,赶跑了瞌睡,让我恢复了精神投入到课堂中了。
难以忘记语文课上的呵欠风波,潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师,我也要当一个善解人意的好老师。
语文话题作文5
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
我热爱语文,因为语文是照射在冬日里的一片阳光,使贫病交迫的人感到人间的.温暖。
我热爱语文,因为语文是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。
我热爱语文,因为语文是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
可是,到底怎样才能学好语文呢?
经过查阅,我觉得要想学好语文,就得做到以下几点:
1养成课前认真预习,课时认真听讲,课后认真复习的好习惯。
2养成记笔记、按时完成作业的好习惯。
3培养课外阅读的兴趣,一定要多看作文书或名著。
4学会积累优美词句或名人名言。
我相信,有了这几点,我们一定能轻松又快乐的学好语文了。
语文,是我们中必须要学习的一门课程。只有学习了语文,我们才能互相交流;只有学习了语文,我们才能写出好的文章;只有学习了语文,我们才能成为祖国的栋梁;只有学习了语文,我们才能快乐的成长;只有学习了语文……
是啊,语文对我们来说是多么的重要啊!
语文是知识的宝库,是人们生活的源泉,让我们学习语文,热爱语文吧!
语文话题作文6
这一次,我没逃避
去年夏季,我去大姑姑家作客。
做完作业后,我便一个人出去,想上山走走,看看风景,放松放松。
绕了非常远,终于来到一座山上,尽情呼吸山上特有些香甜气息,路上的山花艳丽,蜂围蝶舞,鸟鸣声声,树荫浓郁,好一派迷人的景象。
完全陶醉在美景中的我,径直朝前走去。山上的岔路不少,我一转弯,又是两条路。不管了,我朝左侧那条路走去,不久,又是三岔路,我完全不在乎,就如此,走了好几个岔路。
走到一片竹林中,忽然,一只凶神恶煞的大狼狗站在路中,把我吓得半死。可怜我虽不怕其它狗,却只怕这种舌头吐出来有一支笔长的大狼狗。
我呆呆地站着。狗也呆呆地站着,但是动作显然比我多,吐着那条大舌头,双眼盯着我,汗津津的大鼻子不怀好意地对着我,好像在观察我。
如何解决?我想了想,只有两种选择:1、原路返回。可来的路我已经记不清了;2、朝前走,必要时让狗咬我一口。唉,怪只怪自己糊涂,恨只恨,这是狗的地盘。此时的花和树好像是古罗马赛场上的.贵族,对峙的,是我和狗,实在不可以,只有向前走……
终于,我闭上眼迈出了一步,狗见我有了反应,便把头对准我,我咽了咽口水,又向前走了一步,走到了路的左侧,而狗呢,在右侧,终于,狗从坐着变成了站着,向我走来。
My good!此时,天地在旋转……狗走啊走,竟从我身边绕开了。咦?是我感动了上苍吗?
在经过我仔细勘察之后,终于真相大白,原来,路太小,我只能勉强站好双脚,而我与狗又狭路相逢,所以……
虚惊一场之后,我走向前方,终于又绕回了原来的路,回家了,而我又了解一个道理。有的时候,困难只能用假象迷惑你,而真的的解办法,是面对,而不是逃避。
语文话题作文7
都说我多愁善感,似现代版的林黛玉,总是哭得梨花带泪。
可不是?我就属于那一类。花魂默默无情绪,鸟梦痴痴何处惊。时常感慨一件事:人,为什么要在这世上白白走一遭呢?
其实,我认为,人的一生是痛苦的,不是吗?一个人,来到这世上,就注定是承担喜怒哀乐的一件玩偶罢了!当你经历了无数风风雨雨之后,纵然你拥有万贯家私,拥有千金难买的友谊或是拥有在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的爱情,那又能怎么样?等到你撒手西去之日,也不一样是两手空空吗?
这又有何意义?
也许你现在拥有优异的成绩,拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌,或是无数难能可贵的朋友,那又能怎样呢?纵然你现在无所不有,但你毕竟是一个凡人,不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空,你一生的'争夺也将变得毫无意义!
就像我,我背负着家人的寄托,去争去拼去奋斗,赢得了荣誉,朋友和羡慕的眼光,甚至招来了许多现在不该拥有的玫瑰和表白。但我不开心。我这样去争去夺到底是为了什么?呵!不过是为了满足家人的寄托,填补自己心中的空虚罢了!
黛玉道:愿奴胁下生双翼,随花飞到无尽头。我的想法也是如此。
试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我无奈!
语文话题作文8
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳————春微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。在这里我学到了竞争。
绿草如茵————夏看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?在这里,我学到了心存希望,不言放弃。
果实累累————秋放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的.收割,此刻庄稼人是不是很开心呢?一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。在这里,我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹----冬在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗?雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。
驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。
语文话题作文9
我的语文老师有着国字脸,大眼睛,不大不小的鼻子,红红的嘴巴,不高的个儿,黄黄的短发
我的语文老师可有趣了。 记得有一次我们学习《巨人的花园》这一课时,老师讲到“巨人的花园里有孩子在玩耍,巨人很生气”的那一段话的内时候。老师问我们∶“有人闯进你们家的花园玩耍,你们生不生气?”“生气”“高不高兴?”“不高兴”“那你们太小气了!”“啊?”听老师一说,我们连忙改口说∶“不生气。”“这才是好孩子!”老师说完又继续讲课,可我们还在回味刚才的对话哩!
我们的老师不光有趣,还不像其他老师一样夺走课余时间。有一次数学课下课(下课时已经是上课了),我们语文老师一来就对我们说∶“我们布置一点作业,写完了之后听写。还有这是大半空,听写完了的就出去玩。陆毅,李博文,下了课你们去抱营养餐。”我们听了高兴得发狂,老师又说∶“再说话,就不下课了。”我们立刻闭上了嘴巴。
我的语文老师还会开玩笑呢!有一次上课,老师不在,刘静就去管班上的同学。刘静还说﹕“说话的.是死人。”结果,高文博同志就张开了他的嘴巴。刘静对他说∶“高文博,你是死人吧是?”在这时候,语文老师回来了。于是,高文博就说∶“老师,刘静骂我是死人。”谁知,老师说:“那你一定是死人,因为,要不回答她的话,你就不是死人,可是,你已经回答了,那你就是死人了。”
“我无语了。”高文博说。
这就是我的语文老师,一个有趣,会开玩笑的老师。
语文话题作文10
语文从我身边轻轻走过
生命
海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句,然而海子走了,他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理:生命的重量是难以承受的,但我们要坚持下去。海子的死让人伤感,更让人气愤。“面朝大海,春暖花开”才是对待生命最好的态度。
生活
徐志摩说过:“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”
我常想,这不是我的生活态度。生活,不应该是轻轻的,而应该是“重重的”!我们应该踏着重重的.步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我们的工作,尽到我们的责任。并且,在我们“挥一挥衣袖”的时候,应该做的不是“不带走一片云彩”,而是“挥洒一片辛勤的汗水”,去浇灌、滋润我们的生活,让生活更加健康而精彩。
收鞘
记得还在小的时候,张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的,只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道:“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来,更加体现的是她的自信。
张爱玲在别人眼中是个另类,独来独往,甚至有人评论她“尖酸”。可是,我认为她告诉我一个处世的哲理:不要被人情世务羁绊,努力工作,让别人记得你,这样就不会被生活所累。
启示
语文从我身边轻轻走过,它是我最好的伙伴,将伴随我一生。它告诉我生命的意义,它告诉我生活的方式,告诉我保持自己的品格与个性,去勇敢地迎接人生的挑战!
语文话题作文11
语文,它教会我识字读书;语文,它教会我人生的道理;语文,它还陪养一个人睿智的思考和提高理解能力。
学好语文终身受益,而我却对它产生一次又一次不同的看法。
小学毕业后,放假太舒服了,没有任何功课。直到初一开学那天,我和“你”,语文,再次重逢了,只要一看见你身上的内容,我的头脑开始膨胀,看着你,我就感觉郁闷,你的知识量不断的增多,越来越复杂。
想当年,我的语文测试糟透了,让我难以接受的是阅读,只要每每做这一部分的题目时,你不但不会伸出手来援助我,还害得我陷入题海中,只能令我开始憎恨你,对你反感。
因为这样,我的语文成绩不但没有提高,反而变得越来越差。直至有一天,很随随便便地考了60分,因为你,令我的心情低落,但也是你,使我有了拼搏的精神。从那时,我就在心里暗暗的发誓:我一定要打败你,争取做一个优秀的自己。
只有勤奋的复习,背诵和理解当天老师所教的.重点内容。在不断的努力下,在一次期末考中,取得了一个满意的成绩。
此后,我再一次对语文产生了浓厚的兴趣。
你——带给了我拼搏的精神;
你——带给了我生活的点滴;
你——带给了我学习的方法。
不论学习任何科目,我们都要对它产生一定的兴趣才有把握和它交一个永远的朋友!
语文,受益匪浅的你,我——爱——你!
语文话题作文12
刚上语文课,学校通知老师去开会,老师布置了作业,语文课就由我们自己来上。开始非常安静,但不一会儿就有说话的,搬凳子的,咳嗽的,清嗓子的……有的一直在低头写作业,有些同学则摇头晃脑,身上乱动,还有些同学用手拄着下巴苦思冥想,似乎遇到了很难的问题。有的同学写得挺快,看进来胸有成竹,写起来得心应手;有的同学半天才写了一句话,像举五百斤重的杠铃似的'。后来那些“举杠铃”的干脆不写了,手里拿个小东西,竟玩得津津有味,似乎脑子里根本就没作业这码事。
正这时候,有个同学的铅笔盒突然“爆炸”了,那些“举杠铃”的同学的目光“唰”地转移到“爆炸中心”,一看,还炸得挺严重,铅笔盒里的东西滚得满地都是。这又成了他们的一个新焦点,唧唧咕咕谈论起来。再看那些“胸有成竹”的,像是置身于另一个世界,对刚才的事根本就没反应,照写不误。
又过了一会,那些“举杠铃”的更是撒了欢,有的把桌子当鼓敲起来,有的说话变成了高音喇叭,有的做出各种各样的鬼脸来吸引别人的眼球……各种声音混杂在一起,连成一片,有如瀑布冲下悬崖时的“哗哗”巨响。“老师来了”!不知谁喊了一声,全班的“九阳神功”就使出来了,一下子竟变得鸦雀无声。
这倒是一节独具特色的语文课,让我们看到了真实的众生相。
语文话题作文13
我们所处的这个世界有有各种各样的规则。小朋友做游戏时有规则,各种体育赛事都有规则;学校的校规、校纪,国家的法律等无不可称为规则。为什么有这么多规则呢?原因很简单,就是因为我们需要它们。
各种各样的规则虽听起来十分烦琐,但仔细一想,它们绝大多数是合理的,符合尽可能多的人的利益,因为它们就是为此而被制定出的。
也许有人会说:“啥是规则?纯粹是戴在人们心上的精神枷锁。”而这些人也常因我行我素而受到处罚。
诚然,有些规则确应被摒弃,比如妇女缠足等封建习俗。这样的规则不利于人类的健康发展,不利于社会的正常运行,我们当然要把它们废除掉。
但是,我们不能仅凭个别不正确的规则便否定有规则的必要性。试想一下没有规则的世界吧,那会是个什么样子?
没有规则,体育赛事就无法进行。因为没有规则,所以什么手段都可以用;因为没有规则,所以再怎么折腾也闹不出个谁输谁赢;因为没有规则,所以体育失去了存在的意义。
没有规则,人类就不可能生存发展。离开了道德、法律的束缚,别有用心的'人便可为所欲为,最终被强大的人除掉,整个人类社会会因此变得处处混乱不堪。
没有规则,这个世界将会是混乱的、倒退的。可以说,规则是我们生存发展的必要保障。
或许有人会用一句军事谚语来反驳:“战鼓发言,法律沉默”即说规则是脆弱的。而我则认为,此谚语本身就是一条规则。“弱肉强食”是这个世界不变的法则。在这一规则下,我们只有不断提升自身的实力,才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则,我们将会重演近代的历史。
我们需要规则,需要有利于推进历史发展的规则。
语文话题作文14
一个星期六的早晨,我要坐110路公交车,全程大约一个小时,中途还要转一次车,目的地是市区某大厦。
早晨,妈妈六点多就叫我起床了,洗漱完毕后,吃完早饭,妈妈把我送到了车站。不一会儿,公交车来了,我和妈妈告个别,就匆匆忙忙地上了车,进了车厢,我就找个位置坐下了,由于车上的温度高,虽是料峭寒春,却也像待在被子里,结果就不由自主地打起瞌睡来,渐渐地就睡着了,还做梦了呢!
感觉还不到一分钟,就被吵醒了。我眼睛一睁开,往四周一看,发现周围的建筑物都是那么的陌生,于是心里想:哎呀!我是不是坐过站啦!我赶紧下了车,走到站牌前,仔细的看了看,发现自己真的坐过了车站。
此时,我的小心脏正在“呯呯”地直跳,想:我是不是要找大人借手机来打我妈妈的电话呀?想着想着,想到妈妈曾经说过,遇到困难要求助身边的人。于是我环顾四周,发现一个人也没有,过了一会儿,我看见一个大哥哥,就去问他21路公交车站在哪?他说:“你等一下我查一查。”只见他拿出手机,用手指在上面点了点,说:“我正巧也要坐那一路公交车,你跟在我后面,我带你走吧。”于是,我就跟在他的后面走。我们走啊走啊,大约走了十分钟,我们才走到了车站,不多久,21路公交车就开来了,我和大哥哥匆匆忙忙地上了车。我到站的.时候,他还说让我注意车子。顿时,我感觉心里一阵温暖,哥哥说的那句话充满了他对我的关心和爱护。于是,我在心里默默地说:大哥哥,你是个好人,我将来一定要学习你……
下车之后,我抬头看了看天空,啊!阳光真灿烂!
语文话题作文15
中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。
我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。
有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的'吧。
所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。
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