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以圆为话题的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的以圆为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以圆为话题的作文1
时针走过那遥远的路，亦是圆;水滴中承载的光阴，亦是圆;宇宙间每一个相隔甚远却又彼此给予光明的明星，亦是圆……
圆，未必是约束而是开始。观音用紧箍咒制约孙悟空本意是让他能放下杂念，一心去西天取经，为的是制约、约束，但对孙悟空来说则是引他走上正路。虽然路途遥远又艰辛，还要降妖除魔，他也想过放弃但仍然愿意重新站起来战胜困难，这才有了故事的圆满与美好。紧箍咒虽然约束了孙悟空心中的顽性但也造就了能够立地成佛的意念，看似是约束实则是开始，这不仅是对他的挑战更是改变他一生的关键。
圆，未必是短暂完整的应该是无尽残缺的。树上的年轮都是一圈一圈不停生长的，每一圈都会是残缺的，不知是哪只虫贪婪的`啃断了年轮，又不知是哪年闹大水被树记载在了年轮上，年轮总是在抖，但它仍然是一圈圈的圆，只是不那么漂亮罢了。人的一生像是年轮，虽然路不平或是有许多坑和水洼，但我们仍然每年每天都在成长。圆未必是要完整无缺，月也有阴晴圆缺，不完整的圆也应该成为一种美，人生也正需要这种历练。
圆，未必是孤独凄冷的应该是有计划的群体。时、分、秒针的不停相遇又分离才形成了二十四小时，他们看似枯燥乏味，自己却能乐在其中。我想它们每一次分离后总会相互遗忘，因为时间不会倒流，只能向前走，也不知什么是它们的动力，又或许太着急遇见自己的伙伴所以不停的转。它们是为了心中的目标去不停歇地去奔波，我们不也应该如此吗?
故事需要圆，谎言需要圆，时间需要圆，幸福需要圆……
世间万物皆有灵性，圆亦是如此……
以圆为话题的作文2
校园里，有一个圆，那就是学校的操场。它是椭圆形的，红色的塑胶跑道中间是碧绿的草地，颜色十分醒目。那个圆，记录着我成长的点点滴滴。
我跟操场的缘分是从一年级开始的。有一天，我与同学在操场嬉戏打闹，突然被地面上一个凸起的东西绊了一跤，摔了个嘴啃泥。膝盖上殷红的鲜血立马流了出来。那次负伤，让我整整一个星期被禁锢在座位上，锥心的疼痛，让我对操场心怀恐惧。
之后，我走到操场的那个角落，那个曾经让我流血负伤的地方，总免不了小心翼翼。直到三年级的时候，我好不容易摆脱了心理的阴影，但令人闻风丧胆的八百米又随之而来。跑在这片红色的塑胶地，我气喘吁吁，尤其是跑到最后几圈，我的双腿像灌了铅似的，完全是机械式地在操场跑道上转圈。眼前也开始变得有点模糊，喉咙也越来越干……终于坚持到了终点，我感觉似经历了一个世纪那么漫长。我气喘吁吁地躺在草坪上，不想再看一眼那红色的圆。
直到六年级，我才意识到我在这片红色的操场上自由奔跑的时间越来越短了。这片红色的圆，记录了我多少欢声笑语！烈日炎炎的夏天，我和小伙伴拿着温度计，在这里寻找校园清凉地。秋日，暑气还未褪去，滴滴汗水洒在篮球场，将地面抹得透亮。操场上留下的是一个个精彩的投篮，一阵阵激动的呼喊。偶然的一场雪悄然降临，操场上披上难得的.厚厚的雪被子，我们穿上厚重的大衣，在这里打雪仗，雪地里留下了我们肆意的欢笑。没过多久又是春天，草木开始抽芽，操场边的桃花樱花又次第开放……
我蹲下身子，触摸着夕阳下散发着余温的操场。晚风习习，送来了一阵阵绿草的清香。心灵深处，仿佛听见了跑步的咚咚声……
以圆为话题的作文3
辉腾锡勒的夜很美。
夜如幔纱，带着迷人的醉，上面粘着点点繁星。明媚的草原染上了暮色，那黑中带着深蓝的夜色一直伸向远方。
虽说刚过处暑，夜里的温度还是低得吓人。篝火已经架起，烟雾飘散；火烧着半边天，石台上已聚集着一些人。逐渐地，人愈多起来。
篝火晚会拉开了序幕。大家井然有序的绕着篝火围成了三个圆圈。音乐响起，虽然大家互不认识，但都手牵着手绕着圆圈唱歌。“我可以牵你的手吗？”一个穿着“美国队长”装扮的男孩问我。我低头，看见他那张带水的眼眸映着红光；我牵起他的手。
篝火烧的更旺，似乎被这热情的气氛点燃。火焰跳得更高了，歌声更加嘹亮，我感觉到鼻尖微微沁出汗渍，暖意把我紧紧包裹着。朦胧中我看见一张张笑脸从我眼前闪过，他们无不眼角含笑，脸颊上带着红晕。大家的手都紧紧的握着身边的人的手，不管是认识或是不认识的。
“开心吗？”工作人员拿着麦克风问，底下异口同声“开心”。“今天正值内蒙古自治区成立70周年纪念，有没有人要为大家献上一曲？”一位穿着红色棉衣的女士站到圆圈中央，唱起了耳熟能详的民歌，声音宛转悠扬；大家也随着他的歌声轻轻哼唱。一曲甫毕，掌声雷动；那位女士笑盈盈的把麦克风递给了下一个人。越来越多的'人登台献唱。“祝大家玩的开心！”一位男士冲到台上，用话筒大声的讲话。他左手拿着啤酒，脸已是通红；底下笑作一团，每个人脸上都洋溢着喜悦的红光。
我悄悄退出了人流；冷意再次来袭，空气中带着有着泥土和草地的芳香，还有一点火的味道。夜空压得低了，仿佛伸手可摘星辰。
我迈步向栖息的蒙古包走去。在这里，我们身旁，或是汉族或是蒙古族，或是亲人，或是朋友，甚至是素未谋面的陌生人，中华民族的血脉将我们紧紧联系，画出了一个大大的是同心圆。
夜深了，远处的篝火依旧跳跃着。
以圆为话题的作文4
上课前，李老师在黑板上随手画出许多大小不一的圆圈，看着这些莫名其妙的圆圈，我心里很纳闷，心想：这节课是作文课，老师今天会给我们出什么题目呢？真是期待呀！
李老师指着黑板上的圆亲切地说：“看看这些圆，发挥你们的想象力，动动脑筋，想想它们像什么呢？”还没等老师的话说完，同学们就七嘴八舌地说了起来，有的说像月饼，有的说像汤圆，还有的说像药丸，……短短的几分钟，李老师把各种意见写满了黑板，情不自禁地夸奖大家说：“你们真是想象力丰富的孩子！”
正当我们说得高兴，李老师又提了新要求：“你们能给圆添几笔，画几道，变成一个变形金刚，给圆化化妆吗？”同学们异口同声地说：“当然能！”说着，老师把纸发给我们。我先在中等圆的左边和右边分别画出一对尖尖的小狗的耳朵，中间还画出一个小方口，圆的里面写上数字：“十二、三、六、九。”然后画出钟表的指针。你们一定以为这是一只闹钟吧，哈哈，其实这是一只存钱机，存钱机中间的长短指针分别代表不同的钱数，短指针走一格代表一百元，长针走一格代表十元，最长的走一格代表一元。我为什么画出一个存钱机呢？因为爸爸妈妈挣钱很辛苦，我们不能浪费，所以我要把钱存起来，等我长大了以后，他们需要的时候，我会全还给他们。嘿，听了我的话，你一定会说我是个孝敬长辈的好孩子吧？
我特别欣赏李浦楠的蝴蝶，因为我发现她寥寥几笔，就画出非常漂亮的.蝴蝶。她先从圆的上面画出一对触角，圆里面画出小女孩的样子，圆下面画出一道道条纹，左右两边画出翅膀。蝴蝶是春天来到的象征，我想她一定是热爱春天，喜欢春天的小女孩！
这个圆在我们的手中五花八门，千变万化，到底是谁让我们这么有想法呢？是我们的想象力！所以我们以后一定要开动脑筋，这样我们的世界才会更精彩！
以圆为话题的作文5
唐朝李沁有言：“方若行义，圆若用智，动若逞才，静若遂意。”意即行义当方正、正直；用智即圆滑、周全。人生有如一场手谈，方的是棋枰，圆的便是棋盘上纵横的黑子白子。拢袖拾子，驰骋沙场，便是既需“方”又需“圆”。缺一不可。人生一世，亦是不见硝烟的逐鹿，在这场比试中行义用智也是缺一不可。
生而为人，不能无义。心中有正义和道德，手中做义行和义举，正是人与禽兽的最大差别。杀生成仁，舍生取义，正是对最高道德的追求挺起了人的脊梁，凸现出人性的庄严。每一次人生路上的抉择都自有其依据的'原则，若事事以快乐原则为准，则吃了睡睡了吃，与低等动物何异？若事事以现实原则为准，只会被现实的残酷打磨成毫无个性和棱角的卵石，或是被抽掉脊骨的一摊泥，失却了人性的尊产。在正义与邪恶交锋中，每一次紧握正义的手，便是升华了灵魂。方如行义，坚持正直，坚守底线，该是我们做人的原则。
人行江湖，不能无智。智是“无我不解之谜，无我不胜之局”，却更是“四两拨千斤”“曲线救国”。事事如局乾坤莫测，如想笑尽英雄，只有一根筋，直直向前冲，能行吗？只落得头破血流，又更遑论实现心中的理想！马路上的汽车，没有一辆不是圆形轮子，只有圆滑处世，如水至柔，才能将所有阻碍化为无形，以最快的速度向目标行进。如《霹雳》中正道武林支柱素远真，因其善于借力，处世圆滑被评价为“最坏的好人”，可试问在这风刀霜剑的社会上，做一棵招风引雷的大树连自己都保全不了，又怎么能保护自己的原则？若他不能圆滑、不善用智，又凭什么支撑正道，护佑苍生？
用智而无行义，便成了随风摇曳的墙头草；行义而不用智，也只好叹“出师未捷身先死”了。行义是目的，用智是手段，义智相生，倍增其力。
以“行义”铸成棋枰之方；以“用智”打磨棋子之圆。方方圆圆，亦方亦圆，游离于方圆之间而又用方用圆到极致，于是纵横捭阖，无往不利，下一局致妙之棋。
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