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我最敬佩的人话题作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我最敬佩的人话题作文,希望能够帮助到大家。
我最敬佩的人话题作文1
我最敬佩的人是晓健,我为什么这么敬佩他呢?我就用下面几件事来给你说说我为什么敬佩的他吧。
有一次我在做作业,我有一道题我想了很久,但还是没有想到答案。我便叫晓健,晓健便慢慢来到我的跟前,他问:“我怎么了”?我说:“我有一道题不会做。”他说:“我来教你吧。”他便细心的给我讲了起来。他讲完了便问 我“听懂了吗?”我说“还是没有听懂”他又给我讲了一遍。讲完了又问:“听懂了吗?”我说“听懂了。”
有一次我和晓健去玩,突然看到两个小孩子在打架便过去拉架。他一边拉一边说:“不要打啦。打架会让双方家庭受到经济损失,不要打了。”他们听了便说:“何必打架呢?为什么不成为好友呢?”说完他们便拉着手高高兴兴的去玩了。
这就是我佩服他得原因。我真的.真的好佩服他。你呢?
我最敬佩的人话题作文2
她,一个普普通通的人:饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹;粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹,像是从没有收到过充分的滋润;一身洗得发白的.衣服,是她的工作服。
每个早晨,她总是第一个出现在我们楼下。日子一久,却对她产生了一丝埋怨。也许是每天凌晨五点时,她的那支“扫帚进行曲”打搅了我的晨梦。 一天早晨,一阵争吵声把我从睡梦中唤醒。我趴在窗前一看,原来是那位清洁工和几个头发染得五颜六色的青年吵了起来。我想:这下可有好戏看咯。我下了楼,经过询问,才得知是那帮青年在路上扔了点垃圾。恰好被这清洁工看到,于是,她对就对那帮人说;“请你们捡起来。”那帮人回过头不屑地说:“凭什么要我们捡,你有什么权利,有种去告我们呀。”那位清洁工理直气壮地说:“俺就有这个权利。”那帮人大概没料到他会者们说,都愣了一下,然后就把垃圾捡起来,狼狈的逃走了。
我呆呆地望着她,此时,我觉得她是那么的美,真的。
我最敬佩的人话题作文3
我最敬佩的一个人是一位环卫工人。他高瘦的'身材,圆圆的眼睛,黑黑的脸庞,衣衫褴褛,别看它的外表很脏,但心灵很美。
我每天看见他起着一辆三轮,上面载着一个消毒器,和一堆破烂。他背起消毒器,走到公共厕所,一进门就看见许多苍蝇与蛆。只见他这里喷喷那里洒洒,一会就把厕所打扫的干干净净。因为虫子经不住毒药的折磨,所以全部“牺牲”了。
他在岗位上也有发明创造。因为他知道与竹枝扫地容易将杂物遗漏,所以他用纤维绳绑在竹枝上扫得既干净,又没有噪音。
他不光打扫卫生,还从垃圾箱里拾破烂进行废物利用。有一次他还为山区捐了20xx多元钱呢!由于他表现突出,被市政府评为劳动模范。奖励了一台海尔冰箱,可他又捐给了幼儿园。
我非常敬佩他,因为他那无私奉献,不计报酬,不怕苦,不怕累的精神,激励我热爱劳动,艰苦朴素,保护环境。
我最敬佩的人话题作文4
每个人都有自己最仰慕和最仰慕的人,他可能是一位运动健将,他可能是一个忘记睡觉和吃饭的科学家,可能是一个默默奉献的“路上的天使”,或许是一个随手可得的“白衣天使”和仁慈的心……而我最敬佩的人,就是不知疲倦的牛老师。
牛老师是我的中文老师,也是我们班的班主任。她中等身材,黑色短发,和蔼可亲的脸庞,弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,总是散发着慈悲的光芒。高高的鼻梁下有一张健谈的嘴巴,脸上不时挂着微笑,既和蔼又可敬。
牛老师在讲课中情感生动,始终带领学生走向课文。景丽。诉说美时,仿佛走进了童话般的世界,感受诗情画意;说到幸福,让人欣喜若狂;一说到悲伤,就会让人哭笑不得,让人觉得很悲伤。牛老师知识务实,负责教学,效果显着。当我们向她提出意见和建议时,牛老师也虚心接受并尽力改进教学方法。她日日夜夜备课,用知识的甘泉浇灌我们的心灵,引领我们走向知识之门……
牛老师不仅让我们获得了丰富的.知识,更教会了我们人生的道理。牛老师是一位勤劳敬业的园丁。当祖国的花朵在经历风雨、炎热、寒冷时,他们总是为我们加油,告诉我们如何应对挫折和困难。从《不经风雨,怎能见彩虹》,我们明白:所谓人生,有悲欢离合,有起有落,有起有落,一切都是那么的不尽如人意,但只要我们有信心,自己和对未来的希望,直到我们成功的那一天,你才能感受到生命的真谛。(是牛先生带领我们走上了正确的人生道路,让我们看到了胜利的曙光。
亲爱的牛先生,你不是演员,却吸引了我们饥渴的目光;你不是歌手,但让知识的清泉叮当作响,唱出动人的歌曲;您不是雕塑家,而是在塑造一批批年轻人的灵魂……在人生的旅途中,您丰富了我们的心灵,发展了我们的智慧,为我们点燃了希望之光。你说这么好的老师,我为什么不佩服她?
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