以接受为话题的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的以接受为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以接受为话题的作文1
我们从小就要学会很多的东西。例如：学会走路，学会叠被子，学会象大哥哥大姐姐背上书包去上学……这些我都愿意，因为这是我们必须做的事。还有一件我们必须做的事，那就是接受。可是接受这东西你不愿意也没办法，你必须得接受，就这样。
我们要接受自己的同桌。新学期开学了，我的同桌由一个文静的女生换成了一个调皮的男生。自从他成为我的同桌，我就没有一天过上好日子。每天，就是每天，他一来就毫不客气的把书包一下扔到桌上，不但把我吓一跳，还得寸进尺的要我把他的作业本交了，然后把书包放到椅子上……当初，我想反正都是同桌了，帮帮就帮帮呗。可谁知，天天这样，谁受得了，告诉老师，可老师却说“没事，只要他没打你就行，你就当帮忙吧”。嗨，摊上这样的同桌，遇上这样的老师，忍了吧。
我们要接受父母的安排。我的生活都被父母安排好了，一点儿自由都没有。星期一到星期五在上学，早早晚晚有限的时间都算计到了分分秒秒。放假两天吧，早就有一大堆的任务、计划等着你了。做做做，一刻都没停过。看见其他同学在玩时，哎，忙去吧，哪有时间发牢骚！
我们要接受自己的出身。星期六晚上，是我家与二姨一家聚餐的时候。今晚妈妈做了很多好吃的，当我们吃到一半时，我表弟就说我把他看中的鸡爪给吃了，就骂我。我也没想骂他，只用手指指了他一下，意思是让他停下来，可他却拿筷子一下子打在我中指的骨节上。钻心的疼，忍不住说了他两句。哦呦，那些大人全都冲我而来，说我，骂我，指责我欺负了表弟。其实，哪里是我欺负了他，是因为他是男孩，我说女孩。
每每遇到这些烦心的事时，我都只能在心里对自己说：要学会接受，接受……
以接受为话题的作文2
接受是一种态度，并不是用嘴巴说出来的，而是用行动做出来的。
上小学的时候，老师期中考试后排位，我被排在了最前头，念着自己在最前排的时候，心里美滋滋的，可是，一听自己的同桌是我们班里最爱搞恶作剧的，爱给别人起外号的.，爱给别人乱的一个男生时，我彻底绝望了。我恨不得在最后一排也不愿意和他当同桌。当我给班主任说明情况的时候，班主任却说：“你先适应他一段时间，等考完试之后我再看看，行吗？”我只好勉强的答应了，结果就在第一天我就和他吵起来了，因为我从小就有一个习惯，和男生做同桌时爱画三八线。
第一天来的时候，我拿出小刀，不管哪边多哪边少就开始画三八线（不过，肯定是我的地方大，他的地方小了！）他来了之后刚进教室门，我就对他说：“喂！从今往后这就是你我的界限，听见了没有，他走过来一看，就说：“不公平，你的多，我的少你得多。”我说：“那行，我们用尺子量！”“那也不行！老师说过：同学之间应相互增进友谊，更不能画三八线！”我说：“那好！但是你不能动我的东西！听见了吗？”“行！哼！谁怕谁！”
第二天，数学老师让我们讨论问题。我有一个题不会，而且是最难的，但全班只有一个人会——那就是他，我的同桌。当我想问他这道题时，我又想：昨天刚和他吵过架，让我怎么问？这时候，他看我这道题不会，就主动问我：“你不会这道题啊？需要我跟你讲吗？”我轻轻地嗯了一声，我一开始以为他会戏弄我，但是他没有，他到是给我认认真真的讲起提来了，知道我听明白了为止。
我进一步发现，我渐渐的接受了他，再也不和他吵架了，我们一起学习，一起探究。
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