时光
时光1
时间是什么？是钟表上那转动的指针？是春、夏、秋、冬司机的更替？还是地球公转或自转的周期？谁都不知道，时间被人们熟知，但却没有一个人看见过它真正的模样。时间是无形的，是缥缈的，它总是在人们不知不觉中就溜得无影无踪了。
记得我刚上小学的时候，看见高年级的哥哥姐姐们，总是希望自己快快长大，就连每天晚上睡觉前也总是想着要是明天一早睁开眼，我已经变得和那些大哥哥大姐姐们一样大一样高了，那该有多好呀！没想到，一晃眼，六年过去了，现在的我已经是一名六年级的学生了，小时后一直梦想着的事情终于成为了现实，但我却没有预想中的那么兴奋、快乐，因为我知道曾经的日子和曾经的快乐都逐渐被推移的时间给掩埋了，现在每当我看到那群排着队走在我们面前的一年级新生时，我总是不由自主地羡慕起他们，同时也突然发现，原来时间的脚步竟是那样的`匆匆，六年的光阴就这么过去了，就像做了一场梦，六年前发生的事我都还记忆犹新，就像才刚刚发生在昨天一样。
虽然我一直知道，时间是不会为了谁而停下它的脚步的，但我却一直幻想这要是时间能为我停下它的脚边，就好了。在以前，我总是认为毕业考离我们还很遥远，但随着进入小学六年级下阶段，我却着实感受到了毕业考所带来的压力，细细思索，才发现毕业考离现在只有三个多月的时间了，三个多月看起来很长，其实一眨眼就过去了，我真希望时间就定格在此时，永远不前进，这样我们就可以不用再考毕业考，永远不会因学校的不同而和朋友分开了。
时光是无形的，是匆匆的，人们是不可能阻挡时间前进的步伐的，我们唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意义的事情。让每一分，每一秒都不被浪费。
时光2
厦门的雨季漫长，不似北方的“春雨贵如油”，它下得绵长，肆意。
这样的天气里，叫人像只慵懒的猫，易困，眠深。偶尔的烦躁也会被这耐心的雨丝消磨干净。家里的东西总怕发霉，于是整理了一遍又一遍。父亲总是会拿着各种东西来询问“这个东西还要吗？”
结局无一不是我将它们扔进了垃圾桶。
已经干涩的再也写不出字的水彩笔，曾经珍爱的印着公主的贴纸，像是被水浸泡过的残旧的小本子，以及那不再鲜艳的红领巾……不过是些杂七杂八的小玩意儿。可是，真的只是这样吗？心里不知为何倏的冒出这样一句话。迟疑了半晌，蜷回沙发，盯着垃圾桶开始发呆。“童年”或是“小时候”，似乎都是离自己很遥远的以前了。渐渐远去的模糊画面一帧帧掠过，再次听到儿童歌曲也只会惊觉这好像是熟悉的曲调。
彼时的我还只是个一年级的学生，红领巾总是弄成乱糟糟的一团就去上学。记忆清晰的是，有一次母亲请了一个大姐姐帮我系好。母亲和她闲聊时知晓对方是个四年级学生，当时心里满满都是“四年级的大姐姐看起来好厉害啊，我什么时候才可以变成像她一样的人呢？”在家闲暇游戏时，有过披着家里的床单，装作宫廷剧的公主一样，表情矜持的在床上走来走去，期待着自己终有一日可以霓裳加身，荣耀万丈。
现在看来，四年级学生也不过是这样，并没有当时我觉得的完美。对于当时痴迷于装扮的游戏，现在想来不过是“当时肯定是磕到脑袋而且不止一次”罢了。
外面的雨下得淅淅沥沥，风晃晃悠悠的飘进屋子。我打了个寒颤。明明是中午，窗外天边竟是化不开的阴翳，密密麻麻的'掩盖了整个世界，像童话书中大反派即将降临时的前夕。
我轻笑。以前爱看的童话书总是会提到“不要丢弃童心，那是你人生的财富和彩色。”那时候的我还会认真的想着要抓紧。如今回头发现，这些东西在我蹒跚走过时光里，就已经被我毫不留情遗弃在哪个角落。
抓紧了，又弄丢了。
会想念的吧。那些名为回忆的东西，最终出现在梦的隙碎中。
时光3
今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的……
每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒也麻得舒服。
夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。
秋天的时候，我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶，我们踩着枫叶，听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家，还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子，他左一摇右一晃，掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后，我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑xx地把我们迎进房里。
冬天的时候我们就自干自的'活。哥哥先做雪人，我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后，我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把樱桃嵌上去，又把胡萝卜插上去，最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来，我反应过来后会一手拿一把雪扔向他，而哥哥却很聪明，从背后拿出早已准备好伞一撑，雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。
啊！这种快乐的生活真是别人享受不到的呀！
时光4
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懒懒的美好之中。
时光总是可以轻易地被消耗掉，度过了多少个阳光初升的清晨以及多少个懒散的午后。懒懒地让人不想睁眼，懒懒地想让人一直沉睡。
[二]
我相信——未来很漫长，足够让我忘记一个人，也足够让我重新爱上一个人，就像我当初爱你一样，用力爱直到哭了出来。我坚信时间可以改变一切。刻骨铭心的你们都会随着时间“各自奔天涯”。
不是一起，而是各自。
刻骨铭心的曾经都会流逝，成为物是人非的今天，你会留在我的记忆中，你们如烙印般深刻在我的脑海里。
[三]
为了考试而不顾一切。为了学习而放弃快乐。
当夜幕降临，连星星都开始从空中渐渐隐秘的时候，我们才会关上台灯，上床睡去。有的时候太晚了便会想起12点鬼出没的传说，吓得一身冷汗而睡不着最后顶着黑眼圈上学。有的时候睡得太早而不习惯导致睡不着，便会睁着眼睛数羊。
寒假来到时我们会感叹时间这样短促。而暑假来临时我们却又会惊异夏天为何如此冗长，我又该怎样打发掉这一段寂寞而又太过漫长的时光。
这是我们所拥有的混沌的青春年少。
而过后，我们的.头发一天天长长，我们的个子越来越高，我们的父母越来越苍老。这样，
我们就长大了。
[四]
也许当我们不再年少，我们就不会感叹时光，竟然如此短暂或冗长。那时的我们，在你争我夺，已满腹心计。只因我们不再年少。
当我们不再年少时，我们不会如现在一般求着父母办这办那，不会再看父母的脸色行事，只会整天忙自己的，回家一趟已经是天方夜谭，因为我们的生活被工作填地满满当当。我们可否想过，父母，是怎样地落寞与孤寂？
这些都只是将来式，希望它永远不要变成现在式。
[五]
时光匆匆变换，一切都只是瞬息。
时光5
我想，时光是实现梦的助力器。
——题记
初次听到它的名字，是在5岁的时候：
那时候，我还 什么都不懂，最大的乐趣就是画画，唱歌。次偶然间，我听到妈妈和老师讲起电子琴。那时候的我太年幼，便兴致勃勃地，跑到老师跟前，抱着老师的腿，嗲嗲地问：“电子琴是什么？”老师的答复另我欣喜若狂，下子奔向妈妈的怀里，抬起头，笑眯眯地央求妈妈：“妈妈，我想学电子琴。”妈妈莞尔笑，允诺了。
后来，我初次见到了它：
那是，在老师家里，望着放在架子上的电子琴，它给我的第印象是——大。不知为何，我从很小的时候，就特别惧怕大的'物品。在那时候的我的眼里，它就像个monster（怪物）样，我急忙躲在妈妈身后，小手紧紧地抓着妈妈的衣角，副惊慌失措的模样。老师蹲下来，平视着我，安慰道：“旻怡，不用怕的，电子琴其实很好玩的……”在老师的安抚下，我有些放松警惕，但依旧害怕。我有几分矜持地慢悠悠伸出根手指，颤抖地靠近琴上的键盘，眉头微皱，牙齿把嘴唇咬的泛白，副视死如归的样子。当手指按下去的刹那，琴键发出了清脆的声音，觉得好像没有很吓人，而是很好听，想：我之前为什么要怕它呢，胆小鬼。接着，我又开始按其他的琴键，听到每个琴键的声音都不样，很好玩。渐渐地放下惧怕心理，我笑着，八颗大白牙露在空气当中。这，是我学琴的开始。
不知怎么的，在我10岁的时候，我讨厌它了：
那段时间，我真的想放弃了，有种想把琴砸了的冲动。谱子越来越长，也越来越难，我之前的快乐心态也随之消失，每当我弹谱子两三遍还 不流畅，就开始暴躁，就开始讨厌，就开始嫌自己手笨，是爸爸妈妈的鼓励陪我度过了这段时光。
过了那段时光后——
我比以往都要开心，虽然谱子都很难，但我觉得弹琴的时光很美妙。
从5岁到现在，已整整10年，第次发觉原来我弹了这么多年，时光就这么流逝了。
梦想，有了时光的陪伴得以实现。
时光6
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。每天最快乐的时候，莫过于晚上写完作业，坐在床头读书的时光。
那是一个晚上，我刚写完作业，妈妈就来了，说让我看十分钟书以后睡觉。说罢，便转身走出了我的房间，顺手关上了门。
我急切地在书包里寻找那本《书剑恩仇录》，并且边找边想：“红花会总陀主陈家洛能否突围呢?霍青是否愿意发兵救援呢?”我拿出书，像饿狼一样贪婪地读着，忘记了妈妈交待的十分钟，忘记了睡觉。不知不觉中，半个小时过去了，这本书我已经看了一多半了，可我一点也不瞌睡，还是远远不满足，我的目标，是把这本书看完。
我沉迷在小说中，这时，突然想上卫生间，可是，刚好看到了精彩的部分，便对自己说：“没关系，忍忍吧。”又过了一会，终于忍不住了，捧着书，急匆匆地向卫生间跑去，没想到的是，妈妈正在卫生间里刷牙，一头撞在了妈妈的身上，后果可想而知，当然是妈妈的河东狮吼了!
妈妈说明天还要早起上学，让我立即睡觉，我迫不及待地答应着，上完卫生间赶紧回到房间里，以迅雷掩耳之势把门和灯都关上。过了一会，偷偷地把床头的'小台灯打开，便又读了起来。这时，门忽然被推开，灯“啪”地一下被打开，我向门口望去，只见妈妈怒目圆睁地瞪着我，好像要把我吃掉的样子。我赶紧放下书，嘻皮笑脸地盖上被子，忙说：“现在睡!现在就睡!”装着打起打鼾来。
在睡梦中，我依然回味着读书带给我的乐趣，这乐趣让我久久不能忘记，我读书，我快乐……
时光7
“书”这个字相信大家都不会陌生，因为几乎每天我们都在和它打交道!我更是一个将书视为我的再生父母的女孩，我很幸运自己是一个爱读书的女孩，我觉得这是上天对我最大的恩赐!
记得刚开始读书时，我的心中总会泛起一股轻快!我如痴如醉地看着一本本画面精美的故事书，童话绘，漫画大王……尽管那些字词我并不认得，却也有一种难以言说的感觉，现在才明白，那种感觉叫“快乐”!
慢慢的，我从一个步履蹒跚的女孩升入了缤纷多彩的校园。校园里有让我魂牵梦萦，流连忘返，如痴如醉的地方——图书馆。总是在课间的十分钟时间里，蹑手蹑脚地溜进图书馆，捧着大大的，厚厚的注音文字书籍疯狂地啃食，像一只饿极了就慌不择食的野猫咪。那个十分钟，是多么值得回忆的十分钟啊!
后来我正式融入了我的小学生活，也就有那么巧的事，在我对文字，对阅读达到了“走火入魔”的境界时，学校更加掀起了一股“读书好，好读书，读好书”的热潮，我自然而然地成为其中的一份子，在那短短的课间十分钟，在睡前的十分钟，在书店的十分钟……总能看到一个其貌不扬的`女孩拿着一本书静静阅读，仿佛周围的一切都事不关己。
现在，我早已经褪去了几年前的青涩害羞，像一本散文书中说的一样：”成长就是在你被巨浪淹没时，有一道阳光直射你心灵，让你在那一刻豁然开朗!“我觉得这是对我最真实的写照!
是的，直到现在，我还有一个不可抹灭的习惯，见到一本好书，会想尽千方百计地将它带到我的手中，在阳光的午后，静静地斜靠在书桌上慢慢品味，外面是车水马龙的世界，可这，跟我有什么关系呢?
是的，读书，是为了遇见更好的自己，忆读书时光，品淡然人生!
时光8
仍旧记得那天眼前的绿色，那千余亩的绿光悠悠，那花常开、树常青的地方。
也是个平淡炎热的天气，一行人来了这地方。说实话，虽离家这么近，倒也从未听说，这次游玩，倒有了些如入桃花源一般的兴奋之意。
这里的美丽，是需要品味的，放眼望去，处处有美景，点点都精彩，目不暇接起来，便有些跟不上一行人的脚步了，也注意不得脚下的路，心思全在了那美景之上，颇有些刘姥姥进了大观园那般慌乱惊叹。
一路上美景也不断，像那雕有百余个福字的假山——百福山，我在那留了几张影儿，也想沾沾福气，希望那所谓的衣食之福、平安之福、和谐之福、盛世之福什么的，都时时伴随着我，平平安安一辈子，那该是有多好。
沿途经过一片湖，碧波荡漾，那湖里有几只野鸭子，游成一行，悠闲自得。湖岸边，停了几只有着江南风情的游船，配了那江南式的建筑风格，倒也应了这景，分外和谐美丽。
以我来看，我最爱的莫过于那杜鹃花海了，光是听了这名字，我就爱起他来，想早些进去瞧瞧呢。园内有着各种奇花异草，像猪笼草、碰碰香等各种稀奇植物令人目不暇接。但我最爱的.还是那杜鹃花，绯红如火。看见了这花海，就想到了那首‘蜀魄未归长滴血，只应偏滴此丛多。’这花配了哪啼血的杜鹃鸟，也可是让人肝肠寸断。花海中隐约一小亭，那里头坐坐，不知思绪也会飞有多远呢？那一片片的碎绿、鲜红、洁白，都映在了脑海里了，有空拿出来想想，倒也是心情愉悦些。
这样一个大院子，当然不只这几景儿，那百果园、动物园，野外实战营以及那野猪林到也都妙趣横生，这里省点墨水儿，也就不一一介绍了。
待到有空时，恰逢心情愉悦，仍要去赏那满园子的杜鹃花海，也悟一悟那沉醉于世外美景的古人口中的滴血杜鹃。就凭这一点，定是要再来的。
时光9
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自我亦然纯真，不懂那人间的险恶，只明白开心的时候就应哈哈大笑，悲哀时就就应哭啼不止。而此刻那个以前只会把表情清楚的'表此刻脸上的自我，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关掉七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀能够看出来，但却还能够想起自我的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自我却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自我就应也算的上纯真吧。儿时的自我总是不以为然，此刻想想还真是可笑呢。
十三岁的自我
合上十岁的日记，再看看十三岁的自我。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个能够算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自我以前的一切。而自我也只能活在现实的世界里。成长，将自我当年的那些小完美埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的完美；成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具；成长，是一个只开始却永远不结束的故事，让人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回忆。
成长的故事，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
时光10
岁月无痕、时光无情，屈指数来，我在小学已度过了将近六个春秋，六年，是何等漫长、又是何等短暂，以前我不知道珍惜，只是和同学们一起平平淡淡地度过时光，现在即将和同学们分离，蓦然回首，才知和同学老师在一起，是何等快乐。
在那依然喧嚣热闹的操场上，几个月后是否还有我和你们尽情嬉戏，无忧无虑玩耍时的灿烂笑容？在那仍然传出琅琅读书声的教室里，几个月后是否还保留着我和你们的欢声笑语？在那依旧人来人往、热闹非凡的校园里，几个月后是否只剩下你和我各奔东西的模糊残影？
我们好像一朵朵洁白的云，组成了一道风景，毕业的风一吹，这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光，更离不开老师，是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们，是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们，又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们，老师的恩情比天高，比海深，或许我们曾经对老师不敬，但在这即将分离的时刻，我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师，一日为师，终生为父，我们的老师陪伴我们走过六年，他们好像我们的父母，用知识的甘泉灌溉着我们这些幼苗。
长大了，不会再为了比别人少些分数而泪流满面；长大了，不会再为得了一百分而辗转反侧、彻夜难眠；长大了，不会再为和同学纠缠究竟有多少个星星而一直仰望星空。捕捉星星的影子；长大了，小鸟飞出巢穴了，难道就要和小学伙伴分离了吗？
我们要珍惜余下的几个月时光，从现在开始，和同学友好相处；从现在做起，做一只雏鹰，尽情和同伴们在校园的天空中翱翔；从今天开始，珍惜老师的谆谆教导，循循善诱。
和同学们的记忆很美好，很幸福。我和他们同在一个屋檐下，一起在知识的海洋里遨游，一起欢笑，一起流泪，一起在遇到困难时冥思苦想，一起在成功的时候开怀大笑，一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一首歌般虽然短暂却很美好，在听完之后留给我无穷无尽的回味；小学时光如一场梦般奇妙而快乐，在醒后仍然会留有记忆；小学时光如一杯茶般沁人心脾，荡漾心间，在品完之后仍会回味无穷，余香萦绕，如此美好的时光，我们怎能不好好珍惜？
或许有一天，我在记忆深处把曾经的童年寻找，再无尽回忆中把小学朋友追寻，那样千里之外的思念岂不是过于凄凉，如果现在不珍惜小学时光，等到以后真正读懂人生，看破红尘，再怀念天真烂漫的小学时光，那样会不会更加伤感？会不会几个月后的分离，是永远的诀别？
终究有一天，我们会明白：小学的友谊才是最纯洁、最美的`；小学时我们的梦想，才真正让我们翱翔；小学时老师耐心的指引，才最让我们受益匪浅；小学时做下的事情，最让我们刻骨铭心；小学时洒下的阳光，才会温暖我们以后的道路；小学时的形形色色，才让我们真正读懂生命。
六年时光，光阴荏苒、稍纵即逝，小学生活，光阴似箭、白驹过隙，小学时光不过弹指一挥间。我相信，小学时光决不是过眼云烟，小学时光是美好人生的开始，我要珍惜小学时光，让小学时光如烟花般灿烂、如风铃般发出清脆的声响。
时光11
在过去的时光中，我们已经成长成了一个青少年，一个初中生，可是我们一些过程都是艰难的，但我们每个人都努力的把艰难的过程化解，就像把挡在自己未来路上的一些绊脚石除去。成长岁月，青春感悟，也许不是每个人都有的，但每个人都有一定的改变。
我在小学的时候，我是一个快乐的小姑娘，但来到初中后总是感觉孤独了，因为我在小学时，十分开心，每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天，而来到中学我没有一个认识的朋友，但我们班的同学都很热情，主动和我交朋友，所以我也慢慢变得和以前一样快乐开心了。
青春的岁月是不能再过一次的，所以，我们要好好的把握青春，不要像有的人一样，青春不好好把握，到后来确后悔莫及。青春的岁月，青春的成长。曾经的我其实是不愿意到现在的学校读书，我更愿意在我的家乡和我的朋友们一起读初中，因为，经过小学六年的相处，我们已经对对方有了一定的了解，所以我们各自都认为我们是一家人，在小学时我们经常和对方开玩笑，可到了现在，恐怕在也没有机会了，但我们也不能因为这样，虽然分开了，但我们的心还是在一起的，就像当时我们说的一样“天长地久永远不分离”，就算面临分别也没什么大不了。
虽然我们每个人都难逃“离别”的`痛苦，但我们可以把握我们现在的时光，去做自己力所能及的事，就算要面临分别，我们也是快乐的，也是不会轻易流泪的。所以，让我为了我的成长，我的青春，我的一切，拼搏吧！同学们，让我们一起努力的向自己的青春前进，向自己的未来前进吧！
时光12
安静缱绻的夏天，浮云过眼，一个人栖息在老屋的廊檐下，那翠生生的光阴在檐屋间径自滴落。我，沉思不语，只留下低低的一声叹息。然后提笔，记录无处安放的情绪和转眼即逝的时间。
日子一天又一天地逝去，红尘俗世都如烟花般倏忽消失，时间，总在不经意中偷换了我们的青春。
“最是人留不住，朱颜辞镜花辞树”，当我看到朱红的镜子里再也没有那张可爱幼稚的面孔时，这才有种恍惚若失的感觉，曾经总以为”我们很年轻，有的是时间“的我顿时像迷了路的小鹿，怔怔地看着镜中满是泪水的双眼。
三月四月，再到被称为”毒月“的五月，时间就这样无声无息的流逝，犹记得去年夏天吃桃子，抢西瓜的情景，脑海中的一幕一幕毫不怜惜地触动心灵的琴弦，花开花落，鸟即鸟离，物是人非，此年非彼年也！
时间匆匆流逝。那些人与事都从我们身边掠去，不留一丝痕迹；演绎一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀乐，都被吞噬在时间的车辙里。所有的曾经，都被时间沉淀后不再。所有的过往，都因时间的离去而消失，诚然，纵使有万般无奈，可终究是逝去了，就如徐志摩所说的‘挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。我们，这群时而狂妄不羁时而茫然失措的’90后”，这群喜欢畅想梦想而又习惯被人安排，怕吃苦的我们，不能再围绕过去的.往事苍白地原地旋转了。面对这匆匆流逝的时间，亲爱的我们，终究要拼一把，作为
李宇春的粉丝，我喜欢她的率真和为音乐梦想不懈努力的性格，她说，”再不疯狂我们就老了！“是的！为何我们不珍惜这大好时光，努力拼搏，在心底为自己的人生种下一粒希望的种子，用路途中努力的汗水和欢喜的笑容灌溉，让它成长为参天大树？为何不让它守护孱弱的心灵，唤醒我们沉睡的斗志？
让我们把握现在，珍惜眼前，用自己的勤奋执着把握未来！梦想是注定孤独的旅途，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！因为这是我们的时代！
时间在流逝，我们再继续。
时光13
如离弦之箭，似纺车之梭，像一个隐身人，无声无息地从身边走过，时光就是如此匆匆。即使你腰缠万贯也买不回他匆匆的脚步。
桌台前，我正咬着笔头构思习作，虽然四周放满了书，可是思绪却纷繁凌乱。正盯着白纸发呆，忽然，眼前一道白光闪过，“轰隆隆”一个响雷打断了我。抬起头，望望窗外。什么时候下雨了？雨是那么地密，一个接一个地从天上跌落下来，像一个个紧挨着冲锋陷阵的士兵，一往无前；雨是那么地大，像一颗颗断了线的珠子从天上撒下来，打落在水洼中，溅起高高的水花…。看着看着，不知不觉中，十五分钟过去了。时光往往就在这不经意间溜走，没有声音，也没有影子，我不禁抓起笔，奋笔疾书。
时光匆匆，转眼间，将告别母校，各奔东西。那一年，我牵着父母的手怯怯地跨进校门的情景似乎还历历在目；那一月，我偶然考了满分喜悦的表情似乎还在我的脸上荡漾；那一天，我热情地帮助同学的行动似乎还在重复着。可是，时光匆匆，人长高了，知识多了，小学也将匆匆而过了。
时光匆匆，一眨眼，又一个星期过去了。时间在一节节课堂上匆匆走过，在一次次分数里偷偷溜过。过去一分钟就是一分钟，也许你遗憾没有在那一分钟里流下些什么痕迹。但是，那一分钟却永远成为了过去。朱自清先生说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢。但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”。是啊！人在这世上过一回，不能赤裸裸地回去，更不能白白浪费这一遭。时光固然匆匆，可是我们可以通过自己的努力在匆匆的'时光中留下一点痕迹。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我一定要捕捉到这流逝如飞的时光，在上面烙下一个个永远清晰的痕迹。从今天努力，从现在努力。
时光14
骊歌轻唱，伴着嘈杂的蝉声，又是一个离别的季节。蕴含在这首短短旋律的，岂止是美丽的音符？岂止是感伤的歌词？我们相视而笑，从眼角洩出的清流，我知道蕴含在这首歌之中的，是我们不悔的青春！走廊上不休的话题、桌案前认真的年代、篮球场上热血的汗水，我们一同经历的种种，构成了这首动人的'乐 音。就让记忆，带领我们回到过去。
学生背上伏着沉甸甸的书包里，承载着无限的压力。犹记在一个飘着细雨的午后，考场上的失意，也使我心中 的那片天，下起一场大雨，不过，这场雨似西北雨般，来得快、去得也快，是谁？抚平了沉重的悲伤？原来就是身边的这群同学。阳光射破漆黑的乌云，如洗的天空，出现了一道虹，微笑重新绽放，快乐被复製贴上，至我的心中，就在那刻，化为永恒。
最期待的运动会，我们展现了属于我们的默契， 一次的接棒，都是一次的信任，每个人都尽其所能，发挥出自己的实力，在跑道上挥洒出努力的汗水，虽然并没有得到响亮的名次，但是，能在人生无尽的道路上，与你们一起踏出一段难忘的路程、一起享受划过发梢的凉爽、一起体会汗水淋漓的感觉，使我深深明白，比赛最珍贵的部分从不是结果，而是过程，我得到比名次更 宝贵的事物！
然而哲人曾云：“天下无不散的筵席。”美丽的时光总是昙花一现，精采的回忆尚来不及一一品尝，我们即将迈向生命中的另一个里程碑，我们即使身处异方，但心永相繫。开始象征一个结束，但结束又何尝不是另一个开始？我们的回忆将伴我撰下另一个篇章。
时光15
读书仿佛从我很小的时候起，就成了我生活的一部分，不知不觉中，读书早已成为一种习惯，这其中也发生过不少有意思的事情。
听大人们讲，我一岁多的时候特别喜欢看都是插图的一本《西游记》，自己把书摊开，虽然读不懂字，但图可以读懂，并让大人们给我讲，就这么讲了很长时间，这时候的我一旦听到谁读错一两个字，立即会不满地纠正：“读错了!”四岁那年生病住院， 只带了这本书去，我便在病房大省“朗读”这本书，引得同病房的大人一阵惊奇：“这小孩会认这么多字呀!”其实，虽然这时的`字我认了不少，但大多却是在边装模作样地翻书边背诵，这当时还是让大家称道的一个所谓“本领”，现在一提起，我就会说：“谁让当时只给我读一本书呢。”事实上，是我不肯听其他的书，大人只好就给读者本。这应该也算我读书生涯开始的第一件趣事。
二年级时，我也不知道怎么心血来潮就自作主张的把幼儿园时的识字课本带到学校去读，后来居然无视“王法”，上课也在孜孜不倦地阅读，听课自然视听不了了，也招来老师几次突然袭击式的提问，可惜那时的我固执得很，老师的提问总能奇迹般地答对，但还是没免了没收书一下午的惩罚，从此之后我有了记性，再也不敢在课上看书了。这件事以前我还谁都没告诉过，因为觉得太不好意思了。
四年级在东校区上课，二楼和三楼有个“课余空间站”。我没到周三体活课就到哪儿读《爱的教育》，还拿枝铅笔圈圈点点，等我觉得该回去时，同学们早都站好队了， 我一看到这样，也立即冲进教室收拾好书包，前面的同学还不忘回过头来说我一句：“你去哪自己玩了?现在才回来。”我刚想反驳几句，但还是闭上了嘴巴，谁让我刚才已经到作者那个世界神游了呢。
其实像这样的事还有很多，但我自己实在数不过来，所以就只写这些让大家分享一下我的读书趣事。