【实用】话题作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的话题作文8篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
又是一阳光明媚的日子，而我的世界是阴暗的。我仍在黑夜里寻找出路，但我却原地徘徊。
最近几日真是倒霉透了，是祸不但行吧，也许有些夸张，但的确很糟糕。我突然发现自己其实很脆弱，并未有想象中的坚强，很容易被一些小事所影响。奇怪的是想哭却挤不出泪水，只会稍稍的难过一阵。表面的谈笑风声，装着无所谓，其实我的内心是无奈。试着释怀，可是又害怕，担心某一天脑海里又闪出几道画面，却不知那是曾经的伤痕，而又在岔路口徘徊，再次做出错误的决策。
我在不满荆棘的道路上爬涉，虽然很辛苦，但并不畏惧。因为我相信穿过那片丛林的后面就是我要到达的彼岸。
耳边是孙燕姿的《我要的'幸福》那轻快的旋律打动我的心旋，我也相信我要的幸福就字哦啊不远处。而我要的幸福是什么？我不清楚。记得曾无数次在日记里写到要有理想，有抱负，无数次给自己鼓励，但自至今天我还不清楚知道想要的到底是什么？也许很悲哀。我在旅途上迷失了方向，那是因为我未曾有过坐标。
哎，我的理想淡了，我的梦想飞了。NO，准确的说我的理想未曾有过半点动摇，因为我的理想是什么，我真的不知道，但我的梦想确实飞了，而且无影无踪了。
我很喜欢秋天，因为秋约带一些沉重，显得有些忧愁，还有淡淡的忧伤，而这就是我。我站在秋天里，树叶又旋在我周围。不经意间，我脚底是清脆的树叶支离破碎的声音。风再次掀起，树叶被迫飘落在我身前，说被迫是因为我不会得和他一起跳舞。我也不再像从前一样和树叶奔跑在风中，我选者了和晚风述说我的心事。
话题作文 篇2
伴随着一缕缕金色的曙光，我和同学、老师们脚步匆匆地行走在清晨略显寂静的校园里，熙熙攘攘、动静交互，这一切在晨阳的沐浴下显得金灿灿、欢快明媚，让人赏心悦目。每到此时，我的自豪感不禁油然而生。这是我心中圣洁的求知殿堂——淇滨中学。
淇滨中学坐落在河南省北部的一个有山有水、景色宜人的城市——鹤壁。在高大绿树和缠绵灌木的掩映下，排列整齐、清一色的红色建筑，宽阔而平坦的操场，鲜花绿地中曲折的幽静小路，伴随着朗朗的读书声……既优雅宁静，又充满活力。学校共分教学、办公、娱乐、生活和实验五大部分。从学校大门看去，首先进入视线的是一面迎风飘扬的红旗和主教学楼顶四个镏金大字——淇滨中学，旗杆下有一个圆型的花坛，四周是户外集会做操用的广场。教学区分为南、北楼，中间一条走廊连接，呈工字型。这里是我们学生的天地，课时45分钟——宁静素雅，课间10分钟——活跃热闹。东北方向的`办公区，老师们严肃的进进出出，相比中部的教学区就显得庄重、宁静多了。东南方向娱乐区内，四百米长的塑胶跑道、6个篮球场、20多个乒乓球台。平日经常能看到同学们的矫健身姿，最热闹的是每年一次的校运会，挥汗如雨的运动健儿，同学老师们此起彼伏的加油声，总能让人感到热血沸腾、跃跃欲试。南部生活区的学生公寓楼、餐厅是师生生活休息和用餐地方。最后是西面的实验区，登上逸夫实验楼，向下眺望，能看到花木组成的八个大字——我爱中华，我爱淇滨；再往东，还可以看到一个笑脸，我想：寓意应该是让我们快快乐乐每一天吧。
说过了校园的美，我想再说说老师和同学。淇滨中学虽然建校时间不长，但却是省级重点学校，聚集了一大批优秀的年轻骨干教师，他（她）热爱教育事业，朝气蓬勃、敬业爱岗，他（她）耐心细致，寓教寓乐、因材施教，他（她）们关心爱护每一名学生。正是因为如此，淇滨中学每年的升学率在全市遥遥领先、稳居第一，同学和老师们都为自己是淇滨中学的一员而感到无比的自豪。淇滨中学十六个字的校训、学风——勤奋、严谨、求实、创新；励志、刻苦、博学、自主，时刻昭示着我们不要忘记我们曾经有过的荣耀，我们要坚持一直努力，为自己的未来拼搏，为母校增光添彩！
又是一个春天到了，春姑娘打开她那五彩的化妆盒，给迎春花擦上了灿灿的黄，给桃花涂上了淡淡的粉，为爬墙草重新抹上了茵茵的菁，校园里的一切又一次被赋予了新的生机。我轻轻地漫步在校园，嗅到的是春天的芬芳气息；同学们三五成群的在树下读书、讨论，到处是一派朝气蓬勃、欣欣向荣的景象。校园里的一草一木、一景一物、一人一事，都让我感到亲切、感到难忘。再次回眸自己进入中学的每一天、每一步，都是那么坚定和自信，因为，我在这里努力过！奋斗过！
我爱淇滨，我爱母校——因为，她是我心中圣洁的求知殿堂，我要和她一起成长！
话题作文 篇3
哎，人生如戏啊！至于我以后的命运就交给我人生的“导演”来安排了，过了今天我的记忆即将要从零开始从自己内心明白从零开始的幼稚吧！来也匆匆，去也匆匆，我们的人生有太多的过客了，擦肩而过的，都是各有特色的，就如风雨后的彩虹，清晰可见。
一切都从零开始了！也许太多太多的也许该告诉谁呢？现在才发现人都是一样的，失去了才懂得珍惜，眼泪能代表什么呢？当一个人连哭都不会的时侯她还会什么呢？每天都没有烦恼，没有忧愁，最快乐的日子就是睡觉的时候。但一旦醒来，现实的人生就开始了！昨天的一切都是过去。不管是快乐还是悲伤都不重要了。重要的是，能不能脱离昨天，好好的过今天。
每天都在重复着一些事情，每天都重复着那些记忆，每天都这样浑浑噩噩的过下去，这不是我想要的'，好累，真的好压抑想哭，泪已流干，大声尖叫，嗓子已沙哑了，找人诉说，却无言了。唯独把自己的苦涩憋在心里，让它慢慢地褪化，慢慢地磨灭这个世界就是这样，适者生存，如果我们要有一个寂静的心，爱在心里，悲在心里，那么我们或许什么都能放下。
忘记那伤痛，一切从零开始。也许是我太天真，以前的回忆让我忘记了我是谁，现在过去了，我回到那个最初爱笑。爱哭。爱玩，还喜欢沉默的我了。话题作文 从零开始作文（3篇）话题作文 从零开始作文（3篇）。虽然还是变了！变了也好，因为我知道什么事我要珍惜的。什么事我要放弃的。变的懂事了，也懂了很多可是现在的我是快乐的，再也不是那个伤感的我了！一切从零开始了。我的记忆：回忆。伤痛。郁闷。无奈。烦恼，已随时间过去了！开心。快乐，我拥有了！我不会再让它走掉了！现在的我很好！很好～忘记了！就让它随着时间的流失！不再回来！我回到过去的我，回到过去的我，说什么就是什么！今后，我会像以前一样，说一不二，事不过三，不管
以后还有更难的事，我不会再逃避，我会勇敢的面对，因为逃避不是最好的。只有好好珍惜自己，才能明白更多！某年某月某日某时某分某秒，我回到了自己。一切都要从零开始，以往的已经过去，虽然舍不得，但是没有舍又怎么会得呢？或许从新开始会有一个新的变化和好的结果，期待是这样或许塞翁失马焉知非福是真的。
算了，让一切都过去吧！让一切都从零开始！90后一切随缘吧！
话题作文 篇4
我是怎样爱上古筝的呢？说起来还有一段曲折的过程呢，其中有苦有乐，有泪有笑……
记得那是一年前，我和妈妈去广场游玩时，那里正在表演，舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。
回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我想学古筝。”妈妈听后，有些吃惊，郑重地对我说：“你要想好了，学了不要后悔，学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。”后来，妈妈找到了琴行，为我报了名。
开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲，便觉得烦了。妈妈发现了我的变化，告诉我学习任何一种技艺，最重要的是打下坚实的基础，我经过认真的思考，觉得妈妈说的有道理，于是就继续坚持练下去。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步，很高兴，省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临，写完学校布置作业之后，我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲。练的越来越久，有的时候会觉得很无聊，但一想到我学了这么长时间，不能够半途而废，所以，一直坚持到了今天。
现在，我已经会弹很多曲子了。每当家里来客人时，我都会为他们弹上一两首自己拿手的曲子。听到大人们的夸奖，心里无比欢喜。在轻柔舒缓的.乐曲中，我仿佛看到了米老之乡：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静。
啊，我爱上了古筝，它不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到艺术的美和乐趣。
话题作文 篇5
夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望远。犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯子。
看，那边飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈哈，那叶片像一只金色的小船，它说想要投入小河的怀抱才落下来的吧！于是我轻轻的把它放进了小河。小河哗哗的唱着歌，像是在欢迎大叶子，“小船”轻轻的打了个漩，仿佛是在和我依依告别，接着，它便开始了它的有趣的旅行。
这是，一片桃形的叶子落在我面前，我捧在手心里想道：“它可能是孙悟空偷吃蟠桃的时候，一不小心碰掉的小小的仙桃吧！一落到人间，却变成了一片小小的树叶了。”我把叶子放在鼻子下面闻了闻，好像还真有一股桃子的清香呢！
我正遐想着，又一片柳叶悄悄的站在我的脚面上。我拾起一看，呀！还带着点绿色呢！我不由暗暗的猜想：“它大概是看姐妹们都纷纷落下，它也想到地面上玩耍，便忍不住跳下了树梢的吧！”
地上的`落叶越来越多，我都不知道该捡哪一片好了，干脆找一根细绳吧叶子串起来，戴在头上。哈哈，我变成了一个头戴金冠的公主了。我捡了几片叶子，轻轻的吧叶子放进我的口袋里，等待下一个秋天的来临。
下一个秋天我还要捡几片叶子放进我的口袋里。
话题作文 篇6
无数次回首，无数次仰望，那一个个被香樟的树叶茂密了的夏日，那一条条被爷爷的爱朦胧了的小巷，童年就在这些闪亮的日子里渐渐逝去，而一切也慢慢发生了变化。
旧时小巷，红日高悬，满载欢声。
儿时的小巷，我在爷爷的身后。夏日的烈日，斑驳着香樟的枝丫，咯咯的欢笑声清脆了地上那明灭可见的光斑。与爷爷一同走在小巷，我走累了，爷爷便把我一把背上肩。我将脸倚在爷爷宽厚温暖的脊背上，那被水洗得柔软的棉质慈祥地亲吻着我的肌肤。“爷爷，你背上好舒服哦！”我忍不住夸赞道。爷爷那沟壑纵横的面庞上荡起了一圈圈微笑的涟漪，浑浊的眼球里闪着丝丝怜爱的光，深深定格在了这被香樟的绿深深浸染了的午后。
少时小巷，雨意微歇，几许不舍。
后来的小巷，爷爷在我的身后。夏日的午后，一阵急促的暴雨洗刷了这条小巷。雨过天晴，香樟树上泛着点点熹微的光。长大后，学业渐渐繁忙，每次与爷爷离别后都不知何时才能再次相见。我凌乱的脚步声不再那么坚定而决然，下意识转头，爷爷的身影突然已填满了地面坑洼的水塘。香樟树下，爷爷的身影是那么孤单寂寞。一串晶莹的泪珠划过脸颊，他急忙去擦拭，佯装露出微笑，似乎不愿被我发觉他的不舍。我的.脚步变得沉重，我多么想永远陪在爷爷身旁啊！“孩子，走吧，我在后面看着你。记住要好好学习啊！”爷爷的声音带着微微颤抖。我愕然，抬头，香樟依旧如儿时初见的那样，高大、繁茂。可爷爷呢，却已一点点变得沧桑。
如今小巷，香樟依旧，物是人非。
再次循着记忆的衣角，来到旧时的小巷。那株香樟虽不如曾经那般高大，却依旧在。而香樟树下那个慈祥、爱笑的老人不见了，永远不见了……
我以为爷爷会就此消失在我的世界，可好在，并没有——往后的每一天，当我遇到麻烦，不知该怎么办时，爷爷面带微笑的脸庞就会浮现在我的脑海，给予我力量。爷爷生前无论何时都会面带微笑，他曾告诉我，要笑对人生，不要轻易被困难打倒。爷爷现在虽然离开了我，但爷爷的微笑、话语深深留在了我的记忆里，爷爷对于我的爱，使我悟得的道理永远不会变。
话题作文 篇7
沧海桑田，世事变迁，唯有空中之嫦娥，遗照千年。
境遇变了。李白从贵妃捧墨、力士脱靴的光耀中降到人世的饥寒苦乐中。不变的是他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的魄力和“明朝散发弄扁舟”的豪放。
世事变了。杜甫在太平盛世中穿行，在安史之乱中颠沛流离，饱受苦寒，不变的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情思和“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国情怀。
时空变了。苏轼从京城辗转到黄州、惠州再到海南，从年少博学到饱经沧桑。不变的是“一衰烟草任平生”的旷达和“高情已逐晓云空，不与梨花同梦”的气节。
朝代变了。李清照从旧都南渡，迎来了一个名曰“南宋”的朝代，从一个书香门第的大家闺秀变为一个“人比黄花瘦”的嫠妇。不变的是她对丈夫的深切思念和“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。
战场废了。陆游从真正的战场回到家中，且在梦中回到了战场。时光流逝，不变的'是他“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪情和“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的心愿。
什么都变了，不变的是这一个个鲜活的灵魂守护着一轮心灵的月亮。
月光皎洁，照我行万里。
守住青春。不让青春在时光里荒废，不让青春在岁月中虚度。让青春在奋斗中飞扬，在泪和汗的洗礼中升华。
守住善心。任世人麻木，旁人冷漠，我自友一颗温热的心，给贫困儿童送去自己的关怀，给无助者带来心灵的慰藉。
守住情操。物欲横流，要有“举世皆醉我独醒”的气魄，不再金钱堆里滚打，不再网络虚幻中沉溺，只求活得实在，活得高尚，活得潇洒。
守住 其实，每个人心中都有一轮月亮，月亮的名字多种多样，但愿我们能以前人为榜样，守住自己心灵的月亮，但愿我们的眼睛，只看得到笑容;但愿我们留下的每一滴泪，都让人感动;但愿我们心中每一轮月，不是水中月。
话题作文 篇8
傍晚，我在路上走着，鹅毛大雪向怀里抱着书的我扑面而来。
我的视线被大雪朦胧了，一不留神，脚底下一滑，整个身子向前一扑，“啪！”的一声跪了下来。手中的书本都掉了下来，被猛虎似的北风吹得满滚，纸片发出“吱吱！”的哀鸣。但北风却得意洋洋地撕咬着。我不顾膝盖的疼痛，向着被吹远的书本直奔而去。可是大雪并没有挡住人们温暖的目光和热血的心灵。路上的行人向我涌来。
一个手里抱着洋娃、天真的小妹妹用她那冻得红通通的小手拾起了几本本子，递了给我，笑咪咪的对我说：“小姐姐，这是你的！”我接过了本子，不再感觉到膝盖的疼痛。
一位满脸慈祥的老爷爷，一手拄着拐杖，一手捡起书本走过来，把书伸到我的面前，眼睛被风吹得眯成了一条线，说：“小女孩，这是你的书。”我一接过他手中的书，心田掠过了一丝暖和。正当我想说…… 一个与我年龄相仿的小姑娘大踏步地走来，一边为我捡起书，一边帮我拂去书上的雪，然后递给了我，说：“喏，这是你的！”
我刚接过她手中的书，一个中年叔叔一手扶着自行车，一手帮我拾起剩下的书，一把塞到了我手中，说：“小姑娘，下次要小心呀！”
我愣住了，看着他们的.背影，一个个陌生而又熟悉的目光在我脑海中闪过，那目光，就像妈妈关爱的目光，就像上小学一年级时大哥哥送我进课室的目光，就像在医院劝我服药的医生和护士的目光……，我紧紧地搂着手中的书，仿佛它们都成了宝贝，我的心，暖暖的。
猛然间我想起了什么，我对着他们的逐渐远去的背影，大声喊出了刚才想说的话：“谢谢！谢谢大家！”
啊，这可真是一个特殊的暖冬呀！
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