高中话题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高中话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中话题作文1
诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。
那天，我偶尔上街看到一种新颖的小玩具，我兴致勃勃把它到学校，当我忙得正起劲时，同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩，他们问我一个多少钱，要让我帮他们买，本来一个一元钱，可就在这时，我脑瓜一转念，脱口而出2元一个，同学们纷纷拿出2元钱给我，我算了一下，一共收到了28元，有14个同学叫我帮他买小玩具，这次我可以净赚14元，我心花怒放，为自己的赚钱本领而洋洋得意，心里盘算着这些钱该怎么花呢？后来又有一些同学叫我买玩具，我又赚了几十元。我开始很开心，后来心里有些不安，我心里暗想这钱能花得心安理得么？如果同学知道我这样欺骗了他们，他们会怎么看我呢？这钱我没敢花，放在那里，成了我的一块心病。
“5.12”地震后，学校组织同学们给灾区同学捐款，同学们都捐出了自己的零花钱，我想这是我改正错误的最佳时机，经过激烈的思想斗争，我下决心把真相告诉大家，同学们听了，开始有些生气，后来看到我态度诚恳，都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去，帮助灾区同学重建校园，大家都同意了，得到了大家的谅解，我的心里终于坦然了。
“言必信，行必果。”只有你对别人信守承诺，别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任，真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里，我一定会让诚信的美德守护着我，健康快乐地成长。
高中话题作文2
蔚蓝天空上悠闲地几朵白云在散步，使天气格外明朗，天空格外明朗，人的心情也格外明朗。像飘着的空气和谐自然，快活的像神仙一样。然而，天忽又阴沉下来，电闪雷鸣，雨要来了，黑压压的乌云像一大群乌鸦，在空中转啊转，又猛地压了下来，天变的矮了，伸手便能触得到了，一团团的“黑乌鸦”就在头顶哀鸣着，盘旋着，使人好不痛快，然而，我却喜欢这一团团的“黑乌鸦”。
人们向来用白云来说纯洁美好，也将事物或人比为白云来讲悠闲自在随性洒脱。而与白云本是一家的乌云却遭人排挤，被世人说为“黑暗的使者”，人们怨乌云夺去了他们的好心情，可是，实际真的如此么？
有人说雨后便是晴天，亦是美好欢喜，人们赞颂雨，说它滋润万物，洗剂心灵，可是，又有谁想起乌云和雷电的存在呢？乌云拉开雨出场的帷幕，而雷电则召唤出雨，可他们得到的报酬却是不屑与羞辱，他们的委屈又该向谁人诉说呢？
世人都说白云象征晴天，象征美好，象征快乐。可是真的是这样么？容纳白云的也许是晴天美好与快乐，可是白云身后的却不一定是晴天，对于白云是晴天，我们只能说白云被晴天所包容收留。人们都说乌云是黑暗，是悲痛哀伤，的确，乌云召唤出的确实只会是连绵的雨，但却没有人想到过，雨后的，是什么。那是晴天。白云召唤的不一定是晴天，而乌云后的，却一定是美好。
人们所想都只是事物表面，想到真正原委与意蕴的才是真正的，实际。人们赞颂白云，而我却赞颂乌云。
高中话题作文3
在妈妈那个年代，每个女孩子都梳着长长的辫子，那乌黑油亮的头发，在阳光下一闪一闪的，真是出水芙蓉啊。照片里的妈妈十八、九岁，辫子刚刚过腰，一双明眸炯炯有神，一件红色夹克衫，把妈妈显的亭亭玉立。
可是妈妈现在怎么没有那长长的辫子呢？
后来我才知道：妈妈在我出生后，把自已视如生命的长辫子剪去了！我问过妈妈：“妈妈你为什么把头发剪了？”妈妈望着漫天星空，似乎在讲述着一个美丽的故事。“那时，你还小，需要人照顾，我要照顾你啊！就没时间梳理头发啊！”我永远也忘不了妈妈平静的表情，淡淡的微笑，像是在回忆，回忆一个美好的梦，她的眼中好像有着什么东西，亮晶晶的……
后来我上学了，每天早上妈妈都精心为我梳理头发，可我总是不耐烦喊着不让妈妈给我梳头。妈妈哄着我说：“听话，梳长辫子多好看啊！”我使劲摇着头说：“不要！”妈妈看我的态度很强硬，又拿我没办法，只好给我梳个简单的马尾辫。我那个时并没有看见妈妈的目光黯淡下去了，我现在回想起来当时是多么不懂事啊！现在终于懂得了母亲为我梳辫子，是为了持续那份美好的回忆啊！这在我心中更多的还是感动。现在，我已经会自已辫辫子了，我也能持续那份美好了！
从此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母亲。
有一种温暖叫做感恩，有一种力量震憾我们的心灵，有一种爱让我们泪流满面。我们将永远感恩母亲，藏在辫子里的爱永远寄托着妈妈对我的心！
高中话题作文4
人都有未来，但是每个人的未来都不一样。
未来的我也许是一名空姐，我每天晚上睡觉前都会轻轻的闭上眼睛想着，我以后当空姐的日子是什么样的。
每当我该上班的时候，我会把我前一天烫熨好的空姐服小心意义的从衣柜里拿出来，然后穿上它。到了机场，我会和别的空姐们一起拿的行李箱走过机场大厅，那种在万目睽睽下走过的感觉是平常感受不到的。
当我站在机口，面带微笑的迎接的每一位乘客时他们看见我也都会对的我微笑当飞机起飞时，我和其他工作的空姐们会坐在机仓后面和乘客们等待着飞机的起飞。随着飞机慢慢的起飞我会推着饮食车，到每一位乘客前问他们需要什么，依他们的要满足他们的要求。如果是老人和小孩我会建议他们多喝一些对身体好的东西和飞机起飞注意的一些常识。有时会遇到一些叼蛮的人他们不会听我的建议。那我也会和他们认真解释。当我看到有人睡觉时我会从机仓后面拿一条毛毯给他盖在他身上，这时乘客会感到很温暖。
随着时间的流逝这时我变成了主管，原来我听别的指挥，现在是我在指挥别人。没有什么是可以让我这么高兴了如果别的空姐在外国乘客面前说错了话时，我会用英语向他道歉，保持良好的服务态度，未来一定是美好的这些都是梦乡里的未来也是我的梦想，只要努力就一定可以。早上起来回忆起梦里发生的一切有时会流露出满意的笑容，会想未来也不是那么遥远么。。
高中话题作文5
社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
【精彩构思】
差生的困惑：结合自己的经历，叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。
我在父母同学老师的眼中一直是一个差生，因为我成绩不好，上课不用心听讲，课后也不认真完成作业。新学期开始了，我决心好好努力，改变自己在其他人心目中的印象。当我拿到数学考试满分的试卷后，我发现它带给我的不是预想的快乐，而是同学在背后的窃窃私语，老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的语重心长的盘问。面对这一切我不禁困惑了，难道我不应该好好学习、考出好成绩吗?
困惑：采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。
生活中存在着种种令人困惑的事情。社会越来越文明进步，人们的物质生活水平越来越高，而人们的心里承受力却越来越脆弱；各种传媒越来越发达，整个地球变成一个小小的村落，而人们的生活圈子却越来越小，人际交往越来越少；全世界越来越重视环保，而破坏环境的事却越来越多，人类的生存空间越来越恶劣；老师、家长都在呼吁“减负”，而学生的书包却越来越重……。
云的困惑：用小说的形式虚构一个故事，讲述一名乡村教师的困惑。
云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境，决心回到养育自己的家乡。对云的选择，老师和同学都说她傻，云困惑了。云回到家乡做了一名教师，同事在背后窃窃私语，说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的，云再次困惑了。云埋头工作，严格要求自己和学生，家长却觉得对农村的孩子不能像城里要求那样高，云又一次困惑了。
高中话题作文6
“知了”“知了”蝉儿在树枝上疯狂的唱歌，为炎热的夏天增多了几分暑意，小狗不耐烦得吐着舌头。大街上热气沸腾，不时在嘈杂的闹声中听到几声吆喝“卖西瓜”“卖雪糕”天气实在太热了，我们一家人通过家庭会议正式表决：由爸爸带我去街上买西瓜，而妈妈去买雪糕到了水果卖场，我和爸爸正在挑瓜，却迎面而来一位爸爸比较熟悉的老爷爷，手里抱着一个大西瓜，笑嘻嘻的对我们说：“你们来买瓜的吧？”“是的，爷爷。”我回答着。这位老爷爷赶紧说：“那把这个西瓜拿回去吧！价钱你们自己看着给！”我和爸爸对望了几秒钟，爸爸小声的对我说：“你看这天热成这样，这位老大爷跟我们也熟悉，买了吧！”
已经满头大汗的我机械般的点了点头，“那大爷，我们六角钱一斤，买你的怎么样？”“好啊”“嗯……算了算了，帮我称了吧！”爸爸略有思索后说。而旁边的我却觉得有些不对劲，可是爸爸已经发话买了，我也不好说什么。“好”见我们如此爽快，老爷爷也高兴的称起来。就这样爸爸以五元的价格买下了这个西瓜。回家后，我和妈妈迫不及待的切开西瓜，“啊”我尖叫起来，爸爸急忙跑过来，急切的问：“怎么了？”“你看”他仔细一瞧，原来那外表油绿油绿的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的红色，居然是个生瓜。妈妈一脸怒容，责骂着我和爸爸：“你们是怎么买西瓜的？五块钱买了个生瓜！这怎么吃啊？”爸爸无奈的摇了摇头。想想刚才那个老爷爷对爸爸的朴实、真诚以及爸爸对他的信任，我不禁觉得有些好笑。老爷爷卖掉了一个西瓜，也卖掉了一生信任。
高中话题作文7
在南京的时候，我走在秦淮河的一座石桥上，抬眼望去是白墙黑瓦的水上人家，红色的风幡大大写着“茶”字，大红灯笼在雕花木梁上招摇。古林的河水与往来的花灯互诉衷情，微风过处间似乎瞥见当年秦淮八艳的风姿。
记得我当时兴奋得手舞足蹈不知所措，几英寸的镜头永远也捕捉不完秦淮俯拾皆是的妩媚动人。在啧啧称赞的同时，也看见夫子庙商铺的老板娘翘起二郎腿，对激动的游客不屑一顾的神情。
或许是多年沉浸在秦淮的美丽，令她对眼前的丽景习以为常而忽略了它的风韵。久居兰室而不闻其香，我们也往往因为习惯而忽略了很多感动。习惯接受同桌为你整理桌子而忽略这是出于对你的关心；习惯接受朋友的谦让与迁就而忽略这是一种美德；习惯接受父亲深锁愁眉下的一再原谅而忽略这种大爱无疆；习惯接受楼下小狗的亲近而忽略了它真的很可爱；习惯接受自以为习以为常的事而忽略它可能失去的现实。
不是吗，长期的冷漠让同学、朋友失去耐心，父亲会对不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因无法得到爱抚而郁郁寡欢。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
习惯像是穿梭于神经中的一只蚂蚁，在日落西山之际轻轻扯一下神经，无关痛痒地说，唉，又一天了。生活就在习惯中变成只会周而复始地进行简单运动的机器，失去活力与惊喜。
为什么不摘掉那只蚂蚁呢，为什么不把别人的帮助当成要付以微笑的有偿行为呢？
现在，秦淮已被深情地镶进我岁月的齿轮，向前运转的时候不断绽放美丽。习惯像是微风扬起的尘埃，覆盖在这份美丽上面，我将揣着一颗颤抖的心，轻轻拭去尘埃，让美丽重新恢复心跳，每一次都给我注入不一样的鲜血。
高中话题作文8
每当我们完不成一件事时，我们总会自我安慰一句：“没事我已经尽力了。”可是，你仔细想一想，在这些你觉得尽力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去试一试，再努力一丢丢就能做到更好的事。很多时候，正是因为那句“已经尽力了”，我们选择了不再尝试，因此失去了把这件事做到极致的机会。
我挺喜欢数学的，但是我的数学成绩一直都很差。小学时写作业不会的就让我爸教我，无奈我这榆木脑袋不开窍，永远都是他把答案写好我照抄，所以我失去了很多独立思考的机会，基础很差。进入初中后课程有了大跳跃，我跟不上，于是选择了自暴自弃。即使到了初三我也没有“回头是岸”，那时候我觉得我是一个没有数学天赋的人，数学我已经努力了但是我听不懂啊。转眼到了高中，班主任不断跟我们强调语数外三科的重要性，班主任找我谈话说如果数学不好学文没有任何优势，分班也不会把你分进文科班。我好像突然醒悟了，不提高数学成绩，我可能真的不能读我钟爱的文科。高一最后那一个月我发了狠的做数学，其他科的自习时间，下课时间，基本上就沉浸在习题里，不是在问同学题目就是在草稿本上写写画画演算各种过程。最后数学依旧没考好，但是我很开心，因为这次我尽力了，起码我努力了。我现在读高二，还有几个月进高三，数学仍然是个挺大的问题，但是我不怕。高二的我相比于高一的我进步了不少，每天的生活和高一最后一个月一样，不断地刷题，我觉得还挺有收获的，至少不会拿到题目整个人发懵。
高尔基曾说：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”于我来讲，激发我的天赋的唯一办法就是努力，再努力!
高中话题作文9
夕阳西坠，晚霞已布满天空，天边编织着一幅美丽的图画——
田埂上，走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牵着大水牛跟在后面。
一路上，很寂静，(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。
忽然“啪”的一声，爸爸一个趔趄，身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。“哟，不好！”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地将碎碴拔出，殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲，心里怪难受的。而父亲只微微一笑，凝视着我，仿佛在说：“我的小乖乖，爸没事……”爸爸的一个眼神，给了我一份安定……
我转身拾起碎碴，愤愤地骂了一句：“真该死！”随手便将碎碴一扔，它“嗖”的一声在空中划过一道弧线，“啪嗒”一声，掉进了水田里，荡起了几层波痕。
这时，父亲以异样的目光看了我一眼，随后便挽起裤腿，下了水田。我站在田埂上，好生奇怪。只见爸爸猫下腰，将两只手插进烂泥里，仔细认真地在水田里摸来摸去，我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草，两眼直盯着父亲看，大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧！
此时，父亲的双手从水中抽了出来，捧上了一滩黑乎乎的烂泥，随后又在水中荡了荡。“咦，怎么是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一颤。
爸爸捏着碎碴上了岸，将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋，又轻轻地按了按……
顿时间，我的.脸红了，我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我，我红着脸，以惭愧的目光凝视着爸爸……
这种沟通是无言的，但给了我莫大的教诲。
田埂上，依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声，沉重地敲打着我的心……
高中话题作文10
一块璞石只有经过打磨才能找出隐藏在其中的玉；一段木头只有经过雕刻才能成为一件值得收藏的艺术品。同样，人也是如此，只有通过一次次的磨练与进步，才能成为一个被世人所记住的伟人。
桌子上有了雨水，只有当场擦去了，才会是桌子更干净，否则，只会留下一片片难看的水渍。与其后来才担忧那已经不可能做成的事，还不如现在就把这件事完成。不要去计较它的重要性与做之后的得与失，因为你根本就无法预料它的未来。或许现在它只是一件不值得一提的小事，但以后它就有可能成为那块牵绊你的最大的石头。
忧柔寡断只会使你浪费宝贵的时间，我们需要的是果断的抉择。哪怕它误导了你，使你做了件错误的事，但至少你经历过了，在寻找真相的过程中，你懂得了为人处事的道理，这就够了。犯一次错误并不可怕，可怕的是重复的犯同一种错误，但是，如果你没有犯过这次错误，怎么知道错误在哪，怎么去警惕下一次同样的错误出现呢？所以，只有在不断抉择，犯错中我们才能长大。
或许你曾经迷茫过，在学习中，同生为朋友，你到底应不应该让步，答案当然是否定的。学习是一个没有硝烟的战场，在这场战斗中，不是你死就是我亡，不存在让步，哪怕他是你最好的朋友乃至亲人。输了就是输了，那就再昂首阔步追上来，赢了却只是渺小的，因为前方还有更强大的敌人在等着你。你永远不可能预料，在什么时候，败者会超过你；你也永远不可能预料，在什么时候，强者后落到你后面。所以，只有不断地充实自己，超越别人，才能成功，毕竟成功的路上只能容一人通过。
不用感叹方法太过残忍，但事实就是如此，你不为玉，自会有人为玉，没人会怜惜你，只有自己自立自强，才能在这个弱肉强食的社会上生存下去。
高中话题作文11
如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。