大国崛起观后感
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编整理的大国崛起观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
大国崛起观后感1
最近看央视的大型纪录片《大国崛起》，讲的是最近五百年间九个可以称为世界性大国是如何发展和壮大的，九个大国依次是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、日本、德国、俄国、美国。片中每讲述一个国家都要谈一谈当时中国的情况。比如葡萄牙人开辟新航线的时候，中国正是明朝统治，郑和下西洋以后，中国人在海洋上的身影就消失了；荷兰人发展的时候，中国正是清朝康熙年间，荷兰人为了和清朝人通商，同意向中国的皇帝行三跪九叩的大礼，中国还是以天朝大国自居，却不知道，荷兰人的贸易几乎已经伸到了世界的每一个角落。中国的闭关自守，中国的不重视工商业，不重视科学文化，禁锢人的思想等等弊端，与当时这些世界性强国形成的巨大的反差，我们为中国没有这样的思想和文化而惋惜不已。
我想本片策划是想为我们，以及我们的子孙后代敲响警钟，或者让处在迷茫中的中国找到一条发展之路。虽然现代社会已经不存在去开辟新航线或者去殖民一个国家，但是每个时代都有每个时代的特点，现在的世界上的每个国家也都在发展，谁将在以后的岁月走在前列，谁将傲视全球，这与五百年前大国的崛起不是一样的吗？
以前我们闭关自守，不知道地球是圆的，我们认为自己是世界的中心，我们不接受外来文化。这个由于通讯科技的局限性，我们不知道别人到底是什么样的，别人是怎么想的。但是今天这些都不是问题，电话，电视、网络已经把世界变得很小，美国发生的事情，中国马上就知道了。问题是：知道了，我们该怎么做呢？我们是否能及时的改正自己的缺点和错误呢？
我是一名中学教师，从教已有十多年，也连续当了七年班主任，其它的行业不是太了解，只来谈谈我对教育的看法。最近看了一篇杂志《解密美国教育》，作者都是定居美国的中国人，看着自己的孩子在美国出生长大，受美国的教育，这些优秀的中国人感触特别深刻，看着美国教育的一点一滴，他们觉得应该把它记录下来，也许对中国的教育有所帮助。事实上看着作者写的一些美国教育的现状，也确实让我这个从教十几年的教师感到对我们现在的教育有一种无奈感，甚至担心我们的.国家会再次像《大国崛起》中说的那样，再一次被甩在世界强国的后面。
不可否认美国的教育也有很多的问题，美国人也在一天到晚喊教育危机。但是美国学校对学生的道德观念培养，对生命价值的肯定，对正直诚实品格的歌颂，对独立人格的尊重，对每个人爱国主义的形成等等，都是我们的教育所不能比拟的。这样的例子有很多，相信大家也看过很多，这里我仅说一件我在一篇杂志上看到的例子。一位在美国的中国母亲每天晚上睡觉前都要给孩子讲故事，她讲了很多的故事，主要是欧洲的童话等等，孩子已经六岁多了。这个母亲想换点东西讲一讲，就开始给孩子讲中国的《三国演义》，讲到曹操逃跑到朋友那里，晚上听到朋友家里有人在磨刀，以为要抓自己去见官，就杀死了朋友的全家。幼小的孩子听到这里，扑到妈妈怀里哭了：“曹操为什么要杀死那么多人？我不想听这个故事了。”孩子在哭泣，母亲茫然，但是她还是意识到自己犯了一个错误，孩子在西方文明的熏陶下已经有六年多了，美国人信奉天赋人权，而在中国人的骨子里其实还是信奉君权神授。事实上在中国的名著里，这样的例子很多，比如《水浒》中，有杨雄杀妻那一段，看得让人恶心，妻子就好像是一只动物，任意的让人宰杀泄愤。梁山好汉视人命如草芥，有一段说梁山好汉打破了一个县城，李逵不分男女老幼乱杀一气。这些镜头的存在，也许无可厚非，但是给孩子们看，我觉得大可不必，以后孩子长大了自然会去阅读，去理解，然而纵观我们的幼儿书市中很多将这些名著改编的书籍，让人感到无奈。
很多老师都知道美国的教育，很多局长，校长都亲自到美国去参观考察，但是这些人除了多说几句美国教育如何如何好，中国的教育如何如何不好以外，就了无音讯了。我和我的同事也经常讨论中国的教育，我们私下认为中国的教育已经病入膏肓了。但是没有人去改变它，没有人有力量去改变它。
中国教育的问题有很多，比如文化知识挖得太深，几乎放弃了培养学生良好的意志品质，我们的学生在该严肃的场合总是表现得懒散，我们可以为了让学生去掌握一个并不是特别难的知识，而去出十套试卷练习，我们甚至可以在一年的时间让学生趴在教室里在解题与听讲题中度过，要知道这些学生仅仅只是十几岁的孩子，他们渴望运动，渴望被肯定，渴望有些让他感兴趣的事情发生，但是在他走上社会以前这些都没有发生。环境保护标语
大国的崛起有很多的因素，但是不管如何，他所做的一定是那个时代公认为正确的。我们都认为我们的教育有问题，我们都知道我们的教育在什么地方出了问题，那么为什么我们不去纠正它，不让它朝着正确的轨道行进呢？如果我们能够及时的发现和解决问题，也许下一个五百年我们也会被别人拍摄成纪录片的崛起大国之一，那将是一件多么美妙的事情！
大国崛起观后感2
对于日本，或许很多热血的中国青年都会想起中国被其欺压凌—辱的那段不堪回首历史，为何幅员辽阔、物产丰富、人民勤劳智慧的中国会被一个只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本欺压半个世纪之久呢？这不得不引起我们的反思。看了大国崛起之后，我明白了一些道理。
《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些镜头和片段留给我的是深深的震撼……
读史使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。人类五百年的历史是漫长而又极其复杂的，我在这里稍作窥探。
今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验？在中国的现代化进程中，怎样才能快速发展，振兴我国的大国梦？这部电视剧给我们一些有益的启迪。
科学技术是社会发展的关键，这是电视对我的启迪之一。人类掌握的科学技术越多，人类对自然的驾驭能力就越强，人类社会也就越发达，这是人类社会发展的必然规律。人类发展史表明，推动人类社会从低级向高级发展的首要因素是生产力的.发展，而科学技术发展是生产力发展的第一要素。因此科学技术是社会发展的关键。
建立适合本国国情的社会政治经济制度是社会发展的保障，这是电视对我的启迪之二。一百多年前，美国的大—炮打开了日本封闭的国门；这和中国的情况何其相似？日本人能迅速认识到幕府体制的僵化，改变国体为天皇掌权的君主立宪制。当中国的还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。中国社会主义社会发展史经历了计划经济到市场经济时代，实践表明只有建立适合中国具体国情的社会政治经济制度，才能有效社会发展。
人类社会的文化教育是因素是社会发展的基础这是电视对我的启迪之三。经济的发展决定着教育的培养目标、质量、办学模式等，但教育对经济社会的发展也会产生深远的影响。教育可改变劳动者的素质，从而提高其竞争力，促进经济增长；教育可促进科技发展，使科学技术及早转化为现实生产力；教育可改变人的收入分配。因此，确立教育优先发展，科教兴国的战略，把教育的与改革作为新的经济增长点和经济发展的支撑因素，是非常必要的。日本，原先比欧美国家落后，现在不但赶上，而且还超过了欧美国家，连续十多年来一直保持是最大的债权国，其原因就是日本注重国民的文化教育，使人的聪明才智的发挥得到了尊重，消除了对抗，使人们能够团结一致，共同努力，携手向前，从而推动了社会的大踏步前进。
“以史为镜，可知兴替矣”，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，避免走错路、弯路。带着五千年积淀下来的智慧，经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰，只求发展“发展”之本身，抛弃了不必要的意识形态束缚，中国的大国之路必将稳步向前！
大国崛起观后感3
央视拍的纪录片还是很有水准的！每一集都有让我觉得很感动的地方。
在B站看的，弹幕都是说完成历史作业的。我一个理科生可能是出自对历史的喜欢吧，看的很开心，甚至我都不用写作业都会记录些笔记之类的
最喜欢的是荷兰，一个掉进钱眼里的国家，从建立国家到崛起都是为了，莫名可爱~
还有俄国的`彼得大帝，从小就在军中，军衔是下士，他的用度就从来没有超过一个下士的薪水。用自己打工赚的八个卢布给自己买双鞋开心了好久。还曾经匿名去欧洲留学，学习如何造船、开船......
日本明治维新时期国家曾拿出一年百分之二的财政收入，派出一大半的政府官员前往欧洲学习先进的思想和技术，有弹幕说差不多就是一个国家的国防支出了，看到这里真的很感动。当时日本聘请的一个外国技师的收入是政府高官的三倍，国家五分之一的财政用于兴办新企业。看过《走向共和》，有一种共鸣的感觉。大和民族值得我们学习的地方很多，理性爱国。
英美的崛起很大一部分是他们重视发明，这两个国家都很注重专利的保护。林肯总统说过一句话我很喜欢——“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上”
大国崛起观后感4
近段时间，我看完了一部十二集的电视纪录片，名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了许多许多的历史学问，也告知我怎样从历史故事中去思索和分析一些有意义的问题。
历史，原来是这么充溢趣味！这么深邃奇异！《大国崛起》这部记录片分别讲解并描述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯（前苏联）、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经验的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些变更国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思索和学习，真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经验过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告知我们：要有勇于探究未知世界的志气和新奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告知我们，无穷无尽的资本力气可以创建奇迹；英格兰告知我们：一个国家的崛起还得须要科学与文化思想的支持；法兰西告知我们：以武力折服世界不能使折服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与其次次世界大战的失败更加深刻地证明了法兰西的教训；德意志还告知我们只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告知了我们：要使国家崛起就须要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告知我们：宏大的社会变革不仅须要志气还须要才智；美利坚合众国告知我们：要找寻最适合自己的'前进道路。我曾经读过一篇文章《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市；一千年前的中国城市就已经有许多的福利设施；一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨，而公元1788年欧洲工业革命起先时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、消遣业都是世界最发达的一千年前世界与中国差距不是一点半点，不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千年以前的中国令中国人无比骄傲，但晚清时，清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告知我们，落后就得挨打，人民就会陷入苦痛与生气之中。现在的中国最终像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份傲慢与自信，因为，我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风？看完《大国崛起》以后，我有了许多自己的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：国家兴亡，我的责任。大家团结协作，才能让我们的祖国走向成功。其次点，国家的领导人应当注意对少年儿童的教化，应当多多建设免费的小学与中学，要让全部的人都接受良好的教化，这样国家才能培育大量的人才，才能实现成为强国的幻想。第三点，英明的领导人与有才智的百姓一样重要。国家的领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是特别漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家快速崛起，这是特别重要的东西。另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特别的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得阅历与教训，它的缺点是简单在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些冲突与冲突。
国家兴亡，我的责任。让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创建光明的将来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界！
大国崛起观后感5
第一集学到了要有探险精神，西班牙和葡萄牙人喜欢探险，在大理这边经常会看到西班牙一家人骑车旅行。很多事情要敢于去做，敢于尝试。西班牙个葡萄牙人敢于探险，敢于挑战海洋，发现乐新大陆，获得全校海洋霸主。
还有一点就是机会，有机会了一定要抓住。葡萄牙王室没有接纳哥伦布的请求，西班牙王室接受了，于是获得全校发现美洲新大陆。
第二集学到了投资理念和借力。投资自身的时间，精力，财力，充实自身。学会借力，达到资源的优化配置，借用别人的力量，来完成自身的目标。荷兰是个小国，资源匮乏，但荷兰会利用外力，利用别国的资源发展自身。荷兰人还会投资，他们懂得投资，投资一些资源，让别人为自身劳动，创造更多的财富。
第三集学到了物极必反，世界上任何东西都是守恒的，就像我最近看的道家思想，否极泰来，阴阳互转。查理一世过分要求王权，结果被送上了断头台。当一方力量过强，到一定程度会转向另一方。
第四集学到了市场，市场无疆，做一些事要有远见，高瞻远瞩。英国看准全球市场，进行全球贸易，全世界都是他的殖民地，非洲为他提供劳动力，美洲为他提供土地资源，亚洲为他提供市场。
第五集学习到了，独立自主，一个国家要有自身的民族文化，民族精神，才会屹立于世界。一个人首先要有自身独立的思想，之后经济独立，做一个正真的自身。德意志一直处于分裂时期，各个邦国不团结，因此德意志发展不起来。最近看的哲学思想，唯物辩证法中个性和共性的关系。一个人伟人的伟大之处在于他的思想之伟大。
第六集学到了和为贵，这是中国的儒家思想，以和为贵，大道之行，结合唯物辩证法中的事物发展的内因和外因之间的关系。
教育的重要性，看一个发展前景，就要看这个国家对教育的态度，看一个人的发展，就要看这个人对学习的态度。德国重视教育，发展教育，重视人才，德国才会得以发展。
第七集学到了学以致用，别人的东西要学习，不能按部就班，要结合别人的东西，取长补短，不能因为别人的'好全盘否定自身。一个国家的文化也是，要取其精华去其糟粕。精髓得东西要保留。日本效仿西方，按部就班，没有符合本国国情，发展受阻。
第八集学到了卧薪尝胆，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。痛定思痛。彼得一世隐姓埋名向美英学习，学习到了正真的技术，建设自身祖国。
第九集学到了规划的重要性，也就是目标，计划。一个国家要有宏观的五年规划，一个人要给自身一个人生规划，职业生涯规划，每年，每个月，每个星期，甚至每天都要有规划。有了目标，朝着制定的目标奋斗。管理好自身的目标。苏联的五年计划，国家有序的发展自身经济。
第十集学到了功遂身退和专利。功遂身退，天之道也，这是道德经里第九章的内容，华盛顿就是这样做的。
我们要保护好自身的产品，包含自身创造的物质和精神产品。
第十一集学到了宏观调控，国家干预经济，贫富差距。美国发生的经济危机，经济大萧条，就是市场经济自我发展的不利，国家干预经济，有效调整经济。
第十二集学到了文化在国家发展中很重要，一个民族要有自身的文化。经济全球化。
大国崛起观后感6
英国，一向都是我最喜欢的国家。不仅仅是因为它的经济发达，很适合旅游，最重要的它有很悠久的历史文化，那种骨子里的贵族气息深深吸引了我。让我对这个神秘的的国家更加向往。
今日，教师组织我们看了《大国崛起》英国这个篇章。看了之后真的对我的感触很大，我对这个国家越来越感兴趣了。身为一个大西洋上小小的岛国，他是有怎样样的勇气对抗当时海上霸国西班牙。真的很佩服伊丽莎白一世的威严。她作为一个弱智纤纤的女流之辈，她为了她的国家为了她的子民终身未嫁。把自我的`一身都献给了这个国家。正是因为她的这种一心为民的态度，这个国家，这群人民没有让她失望。英国迅速就在欧洲崛起。以前西葡，荷兰统领海上霸权的时代逐渐没落，随之而来的是一个新兴的海上强国——英国。
一谈起英国我们就能够想到两个称谓，一个是“日不落帝国”一个是“世界工厂”这两个称谓其实能够概括英国最伟大的成就。首先来说第一个。
英国在打败西班牙之后，英国逐渐开始垄断海上贸易。异常是在伊丽莎白一世女王的统领下，发展本国经济，进行资本积累成为了振兴英国的头等大事。这个使命即使女王死了，查理一世即位也是没有荒废的。所以在英国发展初期，对殖民地的扩张和侵略从来没有断过，乃至应当过殖民地遍布全球。对于应当过国民来说这是一件值得骄傲的事情，以至于有了“日不落帝国”这样的称号。
世界工厂更是不用说了，工业革命带给全世界的影响都是深远的。这个国家在中国还在封建锁国的时候已经开始开始谱写新的历史篇章，机器开始代替手工，这在当时的清王朝是无法想像的。工业革命的枪声首先在纺织业打响了。珍妮纺纱机的出现，极大的减少劳动生产力。最有历史性意义的自然是瓦特蒸汽机的发明。瓦特这位发明家，必定让全世界的人民铭记在心。就是这位普通的工人让我们开始走向新时代。随后各个国家都开始追随英国展开工业革命，转眼全世界都开始朝工业化转变。
不仅仅是这些，在政治上，英国很多的做法也是开创先河的。《大宪章》的颁布给英国乃至整个欧洲带来的影响是不可估量的。宪章了说明，君主的权利不是至高无上的，人民的权利才是至高无上的。这点，在当时的世界绝对是历史性的转变。还有在伊丽莎白一世女王死后，查理一世上台，他试图统治人民，想控制一会，控制法院。控制人民。可是事实告诉他，在英国这么个国家是行不通的，他践踏了人民的权利就要理解法律的制裁。最终被送上断头台。这个时间震惊了整个欧洲大陆。那些君主专制的国家，以及那些想实行君主专制的国家开始进行思考。
文化上。英国出现了一个伟大的天才——莎士比亚。人们永远无法猜透莎翁的脑袋里装了什么，他能想到人们心里最邪恶，最原始的东西并且将他经过戏剧的形式表达演绎出来。即使他的作品里包含对女王的蔑视，可是女王仍然能坐在舞台对面观看他的戏剧，或许这就是他的戏剧吸引人的地方。英国的古典文化是我们值得考究的。
大国崛起观后感7
大国崛起，大国衰落。在历史的长河中，大国兴衰，不过须臾。但是有些大国的崛起，却有着划时代的意义。
位于伊里利亚半岛的葡萄牙最先跃进大国的行列。资源缺乏，土地贫瘠并没有打消葡萄牙人的求富心。被奥斯曼帝国占据的陆路已经无法通过，急需香料的人们只好将眼光投向了海洋。
但是，那是被当时称作“死亡绿海”的大西洋。在许多人望而却步时，有一个人站了出来，他就是葡萄牙的王子——恩里克。
他不仅鼓励航海，并且还主持建造了航海学院，让更多的人了解航海，并将航海发展为一门科学。虽然他从未与海浪搏斗，但他却是当之无愧的`“航海家”。
在恩里克王子的鼓励下，第一次的航海开始了，这是成功的一次。当船队满载着珠宝，象牙返航时，他们还收到了全国人民的欢呼。从此葡萄牙的船队越发频繁得出现在海面上，航行的里程也越来越远。在恩里克王子逝世四十五年时，葡萄牙的船队到达了印度。他们用简单的工艺品换到了黄金与香料，他们在欧洲的价值是这次船费的六十八倍。
这个时候的葡萄牙是最强盛的。西班牙在为独立而战斗，英国和法国还在搞民族斗争，德国也还只是许多松散的小国，而美国都是印第安人。这个时候的葡萄牙拥有着欧洲近一半的财富。
但是，葡萄牙的钱没有用来发展工商业，而是用来贵族之间的花天酒地，奢靡享受。这也就直接导致了葡萄牙最后衰落的下场。
大国的变更交替也启示着我们不能顽固自封愚昧保守。我们应该把握现在，面向未来。在未来，为我们的祖国发挥自己的力量。
大国崛起观后感8
纪录片的第四集《工业先声》主要讲了英国工业革命的产生。稳定的政治局面使得人们追求财富。海外扩张和殖民贸易带动商品需求，手工工厂不能满足市场需要促使人们开始了发明和创造。近代科学发展，瓦特改进蒸汽机。为了鼓励发明创造，英国还颁布了世界上最早的《专利法》。
而亚当·斯密的《国富论》作为思想发动机，指出自由竞争的市场规律后更加推动了英国工业的发展，使英国成为第一个工业化国家，全球第一大殖民帝国，19世纪中后期开始，殖民地日益成为英帝国的负担，而自由市场经济的弊端也逐渐显现，英国的发展开始减慢，最终丧失了世界霸主的地位。从英国的`发展可以看出，稳定的社会局面是发展的基础，而科学技术的发展更为英国带来了比之前生产总和都要多的生产力。自由经济的市场规律是可以带给人们财富和利润的，但自由市场经济的弊端也是不可忽视的。
《激情岁月》主要讲述了法国崛起的过程。从崇尚君权神授的路易十四，到征战一生的拿破仑，再到领导法兰西民族走向复兴的戴高乐。在整个复兴的历程中，无不体现出国家的需求同历史的发展是分不开的。正是由于路易十四的专制，民众生活得不到满足，才爆发了革命；当人民拥有了权力和自由后，扩张的思想逐步深种，拿破仑顺应时代的潮流，开始了无休止的征战，也正是由于征服和压迫，欧洲其他列国开始反抗，终致拿破仑死在了马背上；到了戴高乐领导的时期，他带领法国民众实现了反法西斯胜利，为法国的复兴铺垫了道路，将国家发展同民众意志结合，实现民族崛起。虽然在不同历史时期，国家和民众的需求是不同的，但其本质是不会发生变化的。那就是国家的发展方向与普通大众的生活需要是一致的。只有将二者紧密结合起来，才能实现国家和民族的复兴、崛起。
大国崛起观后感9
葡萄牙跟西班牙，考航海了解地球，成为了第一代世界大国ww 。但是，这两个依靠掠夺迅速崛起、却在战争中挥霍财富，而没有开展工商业的帝国很快盛极而衰，世界舞场上第一场大戏落幕。
“小国大业〞，“大国崛起〞，荷兰这个面积只有两个半北京的地方，如何撑起“大国〞二字。荷兰的崛起，是通过进一步将地理大发现的潜力进步一步开掘。
英国通过荣耀革命，逐步建立起君主立宪制，完成了现代社会的转型，走向了工业革命。当亚当·勒密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支撑下，推行自由贸易，拓展全国市场。
路易十四将法国的启蒙教育得到了普遍传播。拿破仑用武力方式将法国带向了欧洲巅峰。然而武力不能维持这一切。在后来戴高乐带着下，恢复了往日光芒。
德国总理勃兰特在波兰下跪，他是一位好总理。在二战中被杀的二百五十万多犹太人中，没有一位是他杀的，但是他下跪了。什么是大国？敢于负责任的'，能给国内人民带来幸福，也给国际社会的跟平与开展带来福祉的国家，才能堪称大国。
盛田昭夫说坚持而成功的索尼，凝聚了日本这个国家的精神！
彼得一世与叶卡捷琳娜都是好学，重视教育的人。使俄国出现了大批像列夫·托尔斯泰一样的知识分子。正是在他们的思考中，逐渐创造了属于自己的文明。
列宁，是一个很成功很成功的人。很敬佩他，他保护了人民，也吸引了哈默、福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。又在斯大林的五年方案的带动下，使苏联成为了苏联强国。
美国的崛起，在我眼里是一个奇迹，从五月花号上的一百多名的英国人到政治、经济、科技、军事等各方面的世界第一强国。跟美国的科技开展迅速离不开。看来，这些国家的崛起都有几个共同点。有对外扩张的历史，都曾经称霸世界，都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命。都在教育、工业、科技等某一方面有过突出的表现。再看看中国，要如何做才能成为一个大国。我想，中国能不能称霸世界，这不重要。能不能成为工业、科技强国，这不重要。中国，这个世界四大文明古国之一，他能这样存活到现在，本就是个奇迹了。我想，中国一定也有一只看不见的手在推动着。
大国崛起观后感10
通过本片，对过去五百年来世界上各个相继崛起兴盛的大国有了根本的认识和认知，本片中最后，有四个小结，实际上也是四个问题：
大国之谜。是什么因素能够使这些大国在相应的时期崛起从而傲立全球，成为那个时代的世界霸主或者时代的先锋巨擘?稳定的政治根底、国家民族的统一从而形成核心凝聚力、思想文化的`繁荣、科技创造与创新对时代开展的推动、适合国情的政经体制以及开展道路……
创新是一股力量，比方苏联社会主义道路，而后发国家对于先进国家的学习模仿也是一个重要方面，比方日本明治维新前以中国为师，明治维新开始以西方为师。历史机遇也是非常重要的，比方荷兰，只有两个北京大的弹丸之地，三百万的人口，抓住了全球海上贸易的契机，通过创造创新以弱胜强战胜英国，并且建立起世界海上霸权，成为著名的“海上马车夫〞，辉煌一百余年!英国更是抓住时代机遇，在伊利莎白一世主导建立的体制环境下，在科学巨匠牛顿、人文思想大师莎士比亚、经济学巨擘亚当?斯密，创造家瓦特等巨星的光辉照耀之下(牛顿发现了走向新世界的一把钥匙，瓦特用这把钥匙翻开了通向新世界的大门，亚当?斯密“看不见的手〞指导了自由市场经济的腾飞)，率先突破中世纪的黑暗、走向经济与思想文明新的曙光，缔造了百年不落的日不落帝国与称霸世界几个世纪的全球霸主! 是的，历史留给每个国家的机遇窗口是短暂的，能抓住时代的机遇，便能乘风顺势，一飞冲天。
大国崛起观后感11
一个国家的崛起往往不只是一个人的所作所为，而是一群人的伟大作为使得国家的崛起。
葡萄牙与西班牙在海上争霸在十五世纪十分严重十分严重。两个航海大国划定了界限，要在自己的界限以内的海洋上发展经济探索新的大陆。他们还要为制作地球仪而比拼和奋斗，他们都想成为第1个探索地球与地球拥抱的国家，都想在世界上捍卫自己航海大国的美誉。知道麦哲伦的`。环球之旅的结束，才把这个故事告一段落。可西班牙长期在路上的殖民使得本国的经济依然有很快的提升，所以两国最终的竞争不分上下。
荷兰是一个小岛国，没有可依靠的矿产资源，国土狭小人口又少，但它依然成为了欧洲的一个经济市场。荷兰能成为一个经济市场靠的是什么呢？它靠的是自己的创意和想法，没有自然资源的优势，但他依然能靠打捞鲱鱼而发展自己国家的经济，依靠去除鲱鱼内脏的方法而提高自己国家经济的发展。面对像英格兰那样强劲的敌人，他们通过智取获胜。荷兰无愧于自己在欧洲经济市场上的地位。
从这一集的纪录片中我懂得了国家崛起的方法不只有一种利用武力取胜的方法并不是统一国家唯一的路径，在国家的发展方面依然要利用自己的智慧，不可单单依靠着地理位置的优越或者武力方面的优越。大国崛起是一个国家最为伟大的作为。
大国崛起观后感12
近段时间，我看完了一部十二集的电视纪录片，名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识，也告诉我怎样从历史故事中去思索和分析一些有意义的问题。
历史，原来是这么布满趣味！这么深奥奇妙！
《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯（前苏联）、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的强大都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆·伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当·斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思索和学习，真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们：要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹；英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证明了法兰西的教训；德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要聪明；美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强大时期，它是这样描述的：
“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市；一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施；一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。
一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨，而公元1788年欧洲工业革命开始时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。
一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的……
一千年前世界与中国差距不是一点半点，不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。”
一千年以前的中国令中国人无比自豪，但晚清时，清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们，落后就得挨打，人民就会陷入痛苦与愤怒之中。
现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信，因为，我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的'大舞台上再现雄风？
看完《大国崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：“国家兴亡，我的责任。”大家团结协作，才能让我们的祖国走向胜利。第二点，国家领导人应该注意对少年儿童的教育，应该多多建设免费的小学与中学，要让所有的人都接受良好的教育，这样国家才能培养大量的人才，才能实现成为强国的梦想。第三点，英明的领导人与有聪明的百姓一样重要。国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定准确的制度和战略。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是非常漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起，这是非常重要的东西。另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特别的影响力，那就是悠久的文化历史，它的长处是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训，它的缺点是轻易在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡，我的责任”。让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创造光明的未来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界！
大国崛起观后感13
有借鉴意义，看历史方只如何去抉择，某些国家的崛起有他的偶然性，一些国家的没落又有它的必然性，灿烂的文化不过是历史沧海一粟。看全局才知道自己有多么渺小，那些为了幸福生活前仆后继的人伟大同时有可悲。民生民生不过是为了让人过的更好，当过度沉溺的.纸醉迷金的生活时离没落也就不远了，生于忧患死于安乐这话没毛病。
以历史的眼光看历史，历史没有错，以现在的眼光看历史，不过是缩影，不要走老路！
大国崛起观后感14
中央电视台经济频道近日推出12集电视纪录片《大國崛起》，引起强烈反响。对于众多國人来说，这部纪录片无疑称得上是一次“历史教学片”，是对公元1500年以来世界9个主要大國发展史的一次集体学习。
用电视画面展现曾经的大國兴衰，显然没有浩瀚的历史典籍来得深刻。但是，电视能以光和影的三原色转变形象地将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地在大众心目中留下深刻的印象。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。央视将9个大國的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对中國未来的深深思索。
在过去的500年间，中國所谓的盛世已经持续至清康乾时代，期间还包括明初郑和浩大船队的远洋。但这只不过是古老的“中华龙”惯性繁华的回光返照。而从14世纪开始的300年间，欧洲文兴复兴击碎了中世纪宗教的神学桎梏，将人们从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义解放出来，在精神方面为近代资本主义制度的确立发展奠定了基础。从1500年开始，欧洲的.强國你方唱罢我登场，引领了欧洲作为全球翘楚的新时代。
无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝國，还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝國，以及法德两國的随后兴起。这些欧洲强國都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大國崛起的基本要件。至于继承欧洲文化谱系的美國在另一块大陆的崛起，日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也经历了制度转型的阵痛。当然，这9大强國的辉煌中也都沾染了穷兵黩武的战争残酷和侵略他國乃至灭绝异质文化的原罪。但不管如何，自1500年以来的500多年间，这些强國或有兴衰，但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。即，西方社会主导全球的大趋势并没有逆转。
对中國而言，读懂这9个大國的兴衰起伏，对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大國在过去的150年间和中國都发生过直面接触，对中國而言“从开封到纽约——辉煌如过眼烟云”。这虽是对美國提出的警醒，但也给我们以警醒，强國之路，必须要保持软硬力量的综合平衡，综合國力的哪一个要素都不能偏颇。
大国崛起观后感15
朱老师倾情推荐的纪录片《大国崛起》堪称经典，它带我叩开了世界历史的大门。在这里，我与一个个鲜活而生动的历史人物对话，也见证了各个大国的崛起和衰落，更引发了我潮水般的思索：什么是一个大国必不可少的因素呢？
科学技术是第一生产力
西方列强之所以能成就雄图伟业，重要的是掌握了核心的科学技术。英国是第一个工业化国家，也是第一次工业化革命的领头羊。这很大程度上是因为当时的英国全国上下都尊重科学崇尚科学，并对科学发明有着空前高涨的热情。在这样的浪潮中，瓦特发明了蒸汽机，牛顿著出《自然哲学的.数学原理》，而亚当·斯密则用《国富论》为工业革命铺就了道路……这都促成当时英国国力的强盛，并拥有世界上最好的技术。
人才是历史长空中的星辰
我们都知道，十四十五世纪时，西班牙和葡萄牙曾称霸一时。现如今毫不起眼的小国如何创造了一个海洋时代呢？原因是当时两国的国王都十分重视人才。西班牙国王后来之所以能后发制胜，是因为伊莎贝尔女王的慧眼识珠，她先后支持哥伦布发现新大陆，麦哲伦进行了环球旅行。可以这样说：彼时的西班牙把历史机遇牢牢握在自己手中。
以战争的方式来强国注定无法长久
日本通过明治维新推开了实现现代化的大门，而伊藤博文解决了明治维新遗留的社会矛盾，但随着国力的强盛，军国主义野心随之暴露：1894年甲午中日战争，1904年日俄战争，1914年第一次世界大战，1931年侵华战争……这密密麻麻的战争数据令人发指。但伴随一颗原子弹的爆炸，日本政府终于意识到战争只能给人民带来灾难，给世界带来战火，最终只能两败俱伤。
人民永远是历史的主人
“水能载舟，亦能覆舟”这是一句至理名言。伊丽莎白女王一世是一个开明智慧的君主，她深切地感受到人民的力量，她在强化王权的同时又兼顾着王权、议会、人民这三者的平衡，她带给人民一个和平稳定的英国。与之形成强烈对比的是查理一世，这个国王残暴无比又专制集权，他一意孤行地发动连年的对外战争。为了筹集军资，他无底线地加重税收，人民苦不堪言。他唯我独尊，强行解散议会，而他也最终被人民送上了断头台。历史事实证明：当一个君主丧失民心的时候，他就离灭亡不远了。
读史使人明鉴，我想，一个大国真正的内涵就是：对内，给人民带来安居乐业的幸福；对外，给世界带来和平美好的福祉。
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