“地震科普携手同行”观后感

时间:2024-06-21 12:30:18 观后感 我要投稿

“地震科普携手同行”观后感

  当品味完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要好好认真地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编为大家整理的“地震科普携手同行”观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“地震科普携手同行”观后感

“地震科普携手同行”观后感1

  在观看电影《地震科普携手同行》后,我深深地感受到了地震的可怕和科学预防的重要性。这部电影以生动的视觉效果和丰富的地震科普知识,生动地展现了地震的来源、危害与预防措施,深入浅出地讲解了地震科学知识,引导观众认识地震,预防地震,减少地震的损害。

  首先,电影中呈现了许多关于地震的科学知识。它不仅深入地讲解了地震的起因、特性和传播规律,而且还从多个角度详解了如何灵活应对地震、筑牢家园的防震基础等具体预防措施。举例来说,电影中讲解了如何在建筑物中安装隔震设备,以减轻地震对建筑物的影响。这些深入浅出的`科普知识,使观众对地震有更加客观全面的认识,明确了地震带来的危害和防范的重要性。

  其次,影片中的场景刻画深入人心,直观展示了生命和财产受到地震摧残的惨痛后果。通过细致入微的、真实的震情和现场重现,电影让观众切身感受到地震带来的巨大危害和损失,让观众认识到地震对于社会经济和生活的重大影响,激发了对于地震科普知识的求知欲和学习热情。

  最后,电影多角度展现了处理地震事件的过程和应对方法。从多个角度出发,以拯救和维护人民生命财产为出发点,电影全面展示了地震事件中的事故处理,教育和防范工作。这不仅提醒我们要重视学习地震知识,还告诉我们,政府和每一个人都有责任做好地震防范工作,挽救生命和财产,保护家园。

  总之,电影《地震科普携手同行》不仅是一部纪实科普电影,还是一部关于地震安全防范意识的教育片。这部影片设置场景真实、情节生动、讲解深入浅出。我时刻牢记:先预防、后治疗,防灾减灾,保障自己和家人的安全是最重要的。

“地震科普携手同行”观后感2

  每年的5月12日为全国防震减灾日,学校在这一天开展了地震疏散演习。

  在11日的晚自习,学校广播就播报了第二天举行疏散演习的通知,当同学们知道了这件事后,都非常激动。我也不例外,等播报完毕,罗老师还特别强调,如果在疏散途中有人摔倒该怎么办,应该及时停下并大声呼喊,做出往后靠的手势。罗老师还嘱咐,要穿舒适的`鞋,最重要的是鞋带要系好。

  第二天,演练开始了。当警报声响起,同学们飞快地蹲下,将椅子推进去,一手握住书桌腿,一手护着头部,尽量把自己缩成一团,还要避开吊扇和电灯,后座的同学要靠墙角。我们特别安静,这显得警报声突兀了不少。

  几分钟后,广播再一次响起,这是通知开始紧急疏散,我们需要有序地走出班级,一路上护住头部跑到操场指定的位置。我们快速起身,从后门有序、快速地出去,楼梯的每一个拐弯处都有老师维持着秩序,尽可能地避免拥挤从而导致摔倒。我们是要从教学楼跑向操场的。一路上都有一种紧迫感伴随,让自己要严肃地对待演练。等所有班级都站在了指定位置后,这次演练算是完成了一大半。

  接着,学校领导对这次疏散演练进行了总结,他的一番话告诉我们,这是一堂严谨的生命课,只有在日常生活中多积累减灾小知识和经验,才能在遇到自然灾害时临危不惧。

  不管怎么说,这是一次成功的防震减灾演练。

“地震科普携手同行”观后感3

  在各种自然灾害面前,人类是渺小的,是脆弱的。目前为止,我们还没有高科技产品能极为准确地预测灾害来临的时间以及具体位置,帮不了我们脱险。所以我们必须自救,减少悲剧的上演,或减轻悲剧的程度。

  三十多年前的唐山大地震可谓是惨绝人寰,里氏7.8级的地震造成24万多人死亡,16万多人重伤。尽管那时我爸妈都没出生,但这场地震深深印在了当时所有国人的脑海,并延续至今。就算是现在提前,也难掩内心的悲哀。

  而现在我想说一个故事,来自于这场地震,这个故事妈妈讲过,我也在一本书里阅读过,当时只有感动,现在回味起来又多了几分复杂的情绪。

  就在唐山大地震中,有一对母子被埋在了废墟之下,幸运的是,他们都没有受伤。母亲紧紧抱着孩子,等待救援。可废墟的救援哪有那么快啊?母亲的奶水已经喂完,孩子的哭声也渐渐微弱。她绝望了,又没吃又没喝的,自己不说没事,孩子一定要活下去啊。她想了很久,却一点头绪也没有。恍惚间她摸到了一根织衣针,瞬间她心头的希望火苗熊熊点燃。她想到可以用自己的血来哺育孩子,孩子就一定有救!母亲用织衣针刺破自己的手指,挤出汩汩鲜血,凑到孩子嘴边,鲜血顺着嘴角的弧度流进孩子的嘴里。在暗无天日的废墟中,这位母亲凭着自己坚强的毅力,延续着孩子的`生命。

  七天后,救援人员找到了这对母子。他们都被眼前的一幕惊呆了:那位母亲已经死了,她脸色苍白,她的每一个手指上都有个一个血窟窿。那枚织衣针还在大拇指和食指间,没有力量感,但也没有掉落。当救护人员抱出孩子时。天空也在此时突然下起漂泊大雨,老天都为这位伟大的母亲落泪啊!

  我们真该对她点赞。虽说以人类的力量抵挡不了突如其来的地震,但我们可以在地震中创造奇迹。灾害是残酷的,它无情冷漠又自私,带给幸运的人,也带给不幸的人。而发生的一幕幕温情却能让恐慌的人心又灼热了几分。

  但愿我们都能在灾难中自救,学会基本的防灾方法,避免出现让人觉得惨淡的意外。中国是个地震多发的国家,我们更有必要学会保护自己。有爱、有技能,我们能在灾难中重燃生的希望!

“地震科普携手同行”观后感4

  震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以学习自救是地震后很重要的措施之一。

  地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的'地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。

  由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点:

  1.保持镇静在地震中十分重要,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

  2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。

  3.妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。

  4.防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。

  5.同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。

“地震科普携手同行”观后感5

  今天我想给大家谈一下当今热门的话题:地震。地震,就是平常人们所说的地动。它像刮风,下雨一样,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生于瞬间,是群灾之首。地震对人类生产生活的影响是巨大的、空前的。地震本身会对人类的地上地下建筑物及设施带来巨大的破坏。同时,其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还巨大的灾难性影响,如大火、停电、停水等,使整个城市系统陷入瘫痪状态,甚至对救援行动的展开都会产生不利的影响。大家知道,2008年的5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏八级的强烈的地震,给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。在自然灾害面前有时人是那么的无助,人的生命又是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识,防灾意识。多学习一些防灾的知识,多掌握一些防灾抗灾的技能。

  那么,作为小学生我们要做些什么呢?那就是要多了解地震,认识自然,保护生命,防震减灾。

  其实,地震还是有些前兆的,人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种,大体可分为:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲,天边提前出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响。地震之前,气象也常常出现反常,主要有震前闷热,人焦灼烦躁,久旱不雨或霪雨绵绵,黄雾四塞,日光晦暗,怪风狂起,六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤蟆集体搬家,只不过人们大多麻木,没有重视和警惕。动物反常的情形,人们用顺口溜总结如下:

  震前动物有预兆,群测群防很重要。

  牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

  鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

  兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

  蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

  家家户户都观察,发现异常快报告。

  我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。

  地震前的准备:要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

  地震发生时:

  1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

  2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

  3、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

  4、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

  5、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

  6、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

  7、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;如果找不到脱离险境的`通道,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援,用石块敲击能发出声响的物体,或者吹哨,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息。

  一次大地震会教我们清醒不少,同学们,不论何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,这次汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。

  我们这个世界,有的人不幸死于像地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识,了解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。

  尽管我们的祖先非常优秀,现在的科学进展也了不起,但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识水平到目前为止,还无法对地震进行长时期预知性预报。因此,对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动,也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律,保持秩序。

“地震科普携手同行”观后感6

  今天,我参加了“地震科普携手同行”主题宣传活动,从观看各位领导的讲话感受到了领导们对我们青少年的关爱和期望。作为学生,要做出表率,我们一定不负期望把在学校里,社会上学到的防震减灾的.知识牢记于心,将来用所学的知识福泽大众,报效祖国!

“地震科普携手同行”观后感7

  这天,我是第一次明白了地震的可怕。

  开始的时后我正准备在放作业,突然,作业架动了起来,我以为是我不留意动的,但我仔细一看,它还在动这时,老师大喊,地震!快跑——地震!快跑——

  我们纷纷跑出教室,到了操场,有的同学哭、有的闹,老师拿着话筒组织我们排队,持续秩序。

  一会儿,地震最后停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候,十分担心我们的安全,大门一开,家长全都涌了进来,妈妈把我接走了。

  到了外边,街上都是人,有站的,有坐的,围成一簇一簇的,不停地说道着刚才发生的'一切——有人说四点到五点还有余震,也有人说是谣言,大家的心里都很着急。我和爷爷奶奶妈妈舅妈等了一下午,都没有等到什么,然后我们就回家了。

  到了晚上,人们都不敢睡觉,有的往地上铺了一层垫子在地上睡,有的搭了一个帐篷,也有的在外边席地而坐,大家都很不安。我带了收音机,听说汶川的地震有7。8级呢!还有,说是汶川不少小学生的生命都被这次地震夺去了,我深深地被震撼了!

  我们是幸运的,我必须珍惜生命,要好好地学习。

“地震科普携手同行”观后感8

  地震这一字眼,想必大家都不会陌生,但实际经历的人却不多,尤其是跟我们一样居住在平原地区的。

  我国是一个多地震的国家,地震的震级大,频率高、灾害重。历史上,就发生过数起骇人听闻的地震,死亡人数惨不忍睹。但对于我们中小学生来说,我们大多没有经历过地震,所以并不知道地震的实际危害。因此,我们普遍缺乏危机意识。学校开展过的演练,并不受学生的重视,但这样真的好吗?

  我之前并不重视这些演练,但直到今天看到了地震现场的视频,才真正了解地震的危害。在日本发生的“311大地震”,因为日本是个岛国,所以地震往往伴随着海啸。这对人类的影响十分大,在自然灾害面前房屋都十分脆弱,更别提人类了。

  那人们真的没有办法来对付这些自然灾害了吗?方法肯定是有的.,毕竟知识就是力量。只要有足够的认知和相应的手段就可以了。因此关于这些的科普和演习就显得十分重要,所以我们不应该忽视。在我国发生过地震的地区,因为当地的学校进行的演习十分有效果,所以在楼房彻底崩塌之前,师生就都逃离出来了,没有出现人员伤亡。

  通过这次的直播和相关专家的讲座,我对地震有了更多的认知,知道了地震演习十分有用,并非儿戏。但依然会有人缺乏这种忧患意识。所以政府的大力宣传和向老年人进行科普就显得十分必要了。

“地震科普携手同行”观后感9

  我知道了人在大自然的面前是多么的渺小,就像两个爷爷说的一样,地球是我们的.慈父又是一个残忍的屠夫。

  我还意识到我们应该经常进行消防演练和地震灾害的演练,才会在灾难来临时保护好自己,我一定会把地震灾害的应急措施牢记在心。

“地震科普携手同行”观后感10

  五月十二日,这个日子大家肯定都不陌生,在二零零八年五月十二日下午两点左右,汶川发生八级大地震,近七万人遇难。这一重大事件,全国人民铭记在心中,后人为记住这个日子,并让人们能懂得地震时的自救方法,将每年的五月十二日定为“全国防灾减灾日”。

  这周我们举行了防震演习。首先由班主任为我们讲解演练过程:上午九点二十八分警报准时响起,先响六十秒警笛,然后再停三十秒,反复两次,共鸣警报三分钟。第一次警报六十秒时,我们在班级里迅速起身,把椅子推进桌肚里,并快速在椅子后蹲下,注意不要蹲在有电扇和灯的下面。同时,一手握住桌子的一只腿,一手护紧头部,等待第一次警笛结束。等广播说:“现在地震暂时停止,请全体同学撤离教学区,到操场去”,我们再前往操场。

  真正的演习就要来临了,同学们都安静地等待着铃声的响起,这时,我的`心不知为何突然紧张了起来。九点二十八分,警报准时响了!全班同学都麻利的把椅子推进去,安静的等待着警报停止,这时,广播响起来了,同学们都标准的做着保护头部的动作。在下楼梯时,同学们都很有序,一路上有老师记录着过程。大家齐心协力,仅用了很短的时间,各班同学已经在操场上站好了队,两个体育老师检查完自己负责的班级后,一一向校长汇报。校长也露出了满意的笑容,并进行了精彩的演讲,使我和同学们都敬佩不已,报以最热烈的掌声。结束后,同学们依旧井然有序地回到各自的班级。我觉得这次演习很完美,使我对地震知识和自救方法有了更深入的学习和了解。

  地震很可怕,可因我们的知识和经验,一次次的反复演习而变得不可怕了。

“地震科普携手同行”观后感11

  今天观看了“地震科普携手同行”主题活动启动仪式,通过科普专家何永年的讲解,我们了解了许多地震科普知识,使我深受教育。

  我国是一个多地震带国家,震级达、频率高、灾害重。唐山大地震,汶川地震,夺去了30多万同胞的'宝贵生命,一段日本地震视频,让人感受到地震的可怕,给人类带来的灾难,令人震撼。我们必须防患于未然,今天开展地震科普知识,十分必要,防灾减灾,利国利民。

  作为教育者必须加强对学生进行防震减灾的科学知识普及,开展逃生演练,做好应急预案等活动,使小学生懂得了安全知识,就会影响家庭,影响社会,当灾害来临时才会自我保护,确保生命安全。

  人民至上,生命至上,地震科普,携手同行!

“地震科普携手同行”观后感12

  每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。

  安全对于我们学生来说尤其重要,我们还没有接触社会,什么东西都还处在懵懂的状态中,知其一,不知其二。在最近几年发生的自然灾害和最近的发生的重大事件中,损失最严重就是我们新一代的学生。今天晚上,工商管理系组织每一个班级都开展了安全教育视频观看,看了这些灾难,对我们的安全意识有很大的提高,而且充实了我们的安全自救知识,如何做到自我防范和自救的方法。

  地震过去才两年,那一次,令我们最感伤的就是死了好多学生。我们不禁会问为什么会死去那么多的学生?事实是她们缺少安全只是的教育,当出现了紧急状况的时候,她们会手忙脚乱的,变成热锅上的蚂蚁,乱成一团,最后的结果是更加的惨痛。所以我们要吸取这个严重的教训,学生的安全知识教育是必不可少,而且要教育她们如何自救和求救!当同学们去观潮的时候,我们要永记教训,避免一切不改发生的惨剧出现在自己的身上!

  对于沿海地带的学生来说,我们最重要的`安全知识就是如何抵挡台风的来临。会游泳不完全是一件坏事,但是就要看我们如何去控制自己,和安全知识的掌握了。

  自然灾害对我们来说是不可避免的,但是我们要充分去了解它们的脾气和掌握如何躲避它们的知识。这样我们才可以将损失降到最低,并确保自身安全的同时还可以帮助其他人。

  除了不可避免的自然灾害,最近屡屡出现的惨案,给我们的校园安全敲响了警钟。在全国个地幼儿园和小学,都成为那些对社会失去信心的疯子的目标,他希望自己一个人死的时候带上更多的人陪葬,完全失去了人性的美,变成了一个杀人机器,在瞬间的时间带走了很多脆弱的生命。

“地震科普携手同行”观后感13

  最近,我通过参加地震科普携手同行活动,对地震有了更深入的了解。活动中,专家们带领我们参观了地震监测中心、模拟地震带等地方,还进行了一些实验与活动,使我对地震的认识更加具体形象。

  在活动中,我了解到了地震的成因,原来地震是由构造运动引起的`,当地壳板块移动或变形时,就会产生地震。另外,地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震等类型,不同类型的地震对人们的影响和破坏程度也有所不同。

  除了了解地震知识外,参加活动让我更加了解了科学工作者的辛勤付出。他们从事的工作不仅需要耗费大量时间和精力,而且需要高超的专业技能和严谨的科学态度。在活动中,我看到了他们的认真与热情,让我深受感动。

  通过此次活动,我认识到了人类的科技发展对于制止地震灾害的进展,也认识到了地震在我们生活中的危害,更加珍惜现有的生活。期待在未来,科技和人类的努力能够让我们远离地震带来的不幸。

“地震科普携手同行”观后感14

  “同学们请注意,现在是地震广播,请听到广播后迅速就近避险……”一听到紧急通知,同学们都按事先班主任指导的去做,我和大家一样,都迅速护住头部躲在课桌底下,等待时机撤离教室。时机到了,老师叫我们迅速有序撤离教室。大家手抱住头,井然有序排队撤离,班主任和科任老师也跟着我们一路小跑,一前一后为同学们保驾护航,仿佛地震真的来了。

  安全撤离到了操场上,大家都护着头部蹲在指定的位置。直到副校长宣布防震演练结束,大家这才喘了一口气,有几个同学这时候却开始嬉笑起来,根本没有听副校长的演练小结。我不禁吸了一口凉气,如果真的地震来了,你们几个人还能这样满不在乎地笑出来吗?

  从副校长的`讲话中,我们知道了,就在今年,亚洲发生了三次大地震,其中,日本最为严重。日本发生的9.0级地震引发海啸,并导致核电站爆炸。

  通过这次演练,我明白了光有一些保护的知识是不够的,关键是要在灾难来临之际能把学到的自救自护知识灵活运用,这样才能更好地保护自已、保护同学。

“地震科普携手同行”观后感15

  地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

  下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

  在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

  地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

  “嘀。.嘟。嘀。嘟这是什么声音啊!仔细一瞧,原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领,正在举行一场别开生面的地震逃生演练。

  听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头,闭紧双眼,以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势,脚不会酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......

  “狗急了跳墙,兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理,没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则__把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。

  终于熬到头了,可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,井然有序地排好队伍,跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头,往前跑。每个人的'心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人。

  由于同学们的团结协作,我们很快就逃离了“地震区”,来到了西操场。曾校长讲话:老师们,同学们,我们这次地震逃生演练进行地十分顺利,这都是。

  通过这次的地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!

  周一上午第一节课是语文课。叶老师告诉我们,这节课里会进行一次地震逃生演习,警报声随时都会拉响,让我们做好准备,正在写作业的我们,心里开始有点忐忑不安。

  “呜————”警报声拉响了,同学们迅速抱头找了个安全的地方蹲下。班级里鸦雀无声,散发着紧张的气氛。我把笔随手一扔,不管三七二十一,推开椅子,躲到墙角边上,抱头蹲了下来。“啪!”“哎哟!”原来木锋聚想钻到桌子底下避难,哪知道头撞到了桌角上。只见他又抱住头,忍着痛,继续往桌子底下钻。

  第一声警报很快就停止了,大家都舒了口气,第二声警报又被拉响了,只听到几声尖叫,我急忙打开后门,就飞快地冲出教室,以最快的速度跑到楼。

  楼梯口已经有个班在往下跑了,再加上我们班,那就是“此路不通”呀!我不知被谁推了一下,也挤到楼梯上,我只好钻着空走好不容易才跑到了操场上。

  到了操场上,我一直拼命的跑呀跑,终于跑到了我们班的领地上,这时,警报又停止了。很快,全校师生都集合在学校操场了,第三声警报也响了起来,表示危险已经解除了。顿时大家放松了警惕,有的同学人头窜动,三个一堆、五个一群的蹲着,做好了充分的“防范措施”。我看见别人都抱头蹲下,自己学着他们的样子,抱头蹲下。由于这次“地震”是演习,有些同学居然放松到玩起了游戏来!

  第三声警报也很快就停止了,黄副校长点评了一下今天我们的表现,也指证了一些要注意的地方,为真正的地震做好充分的营养补给。

  这次地震逃生演习让我收获了许多,让我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震应该要怎样逃生。这次逃生演习让我久久难忘。

  为了进一步巩固全园师生逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了"地震逃生应急"演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:

  一、演练前宣传到位,为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识,学习"演练方案"的具体内容。

  二、演练方案切实可行,当听到第一次警报声之后,各班老师马上引导幼儿迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,用双手护住头部。

  三、演练时组织有序,当第二次警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。

  此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  通过此次防震演练,幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震知识,初步掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。

  为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。20__年6月30日,我园全体教职工和幼儿进行了“防震安全演练”活动。

  1、全体师生听到第一次报警信号后,教师迅速指挥幼儿蹲在三角区(例如:课桌下、墙角边)就地避震。教师喊:“注意,地震!”,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下、墙角边,用双手护住头部。

  2、(大约2分钟过后)听到第二次号令,指挥人说:为防止余震,请老师们带领孩子们紧急疏散,教师喊:“排队,准备撤!"幼儿在教师的带领下排队撤离到操场。

  3、教师喊:“开始撤!”,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后,手护住头,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照自己班的疏散路线有秩序地撤离到操场,后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。

  撤到操场后,各班派一名老师马上清点好孩子人数,在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。

  所有班级报完后,罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进行了总结。

  ①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

  ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。不过本次演习中,大家得到了锻炼,取得了经验,演练活动比较成功。我们以后应多加强演习,多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

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