《最强大脑》观后感5篇
当观看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家收集的《最强大脑》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《最强大脑》观后感1
我是个不太合格的最强大脑观众，第三季开播才被爱奇艺APP安利（进驻视频app真的很有用有木有(⊙v⊙)），然后开始追啦啦啦。
首先，综艺当然看的是主持人功力与嘉宾咖位。
主持人蒋昌建，名字无怪乎这么熟，原来是辩论圈老手，怪不得字字铿锵，气场强大；陶晶莹，综艺大咖，她说话总是给我一种很舒服的感觉，情商极高，是节目中的感性担当，第四期王鹰豪那段由见一斑；张召忠大爷，拥有非常hin objective的态度，同时出身又红又专，老一辈艺术家的表情真是萌萌哒！！他的言论通常有趣，有时还挺，欸，有用的，制作为表情包之后更是圈粉（看表演时候辣如痴如醉的动图）。
重点说一下Dr魏跟四儿。
魏坤琳教授是隔壁学校心理学的，莫名让我亲切微笑脸微笑脸。不过平心而论，每次都是0号衬衫发胶打这么高眼睛这么小真的是...有点帅啊！主要是他每次说话的时候都是笑笑的哎呀呀真是萌翻我了，皱起眉头的时候也是hin帅，勾起笑容也有被电到，主要是他浑身散发的阳光啊阳光啊还有学识的光环，好吧颜性恋的我被圈粉了嘤嘤。
但！是！我还是保持理智的。咱们且看郭敬明，有才，有钱，有影响力。关于他的心理很多人都分析过了。说实在的，评价一个明星可以透过研究其粉丝的心理，胖友们这不是完全没有道理啊。基本上个人认为他的饭们主要是看中了他凤凰男的前身以及金钱权力至上的`物质boy心理，谁看不惯他谁就是愤青，“嫉妒”小四有钱有权。我对郭敬明尊敬但是谈不上粉丝，是欣赏其才华，却对他的一些价值观没有强烈共鸣的一个人。
这两人莫名掐起架来的主要原因是各自都认为自己时key opinion leader，受不了自己的权威地位被challenge。代表理性的魏坤琳自然信仰他的科学之道，这一点不难理解；代表“才子”的郭敬明偶像包袱非常重，也不甘随便被否定。两两不能说服，能怎样？打起来啊。
不过，第四期剑拨弩张的气氛缓和，郭敬明发出正常人对选手的喜爱，让人好感度回升。魏教授的表现不尽如人意，没有扛住理性，却被迫败给了所谓的“兄弟情”。他其实比谁都知道，这个比赛就是残酷的、就是要挑选最强的人的。然鹅，最终两个魔方选手留下来这一选择，不得不说，非常怪异。以后两位队员如何相处呢？节目组脑子没想清楚吧。
《最强大脑》观后感2
晚上在看电视时，不经意间看到“最强大脑”这个节目，这个节目是一个开发脑力的节目，让大家了解人类大脑究竟还有多少的方式未被开发的。
里面的每个参与者都有一技之长，有的可以根据气球落水的声音辨别出气球掉落的高度，有的可以在看过一杯水后根据气泡在几百杯水中找到那杯水，有的可以从评委随机从一千张股票分时图中的一张说出它的股票代码、所属公司、时间日期。
可以说每个参与者都令人惊讶，而今天节目中的有一个参与者令我的印象颇为深刻。他是一个七十多岁的老人，他在女儿的陪同下缓缓走上台，他来到这个舞台上是来背圆周率小数点后五千位。
他说，他曾在五十多岁时患脑中风，后来身体机能渐渐恢复了，但是记忆力开始衰退，他也如医生所说，渐渐显现出了老年痴呆症的症状。为了不拖累儿女，他通过背各类书籍来加强记忆力，如《道德经》、《孙子兵法》等国学经典，记忆力也越来越好。我觉得这样一位老人值得我们敬佩。
评委抽取了一段让他来背，刚开始，他一直在想，我不禁为他而感到紧张，经过很长一段时间后，他开始报出了数字，还有些小错误。评委又给了他第二次机会，在他报的过程中，我的手心一直在出冷汗，终于，他成功了。全场观众都为他站起来鼓掌，我也激动地鼓起了掌。
的确，背圆周率是一件比较普通的事，但是令我感动的.是老人的这份精神。他不愿意拖累儿女，害怕忘记至亲之人，更不想放弃自己最后这段人生的尊严。他把七十多年的人生经历，用独特的记忆法，背下了圆周率，也可以说这就是他的一生。
老人的记忆力完全是靠后天的努力，也正因为没有先天的天赋，更让人值得敬佩。“台上一分钟，台下十年功”，老人的努力我们没有看到，但他为目标持之以恒的精神每个人都看到了，也感受到了。
有些人天生记忆力就好，但他们不愿下功夫，天赋固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁让我想到了《永远执著的美丽》，同样有着执著的精神，同样值得人敬佩。
老人到这个舞台上的愿望不仅是获奖，年纪大了，对名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告诉更多的老人能看到希望，不要放弃。
我相信更多的人知道后，或许会尝试着去做，让自己的记忆力越来越好。老人为自己而活的尊严令人感动、令人敬佩，相信老人的精神会让更多的人了解，更多的人会去效仿。或许有一天，人们都能保持着良好的记忆力，期待着那一天的到来。
《最强大脑》观后感3
最强大脑的话，应强在两方面：脑力、技艺。有先天异禀与后天修炼之分。
选材上类似于正大综艺吉尼斯世界纪录，受众广但吸引力没有非诚大。类似于科普，形式是评测，对观众的吸引在于“最强”。大脑的事情观众了解的少所以Dr.魏不进一步解释并渲染选手到底厉害在哪里多么与众不同并适当夸张的话，观众的代入感是不够强的。
主持人的表演虽然有爆发力但张力不够，自己high起来却感染不了观众，其气质更适合问答类节目。
周杰伦、陶子、文科生的作用重复了，找一个人能够代替观众表达情感、提出疑问、打感情分、调和矛盾、协助主持人创造气氛就够了。
李彦宏可以以编程专家的角度评估选手的难度，根据是否可以用程序胜任来打分。
李永波可以从技巧专家的角度评估选手的`难度，根据是否可以用长期练习代替，他却光顾得为林丹为体育做广告送球拍，失去了为自己树立权威形象的机会。
李永波说得对，不管他三人打了怎样的分数，Dr.魏都有一票否决权，使三位代表观众意志的评委地位没有分量，观众没代入感。以一对三，若三人仍坚持自己的地位，与Dr.魏的权力矛盾肯定激化Dr.魏仍会冒大不韪恨死自己的位置却仍要坚持职责。要是三位分别研究大脑不同方面的教授，从三个方面解说从三个方面评估三个人累计或均值，可以增强趣味加强带入提高准确性权威性，质疑一个专家容易，质疑三个难，认同的三个专家容易，认同一个专家难。
再就是座位安排，基数打分时李永波强势的说了句打高点，旁边的人能不给分?万一在Dr.魏身边他是给不给面子好呢?坐在一起打分的差异性就小了区别化想、自主的空间就小了，同时跟基数打分在一起的话倍数打分的权威性就小了。
内容还是不够丰满，仅仅通过一个形式的考验无法表达好选手的能力大小和存在的方式。测试的形式不同于竞技的形式，没有了矛盾的PK就少了情节的跌宕起伏。如果是挑战多个形式或者提供给几个基本的形式检验在不同的基本能力中不用的选手哪方面普通哪方面特殊，甚至是几个选手同时挑战基本项目后再单独挑战各自擅长，既有了情节的跌宕观众的认同有分了高低好把基数分差异化又提供了多个角度多次机会让大家更全面更准确予以评估。
必要的时候选手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉宾把幕后的话搬到幕前加深交流提出测试的策略加强交流初步解释，主持人也可利用这种优势制造幽默效果……
所谓人怕出名猪怕壮，你做出一个出名的节目以后，难免有人以成绩来评估你的能力，就像《武林外传》红了以后我会不会托关系找宁财神在龙门镖局里给我插一个哪怕是跑龙套的小角色?本来观众期望值就高风险可控性又低，给你安排伤效果不安排伤感情，太多想搭顺风车的，节目效果能好吗?
《最强大脑》观后感4
看了第四集，魔方对决完了，两个选手站在台上，胜负已分，这个时候却有人跳出来说：“我认为我们可以再考虑一下，他们各有所长……””我认为要考察综合能力balabala……“于是争论就出现了。
这简直是非常可笑的。从理上讲，什么综合能力什么盲拧速拧难易差别这都是应该在比赛前提出来的，在比赛前设定规则时需要考虑的。一旦比赛结束，比赛结果就是唯一的判定标准，成功和失败，不需要任何借口。从情上讲，这番看似充满感情的争论，对比赛的胜者是一种不尊重，对比赛的失败者也是廉价的同情，对比赛结果的否定，是对两个选手全力以赴参加比赛的不尊重。可笑的是，现场的观众和四个业余评委都沉浸在了自己的情怀里，王玉恒更是站出来”仗义执言“”潸然泪下“，浑然不觉他们的吵嚷对于另一个的选手的伤害，也把这个节目变成了一个真正的娱乐节目。
人情大于法理。这是千百年中国人行事准则。诚然，人非草木孰能无情，更何况法律、规则也由人而定难免有所漏洞，难免有所例外，可是我们的人情未免有时候太过于泛化了，甚至于引以为豪，以为自己站在了人性的角度。孰知一时的人情是何等的鼠目寸光，甚至埋祸于将来。弱者、贫者、老者、稚者，我们总是宽恕有加，照顾颇多。有时候可怜之人必有可恨之处，有时候今日的疾苦只是昔日的因果。人情太主观了，也太任性了，如果这个世界总是被这样一群充满感情的感性主义统治着，将是多么的可怕啊！公平不是平均分配，平等不是不分输赢，分出输赢的舞台就是残酷的吗？可是如果不坏抱着一颗求胜的心，比赛又有什么意思呢？
我很喜欢贾立平，其实在我心里认为他的实力比王英豪更强的，因为我觉得盲拧比速拧更有挑战，但是比赛中设定一个盲拧等于六个速拧的.分数已经是考虑了比赛的公平性，可能比赛规则还存在一些缺陷，但是，作为一个竞赛类节目，比赛规则和比赛结果应该有着决定性的作用。当郭小四站起来说”我觉得这个舞台应该给更多人机会”的时候，我仿佛看到小时代里强行煽情“我们都是小小的星辰”的周崇光，如果这个节目一直这样走下去，就会像这个脆弱得连抄袭都不敢承认要抱紧自己仰望星空的郭小四一样，，，，成为一个打着竞赛口号却脆弱得连选手失败都接受不了的LOSER节目（摊手）
《最强大脑》观后感5
此场比赛，双方挑战的项目是新郎新娘配。比赛中，51对新人随机站位后，两人要记住新郎、新娘的排列顺序，并用人偶摆出来。李云龙的好胜心明显强于安德烈，不仅在比赛记忆时间上比安德烈短得多，在科学助理给安德烈核对结果时，更表现得没有了任何风度，以至于在觉得自己记对了、摆错了以后，情绪完全失控，然后放声大哭，甚至瘫在座位上站不起来。导致现场一片沉闷，很多来到现场的新娘们也都在暗暗落泪。
反观安德烈，在李云龙情绪失控时，他表示自己与对手一样难过。而当宣布李云龙胜出后，也在失望的情绪下表现得十分大方，甚至给李云龙送上大大的拥抱。让作为现场嘉宾的李永波、陶子也不得不为安德烈而感动，为李云龙担心。
我们说，比赛就有胜负，有胜负就会有的高兴、有的失落。但是，从李云龙的现场表现看，实在有点胜得不够大气、不够让人欣赏。这也从另一个侧面反映出中国的孩子是何等在乎一时的得失，何等在乎结果而不享受过程。
事实上，这样的现象在比赛过程中就已经表现得十分明显了，李云龙就是奔着结果而云的`，而安德烈则是在享受比赛的过程，并将其与结果紧紧联系在一起。联想到中国的教育制度，说到底，培养出来的学生大都象李云龙一样，只要结果，不要过程。最终，真正有真才实学的并不多，能够享受读书快乐、享受童年的更少。现实生活中李云龙式的孩子比比皆是，聪明好学，个性要强，但心理却并不健康，这样的教育结果是我们想要的吗？在孩子成长道路上我们追求精英和高分，到底谁才是最后的赢家？
我们并不是说；李云龙敢于挑战、勇于取胜的精神是错的。我要说的是，对一名孩子、一名学生来说，无论是家长还是老师、学校还是家庭，都应当以培养孩子和学生的综合素质、良好心理为首要目标，而不是过度强调结果。否则，就会让孩子和学生的心理健康受到影响，就会为了结果牺牲快乐、牺牲健康、牺牲良好的心理素质。
现场嘉宾陶晶莹问：李云龙，你有梦想吗？李云龙迟疑了许久才回答：没有。李永波在节目中说了这样一段话：安德烈说过他可以有周末，可以有半天的时间去享受足球，而李云龙没有。我觉得场上这个压力，往往就来自于平时，我更希望李云龙的父亲，能够给他更多的时间。其实他们两个人都完成了挑战，只是李云龙用的时间稍微短了一点，可是他失去了自己童年很多快乐的时间，我觉得这样的胜利未必是值得我们大家去学习的。
虽然李云龙赢了结果，但是，却像他的童年一样，输了过程。这场比赛的真正胜利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老师，还有教育制度。
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