《雨中的树》观后感

《雨中的树》观后感

　　在看完一部作品以后，你有什么总结呢？让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家整理的《雨中的树》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《雨中的树》观后感1

　　这就是《雨中的树》，该片以李林森的儿子李东阳追寻父亲生前足迹为线索，串联起李林森曾生活工作过的地方、交往过的人物、?以及他生前说的那些朴实却铿锵的言语?。将李林森短短42年的人生通过父子间跨越时空的对话?，生动地展示在观众面前。那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……万千意象，萦绕于心。

　　最打动我的，是他买解放鞋和打“摩的”时的还价、泡方便面、在小饭店就餐、追公共汽车、搭轮船、挤火车等，都是人们再熟悉不过的场景，却是一位市级组织部的日常生活的.真实写照。艺术来源于生活，也高于生活。

　　将这么多真实的、平凡的、亲切的事串连在一起，展现出来的就不再平凡。面对生活境况和工作岗位的不断变化，李林森能始终保持着心底的崇高和真诚。

　　在碎片化的情节中贯穿着一个人，一个有血有肉、有情有义的人主人公李林森的情。他对老百姓，有大爱。洪水中，他不顾危险、不顾疲累，冲锋在前，撕心呐喊，冲入危房救人;病魔带来巨痛之时，他仍然争分夺妙地办那些“破事”，挂念着为困难党员盖房，他心中想着的全是老百姓。他对基层干部，有真情。一位乡党委书记，在高寒偏远山区工作了15年，县领导很少有人上去过，李林森亲自上山体验基层干部的辛苦，在市委常委会上据理力争“不能让老实人吃亏”。“哒哒”，李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声，反复回响在荧幕上，那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样，深爱家人，但因为工作太忙，抽不出时间陪伴妻儿，他内疚不已;因为工作原则，他拒绝给妹妹安排工作，只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感，却因为生命的短促，而破碎、而断裂、而幻灭，影片由此产生巨大的情感张力，抓人心魄，带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦，那些充满生机的树木，仿佛都是那个人精神的化身，让人回味无穷。

　　更打动我的，是那真。作为一部主旋律电影，它没有刻意夸张人物事迹，而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行，就像我们曾经见过或正在身边。“空气可以被污染，水可以被污染，人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶，好好洗洗你的肠子!”“我人生的航班已经停飞。”他没有豪言壮语，朴实的语言却更令人肃然起敬。作为一名领导干部，他没有一点官架子，同老百姓一起挤公汽、吃排档，奔波在嘈杂的市井之中，年迈的父母还住在农村破败的房子中……这些场景，没有艺术的“提炼”，甚至画面有些杂乱，却更真实地反衬出李林森的崇高精神。在市场经济条件下，在物欲横流之世，一个人，一个纯粹的人，真实地生活在山的那边、水的那边，温暖着那一方百姓，也激励着我们的心。影片不仅展现了客观世界的真，还巧妙展现了精神世界的真。主人公在生命弥留之际，眼中浮现出妻子一段娇媚的舞姿，一颦一笑，那样鲜活、生动、美丽。看到这一段，相信每个观众心中都会涌起一种痛，为一个即将离去的丈夫对妻子无限的爱而痛，为一个即将离去的好人对生活无限的不舍而痛。

　　电影的结束，是对树讴歌。是啊，愿我们都像树一样，扎根泥土，经得起风雨雪暴，经得起夏日炎炎、冬日严寒，经得起昆虫噬咬，向着阳光，挺拔生长!

《雨中的树》观后感2

　　在蒙蒙细雨中，我们参加了由***组织观看《雨中的树》的党组织活动。参加的都是共产党员。怀着对先进典型的仰慕和学习的心情来到了****电影院。

　　影片《雨中的树》追叙、歌颂了四川XX市市委组织部长李林森的先进事迹，真切、感人、栩栩如生。展现了“全国优秀组织工作干部”李林森身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚的感人故事。

　　事迹感人，观看的老同志都默默的流下了发自肺腑的热泪。

　　他身先士卒战洪魔。当万源遭遇特大洪灾时，在达州住院的李林森马上赶回万源，背老人、小女孩趟过齐腰深的洪水，组织两万多群众安全转移，老百姓至今都感激地称他为“救命书记”。面对死亡，他视死如归。只和他的儿子说一声“让我休息一会。”

　　他公正用权不谋私。对家人，他不为亲情俗务羁绊，李林森妹妹问哥哥能不能给自己“安排”一个正式的工作，李林森对她说：“你虽然是个合同工，但是已经是在县城工作，比起很多还在农村的人来说，条件已经好得多；对请客送礼，李林森严词拒绝，严厉批评，连门都不让进，把送来的“茶叶”退了，叫他自己泡杯茶清醒清醒。

　　他扶贫济困献爱心。在任职期间组织300名大学生来万源参加建设；为了支持年轻人上学，他自己掏学费资助熊静上学。

　　他甘于清贫重名节。经常出没在乡间、山林、溪涧，饿了就在小排档吃一碗香喷喷的辣面。只要再往前走500米就有饭店，他不去，也不习惯，因为乡亲们都知道他要吃的就是一碗面……。

　　李林森同志走了，但他留给我们的是宝贵的财富，那就是为党、为民、为群众，唯独没有自己的共产党员光辉形象的财富。我们经常讲要立党为民、立党为公、不为名、不为利，李林森同志做到了，是我们学习的榜样。

　　听是交际活动的基础，要听懂对方的话，才能进行有效的交际。听是初中学生直接接触真实英语的机会，他们在听中感知语音、辨听语词、了解语法，形成语感。听是学习语音、词汇、语法的基础。听的教学是帮助学生理解语音材料，从中获取信息、进行语言学习，并培养语感和听力策略的过程。听对于学生来说比较难，要采用多次听、反复听的策略，使学生逐步适应听力的要求。教师要尽量用英语组织课堂，同学之间交流也要尽量用英语，在潜移默化中习得英语。我们要拓宽听的渠道，找学生感兴趣的内容，可以在网上下载，或者买一些dvd，视频资料，mp3，mp4，为学生做积累，让学生更好地学习。

　　口语教学非常重要，它能帮助学生形成良好的`语感。在说的技能教学中应当做到：明确教学目标，设计和实施有效的课堂活动，优化教学资源，发挥恰当的教学指导作用。开展口语教学，要选择学生感兴趣的话题，有话可说，存在信息沟。

　　大量阅读对于培养学生的语感有很大的作用。阅读教学除了课堂上的教学之外，还要指导学生进行课外阅读，帮助学生选择内容积极向上的、题材广泛的、贴近学生生活和语言水平的课外读本，扩大学生的阅读量。我们要指导学生进行朗读和诵读，促进记忆，增强语感。

　　英语写作是对学生语言综合运用能力的一种全面考核。英语写作既能促进“听、说、读、写”的发展，又能巩固词汇和语法知识。开展写作教学时要着力引导学生进行仿写和改写，逐步提高学生的写作水平。写后对学生进行恰当的评价非常重要，应以表扬和鼓励为主，展示一些优秀的作品供学生学习模仿，适当纠正错误，提高学生的写作积极性。

《雨中的树》观后感3

　　单位组织看电影，片名叫《雨中的树》。说实话，电影院好几年没去了，一般都在电视或网络上看，“大光明”今非昔比，大大小小的放映厅很多，工作人员看了票，说在二楼，跑上去一瞧，场面很大，吃不准哪一间，后来遇到同事，又一起问了柜台服务员，按照指引，走过很长的通道，才算找对地方。入坐时，电影刚开始，我们跟着一个少年的视角，进入剧情。

　　这是讲述一个地方组工干部的事迹，主人翁叫李林森，影片用几个穿插故事，展示了他为官为人的思想作风与生活态度，第一段是抗洪救灾，实际突出一个“累”字，这些都用父子虚幻对话的方式进行了表述，其中最震撼的一幕是李林森从屋顶跳入，救出鲁奶奶和她的小孙子，人刚离开，房子就被洪水冲倒了。事实上，李林森的“累”不光表现在玩命般的体力付出，更有危急时刻保护人民生命财产的责任意识。在他躺着打点滴时，领导的那句话就很能说明问题，大概意思说：不能最后所有人都安全了，就累死了一个人，这个人就是你李林森。看得出，领导也急了，出于对干部的爱护，他大声下令不允许李林森起床。虽说是简单的对话，但从中也反映了李林森强烈的使命感已经到了无我境界。

　　再说说他的原则性，李林森的职务是组织部长，主要负责干部考察和任免建议，剧本用了几件事例串联，内容搭配很到位，演员表现也很自然，其中乡村干部具体工作怎么样？考察的侧重点应该是什么？作为组织部长，业务方面究竟有多熟悉等等，这些问题在影片中都有交代。比如，在经过实地观察体验后，李林森果断地把一个朴实勤勉的边远地区干部力荐到公安部长岗位，从讨论会的情况看，当时几个领导都质询：这个开会老是坐角落，平时话不多的人能力是否强？李林森的理由并不复杂，就是在实事求是的评价基础上，重点是“不能让老实人吃亏”。

　　与此相反，那位既会“做事”又会“做人”的干部好象在李林森这里并不讨巧，最后两人在饭馆下面进行了激烈碰撞，表面看，这是编剧的`场景巧合设计，其实就是两种观念的一次对决。最后还有个选村官的片段，67岁的基层老干部不愿让位，年富力强的年轻人临场退缩，在这种情况下，李林森两头做工作，语言看似简单，却很管用，体现了组工干部的能力水平。至于业务熟悉方面，影片用了一个侧面表现手法，就是在李林森最后弥留阶段，儿子拿着所有乡村干部的名单和基本情况，玩了个考试游戏，病床上的李林森居然回答分毫不差，平时的用功积累和过硬本领可见一斑，最后儿子给了老爸120分。

　　影片还有不少局部亮点，比如，李林森在圣诞晚会上对年轻人讲的几句话，内容并不多，无非要大家珍惜时间，多做一些有益的事情，孝敬父母，做个善良的人等等，听起来，整个过程没有一点说教的感觉，实际也是他自己人生轨迹的写照。李林森的那位圆脸老同学好象是个企业家，猛一看，面孔似乎有些幽默喜庆的味道，但在得知李林森肝癌晚期后，表情一直很沉重，除了联系医院和在经济上帮忙外，许多无声的泪水也特别叫人感动，最后以头撞墙的样子很具视觉冲击力。

　　再说点题外话，感觉该片演员选的非常好，特别是扮演李林森的王志飞，过去好象常演军人，基本以冷峻刚毅为主，这次角色的形体动作比较多，包括一些激烈奔跑和艰难上楼等等，尤其是背老父亲的那一段特别不容易，还有一些呕吐反映也很逼真，应该讲，主角表演很成功。另外，老演员刘佩琦也不错，打乒乓和唱戏那两段特别精彩，当然，其他演员都有出色表现，我们这里就不多展开了。

《雨中的树》观后感4

　　看完《雨中的树》，我内心感慨万千，观看过程中泪水早已泛滥。我承认我被那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声深深地打动了！那万千意象，久久萦绕于心，感触颇多。

　　影片主要讲诉了一位共产党员李林森同志的事迹，李林森那份朴实、真诚、亲切和以身作则的处事态度，就像那束阳光照进了我的心，让我震撼不已，心中万分感动。

　　剧中李林森买解放鞋和打摩的时的还价、泡方便面、在小饭店就餐、追公共汽车、搭轮船、挤火车等，都是人们再熟悉不过的场景。这些故事，是每一个基层干部群众都会遇到的。而李林森作为一名书记，一点也不矫情，深入基层去体验，一点也没有作为一名领导干部有的那种威风，而是如此亲近，事事都以老百姓为重。他对老百姓有着大爱，洪水中，他不顾危险、不顾疲累，冲锋在前，撕心呐喊，冲入危房救人；病魔带来巨痛之时，他仍然争分夺妙地办那些“破事”，挂念着为困难党员盖房，他心中想着的全是老百姓。他对基层干部，有真情。一位乡党委书记，在高寒偏远山区工作了15年，县领导很少有人上去过，李林森亲自上山体验基层干部的辛苦，在市委常委会上据理力争，这一幕深深打动了我，那一句“创新和能力固然重要，但是那老实厚道更重要，不能让老实人吃亏”在我的心中激起了万千涟漪。“哒哒”，李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声，反复回响在荧幕上，那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样，深爱家人，但因为工作太忙，抽不出时间陪伴妻儿，他内疚不已；因为工作原则，他拒绝给妹妹安排工作，只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感，却因为生命的.短促，而破碎、而断裂、而幻灭，影片由此产生巨大的情感张力，抓人心魄，带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦，那些充满生机的树木，仿佛都是那个人精神的化身，让人回味无穷。李林森那深入基层的“树根精神”让我动容。“求木之长者，必固其根本”，李林森扎根基层、真情融入。李林森坚毅正直的“树干精神”让我动容。李林森以一种坚持原则、公道正派的形象，集中展示了一名组工干部高尚的职业风范。

　　共产党人和共产党的干部，首先是芸芸众生中的一员，都要为人子、女，也会为人父、母，为人夫、妻，都有普通人的情感，普通人的职责，普通人的乐趣，但作为党的干部，肩负着更大的责任与担当，有的时候必须在公与私、个人与集体之间作出“二选一”的抉择。一个优秀的党的干部，必然多多少少要减少与家人团聚的乐趣，压缩本该属于自己的时间和享受，为党和人民的事业义无反顾地无私奉献。影片中，当洪水来临时，李林森选择的是冲锋在前；当道路塌方时，李林森二话没说就迎灾而上。

　　正如李林森说的，人生是一条河。在干部、党员、人才个人成长中，组织部就是一条船、一把梯，他会在党的事业需要的时候，把大家送达彼岸、送往高处。但组织部也仅此而已，能走多远、能飞多高，那全由干部、党员、人才自己的表现决定。组织部和组织部长需做的是，既要不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利，也要帮助所有需要关心照顾的干部，特别是要避免有缺点但本质尚好的干部走向歧途、滑向深渊；既要坚持原则、不讲情面，尽量让干部用当其时、不受委屈，也要让各类能人有用武之地，让普通党员、群众有归属感，保持对党的向心力。李林森的思想和精神必定不朽，他诠释的不仅是组织部长的风范，也浓缩和展现了当代中共党员干部的形象。

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