《小狗奶瓶》观后感

《小狗奶瓶》观后感

　　当品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，何不写一篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？以下是小编为大家整理的《小狗奶瓶》观后感，希望对大家有所帮助。

《小狗奶瓶》观后感1

　　我昨天中午看了一部电影《小狗奶瓶》，这只狗狗叫奶瓶，和一个叫好好的孩子十分要好，当然，好好是它的小主人。当好好去和爸爸团聚的时候，把奶瓶寄养在姑姑家。然后，奶瓶离家出走，跑了76公里路，到了好好原来居住的家。结果，好好已经搬家。找不到原来的主人好好。于是，奶瓶就在这家附近待着，自己变成了一只流浪狗。每天在这里等待主人。

　　在这个电影中，我看到了奶瓶的做法，令我惊讶。

　　1、在从姑姑家到原来主人家的路途中，遇到一只大黑狗，原本大黑狗要凶它，不料大黑狗被黑心的狗贩用铁环套住了脖子，这时，奶瓶毫不犹豫帮了大黑狗，大黑狗得救了。从此，它俩相依为命，生活了一段时间，奶瓶以它们狗狗的方式和大黑狗告别，独自跑到了原来主人居住的房子前。它的第一次积德，得到了大黑狗的友谊和帮助。

　　2、到了原来主人居住的房子，发现主人已经不住这了，而是一个非常厌恶它的人。整天让保安把奶瓶赶出小区，不允许它在小区出现。其实，奶瓶每天白天在公园，晚上在这个房子前。有一天，女主人因为边打电话边回家，钥匙落在了停车场地上，奶瓶看到了就把钥匙含上，走到门前，看到女主人后，把钥匙放在地上，然后，安静的走开。此时，女主人叫住保安，再不要赶这只狗走了。这是奶瓶第二次积德，获得了女主人的好感。

　　3、因为白天也可以在小区里了，有一天，刚刚好奶瓶在房前待着不动，快递小哥的车停在它的旁边，小哥去送快递了，有一个穿着黑色衣服的男子开始搬车上的一件货，此时，奶瓶跑上前咬住男子的'衣服不放，很快，快递小哥回来了，货物没有丢失，小哥对奶瓶非常感激，每天给他饭吃。再后来，奶瓶实在太想好好了，在公园看到了小女孩买气球，它回忆起好好的样子，认为这个人是好好，猛然冲过去，被车撞了。撞得十分严重。快递小哥把它送往宠物医院，得到了及时的救治。

　　再后来，快递小哥想办法帮它找到了原来的小主人好好。奶瓶几次的积德，让自己流浪的生活终于结束，逆境中把自己活出来了。

《小狗奶瓶》观后感2

　　时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

　　1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

　　我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

　　（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。

　　（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。

　　（3）严格做好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。

　　（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。

　　通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。

　　2、常到教室，积极督促学生学习。

　　我们班的课程本学期主要是由电子商务员及其他技能组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

　　（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。

　　（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。

　　（3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。

　　通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。

　　3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。

　　为了丰富学生业余生活，一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。本学期我班参加了学校组织的心理游园等活动。通过活动的'开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。

　　4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。

　　本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

　　（1）每周日及时查看有关部门发出的考勤情况表，女生宿舍缺寝记录等，对出现违纪的同学严肃处理和教育。

　　（2）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

　　（3）安排学生干部做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。

　　（4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。

　　5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

　　我班学生年龄都在17-18岁，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用每周班会、课余时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。

　　在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，得到较好的管理效果。做好班主任工作需要严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。