【推荐】优秀高中作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的优秀高中作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀高中作文 篇1
也许您不曾发现您的额前总是垂着几根长长的头发，是习惯了这样的自然，还是喜欢了这样的自然，我想也许是这简简单单的下垂的头发撑起了我们的家吧。
很小的时候，妈妈总是早早地起床为我做早饭，梳头，看着镜子里的妈妈把我小小的脑袋梳理得如此平滑，整个人都显得神采奕奕。而妈妈的额前却有几缕黑发险些挡住了明亮的眼睛。幼稚的我问妈妈：“你怎么只会给我梳头，不会给自己梳呀？”妈妈对我说：“妈妈忙。”“那我长大了，我帮您梳。”我爽快地回答着，我看见镜子里的妈妈笑了。
然而，妈妈一忙就忙了几十年，她那额前的头发也垂了几十年。当年的黑发有的已经变成了银丝，妈妈仍就一刻不得闲地忙碌着。早晨天还未亮便匆忙地扎好头发，在厨房里叮叮当当地忙碌着，吃过饭便又骑了那辆破旧的三轮车去市场买菜，远远地便听见她清亮的吆喝声，看见她坐在一个小小的板凳上，摆弄着那些青菜，偶尔手把额前的长发撩起在耳朵上，可他们却像调皮的孩子似的，一会儿从耳朵上滑了下来。看着妈妈忙碌的身影，真想帮她帮她做些什么，可是每次都遭到妈妈的拒绝甚至斥责。
那天，我和同学去商店，看见柜台上摆着一对简单的黑色发卡，深沉的颜色，朴素的外观，似乎在诉说着一个永远待续的故事。于是，我便买了下来送给妈妈。回到家里，我把正在洗衣服的母亲拉到梳妆台前，让她坐下，妈妈不解地看着我：“你这孩子干什么呀，我还得洗衣服呢！”“妈，您坐着就好了。”我从衣袋里拿出发卡，然后轻轻地撩起妈妈额前那几缕长长的头发，用发卡小心地将它们别住。看见镜子中的妈妈，我顿时惊住了。原来那长长的头发下，妈妈的额头上早已刻下了一道道深深的皱纹。妈妈摸了一下自己爬满皱纹的脸颊：“妈妈老了吧.”“妈，您不老，您永远年轻，您把头发用发卡别住后更精神了呢！”我极力忍住自己的眼泪，妈妈笑了，眼里却是点点泪花。
而今，我早已剪掉了长发，妈妈再也不用帮我梳头，扎辫子了，她也很少用发卡别住头发。我问她原因，她说记不起来戴，况且也习惯了这样。我想也许就是这样的习惯让她默默无闻地为我们家劳累了将近二十年; 也许就是这样的习惯才使家里充满了幸福的味道；也许就是这样的习惯才让母爱显得这样平凡而不平庸。
直到现在我也没帮妈妈梳过一次头发，但现在我只想帮妈妈撩起额前的头发，用我稚嫩的双肩帮妈妈分担生活的压力，在以后的风雨路上，我想为妈妈撑起一片晴空。
优秀高中作文 篇2
在一个古老而又充满仇恨的地方，没有人能逃得过命运的枷锁，在不断的复仇中不断轮回的传说。
小说有幻想，却是真真切切的现实。
小说描写吉卜赛儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友凯瑟琳结婚的对象及其儿女报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫，争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇，紧张的浪漫气氛。这既是年轻女作家脱离现实的天真幻想，又结合了地区激烈的阶级斗争和社会现象。
充满鲜血的马鞭鞭挞着他的灵魂，眼前只剩下黑暗，自以为还有一心之人相伴随行，现实就是现实，她的离开，他的恨。
记得那时年少，坐落庭前，他不爱说话，她却体会不到他的悲伤，他望着她幸福的模样，脑海里浮现出他们结婚时的场景，一切太美好，总会有突如其来的悲凉。父亲死了，她哭成那样，他却不知道怎么安慰。就像他爱她不知如何爱，打哪儿爱啊。无奈他又变成了任人使唤的下人，他受不了她与他的差距，受不了她将嫁与别人的事实，他选择了离开，选择了恨。
“一个见异思迁的爱人，比盗贼更可怕，一个见异思迁的爱人会让我走向死亡，埋葬我的坟墓让我化为尘土。”
再见，她已变成妇人，他也变成富人。人总是没办法，去明白，去原谅。报复，已经在他脑海里根深蒂固。他娶了她丈夫（画眉田庄文静青年埃德加）的妹妹伊莎贝拉，他不曾对伊莎贝拉好过，他不断地折磨伊莎贝拉，最后只有死亡能使伊莎贝拉超脱。他有一个孩子小林顿，她也有一个孩子小凯瑟琳，当他们都渐渐老去死去的时候，爱情才真的不再有悲伤，不再凄凉。哪里有灵魂，哪里就有深深地错误。
希斯克利夫在绝望中把仇恨化为报仇雪恨的计谋和行动，但他最后还是理解了凯蒂，这是人性的复苏，使得恐怖色彩的爱情故事透露出一丝希望之光。
作者刻画人物时有同情，有愤慨，有惋惜，也有鞭笞，及哀其不幸，又怒其不争。没有狂热的爱就不会有火热的恨。哈里顿一直默默的爱着表妹凯蒂，他的爱是深沉的，不是狂热的。所以他们才能相爱并过上幸福的生活。
旷野，西风，远处的城镇，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月。艾米莉的文字是活生生有灵性的，他们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，他们点化了我钝拙的心智，引着我进入那癫狂，野性的世界，各色人物的脸或喜或悲，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷，再次陷入怪异的梦魇。
优秀高中作文 篇3
每当有人问起我：“你快乐吗？”我都会不假思索的回答：“不，非常不快乐！”谁说十几岁是人生最无忧无虑的时光，我怎么没感觉到！身边总是充满了无数让我看不惯的人，看不惯的事。唉，我的快乐，你跑哪去了？
曾经有一段时间，我赶了把记日记的时髦，精心准备了本子，每天坚持写上两笔。一个月之后，翻了一遍之前写的日记，就把日记本当垃圾处理了。为什么？里面记得没有一件是让我高兴的事，不是今天和某某闹别扭了，就是考试没考好，被老师批了一顿。唉，我的生活本来都够烦的了，一看日记，好不容易忘了的那些烦心事又都回来了，算了，日记本，别给我添堵了，赶紧消失吧！
突然有一天，一篇文章吸引了我的眼睛：《快乐离你有多远》。里面列举了许多缺少快乐，而郁郁寡欢的现代人，其中最多的就是我这样的青年人。作者太了解我们了！接着往下看，文章里还列举了许多鸡毛蒜皮的小细节，说这些其实都是生活中的快乐，只是太容易被人们忽略了。最后，文章请读者来回想自己一周之内的类似事件。我不禁也开始回想。刚开始，什么也没想出来，这一周好像没有快乐的事吧？又仔细想了想，对！周二接到初中同学的电话，我们聊了半个多小时，交流高中的情况，回忆初中生活，这半个小时，我不就很快乐吗？继续回忆，那天回家时，在巷子里帮开车的邻居搬走挡路的自行车，邻居还夸我乐于助人，当时我不也很快乐吗？……细细一想，才发现这一周有二十多件令我快乐的事，而我，却仅仅注意，并深深记住那些让我不高兴的事，这不等于故意让自己不快乐吗？
以前觉得，快乐是去欢乐谷放声大叫；快乐是一事不做享受生活；快乐是睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。现在想来，那些小事根本不值一提，也不算快乐。现在，快乐在我心中的定义变了，借用一句网上看到的话：快乐就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。不是吗？真正的快乐，也许就是生活中那些微不足道的小事带来的。
总以为快乐离我们很远。于是，我们打着寻找快乐的旗号，爬上山顶，拼命望向远方，希望能看到快乐的影子，却忘记低一低头，看一眼脚下，快乐就在那等你拾起它。
点评：这是一篇看似波澜不惊的文章，没有精彩的场面，没有动人心弦的故事。作者运用了朴素又带有时代生活气息的语言娓娓的向我们展示了自己从感受不到快乐到意识到快乐其实就在自己身边的这么一段心路历程。然而朴素平淡的话语却让我们的内心深深地触动了一下，从而引发我们的思考。之所以能这样，我想，在于作者做到了“以我手写我心”，写出了自己真实的经历、真实的体会、真实的感悟。我想那些总是抱怨作业太多，学习压力过大，生活过于乏味，感觉快乐似乎离自己很远的同学，读过此文后，或许你的想法会有所改变，你会发现快乐其实就在你身边。
优秀高中作文 篇4
我喜欢清雅幽馨的兰花，花容婀娜而不轻佻，着色秀丽而不娇艳；我喜欢夜来香，一阵晚风吹过，浓浓的花香沁人心脾；我喜欢如火如荼的菊花，一朵朵风情万种，极尽妖娆；我喜欢袅袅婷婷地兀自站立在风雪中的腊梅，被银白世界烘托成仙风道骨，气韵翩然……我喜欢一年四季里争奇斗艳的各色花朵，但是我最喜欢的还是洁白的荷花。
咱们学过很多描写荷花的诗句。比如：杨万里写的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；《晓出净慈寺送林子方》——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等千古流传的诗句都为咱们展示了荷花高贵而又美丽的风采。
荷花还有一个好听的名字叫做莲花。在外婆家旁边的田里就有一池荷花，每年夏天我都要顶着烈日在荷花池旁边呆上半天，它的美使我留连忘返。你瞧，一张张荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把撑开的绿伞，轻轻地浮在水面上。晶莹的露珠躺在荷叶上，就像一颗颗耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。洁白如玉的花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的宝宝，那就是莲子。一阵微风吹来，荷花们翩翩起舞，雪白的衣裳随风舞动，真是美不胜收。
荷花浑身是宝。当荷花凋谢之后，莲子就是一宝。莲子可以做成莲子汤、莲子羹等，是夏天清凉消暑的好宝贝；埋藏在污泥里的藕是夏日里的一道美味佳肴，藕还可以加工成藕粉，藕粉冲成的汤清凉可口，十分好喝；藕还可以做成藕饼，味道也不错。
荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你——荷花。虽然你没有兰花的清幽，没有牡丹的富贵，没有竹子的潇洒，没有水仙的玲珑清秀，也没有梅花的傲雪怒放，更没有桂花的十里飘香，但是你出淤泥而不染，濯清莲而不妖，你清秀、雅洁、妩媚、可爱，你是咱们心中的凌波仙子。
我爱你，美丽的荷花！我真希望自己就是一朵荷花，在阳光下穿着白色或粉色的纱裙，伴着微风翩翩起舞，和你们一同唱歌。微风吹过，咱们静静地站在那儿，看着蜻蜓在咱们身边飞过，为咱们传递快乐；看着小鱼在咱们身边游过，讲述它们的故事；看着青蛙从咱们身边跳过，告诉咱们远方发生的事情。就这样天天过着快活的日子，天天那么纯洁，那么高贵。
优秀高中作文 篇5
编者按：周诺，女，我校06届理科应届优秀毕业生，被北京大学化学专业录取，大二后转学中文专业，现被保送北京大学法学院研究生。高中曾获全国生物竞赛二等奖，省一等奖；全国物理竞赛二等奖；省数学竞赛一等奖。现在让我们来看看她是如何成功的。
收到通知书后，我又回了一次学校，从教室的窗口经过，看到的是堆积如山的资料和一个个专心学习的背影。三年前，我也是这样开始了我的高中生活。我想用几个关键词来概括一下我整个高中的生活，并用我高中三年的想法和经历去解释这几个关键词。
第一个关键词是“乐观”。
这是大部分和我接触较多的人给我的评价，我曾经给一位同学写了一张“快乐心法”，原文找不到了，大意是：（1）人要学会感恩，世上没有那么多可抱怨的事，烦恼一般都是自己找的。（2）不要把目光仅仅局限在分数上，生活的内容还很多，学习的目的是为了获取知识。（3）反正已经考完了，哭闹后悔都没有用了。还不如省下那精力投入下一步的学习呢。
这是当时的看法，现在对乐观又有了新的认识，它似乎等同于“客观”。有两句看上去差不多的话，一句是“生活真不容易啊！”另一句是：“生活本来就不容易”。后者比前者高出一个层次的，它能认识到生活艰辛的本质，只有这样才能以积极地态度去面对生活中的困难，进而去战胜困难。很多时候我愿意去预想事情最坏的结果，然后一方面努力避免最坏的结果，另一方面为最坏的结果做好打算。比如我曾很认真地思考过，如果高考时很多大题没做出来，落到二本去了，我的大学生活怎么过？想好了也就没有心理负担了。临近高考时我突发奇想，把高三一年各科考到的最低分数加了起来，总平均分是626，心想发挥得再糗也能过重点线吧，那还有什么压力呢。乐观和自信是实力的外现，不是所有人的最低分数加和都能达到626的吧，没有心理负担是因为我曾认真地努力过。
第二个关键词是“用功”。
我并不是很聪明，很多时候为了让自己“显得聪明”，我只好用“重复”和“笨
鸟先飞”的方法。暑假里如果发了新书我就会提前自学，对英语来说就是先背课文，我对音标没感觉，只好让“金山词霸”领着我读，一天能慢腾腾的念熟一遍课文，但一个暑假下来就能很有成效，高二之前那个暑假30天，我背了四五个单元的课文，再上晨读时，别人背课文，我背《新概念英语》，高考之前，以这种蜗牛爬行的速度背了半本《新概念英语》（3）。
用功除了愿意做这种枯燥的工作还要有时间保证，我不习惯早起晚睡就开发午休的时间。我们吃午饭很快，10分钟左右搞定，余下来的时间就做一点语文摘抄或者读《21世纪报》（那是一份大学生版的英文报纸），考试后再翻阅那份订了半年的《21世纪报》自己都惊讶，因为每一个版面上都有很多很多的标注，音标、汉译、例句，好像随手写下的东西积累起来也会很厚重。有人曾抱怨在教室里闷头“用功”一整天也没感觉有多少进步。我想起了两个意义相反的成语：“事半功倍”和“事倍功半”，坐在教室看一天的书是“事”，而学到东西是“功”，是效用，所以用功也可以解释成用一定的方法获得学习效益，由此我提出：
第三个关键词“高效”。
我完成任务的速度很快，这在班里是公认的。在我看来，高效的秘密法宝是“计划”。“五分钟的计划等于十五分钟的工作”。其实要做一天的学习计划三分钟足够，首先看看课程表，今天都有什么课，再想一下自己的任务完成情况，一般绊住我的题我都会记忆深刻，也会在讲义上做一个明显的`记号，上课专门听这些，有时课上没有必要全听的，特别是那些程度比较好的同学，画出不会的认真听，老师讲你会的东西时，你就可以用这些时间干别的。我习惯于每节课前花一分钟告诉自己这节课要完成哪些具体的任务，比如这节是生物
，老师要讲的我全会了，那就用这节课干掉下一个专题的选择题，或者这节自习我要做完数学上交作业和3篇英语阅读。任务要在自己的能力范围之内，否则计划老是完不成会有挫败感，但也不能太放松自己，我给自己定的任务能让我在比较投入的情况下完成，并且每节课还能余下一两分钟活动筋骨，等待下课。这给别人造成的印象是：周诺一直在玩耍却总是学得很快，其实是我充分利用了我不玩的时间。
关于做计划和实施计划有很多小技巧，比如做计划与实施计划的时间间隔越
短，计划被完全实施的可能性越大；如果记性不好，就像我一样把任务写在纸上贴在桌子上；如果自制力不好可以对自己实行些奖罚措施。另外，要摸清自己的生物钟，具体哪个时段做什么事效率高，依据生物钟做计划可以事半功倍。还有一些具体的东西只有自己具体做了才会知道。
第四个关键词是“投入”。
这个词有两层含义。一层是思维集中，全神贯注，这要求自己有一定的抗干扰能力，就是“我学着学着都忘了旁边有人了”，其实这种状态不难找，只要你愿意深入地思考，问题就会像磁场一样把你吸引住。
投入的另一层意思是感情投入，就是发自内心地热爱知识本身，我曾在周记上写过一段话：“如果光看知识本身你就会发现它们是那样的神奇美妙：不说字字含情的诗文，也不说活泼可爱的英语，单是令我头痛的数学就让人赞叹不已。那一丝丝分析巧妙绝伦，那一步步论述严谨无比，一道道数学题让上帝赐予人类的智慧表现的淋漓尽致。”这是高二时写的。其实一直以来我都有一个信念：这不多不少的一摞课本容纳了人类几百年甚至上千年的智慧，我是多么地幸运能够认识、理解甚至应用它们，我应该感谢这个时代，它让我有机会去学习，也应该感谢那些令人心烦的讲义，练习，它们让我从不同的角度去深刻地理解知识。
学习的动力一个是热爱，一个是目标，目标具体是什么可能会随着年龄的增长而变化，但大体方向是不会变的。高三时自己的目标已经不单是考大学了，我对自己30岁之前的生活轨迹做了一个规划，简单概括一下是“考一个较好的大学——努力学专业和英语——争取拿到国外高校的全额奖学金——留学——拿到硕士和博士学位——回来报效祖国，基本上还是一个不断汲取知识的过程。所以到底是考清华北大，还是复旦、交大，或者山大，对我来说，它只是我长长的规划的开端，漂亮当然好，不尽人意也没关系，以后还要努力。所以整个高中的学习我更看重对知识的掌握，而分数是知识之后水到渠成的东西。举一个例子来说明我投入、热爱所能产生的巨大作用。我非常喜爱生物，从开始接触这门课就觉着它太有意思了。初中高中的生物课本我背了不知多少遍，因为背生物对我来说是休息和享受。到一中后我给自己下了个命令，一定要参加生物奥赛，不论名次如何，一定要尽力。也算我幸运，高二寒假时山师大举
办生物奥赛冬令营，就是给中学要参加奥赛的学生进行辅导，我到那里一听课就傻眼了，奥赛考的全是大学内容。当时教授列的书单子就是他们的大学教材，8开的书，老厚，有十几本，要参加竞赛必须全看一遍。要知道那是1月12号，竞赛是5月中旬进行的。当时我心里直打怵，觉着全看完是不可能的事，不过我还是打算开始，不能让自己败在自己手下。当时高二课程已经相当紧了，我必须在完成课堂内容的前提下再挤出时间看生物，幸好那时我英语已经预习了好多，生物的新课也基本弄完了。我每天定点：后半节晨读，午休，静楼和第三节晚自习看生物竞赛书。老师的作业我必须快速地在课间和课上的时间做完。那段时间很“疯狂”，中午一放学就把一本硕大的大学生物教材塞进包里，端着饭缸提着包一路跑到食堂，吃饭基本是为了填饱肚子，绝对的闪电速度，再跑回宿舍，坐在床上倚着墙垫着枕头开始看。看到1点多时就会困得要命，眼前冒花。我靠着墙打个小盹，顶多五分钟，因为手里还有笔，一睡着手就会松，笔向下一滑我就醒了，这时候眼不花了，接着看。4月底我看完了教材，然后又吃掉了一本竞赛辅导，两本竞赛题库。现在那本竞赛辅导我还留着，侧面一圈全是黑的，都是我翻的。
那次竞赛结果我自己是很满意的，笔试枣庄市第一，总成绩（笔试加试验）全省排名第30，虽然没有得到保送资格，这已经很出乎我的意料了，毕竟只有4个多月的准备时间。
我想无论何时，学习都是需要一点“疯狂”的，有那种一定要做成这件事的信念，有那种愿意付出的果敢，生物竞赛对我影响颇深，高三时经常对自己说：现在的状况真的很难吗？生物竞赛那么看似不可能的事都能做下了，还有什么是不可能呢？拿出生物竞赛的劲头，周诺，你一定行的。
最后，我提出的关键词是“总结”。
就像喜欢做计划一样，我非常喜欢作总结。为了写这篇稿子，我翻出了刚进高三时一篇“回顾过去，展望未来”的文章。蓝色墨水的字迹已经褪色了，但激情仍在。那次主要是总结了高二时为考科大少年班而参加的05年高考。05年高考成绩是语文125，数学125，英语141，理综248，这些分数在当时有一定的参考价值，也有一些蒙蔽性，比如数学和理综亟待加强，特别是物理大题，理综出错的52分中有四十多分栽在物理上，语文和英语形式好像很乐观，但我自
己从心里明白高二下半年基本上是把语文荒废了。梳理清后我列出了学习上的几个漏洞：物理和数学都是训练不够，规范不够，准确率不够，数学经常把题目看错。语文的基础知识没落实，英语语感不错，基础不牢。针对这些漏洞很快我对学习的重点做了调整。
由此我对总结的建议是：既要看到好的一面，也要看到不足的一面。总结是为下一步的学习计划服务的，不要自欺欺人，要透过现象看本质，对自己的整体实力有一个客观的评估。看“好”的方面是为了给自己找信心，看“不足”是为了下一步的调整、提高。
前面写了很多，看上去很笼统，好像和我们学习的语数外理化生不是很沾边。记得哲学上有一句话叫“世界观决定方法论”，换句话说：“人是怎么想的就会怎么做”。“乐观，用功，高效，投入，总结”是我学习上的“世界观”，希望它们对大家有一点启示。
在谈完“世界观”的基础上我还是想提几点具体的“方法论”。不过每个人的具体情况不同，真正适合自己的“方法论”还需要自己在实践中不断摸索总结。
优秀高中作文 篇6
古书上说，殇，是指人的夭折。最近想来，这殇岂止是如此？怕是每个人，都经历过一次殇罢。
——题记
初生
我的心上，从未有过任何种子。
在幼儿园时，我便认识了他。其实他只是一个平凡的男生，小眼高个儿。于是那时，我便也不甚同他玩。——因为小伙伴多得是，还不必同男孩玩。只是在没心没肺，昏天黑地的游戏中，有一种不可名状的异样。是孤独，亦或是忧愁，我不知道。
小学。他恰巧坐在我的后排。或因学习，或因旧时的同班，我们之间的谈话，愈来愈多了。似乎有什么东西，轻飘飘落在心头。应该就是种子罢。
成长
已经一年了。我还未找到什么特别好的小女伴。于是谈话，渐渐延伸到课间的游戏。我们似乎都看到了这么的一棵树苗，仔细的护它，浇水，施肥。我心头的那棵树苗，昔日的那颗种子哟，终于一天天长起来。
停滞
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
三年过去了，心头的树，也已长得枝繁叶茂。我与他，也依然在嬉戏着。只是不知道，时光，已经给我下了最后通牒。
初夏，风还不甚炎热。田野里的小麦，早已垂下了大大的果穗。此种的荷花，却还只刚刚张开了花口。这般美丽的景，我却无法再细赏了。就这样，我离开了这片土地，带着无尽的惆怅。那时的我是忘了罢，还是存心要走的干干净净，竟没有留下那里同学的任何一个电话，包括他。我以为我能独自把那棵树照顾好，没想到它从此不再高一分一毫，不再长一枝一叶。它，停滞了。
凋零
新的学校，新的面孔，新的氛围。我适应的很快，也有了玩伴。那棵树呵，我渐渐地不复再探。我怎知道那树的生命正在消退，只是同朋友嬉笑着传播谣言。那一个个她与他之间的友谊，被我无情的捏碎了。我的笑如毒药，浇灌着树；我的语如冰霜，笼罩着树。——我只当不知。
终于有一天，我良心发现，去看了一回树。那已不是树了，它已枯化为一尊像。地面上，躺着大大小小的花苞。我终于开始想，我有多久没来到这里了。
良久
“它究竟是亡去了。”我喃喃自语。我恍然，自己亵渎了友谊，这因谊而生的树怎么活下去？我又分明见了他，依旧笑着，只是远去。又见这满地的殇，也被他撷去了。我讷讷不成言，只发觉原本充满灵性的心，死去了。
翌年。
手轻轻划开一本宋词，便见着了辛弃疾的词“众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”我又想见了他。不知他是否还照看着树？若还在，也应开了花罢。只是他的心不会殇了。我笑着看词，却看见“众人寻他千百度，默然撷殇，那人怅然，离隐阑珊处。”
优秀高中作文 篇7
它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
小兔子又温顺又可爱。
今天，我和妈妈一起去逛糖球会。糖球会的马路上人挤来挤去，一些小商贩临时在路边搭起了架子卖起了一些稀奇的小商品使来往行人都被奇特的东西所吸引。
忽然，我看见许多人都围着几个笼子在看来看去，我想又是什么始人们的好奇新那么高。我急忙挤进人群。啊！原来是几只活泼可爱的小白兔，非常讨人喜爱再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一样非常舒服。此时心里也非常想买一只带回家，妈妈也看出了我的心思并同意让我自己选一只。我非常高兴经过我自己地精心挑选选种了一只米黄色的小黄兔还给它起了一个好听的名字。
高高兴兴地提着它回到了家，一进门我连鞋都没来得急换就冲进了厨房拿了一大把青菜叶，一片片地喂给它吃，生怕饿坏了它。妈妈看了对我说：“你一定要仔细的爱护它让它快快长大，不要乱伤害它，动物也有生命”我爽快的答应了。
这件事让我知道了动物是人类的朋友，人们该爱护它。
1) 昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。 它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。 它很聪明，有一次，我喂它东西 吃的时候，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴放在地上擦一擦。还有，它每次走到台阶边缘时，从不会掉下去，因为它总是先看一看有没有危险，然后再做出相应的对策。
兔子的性格非常温顺。在自然界，它对其它动物没有什么伤害，也不侵犯人类，但是许多动物都欺负它，狼、虎、狮子等都想吃它；鹰也想叼它；
甚至人也开枪打它……但是兔子始终没有被消灭.为什么呢？因为它能顽强地保护自己:它跑得很快,见到狼、虎、狮子等，就飞快地钻进洞里；如果鹰来叼它，它就会仰面朝天，用四条腿去迸鹰；自然界的野兔子有一身保护色，躲在草丛里，连人类也不容易发现它。正是有这种顽强精神，才使兔子这个大家族经久不衰。 (2） 我喜欢兔子。婆婆家前年就养了一大群兔子，现在她家还留着几张兔皮，有的是银白色的，有的灰白色的，好看极了。 兔子是一种哺乳动物，性情温和。它的耳朵长长的，尖尖的，长满了短短的绒毛。
嘴有点尖，旁边长着胡须。嘴唇最有意思，竟分成三瓣，通红通红的，像熬了许多夜似的。它的尾巴短短的，卷曲着，真可爱，善于跳跃，速度很快。所以，兔子从窝里跑出来是不容易抓到的。有一本书上记载：一野兔，曾用后腿踢烂了一只想吃它的老鹰脑袋。
免子一胎生三至十个，小兔子十分乖巧，经常缠着兔妈妈吮奶。兔子的毛柔软、轻盈，可做垫被、衣服。原来，兔子是一种既可爱又有用的动物呀！ （3） 傍晚,我陪同学一块去她亲戚家抱小兔子。 到了她亲戚家,我们进到院子里,看到满院的小兔子跑来跑去。小兔子有白色的和黑色的,最大的
应该有五十厘米左右,小的才有十厘米左右,身上毛绒绒的,就如棉花似的。小兔子看到有生人,吓的到处乱跑,有时跑出笼子,有时又钻到笼子里,有的又从笼子里探头探脑观察我们,它们慌乱的样子,可爱极了! 亲戚捉住一只小黑兔递给我,我小心翼翼地接过来,就象抱着一个娃娃。开始小黑兔瞪着一双黑黑的眼睛盯着我,四个小腿不停地乱蹬着,很不安.我轻轻地抚摸着它的身子,嘴里还轻声细语地说:
"宝宝乖,宝宝听话!"不一会,它就静静地躺在我的怀里了。我好喜欢它的眼睛,又黑又亮.过了一会,我感到怀里热热的,原来小黑兔在我身上小便了!亲戚笑着对我说:“把它放到笼子里吧。”可是小黑兔用爪子紧紧地抓住我,不愿意离开我,我也有点不舍得离开它了.。 我真希望有一只小兔子天天陪我上学! 凑合着用就是了 给我分哦
优秀高中作文 篇8
1、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是
2、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
3、一个没有友谊的人，等于这个世界上没有同类，唯有他孤独一人。有了友谊，就有了朋友，就有了关心自己的人，自己的生活就有了意义。
4、不知是哪个诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，何逊的“春草似青袍，秋月如团扇，三五出重云，当知我忆君”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，千古年来，人们念着它们，受着它们的感染，演译着一幕幕动人的
5、“采菊东篱下，悠然见南山”，
6、晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，羁鸟倦旧林，池鱼思故渊，”他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬身农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。
7、陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所作出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
8、我们怎样在喧闹的尘世让心中积郁的块垒消散，怎样在繁杂的市声中让浮躁的心灵宁静，穿越时间隧道，在陶渊明的南野田园中飘荡，与寂寞的诗魂倾心交谈，或许能让甘泉涌过荒漠，在胸中流出一片绿洲。且让我们想象一下陶夫子归家的情景。宽袍大袖，迎着清爽的河风，立于船头的陶公，在这样的晨光熹微中，奔向温馨的家居。他的神态是那样的幸福、轻松、安详、超脱，这时的他实实在在像一只“久在樊笼里，复得返自然”的小鸟呢!
9、陶渊明是寂寞的，这寂寞就在一个真字，真性情，真言语，真行为。要做到这一个真字，还真需要一番勇气和智慧。在矢志不移和随波逐流之间，在现实利益和神圣价值发生冲突时，选择的的天平最终将偏向哪一端?这是一个随时随地都在发生的问题。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶尔留指爪，鸿飞哪复机东西。”人生最短暂的，人生需要旷达。现代人，守住内心的寂寞，别让心灵蒙尘，因为寂寞是一种美丽，寂寞使人诗意地安居
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