【精华】高中作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
忽然想起一句禅语：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑视放弃，认为那是懦弱的表现；也有人对屡败屡战感动不屑，两个相悖的词语，却有着千丝万缕的关系。
拼搏不一定正确，虽然前人一遍遍地告诫我们：坚持就是胜利。但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢？连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓，更何况平凡的我们呢？放弃也不一定是错误。
丢开过去的谬误，才能有正确的目标为之奋斗。若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理，那今天的我们是不是还要笃信：自己会比一颗苹果先落地？
陶渊明是“舍”的代言人，如果不是当时立志“不为五斗米折腰”，今天古诗文坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠然远眺南山的隐菊，就无法领略“带月荷助归”的安闲情趣。我们应该感谢他的肯舍，就是这一份舍，留下了举世瞩目的灿烂瑰宝。
也有关于“得”的故事。拿破仑败滑铁卢后被囚禁在一座孤岛上，岛上有重兵把守。朋友送他一盒玉雕像棋，拿破仑爱不释手，整日把玩，小心翼翼地珍藏，可他哪里想得到，棋盘中藏着一份监狱机关图，只要他一个失手，自己就能重见天日！但悲哀的是，拿破仑没有。这位军事奇才这次没有猜透朋友的心思，最后，一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹”中一命呜呼！
“海是终点，也是起点，是百川与雨相拥的地方，也是水随风而起，再度化成云，继续漂泊的地方。”知道世界上的海洋为什么能永不枯竭吗？因为大自然参透了舍与得的关系。海内百川，得天下之水，却又慷慨地任风吹日晒，不断蒸发。正是这绵绵不断的循环，使海洋亿万年不曾干涸，哺育了世间万物。
看着窗外缓缓飘过的`浮云和暖暖的和煦阳光，我突然间就笑了，其实本没有必要去考虑这些问题，适时放开我不应该得到的和无法得到的，锲而不舍地追求自己的梦想很有必要，做好自己分内的事，面对余下的不满和失落，不如就大喊一声“天生我才必有用，千金散尽还复来”来将它忘却吧！我存在着，丢掉奢想的念头，拼搏应该得到的东西，并快乐地享受每一天，就足够了。
高中作文 篇2
等待让人伤心，让人难过，让人焦虑不安，让人踌躇不前。
当你在看一本你不喜欢的书时，强不要等待它会有好的内容让你喜欢，你应该放下这本书，去看另外一本，否则只会浪费你的时间和精力。不应该在厌倦的心情中，继续看着这本书。
当电视上演着你不喜欢看的节目时，你应该立马转台，去找一台你喜欢看的，不要把时间浪费在这无聊的节目中。
当手头中的.事你做厌倦了，不爱做了，就马上停下手。去做你想做的，去做你爱做的，时间是很宝贵的。
当失去亲人是，等待便成了一种最愚蠢的方式，你应该立马行动。不要放弃任何的可能，不要因为办法都用尽了，就选择等待。办法总是人想出来的。
机会总是降落在有准备且正在行动的人身上。等待机会，是没有上进心的人所选择的，我们应该主动出击，捕捉机会。这样才会有成功的机会。不要选择等待，等待的最终结果大都不能让人满意。所以说与去等待，不如马上行动。
是的，不要等待，人的一生很短暂也许只是你的等待，一个等待，便使你的生命少了一抹色彩;一个小小的等待，也会使你失去许多美丽的瞬间。
高中作文 篇3
暑假到了，我和父母们一起回老家，一路上窗外的景物飞快的闪过，县城的身影逐渐变得模糊。我告别了他们，带回了满怀的好心情、好机遇，还带回了一路的景色，向老家驶去。
太阳慢慢的挪移着，虽然已经走到了半山腰，大地仍是一片炎热。然而，路边的花儿却能聪明地错开光线，趁着难得的一点绿荫昂起头颅，展示其诱人的身姿。田野里的乡亲们，还在辛勤的劳动，任由太阳指使着雨水般的汗水，从脸颊上滑落，浸透了衣裳，弄湿了头发。
进了村子，下了车。扑鼻而来的是一股令人窒息的腥臭味，我疑惑的`看看四周，青山依旧，乡亲们依旧。于是，我向路旁的那条熟悉的小溪跑去，驻足岸边，凝望溪水，伤感之情油然而生，往日清澈见底的小溪不见了。他的身上布满了许多破木头、烂板子、垃圾、果皮、以及各种动物的粪便，溪水变成了浑浊的黄泥汤，小鱼小虾影子连影子都不见了。……老家的小溪被人们遗弃了，孩子们不再来这里玩耍，人们也不再来这里洗衣服了。
是什么让小溪变了？我头脑中不停地追问着。
现在人们的生活水平提高了，家里都安装了自来水了，人们把小溪的恩赐给忘了。他们开始无休止的向小溪投入生活垃圾，生活废水不停地排入小溪里，使小溪失去了往日的清澈，给周围的坏境带来了几分“困扰”。
望着眼前的一切，我不禁想起了以往的小溪，潺潺的流水在两岸树荫的映衬下一绿到底，把溪底的颗颗鹅卵石涂上了一层更为华丽的色彩。人们在溪边洗衣服，孩子们在溪内玩耍，溪水和鸟儿为他们歌唱，欢声笑语充满了整条小溪。
“那个时候多好啊！”我不禁发出感叹，此时此刻的我仿佛听见小溪在哭泣啊！望着眼前的这一切，我思绪万千：为什么人们要破坏美丽的小溪啊？拥有美好的坏境是上天赐给我们的礼物，我们怎能随便地去破坏他呢？我怅望灰天，到底何时才能使家乡的小溪回归自然的清幽美丽啊！
高中作文 篇4
我很羡慕那些天天被阳光轻抚的植物们，当阳光照耀在它们身上时，他们的腰杆直了，嘴角也扬了起来，那是多么幸福的啊，那是我一生的的向往，追求。
而我，只是一株生长在地下森林里的小草。我的到来并没有影响到周围的一切，我是那样的卑微，渺小。
当我还深埋在地里的时候，就幻想着阳光那样的温暖，是那样的和蔼，是那样的无私。当它轻轻地抚摸我的时候，我微笑着仰起头来，接受着你的轻抚，你的亲吻。你每天都会在晨时呼唤我醒来，给我带来欢乐，但那个夕阳西下，我们依依惜别，但你给我留下了一件金黄的外衣，令我如此闪耀。
当我破土而出的时候，我的心情是那样的激动，兴奋，但等待我的`不是温暖，和蔼的阳光，是黑暗，无尽的黑暗，没有生机。我感到了恐惧，绝望。在我的周围，同样有着许多和我一样的刚破土而出的的新生儿，它们和我一样，幻想着，等待着阳光。我们在一天天的成长中幻想阳光。
当我开始长出嫩叶时，阳光依然没有如我幻想的那样来探望我，而我也在一次次的失望中等待着。
年复一年，我们周围的新生儿消失了，取而代之的是一棵棵苍翠挺拔的大树。它们等到了阳光，等到了希望，阳光无私的轻抚，亲吻它们。而我依旧卑微，渺小。依旧在幻想中度过自己的一生。
每一个人都有自己的等待，有的人等到了，有的人等了一生都等不到。也有等到了不珍惜的，人生很短暂，应懂得珍惜。
高中作文 篇5
有时候想，若能人淡如菊多好，不必求什么。
淡淡然然的笑赏春樱夏草，秋月冬雪；渴了以清泉落霜煮茶，饿了以鲜果繁花裹腹，乏了听雨打芭蕉，卧翠竹苇席，应了那句“一蓑烟雨任平生”。
都市繁华，心却无家，总觉得不管在什么地方，自己总是在漫无目的的流浪，去寻找那自己都不知道的什么。天空飞过的小鸟，山涧轻流的小溪，我只想：人淡如菊。
菊，予人淡淡的忧伤，不重，如一座山的落叶，一丝一瓣的纠缠，顺着曲线在时空中延长。
菊，予人浅浅的微笑，如洞察先机的聪颖女子，只在一旁悠闲的看白花争芳，过了一季，不都化泥护根了？何苦争得人消瘦，心憔悴，便宜了些深深城府的“渔人”，演了一幕悲喜不是的闹剧。
若人淡如菊，心同天地，纳百川为血流，容风云为呼吸，星空布为棋盘，清茶一杯，指笑无愁，多自在快意！夜访山寺，偶见孤鹤，檀香梵音，书画诗词，妙胜仙境啊！
其实，这里的“菊”，乃是我夜夜如梦的“菊”，是我心中将思绪漂洗沉浸后的欲念，雅致得有些懒散，随性的近乎漠然，这样不好么？世间人，茫茫的走前程，疲于一次一次的心计谋算，疲于一场一场的风花雪月，疲于一年一年的奔波往复，疲于林林总总的“做人”规则……那何不，人淡如菊。
吟风于春，薄酒夜夏，醉月中秋，钓雪寒江。如菊淡，虽说消极于红尘，却暖心于自身。
曾告诉友人，每个人立世的'追求都不同，自己唯一能做的，是坚守自己，尊重别人。滚滚红尘惹尘埃，而我无力承负，便淡如菊吧，尽量的让自己开心快意，每天都是十二个时辰，快乐或不快乐，时间总如飞般逝去，毫无余地。
所以应找些合适自己的方法去活得精彩，活得尽兴。流光容易把人抛。我喜欢“人淡如菊”，有着些微禅机。所谓“佛笑人心痴，人心不自知。”也许说的便是我这样的“顽石”。又有什么关系？我很快乐就是了。
于是，人淡如菊。
高中作文 篇6
很多时候，我的思绪在音乐形成的空间里信马由疆，在浩渺的宇宙和灵动的大地间恣意飞翔，穿越时空隧道，我执着寻找纯粹的生命意识。在《二泉映月》中我找到了，它传递出的那份对于黑暗的不屈，直达灵魂深处，让干涸的心灵得到月的照耀，泉的滋润……
光风霁雨里飘来飘去古朴柔和的《二泉映月》，让我感到自己真的置身于那月光洒满的清泉边上，悠悠弦律似乎是一个流亡者灵魂杜鹃啼血般的悲诉。所有的痛苦凝聚起来，最终成为他内心世界里一种别人难以超越的境界。在着一境界里，生命慢慢成了他手指间的一段和弦，那声音直插云霄，萦绕在九天之上。那声音没有“明月几时有，把酒问青天”的豪情，亦没有“举杯邀明月，对影成三人”的闲逸，有的只是历尽沧桑的沉重，尘世间的一切美丑都随着光明的骤然退却而更加鲜明，阿炳没有放逐生命，而是将对人生的诠释，抒写在了一把小小的二胡之上，同样抒写在人们的心灵深处……
那古朴委婉的琴声似青青竹林间的涣纱女；似胡天飞雪中的两行马蹄痕；似碧水中铿然而出的一只芙蓉；似夜月里凄然而过的一叶孤舟……因为这种种，都像那琴声一样空灵欲滴。在这个唯美的`音乐空间里，凄柔的旋律带着透明的无孔不入的婉转，像纤纤素手摩挲着心底的累累伤痕。
阿炳走了，周围琴声乍起，他消失在了月光倾泻的清泉之上。他用瞬间的领悟驱散了一生的哀愁，用片刻的想象筑起心灵的阁楼，让那里郁郁葱葱。在如水的柔情中诠释声音的美妙与空灵。
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