高考满分作文

时间:2024-10-13 06:54:10 高考作文 我要投稿

高考满分作文[精选15篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高考满分作文,希望对大家有所帮助。

高考满分作文[精选15篇]

高考满分作文1

  话说诚信被那个『聪明』的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游著,最后来到了一个小岛上。『诚信』就躺在沙滩上休息,心里计划著等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命。突然,『诚信』听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。

  他于是马上站起来,向著音乐传来的方向望去:他看见一只小船正向这边驶来。

  船上有面小旗,上面写著『快乐』二字,原来是快乐的小船。

  『诚信』忙喊道:快乐快乐,我是诚信,你拉我回岸可以吗?

  『快乐』一听,笑著对『诚信』说:不行不行,我一有了诚信就不快乐了,你看这

  社会上有多少人因为说实话而不快乐,对不起,我无能为力。说罢,『快乐』走了。过了一会儿,

  『地位』又来了,诚信忙喊到:地位地位,我是诚信,我想搭你的船回家可以吗?

  『地位』忙把船划远了,回头对『诚信』说:不行不行,诚信可不能搭我的船,我的地位来之不易啊!有了你这个诚信我岂不倒霉,

  并且连地位也难以保住啊!『诚信』很失望地看著『地位』的背影,眼里充满了不解和疑惑。

  他又接著等。

  随著一片有节奏的却不和谐的声音传来,『竞争』们乘著小船来了,

  『诚信』喊道:竞争,竞争,我能不能搭你的小船一程?

  竞争们问道:你是谁,你能给我们多少好处?……

  你是诚信啊,你这不纯心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈,我们不正当竞争怎么敢要你诚信?言罢,扬长而去。

  正当诚信感到近乎绝望的`时候,一个慈祥的声音从远处传来:孩子,上船吧

  一个白发苍苍的老者在船上掌著舵道:我是时间老人。那您为什么要救我呢?

  老人微笑著说:只有时间才知道诚信有多么重要!

  在回去的路上,时间老人指著因翻船而落水的『快乐』、『地位』、『竞争』,意味深长地说道:没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。

高考满分作文2

  去除私利的杂念,方能走向的双翼。——题记

  山谷中还回响着我的怒吼:既生瑜,何生亮但所有人已经看不到我了,我因过于愤怒而剑疮迸发致死。

  已作鬼魂的我走向山头,走向诸葛村夫,我要报仇!我瞪着他,向他走近,走近。

  忽然,我发现,他的眼里竟亮晶晶的,难道是泪?不可能!我又走近了,那是泪!我愣住了,只见他用羽扇轻轻一拂,便擦掉了。他竟会流泪,我叩问。

  所有人都走了,我孤零零地站在山头。

  我向东吴望去,却看到光秃秃的赤壁,我激动了,那是怎样一场大战呀!以5万兵力去对抗83万的曹军,我最终火烧赤壁,夺得胜利。

  但也在此我认识了诸葛亮,一个三分像人,七分像鬼的人;一个天文地理,奇门遁甲无所不精的人。他看透了我的每一步计划,太让我震惊了。我要除掉他,不然后患无穷!于是我让他截曹军粮食,让他立军令状三天造十万支箭,在东风起后派人追杀等,但都被他识破。更令我惊奇的是,他在每次脱险后仍出谋划策,助我破曹。赤壁之战的胜利,很大程度上是因为有他。

  我站在山冈上,风呼呼地吹着,凉凉的。一位老者正在给他的门生讲;一块钻石,中有裂纹,沿纹切开,才能去暇增值。可很多切割师皆因风险太大不愿动手,后来,一位老切割师设计切割方案,年轻徒弟动手操作,一举成功。顾虑太多,是不少切割师不敢接活的原因;去除杂念,是年轻徒弟成功的根基。听着听着,我忽然举得,曹操就是钻石的裂纹,诸葛孔明和我,就是切割钻石的师傅和徒弟,通力合作,才是双赢的结局。

  我的.怒火一点点熄灭了。我向北望去,远一点的地方是许都。曹操势力太强盛,赤壁之战并没有使他受到致命打击,反而使他对南方,对我东吴更加虎视眈眈。东吴能与他对抗多久?我的败笔,也是我大志难酬的致命原因。

  我后悔了。

  我想起了东吴,想起了孙将军,也想起了我的小乔。

  我想起了孔明先生的那滴眼泪。

  我明白了。

  人啊,去除私利的杂念,方能拥有成功的双翼。

高考满分作文3

  今天网络上中国女排载誉归来的信息铺天盖地,激动的不只是赢得了比赛,更让人动容的是她们的拼搏精神,中国女排我们为你喝彩,为你骄傲。

  自上世纪70年代中期崛起以来,分别在八十年代实现了五连冠,在世纪初黄金一代实现两连冠,这是一支有着辉煌历史的流淌着冠军血液的队伍。这40年来我们见证了她们从世界第14名“一穷二白”的家底走到世界之巅,又曾经跌落到世界第十名的低谷,但女排精神从来没有丢掉过!曹慧英带着六根钢针的伤腿上场拼搏,陈招娣忍着严重的腰伤拼到站不起来、被队友扶上领奖台,李国君脚骨折后继续拼杀在赛场,赵蕊蕊带着打着钢板的伤腿拼搏在北京奥运会,王一梅骨裂后三个月就重新站在奥运赛场上,一瘸一拐地拼杀……

  这些可歌可泣的,激励了一代又一代国人。本次世界杯遇到这么大的困难,但她们顽强地顶住了,在郎平的运筹帷幄下,朱婷挑起了全队的'大梁,张常宁、曾春蕾、林莉、颜妮等人在关键战均有突出的发挥!33年前的第九届世锦赛就是在小组赛以0-3负于美国队的情况下,后面一局都不能输,硬是连赢六个3-0,最后拿下了冠军。当时的主将郎平在32年后又带领复制了这一奇迹!

  在冠军到手的一刻,郎平和女排姑娘绽放绚烂的笑容,郎平终于实现了自己当主教练夺得世界冠军的夙愿,而经历过上一周期低谷的老将魏秋月、杨B菁更是激动异常,她们苦尽甘来!28岁才第一次参加世界大赛的颜妮为这一刻等待了太久太久!这一刻她们应该享受所有的欢呼、掌声、喝彩!

  国人曾经在拿到五连冠时举国狂欢,曾经在2004年雅典奥运会夺金之时四亿国人在一起为女排加油、发功!迷们多年来陪伴着女排姑娘度过一个又一个不眠之夜!为她们胜利而欢呼,为她们的失利而痛苦。在此时此刻,大家所有的情感付出都是值得的!我们为大声地欢呼、激动地哭泣吧!

高考满分作文4

  俗话说“高考远在天边,却近在眼前”。这句话相信很多人都很熟悉,道理也很易懂,可是细细的思考一下,还是很有韵味的。

  若是改变成另一种说法,高考就是多年来考试的缩影罢了。不过是题量增加,综合应用而已。

  高考的最后一课考后,我从车窗外俯视,那铁门就似水闸,考生们从中呼啦啦拥出,仿佛一股江水得到了解放,真可谓是“开闸泄洪”般壮观。

  再看那群人,似乎并没有过多的悲伤或喜悦,也并没有你一言我一语的讨论题目,从容而淡定,缓缓迈出考场的大门。或许他们经历了中考的磨砺吧,我想。

  “今天怎么出来了那么多要饭的?”我扭过头,才知这句话是从一个牵着妈妈的手的男孩说出的,他才六、七岁光景。

  乞丐?哪有?毕竟小孩子的话不带修饰,很真实,我环顾四周,却并未发现什么讨饭的。

  同学见我这个行为,当即明白了我的用意,哭笑不得道:“什么乞丐,小孩的话你也信,他们是那些考生的爷爷奶奶,姥姥姥爷。”

  我微微瞪大了眼珠,算是恍然大悟了。路边的确有许多年迈的人坐在人行道的石阶上,眉头拧在一起,手时不时架在腿上又支在地上。看样子,坐在考场里的不是自己的孙子孙女,而是他们自己在紧张地作答。可见这高考真是异常重要。

  当然了,着急的.不只是祖辈们,父母们也更是费尽了心思。新闻上有报道称某一地区有一棵“求过树”,一天有上千万人去点香祈祷,后果·却是这棵树支撑不了父母们向树上投许愿红包的数量,“压力山大”,导致树枝断裂而点着了树下的香,这书也就“英勇”在火中变为了土灰。这些考生会不会考不好呢?我不知道,但是这些父母在日后孩子的大型考试中,大多数会让他们的孩子好好学习、备考,不再靠“神树”许愿来弥补自己的不努力了吧?

  临阵现磨枪的确有时会很起效,但不是长久之计;就算有千人在场外等待,真正答题的只能是自己;靠后的议论也不会改变成绩。太大的道理我不明白,可我知道一点:从今天开始,一步一步,脚踏实地,好好学习!

高考满分作文5

  在如此沉闷的教育背景下,教书育人也的确应该有新招,才能激活教育的正能量。

  首先,传统的育人方式是以班级集体授课制为主,以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦,远远达不到教育的目的。在这样的情况下,老师们“八仙过海,各显神通”,采用一些新的.顺应时代的招数,本是理所应当的,只有不断更新方法,才能不断激活学习的动力。其次,微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系很好。暂且不论其效果的持久性,但就这点,已经证明新招的可行性。其三,如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来,还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代,用好移动技术,对学生进行时时处处地引导与教育,定能激发出无数的能量。因此,焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。

  有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。的确,现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中,一味用钱去引导学习,极有可能变得功利,使教育变味。但是,教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”,“用小钱”,方式恰当,不变本加厉,在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线,发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。

  古语云:亲其师,信其道。发红包能让学生更亲近其师,“信其道”就不言而喻了。又云:教学相长。学生的学习热情因红包而唤起,那么,学生的热情必然会影响老师的激情,终将达到“相长”的目的。教师的魅力关键在于学术与人格。一个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力,辅以新巧的方法,定能让各种因素相得益彰,形成合力,促进教书育人功能的巨大提高。

  如今,我国的教育因各种原因而困难重重,多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新的老师,拿出更多的新招,必然能冲破重重阴霾,走向教育强国的康庄大道。

高考满分作文6

  只要打开第一页,就知道字里行间写了什么。—题记

  有这样一个名字叫记忆,有这样一个名字叫旧书的群体。我绝不是收藏家,也绝不是集邮爱好者。

  我只是喜欢书,所以我不能没有书。像书一样,有自己的书柜可以证明。像书一样,喜欢在字里行间品味,难以捉摸。像书一样,也自然喜欢买书,但无论有多少书,在书柜最不起眼的角落里,总是有几本不起眼的旧书。

  书已经很老了,纸也开始有点黄,甚至封面上的出版日期也有点斑驳,只是知道里面最小的“年龄”肯定不会比我年轻。但这真的不是我的书,我没有去过淘宝的旧书摊,也许,它将成为我未来最重要的地方。

  那些书是上一代人留给我的,承载着他们这一代人的精神寄托。我的书就在那些书旁边,比那些年轻十几年。他们是我长大后买的。我的旧书总是旧的`。

  当我终于打开旧书,看着相识的话语,看到点缀其间的笔画,也给了我性灵的陶醉。有些章节我也密密麻麻的注释,让我也顿时豪迈了一辈子,直欲与文章相比,看谁的字更多。正是一个人,打开书。只要仔细看看那些字,回顾那一刻,很长一段时间,仍然有点尖锐;仔细品味原来写的话,有些似乎我不同意,有点幼稚,不成熟,这是今天成长的标志。我拿起笔,不时勾画涂抹的东西。

  有时候他们也会给我启示,当初的一些观点,我可能已经忘记了,今天又重拾了,有一种茅塞顿开的感觉,好不开心。重读旧书,尤其是一本好书,在我看来,与其说是记忆的回归,不如说是对情感的另一种影响。这种情感的影响通常是第一次阅读最强烈的,但每次重读都会有不同的新感觉。读一百遍,其意义自见。这绝不是空穴来风。手里拿着一本旧书,就像抓住一种幸福。如今,这种幸福感还在不断扩大:在角落书柜里,旧书还在不断加入,充满整个空间,直到“流”出来。

  直到有一天,有人问我:“你有什么财富?”我有旧书,满屋子。

高考满分作文7

  当你站在高山之上,俯瞰大地之时,你是欣赏它的高远,还是感悟到“会当凌绝顶,一览众山小”的霸气;

  当你面对广阔无垠的大海之时,你是欣赏它的无边,还是找到“海纳百川,有容乃大”的包容胸怀;

  当你看到秋日落叶纷纷而下之时,你是感伤它的凋零,还是学会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

  世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能从中体味到生活的真谛,从中发现无处不在的真理、成功和箴言。

  有一位父亲,给他的女儿做了这样一个实验:

  他将脆弱的鸡蛋放入水中煮,水开后,得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮,却得到了一个柔软的胡萝卜。

  最后他将坚硬又难吃的'咖啡豆放入水中煮,但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿: “生活就如这开水,平淡无奇,但当你经历并发现其中的真理之时,生活就会变得丰富多彩,不再单调乏味,而是充满了机遇与乐趣”。

  的确,生活中有太多值得你去学习,去发现并利用的东西,它就像是一块敲门砖,为你打开成功之门。

  王勃从生活中感悟出了“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的坚定信念;苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的别样人生;李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。

  古人们旱已看到了生活的闪亮之处,他们从中学习、感悟,为生命赢得宝贵的财富。当我们身处困境之时,不要气馁、逃避,而是要追寻身边可用之物,让自己跨出困境,实现人生的价值。

  就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样,善于发现生活中的真理,并为自己所用,终得成就自己的事业。

  生活是隐藏起来的宝藏,就看你是否能找到它,并充分利用它;生活是那堆钥匙中的金钥匙,就看你是否能找到它,开启成功之门;生活是那开水与咖啡豆,就看你是否会利用它们,煮出醇香的、回味无万的咖啡。

高考满分作文8

  只是一个招牌,却可以让这一家平凡的饭店从一干某氏饭店、某某小吃中崭露头角,这就是超越了平庸的力量。

  不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们目前,叫做蚁族;他们的住所,叫蜗居。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的常识没用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,更不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。无人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但假如有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。

  要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股登临意。对,登临,是辛弃疾把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意的登临,是杜甫会当凌绝顶,一览众山小的'登临。

  是不是有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即便结果还是不尽如人意,即便会有心比天高,命比纸薄的诋毁,即便零落成泥碾作尘,仍会有香如故。

  蚁族又怎么样?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能扶摇而上九万里,朝游北海暮苍梧,携长风,浩荡而去。

  相信风沙渡的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?假如不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不能不囿于世俗的文人。不然,怎会有这样豪情、这样透着古韵气息的招牌?

  我必去风沙渡。酒菜已无关紧要。小酌后,与老板相视而笑外出去,我辈岂是蓬蒿人?

  拒绝平庸,世界有你而精彩。

高考满分作文9

  中华文化博大精深,文学素养是每个人的精神体现。随着时间的流逝,语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?

  我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍,才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说:读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流,无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人眼里,书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养,就是要走进文字,去感受一本书里最细腻的感情,最深刻的思想。将自己融于书中人物,体味百态。通过对文字的领悟,来提高自己所思所想的'东西。

  其次,课堂上的专注听讲,独立思考,自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导,也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者,所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导,无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感,也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的,就是自我感悟文字,独立思考想法,提高自己内在的文学素养。

  最后,必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里,信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息,要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害,感受好的文字,得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。

  作为中学生的我们,应该怎样做呢?“读好书,好读书”是其一。“掌握知识,活学活用”也是关键。

  语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。

高考满分作文10

  我热爱完美,但完美却从不将我热爱。因此,我只能无奈地选择错过,选择一个有缺陷的我。

  错过一场绵绵的春雨,错过一个夏日新鲜的清晨,错过最后一片秋日的落叶,错过今冬惟一的一场雪。错过荷花池里难得一见的小鱼,错过天空中挤作一团的云彩。错过一个动人的`眼神,错过一段热烈的拥抱。一次误会,错过了一段真挚的友谊。一次误会,错过不会再来的机遇。一夜小睡,错过昙花的美丽。人生就是这样,在你选择了某样东西后,你就必须学会选择错过。

  面对完美,我们总是选择了太多的错过,对于错过,我们也总是说算了吧!但我们何尝不想目睹所错过的完美?生命太短促,路太清楚,为了不要错过一些不能错过的事,我们选择了错过。正如维纳斯因缺少了双臂而美丽,我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。

  每个人都会选择无数的错过。选择了财富,就会错过健康;选择了健康,就会错过安逸;选择了安逸,也许会错过自由;选择了自由,也许会错过智慧;选择了智慧,也许会错过人格。

  在我们的人生道路上,会遇到许多挫折与磨难。回首走过的路程,道路一片迷茫。也许,理想的风帆正搁浅在现实的堤岸;也许,人生路中梦幻已夭折此时,我们必须选择努力拼搏。只有坚韧与刚强,才是勇士的品格;只有奋发向上,才是强者的姿态。选择错过,也许并不是一件错事。

  这世上,有无数春雨,无数清晨,无数落叶,无数场大雪。错过的不只这一个。无数完美,无数缺陷,不是每一个都完美,每一个都有缺陷。我们有时无奈地选择了错过,不过,这没关系。我相信:只要我们从心灵深处认真慎重地选择过,即使选择了错过,我们也无怨无悔。

高考满分作文11

  今生上苍给了我一个凄零的名字,叫做落红,来世你看不见我的美丽,我只愿更名为春泥,默默地奉献我自己。

  我当然拥有过属于自己的美丽与光辉,春光明媚,姹紫嫣红的季节,我就是其中最漂亮的一朵,我曾骄傲地在枝头上颤动,喜欢人们为我驻足留恋,特别是细细的春雨过后,我留住了“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”,晚上更惹得东坡居士“故烧高烛照红妆”,这就是我的骄傲,我要吸取每一丝阳光的能量,努力绽放出属于自己的美丽。

  不知是不是每一份让世人惊艳的`美都很短暂,人说美丽的东西是一个横截面,一经美丽便成永远,绝不会随时间线性消失。可当一阵刺骨的秋风刮过,我知道该是说再见的时候了。

  我终是离开,毅然地离开,虽然还有同伴痴望枝条,慢慢飘摇,是想延迟落地的那一秒?我毅然离去来觅得一隐蔽之处。渐渐地,我美丽的皱纹暗淡了;渐渐地,我鲜艳的颜色消褪了;渐渐地,我的生命已部分归为泥土;渐渐地……

  我开始思考,难道我的生命随着秋风一呼就已经定格为逝去吗?难道我曾经的美丽都只归功于自己吗?我慢慢想起,那些鲜艳的花不都为我“施”过肥吗?那些蜂蝶也为我供过粉呢,我想我该奉献自己了。

  我挪了挪身子,肩上的泥土开始一点点肥沃,我挪了挪灵魂,肩上的泥土开始一点点芬芳。

  呵!又是一个春光明媚的早晨,我看见头顶上的牡丹雍容华贵,荷花含英咀华,玫瑰羞答答地微笑。万物竞相生长,但见蜂蝶嬉戏,鸟语互答,每一朵花都是一朵生命,都是一朵落红的归宿,一“朵”春泥的重生。我奉献了我自己,我应该含着微笑安静地休息了,不管花知不知我,我知道我知花。让人们微笑就是它的功劳,为自然增添生趣就是它的奉献。

  一花如此,对人则毋庸多言,记得有两句诗写得很好,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

高考满分作文12

  春雨,是那么的哀愁;夏雨,是那么的暴躁;冬雨,是那么的惹人恼。只有你——秋雨那么轻那么静是我的最爱。

  立秋才没多久,你就悄无声息的来到我身边,轻轻滴打在我卧房的床上。顿时,我失去了惬意,连忙放下手里的书籍,欣喜的走出门外,坐在门前的是石凳,你好像感受到我的,特意早来陪伴我。

  坐在那里,我环顾四周,看见稻田里的水稻一下变得黄通通的了,看起来很筋疲力尽,似乎成熟了许多。难道,你是要告诉我:“我已经成熟了”,要改变自我吗?我会的。路边的小草已经枯黄倒下了,小树的叶子已一片片的掉落,那的花朵已经一朵朵凋谢。难道这一切的一切你是要告诉我不等人,要我好好努力学习吗?我会记住的。

  我从石凳上站了起来走向你身边,当我来到时,你似乎变得厉害了,变得暴躁,你一滴滴重重打在我的额头和脸颊上,那时我是那么的痛。渐渐地,你让我感觉到十分的'寒冷,很受不了。难道你是要告诉我不要站在你身边,免得着凉,耽误了学习吗?好,我这就离开你。

  突然一阵风朝你吹来,你很快就从我身边离开了。顿时,我又变得孤独了,我便转身走向房门,突然一阵风又朝我吹来,很冰冷,像是刺入了骨头。我想:难道你被刚才那风抓去了,成了风,偷偷跑过来告诉我要我藏起来,还要我加衣服吗?我会的,会听你的嘱咐的。

  自从那次过后,我一直等待看到你的到来,但你总是时隐时现,令我抓不着,摸不透。但你有一点不变的就是轻轻的降临我身边。

  谢谢你,给我无私的关怀;谢谢你,在那段时间一直陪伴着我;谢谢你,帮我指引前方的道路。我——初秋的雨......

高考满分作文13

  林语堂说,要做自己人生的主角,不要在他人的戏剧里充当配角。但我却认为,一个人驾驭得了主角,演活了配角,才能捧起自己人生的奥斯卡,完成自己人生的价值。

  不得不说,《最后一片常春藤》中的老贝尔一位“影帝”他是苏珊小姐人生的配角,默默关心,给予资助,最后舍身点燃她对人生的希望。但他同样是自己人生的主角,他完成了自己的人生价值,一幅叹为观止的杰作。由此,谁能说主角、配角如鱼和熊掌,不可得兼呢?

  但有人一心只想舍鱼而取熊掌,只专注于做自己人生的`主角。而他们忘记了一点,若是专注做好自己人生的主角,聚焦自我,处我会越来越清晰,他人的戏台越来越模糊,这样会引出一个结果:不久之后的我们会无戏可唱。看不到他人的悲喜人生,看不到其他主角所走的弯路,失去间接经验的我们只会将自己陷入死角。由此,适时地在他人的戏剧里充当配角,为他们甘做背景,也是成为自己人生的主角,乃至影帝的必由之路。

  如斯,愿成为他人配角的人必有长远的眼光。有长远眼光的人或许可以透过一层层幕布,看到自己追求的大事业,使自己在这条光荣的荆棘路上完成自我的价值,成为自己人生的主角。须知,古今之成大事业、大学问者皆为接力跑选手。若干年后,撞线的“主角”收获鲜花掌声,此时再伟大的前人也只能沦为配角,但是这些配角又何尝不是自己的主角呢?牛顿是主角,被其踩在脚下的巨人伽俐略又何尝不是主角,是物理学上的一位影帝呢?因此,我们不该不甘成为他人人生的配角。有配角,才有大事业、大学问的延续。若人人都只想成为自己的主角,这一条光荣的荆棘路永远中能止步于开头。

  主配皆宜,方为影帝。只有在他人的戏剧里充当配角,方能成为自己人生的主角,觉积丰厚的底蕴,也只有在自己的人生中完成了自我价值的实现,才有酱为另一主角做配角,为自己一生所追求的大事业作配角,这样的人生才是影帝的最佳影片。

高考满分作文14

  血脉中流淌的是中华民族赐予的光荣,长江、黄河交织成几千年历史的经纬。

  我们的文明,以汉语为载体的中华文明便是这样地冲出了宇宙与变迁,绵延了中华九百六十万平方千米的土地,横跨千年的时空,为我们世代所传承,所发扬。

  汉语是我们的民族之魂,它可以很豪迈很大气,亦可以很精致很婉约,它可以写出“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的苏式感慨,亦能传达“守着窗儿,独自怎生得黑”的李式风情。这是无论多优秀的外文译制品所无法企及的高度与深度。

  因为,汉语承载了中华儿女的魂呢!它不仅是“母语”两个字那么简单,我们的母辈,祖辈经历泛黄的历史所赐予我们的,是“母语”背后沉沉的文化使命。

  楼兰古国消亡了,玛雅文化消亡了,古巴比伦文明亦消亡了,文明的缺失是因为语言的覆灭,语言丧失了载体便渐渐葬于荒漠中干涸的河床与幽幽的叹息。

  汉语言文明是博大而沉重的民族责任,在西方文化无止境地涌入街头巷尾时,在“三国”与“论语”相继被戏说时,在全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆时,小学课堂内的“白毛浮绿水,红掌拨清波”反而显得弥足珍贵,英语培训机构满街遍是,可怎寻不到一个国学教授机构?

  这是前进中的市场化快餐,还是,一个大国的浮躁,抑或,是百年后文化断层出现的民族悲哀?

  母语——汉语教给我们的,怎又仅仅是与人沟通,交流。母语不是工具,而是任何一个时代都不能失却的民族的'骨气与精髓!

  让我们重拾古文的经典吧!让我们运用汉语所真正给予我们的扁担,去挑起历史的竹简一捆捆,真正进入原味的古籍,去寻找一个民族的伟大复兴之道,一个大国的崛起之途。

  汉语的传承是每一个中华儿女生来就应向祖辈们许下的承诺,不要让昔日繁盛的古国衰落的故事重演。这庄重的承诺将是我们一生所肩负的重担,它让我们在历史中找到珍贵的内核,让中华民族重新屹立于世界之巅!

高考满分作文15

  也许,最初飘然而下的,只是一两只断了翅膀的残蝶,在融融秋意的滋润下,却变成了一阵枯黄的雨,黄得萧瑟,黄得沉寂。

  转眼,清晨早已是秋风瑟瑟,凉侵蚀骨,方觉已是入秋。夜里,落叶纷飞。清晨来到学校,那颗香樟树下早已是一地黄。

  静谧的黄昏,夕阳晕染了地平线,一阵刺骨的秋风呼啸着从耳边离去,我不禁抬头仰望,那片片枯黄干焦的残叶,在风中紧紧地拽着和它身体几乎分离的.枝干。它们不停地发出沙沙的响声,那声音听起来有些急促,却又那么的坚定有力。

  我在不知不觉中停下了脚步,聆听那枯叶凋零的声音。片刻间,我的视线由那颗苍劲的香樟树转移到了那枯黄的叶子上。它们如同病入膏肓的老人,叶子上的筋脉分明可见,好像轻轻一折便会支离破碎。一阵微风拂来,它们便经受不住泥土的诱惑,纷纷落入大地的深渊,不带任何一丝声响。

  依稀记得,两年前,刚进入这个学校,嫩绿的香樟树芽儿在和煦的春风中随风飘荡的动人情景。春天,它给整个校园带来了无限生机,让人们感到春意盎然。乍暖还寒之初,鹅黄隐约,新绿悄绽,展示着生命的蓬勃。骄阳似火的盛夏,在枝头撑起一片树荫,用自己的身躯默默抵挡烈日的侵袭,给我们带来无限的清凉。眨眼,这棵香樟树已陪伴了我两年多,而如今,这么快,它们又走完了一个轮回,也让我不禁感叹生命的壮观与宏伟。

  可是,这树叶的凋零,并不意味着结束啊。这也是一种开始,另一种新生命的开始,生命是生生不息的。香樟树的叶子凋零落入泥土中,化作营养,让大树吸收,在来年的春天,再长出满枝的嫩绿,再次给我们带来希望与信心。凋零并不意味着终点,它还代表着另一种希望的开始!人生亦如此,以终点为起点,方能在人生的道路上越走越远,在理想的山峰上越攀越高。

  不知怎的我早已停下了脚步,整理好衣服,昂首,毅然向前走,一路穿过随风飘下的落叶,还有肩头几只翩然起舞的金蝴蝶。

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