实用的高考作文集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的高考作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考作文 篇1
1. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
2. 是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。
3. 远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕时时惦念的地方，还是家。
4. 因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的'，我们将会是大海绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
5. 我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
高考作文 篇2
“烽火狼烟穿金甲，山河怒，金戈铁马战鼓擂声动天下，乱世起，苍生血染黄沙。”从古至今，到底发生了多少战事?没有人能数得清。当滚滚黄沙将喧嚣的繁华湮没，荒烟蔓草掩盖了富贵的雍容，留给人们的只有那些无人收的白骨与枉自哀叹的亡魂，以及那些身处深闺的妇人流干了的泪与一串串带血的诗。
“谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?”暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，梦里还是丈夫在一抹柳荫下最后的诀别，醒来却闻那羁旅杜鹃的哀哀啼鸣，眼前恍若乍现那千里之外的前线上血与火交织的画面。梦梦相萦绕，一梦甚荒唐，与远方的人儿只能在梦中相见。憔悴的容颜望着天边那半弯缺月，口中缓缓道出对远在边塞的丈夫的`思念:“人事多错迕，与君永相望。”虽然身在空楼，但心却早已飞到远方，飞到了那浴血沙场的丈夫的身边。
“毕竟男儿多薄幸，误人两字是功名。”因夫婿被征召而独守空闺的张氏用她那布满相思的眼睛透过空气望向远远的地方，痴痴的呓语:“可怜奴在深闺等，不管我家中断肠人。”寂寞春天，咽泪装欢。丈夫去时陌上花似锦，如今楼头柳又青。身隔千万里，只能将相思遥寄。远方的征人呀，你可收到那鸿雁带去的细细密密的相思?可曾于千里之外在静夜中抬头望月共赏婵娟?“君今远戍在何处，遣妾秋来长望天。”寂寞了千年，处西风独自寒，晓风未干，泪痕也未残，却是苦了相思，更寂寞了红颜，只得将心儿放到梦中，飞到千里外远方的战场上，去寻找那份属于自己的幸福。
羌笛的声音在萧索的边塞延展开来，浑厚而苍凉，“古来征战几人回?”那敌阵前将军圆瞪的嗜血的怒目，以及那猎猎于朔风中染血倒地的残破军旗，似乎都在预示着战争中生还的渺茫，更可怜了那些在空闺中默默守候的妇人们。“从此不归成万古，空留贱妾怨黄昏。”只有她们自己才知道自己有多想飞到远方丈夫的身边，哪怕只能将自己的泪与血洒在丈夫那皑皑白骨上。可是，她们去不了，因为那是远方，永远也到达不了的远方。
天若有情天亦终老，月若无恨月应长圆。只是，纵有那十分好月，又如何照得见团圆?那些守在空闺中的思妇们为心插上翅膀，飞向远方，永远守着于战场上奋战搏杀的丈夫，为千年后的我们演绎了那令人动情的真挚爱情的挽歌。那些如同泣血的诗句也将我们带到遥远的千年前，使我们与她们一起唏嘘，一起忧伤。
高考作文 篇3
也许不是人．人都会碰上生死抉择的时候，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事。
——题记
尼采说过：“我们一生都在选择，唯独不能选择什么时候生或是死。”
其实，在很多时候，事物的多重性让我们在选择时“左右为难”，不知如何决定。而对于面对死亡，我听到了一个另人震撼的“选择”。记得在唐山大地震时，当工人们从废墟中寻找生还者时，工人看到了一个母亲用自己的鲜血喂自己的孩子的情景。母亲死了，而那个孩子却意外的活了下来。
母亲割脉，用自己的血挽救了自己的婴孩，在这一瞬间，母亲心灵的选择：把生的希望留给孩子，让他延续她的生命。母爱的抉择很多时候就是那么平凡， 那么伟大。
你看过风靡一时的“泰坦尼克号”这部电影吧？男女主人公凄美动人的爱情故事， 一定让你为之动容吧？就在那最后的—霎那，男主人公将生还的机会留给了女主人公。“生命诚可贵，爱情价更高。”两个至爱的人在面对生与死时，他（她）们心灵的抉择——将生的机会留给对方，留给自己所爱的人。
在生活中的.我们，实际上也在选择。一路上，风雨兼程。我们选择挫折，在幼小的孩童时期，让我们有受挫的勇气；我们选择努力，在懂事的青少年时期，让我们有“生命中不能承受之轻”的鼓气；我们选择拼搏，在奋斗的中青年时期，让我们有积极向上的动力。
面对生活，我喜欢用强者的心灵去选择面对的方式；面对社会，我喜欢用智者的心灵去选择如何去做；面对选择，我更愿意用实际的手段选择解决的办法。
不论是面对亲情，面对爱情，亦或是面对我们自己，都总有—些能触动心灵的东西，都总会遇到该我们选择的时候。
面对人生，选择微笑；面对生活，选择热情。我们不能选择怎么生，怎么死，但在生活中遇到—些需要心灵做出选择的时候，我们应该坚持我们的选择。
生活中有许多让你抉择的时候，相信自己就是最好的选择。
——后记
高考作文 篇4
每年的高考的都格外受到关注，始于作文，终于状元，今年也不例外。还没有开始，网络上就谣言一片，开考当天上午10时40分，辽宁高考作文题被曝为《如何看待高晓松酒驾案》，正热议非凡的时候，却又被辟谣说消息有误。随着考题的逐步被公布，讨论愈加狂热。
高度的信息化进代，一切交流和传递都变得简单。跟风式的讨论，从来不缺乏围观者。在“曝光率”和“关注度”代表经济效益的当下，商家、媒体早已把高考当成一种产业来经营，当成一种营销渠道来推广。不知道是高考加剧了围观，还是围观放大了高考，反正高考已经泛化成一种奇特的社会现象。
集体讨论高考作文，倒不是作文本身占据了多少重要的位置，相对而言这仅是因为作文人人皆会，又映射着时下的社会现状，在数理化难以成为大众话题的情况下，作文就成了全民讨论和参与的一个契合点。于是人人皆有发言权，参与权，都可以有模有样的评价一番，至于教育圈者，各路专家也可趁机发表一下自己的高见。由此，相应的满分作文，创意作文就会浮出水面并得到社会的热捧，随之而来的就是各种命题作文辅导和专家培训，“文章本天成，妙手偶得之”的个人素养已被忽视，作文也因“轻道重术”而成为一种功利产品。历年高考作文中，有靠背功而“抄袭”和“仿写”的，有以“文言文”另类取胜的。X年媒体报道，四川某报社记者X4年前发表的杂文《桃花源祭》，被人抄袭后摇身一变成了X年江西高考满分作文；无独有偶，西安高考满分作文《豆角月亮》，与当年的《故事会》上袁炳发的《弯弯的月亮》一文在故事情节和结构上完全相同，只是一些细节和文字有了改动。
讨论的结果带来的恰是作文的同质化。当一个选题如何写成为一种社会公识，当一个文章如何做有了固定的套路，作文就成了一种工具。《中国青年报》曾经报道，调查显示83.3%的人承认上学时写过撒谎作文。一个班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中26个同学承认自己是瞎编的。由此看，在现行教育模式下，与其说是作文，不如说是在“造文”或“编文”更为合适。
令人不解的是，在高等教育已成普及的情况下，高考作文还让人如此牵肠挂肚，甚至动用一切社会资源，这背后的社会心态极不正常浮躁大于理性，功利多于长远，炒作多于实际。其实，在这众多的.作文题中有一个属于全民命题，那就是在时下这个狂躁的社会中，我们每一个人如何保持冷静，如何做好自己。
不偏离生活让高考作文更有价值
文章合为时而著，歌诗合为事而作。回归生活常识，有着人间烟火气息的高考作文，也更容易为文化价值的传播辐射，找到一条更为普适更为开阔的道路。
离现实近一些让高考作文走出封闭
如今高考作文命题提倡的却是像“成长”、“时间”、“期待”这类空泛、浮华的文章内容，这类题目本身就不太符合年轻人的心理和视角，即便写出来也极易言之无物。如果学生写出的是装腔作势、无法表达真情实感的文章，那么责任究竟在命题者，还是学生？
批判精神让高考作文回归真性情
我们需要批判精神。这种精神当然不能仅仅靠一篇高考作文就能立竿见影地培养出来，还需要考场之外的长期熏陶和培育，但是这种熏陶和培育何妨从影响力非常大的高考作文开始。
高考作文 篇5
诚信是鼻子，如果没有诚信，就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛，如果没有诚信，就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵，如果没有诚信，就听不到悦耳的歌声……那一件事，让我意识到诚信的重要性。
“哎，怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后，冲出外屋，接过这张50元钱，用手摸了摸，叹道：“这么明显的假钱你都不认识，看来，白忙活半天了”。我走到妈妈身边，本想安慰一下妈妈，没有想到妈妈看了看我，却对我说道：“儿子，你去把这张假钱花出去。”“什么，让我花?”我惊讶极了，连忙不住地摇头。“因为你还小，更容易把这张假钱花出去，没有人会注意你的，这就当妈妈给你的任务了!”想想也是，没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。
我走在路上，心里正盘算着该怎么花。突然，我发现了前面一家面店，我喜出望外，正打算过去吃碗面，却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放，看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步，心想：这么精的老板，肯定会被识破的，为了保险起见，我又踏上了寻找用钱的对象。
我走呀走，突然眼前一亮，只见一个白发苍苍的老奶奶，手里抓住一大把气球，正向路人叫卖。看到这，我心生一计：真是天助我也!于是，我快步走到老奶奶面前，老奶奶看到一个小朋友来到她的.面前，眯着眼，和蔼地对着我说道：“小朋友，买一个气球吧，5元钱一个。”我点了点头，随便挑了一个气球，把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后，往眼前细细看了一下，嘴里不停地念道：“50元，找……找45元，没错!”说着，就解开自己的上衣扣子，小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋，袋子里是一个布包，老奶奶哆嗦着一层一层地打开，仿佛那是珍藏已久的旷世之宝，最后一张张5角，1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上，奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了，心相：这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀，可能这几天都挣不到这50元钱呀，我怎么能这样自私呢?于是，我改变了原来的想法，大声地对奶奶说道：“奶奶，不用啦，我这刚好有零钱呢?说完，我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶，一手拿过50元假钞。
在回家的路上，我一直在思考。突然，我站住了，把假钱撕碎，抛向了高空……
高考作文 篇6
母亲身材矮小，可能是由于那个时代家庭贫困所致。
想到母亲，自然而然的会联想到过去一些破碎的记忆，记忆中的美好与感动在每次大脑放映时显得多么心酸。
那年，我进了中学。开学时母亲同我一阵报名，可我却先走了，因为我不想让陌生的面孔看到我有一个既矮小又满脸皱纹的母亲，学校离家较远，我骑车先行，留下母亲孤独一个行路。
报名的宣传品挤挤攘攘，且多数是身材高大的学生家长。母亲来了，我又与她隔了一定距离，观望她如何在尴尬的境地为我报名，母亲钻挤不进去，只好闲等一旁，老望着她的身影，我的心有一种隐隐的不安，是不是太过分了。而后也没多想。
不知时间过去多久，报斪人渐少了，母亲才可以在旁边观摩里边的情景。这时，我才发现，报名的窗口与母亲的肩膀齐平，母亲显得不些难堪，到她报名了，我不由自主地离母亲近了，原为可以帮得什么。
母亲轻轻地踮起脚尖，可还是与窗口难搭手膀，这时我却退却了，“我可不想碰到这难堪的事情”，我心里默默念道。当母亲高举着手臂，同时又踮起脚尖给里面的人报告情况时，我一下子怔住了，不知所措。当母亲同里面的人搭话时，脸上总是带着慈善的面容，我虽不知道他们都说了些什么，但我清楚看到母亲那又破旧的解放鞋踮了多长时间。我不知道母亲强忍脚尖之痛到底是为什么，那痛不亚于在我脸上打一巴掌。
而后，母亲缓缓放平了脚板，十分缓慢得挪动着双脚，见到这一切，心里那个愧疚不由而升。母亲见我低着头，无话可说，母亲想说终未说，这是母子之间最尴尬的'时候。
事过多年，每当看到别人踮起脚尖时，我都会想到此事，想到母亲不辱人格，高大无私的一面；想到自己那时的举动竟如此低卑和可笑。
母亲给我上了一课。我不会忘记。而今，生活中的我也有许多时候会踮起脚尖观摩局势，而更重要的是，心灵上的我不会再为难堪的事低头逃避，我会“踮起勇气，踮起信念，踮起曾经的一世面对现在一切。
而今，母亲年过半百，也许她淡忘了此事。但我呢，不会。和母亲差不多的身高的我，时常会引来阵阵笑声。我决不会感到难堪。生理的身高，我失去了，心灵上的身高我决不会能比别人低。
我会踮起脚尖，踮起心灵上的脚尖，踮越自卑、自负和难堪，我将看到自信和希望。
高考作文 篇7
1、 “临渊羡鱼，不如退而结网。”
2、 所谓“知人者智，自知者明”，做扼住命运咽喉的人。
3、 不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的珠子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来，但它们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，用做编竹席的材料。
4、 危机是一把双刃剑，它能刺伤你，也能成就你，关键看你的态度和行动。
5、 只有拥有了一颗平淡的慧心，我们才能在喧闹的尘世中发现机遇;只有拥有了一颗宽容的慧心，我们才能在别人的嘲笑与讽刺中辨别机遇;只有拥有了一颗勇敢的慧心，我们才能在大势已去中力挽狂澜，取得成功。
6、 行善如甘露，滋润干涸的心灵，行善似春色，给人生活的希望。
7、 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是一种清雅平和的闲适，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是一种高洁淡然的洒脱，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”是一种安详释然的超脱。
8、 善良是一种心境，是心灵的放飞，是清冽的水滴折射着空灵的光晕，是湛蓝的天空澄澈得没有一丝流云。
9、 程颐曾说:“人无忠诚，不可立于世。”
10、 若生命只到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你。
11、 如烟的飘渺、如梦的虚无、如戏的虚假。
12、 吾爱吾师，吾尤爱真理。
13、 读李清照的人生，就像晓风牵出的残月，静静泻着幽幽清辉，照在一湾逝水中，有无 尽的滋味--凄美得令人疼爱，又不免顿生惋惜之情。
14、 时间滴滴答答地走着，一秒一秒，不再倒流，生命的每一个渡口永远没有停顿，有的是光阴一刻不停的消逝。
15、 高尔基说:“生活的意义在于创新，而创新是独立自在的、没有止境的!”
16、 海纳百川方显英雄本色，不远的将来，一个现代化的强国将会在世界的东方崛起。
17、 它凝练着中华民族千年的智慧，千年的信仰，千年的风霜。
18、 那些疼痛、那些重创，只不过是对肉体的摧残，任它猖狂不可一世也击不到我们的灵魂深处。
19、 听溪水在山间潺湲，品馥郁香气于林间，静观林清玄无悔的章节，在霁月风清的夜晚。
20、 “幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”
21、 史铁生说:“生病的时候，怀念那些不生病的日子;病重了时，又怀想病轻的时光。”
22、 时间的长河将泪水卷入怒涛中。
23、 时间的长河将乌江的怒吼压在江底。
24、 约翰·拉贝说:“我们可以饶恕，不可以忘却。”
25、 一颗拳拳赤子之心，亦如明净的白雪，洗净紫陌纤尘，涤荡世间污秽。
26、 罗曼·罗兰说:“在这个世界上，最渺小的人和最伟大的人同样有一种责任。”
27、 亚米契斯在《爱的教育》中说:“要勇敢，不要让绝望的庸俗压倒你。”
28、 周恩来说:“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有来是人才能经得起实践和历史的考验。”
29、 是父母的含辛茹苦，为孩子的成长提供了条件;是家的温馨平静，为伤痕累累的人们提供了宁静的港湾;是老师的辛勤付出使得学校桃李芬芳，国家人才辈出;是学校的智慧博大使得学子们在广阔的社会舞台上鹰隼试翼，鹏程万里;是故乡的山清水秀滋养了游子内心的温暖;是故国的民情风俗使得漂泊在外的同胞魂牵梦萦。
30、 古道风尘、竹篱江南、油纸伞、清明的`杏花酥雨、紫色的雏菊、几绺银字笙调，心字香烧烟……
31、 放下累重的物役，割下难舍的尘缘，心存一丝超脱之态，不必像海子做自己精神世界独立的王，也不必像苏轼“归去，也无风雨也无晴”般宠辱不惊，更不必像梭罗那样寻找“最接近上帝与天堂”的地方。我们就是我们，芸芸众生中之一个，不是朝生暮死的英雄，偶存超脱之念，求一份心的安宁。
32、 余秋雨说:“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水路相通的遥远是一种忧伤。”
33、 梁启超认为，“历史者英雄之舞台也，舍英雄而几无历史。”
34、 他们见证了以谦待人，以迂当直，以静制动，以柔克刚，以退为进，以少胜多等高层次谋略。
35、 在寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟的有限里，张扬生命的极致。
36、 牛顿说:“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
37、 春秋时期，越国被吴国所灭，勾践退守会稽山，尸野遍布，血流成河。在亡国的巨大灾难中，勾践和他的子民却找到了力量，韬光养晦，忍辱负重，在灾难的阴影中寻找光明，终于“三千越甲可吞吴”，灾难使越国的臣民上下齐心，励精图治，整个越国有一种坚定的信念，要雪耻!战事临近，父助子，妇劝夫，整个民族有了强大的凝聚力。灾难后带给人的力量就可以如此气撼山河。
38、 比海更宽广的是天空，比天空更宽广的是胸怀，比胸怀更宽广的是人情，灾难无情人有情，心在情在。
39、 我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。
40、 徐志摩说:“得之我幸，不得我命，如此而已。”
高考作文 篇8
阅读下面的文字，根据要求作文。
成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时已有定制，近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行成人仪式，活动形式各具特色。例如，有的组织学生身着汉服，行古礼，诵古文；有的邀请学生家长一起参与，共同见证；还有举行“单车成人礼”的，成人礼车队骑行数十公里，沿途参观名胜，慰问福利院老人，最后迈入“成人门”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
（写作指导）
所给材料讲的是成人礼的历史和现在成人礼的几种形式。可依材料中的“形式”，写成记叙文；也可以以抒情为主写成散文；当然，最好写的还是议论文。写议论文时，可以先确定一个中心论点(何种成人礼才是最好、最有意义的)，然后分述几个论据(举例子证明)；作文结构最好是总分总的形式。
（例文）
十八岁成人礼感言
从这一刻起，扬帆起航，我，十八岁了。
回眸处，记忆的光芒冲破青春的迷雾。十八岁，是最曼妙的青春史诗，星星点点缀满十八岁的星光，闪烁在每一个青春的足迹里……
十八岁，凝聚无限幻想的岁月。幻想着，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”；幻想着，康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋；幻想着，江南雨巷里那撑着油纸伞的姑娘的愁绪里的幸福；幻想着，三月的春帷揭开，过客不是美丽的错误，是思妇等待的幸福。十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想，那是青春的号角；给予追逐青春的勇气，追逐彼岸的幻想。
十八岁，把信念紧紧握在手心里。没有像但丁一样向往佛罗伦萨，没有像海明威一样遥望乞力马扎罗，没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪……但我的十八岁选择了信念。选择陪伴海子一起“面朝大海，春暖花开”，不因眼前的阴云遮住天边的彩虹；选择陪伴顾城一起用黑色的眼睛寻找光明，不因眼前的困难否定明天的灿烂。诚然，淡淡的忧伤，甜甜的`记忆会随岁月而流逝，十八岁，给予青春另一季，让信念坚守，下一个美丽的季节，春泥孕育着另一簇芬芳的春花。让十八岁把信念握紧，指引你前进的船帆。
十八岁，我选择把信念写为坚强，让坚持向十八岁的青春宣誓。我读懂了《简·爱》里，简对生活的坚强；读懂了《复活》里，玛斯洛娃让灵魂复活的坚强；读懂了《欧也妮·葛朗台》里，欧也妮在利诱下的坚强……我没有选择像傲世的林家女，把眼泪滴落在余香犹存的花锄上；没有选择像三毛，把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘……因为，十八岁的我把信念铭刻上坚强，为未来掌舵，做青春的勇敢者，做未来的寻梦人。
十八岁赋予了青春幻想，牢牢地握紧青春的信念，带着追求青春的坚强，这是十八岁赋予青春的使命。注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔；注定要像鸿雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以，那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁；如果你可以，那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点，携手前行，奔向未来，向青春挥手召唤！
在梦里，你微微地向我笑着，我倚靠在窗棂边，把烟雨里的树影读成写你的诗。光阴带走了我的寄托，我把梦留给了你……如诗，如烟，如画的十八岁！
（点评）
本文拟题紧扣材料中心，立意角度精准；正文部分，围绕中心，用“并列式”的结构，构成了四个排比段，层层深入地论述；结尾处运用优美的语句照应开头，升华中心，给人昂扬向上的感觉。
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