《窗边的小豆豆》读后感精品(15篇)
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《窗边的小豆豆》读后感1
这个星期里我阅读完了《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在这里度过了许多美好的时光。电车教室，野炊，泡温泉，韵律操，图书室，运动会。。。。。。。但也有许多不愉快的事，（因为是二战时期）泰明（小豆豆要好的朋友，同学，得过小儿麻痹症）死了，洛基（小豆豆的狗）不见了。。。。。。小豆豆还和校长小林宗作先生做了十年以后的约定——当巴学院的老师。但这约定始终没能完成，因为。。。。。。在那些纯洁的孩子浑然不知的时候，第二次是街道站开始了。那一夜凝聚着校长先生梦想的'巴学园，被熊熊火焰包围着，孩子们的欢笑声也在这一刻被冻结了，食物也都没有了，人都被拉去从军了。。。。。。
想到那些在二战时期生活的孩子们，我的眼眶立刻湿润了。。。。。。巴学园所有美好的回忆只能锁在孩子们的心底。。。。。。今天我们这来之不易的生活是幸福的，但不去珍惜，要求多，丰衣足食，衣来伸手饭来张口。但还是不满足，整天板着脸。。。。。。。
《窗边的小豆豆》读后感2
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小时候的一个真实故事。
小豆豆因淘气被原学校退学了，她的妈妈给小豆豆找了一所学校，校名叫“巴学园”。小林校长对小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴学园很调皮，小林校长没有批评她，总是用随和的教学方式来引导她。
在巴学园的亲切、随和的'教学方式使每位学生每天都可以坐自己喜欢的座位，也可以根据黑板上的作业先做自己喜欢的，还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的利用课外时间让每位学生开阔视野，增长知识，让每个孩子都度过了人生最美好的时光。
泰明的死让小豆豆心里很难过，后来洛基也不见了，虽然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了……庆幸的是大家都平安无事。
《窗边的小豆豆》读后感3
刚下过一场雨，空气清新，心情感到无比的愉快。我椅坐在窗边，手捧一书，书散发的墨香，是我最喜欢的味道。这个假期，有了书的陪伴，心已不觉得太寂寞了。
这是我第二次读《窗边的小豆豆》，心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事，而这个故事，就发生在第二次世界大战结束前的.东京。小豆豆因调皮被原学校退学后，来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
小林宗作老师热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外，他也喜欢真实的自然界，他总是对他的学生们说：“让我们去寻找一下自然界的节奏吧。”他也常常对小豆豆说：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”
或许，是这种特别的教育方式，使巴学园的学生受益终身。
就是这本书，带给我无数的欢笑与感动，同时，回想往事，我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》读后感4
这本书里的主人公小豆豆平时非常淘气，精灵古怪，她非常的诚实，做错了事情不会对老师撒谎。有时会闹出一点笑话。
就说有一次她在班里闹出的笑话，有一次学校要进行合唱比赛，小豆豆也加入了这次合唱比赛，这天，老师组织大家排练，小豆豆站在旁边，声音最大，别人的声音几乎就像蚂蚁叫唤了几声一样。旁边的同学悄悄对小豆豆说：“豆豆，别唱声音那么大，你的声音好刺耳啊！”小豆豆心想：“好，我往旁边挪一点，你就听不见了吧！”于是他往旁边挪了一点，又开始大声吵起来，声音比原来提高了100分贝。老师和同学是在受不了了，老师郑重的对小豆豆说：“小豆豆，看来你不适合唱歌，你别报了！”小豆豆就这样被“开除”了。
小豆豆太淘气了，但我觉得那也不见得是件不好的事情，我认为这样才显得他很有童趣。但是，我想对小豆豆说：“小豆豆，太淘气可不好，你不要耽误了学习哦！”
小豆豆是个女孩子，大家都知道，可是我从他的表现中看她越来越像个假小子！她的.活泼，她的淘气······任何证据都表明了他像个男孩子。
也许我们也该向小豆豆学习吧!凡事看开些，可以减少许多学习上的压力，像小豆豆那样，把学习当成一种快乐。
《窗边的小豆豆》读后感5
在寒假里，我读了一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。而它的作者——黑柳彻子，也就是书中的主人公小豆豆，就用手中的笔，记录下了曾经她自己真实经历过的一段美好时光。
小豆豆刚上一年级时，感觉所有东西都很稀奇，因此，她总是东摸摸，西摸摸，有时候还会站在窗边，与路过的宣传艺人打招呼，影响其他学生上课。因此，无奈之下，老师只好让如此淘气的小豆豆退学。
退学后妈妈又给豆豆找了一所与众不同的学校——巴学园。到了巴学园后，小豆豆慢慢觉得这里很特别:在这里的教室是用废旧的'电车做的;每天的午餐都是从家里带来的“山的味道”和“海的味道”；学习没有固定的课程，每节课都是按自己喜欢的课程来学习。大家还可以在大厅地上画画,光着身子游泳，带上毛毯来大厅露营，甚至可以爬上自己的小树。
在巴学园，小豆豆不仅学会了很多知识，还学会了怎样关心别人，帮助别人。在这里，没有歧视、没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容和真诚。
读了这本书,我希望我也能得到父母和老师细心的呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长。
《窗边的小豆豆》读后感6
今天我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》这本书讲述了，作者小学时的一段真实的故事，因为小女孩太淘气被学校退学。她淘气的原因是因为书桌太好玩了，使她打扰老师、同学上课，所以被退了学。
小豆豆成为妈妈的苦恼，妈妈开始给她找新学校，小豆豆新学校的名字叫巴学园。妈妈说：“明天小豆豆就可以去上学了。”小豆豆连晚上都没睡觉，就想看看新学校是什么样。第二天，早上，妈妈送小豆豆上学，小豆豆看见校长，鞠了躬，大声说：“我叫小豆豆。”
中午吃饭，小林老师，让同学们表演他们午饭前先说海的味道，山的`味道。然后才可以吃。小豆豆非常喜欢这个学校，就在这上学。小豆豆每天早早地起来，就去上学。每天到了学校，同学们和小豆豆先一起唱一遍校歌，对于小豆豆说，在巴学园的每一天都充满了惊讶。原来奇奇怪怪的小豆豆，在老师的眼里确是一个好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感7
寒假后，校长为巴学园增添了一辆图书室电车，同学们非常喜欢在这里读自己喜爱的书。校长还请附近的农民教大家种庄稼，带领大家去野炊，举办演出会、茶话会 。小豆豆第一次见校长发火，第一次代表学校去医院慰问战争中的伤兵，第一次看《天鹅湖》舞剧，第一次戴校长也羡慕的蝴蝶结。小豆豆在巴学园健康的成长，她和同学们懂得捍卫自己学校的声誉，能够互相理解互相帮助，但是也经历了离别、死亡、葬礼、战争······
令我印象深刻的是，小豆豆和别的孩子闯了祸，校长先生绝不会把家长请到学校来，而是自己和学生之间解决，他总会耐心的听每一个孩子的解释，即便是借口也会认真听下去。当孩子们做错并知错时，先生会说：“请为这件事道歉。”而不是训斥、写检查。每当校长先生有机会，就会对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”即便因为战争巴学园没有了，但小豆豆的心中却一直怀着“我是一个好孩子”的.自信，我想每一个从巴学园毕业的孩子，都不会忘记童年的巴学园，不会忘记小林校长。我也喜欢这样的老师和校长。
《窗边的小豆豆》读后感8
我最近在看《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学之后到了巴学园。在小林校长的引导下，在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能理解的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生；他很理解孩子们天马行空的想法，并用美丽的语言——直接用〝海的味道〞，和〝山的味道〞来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡，并为患矮小症的〝高桥君〞设计了适合他的运动会让他取得了冠军，消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳，消除了有缺陷的孩子觉得自我和别人不一样的自卑心理……
读了小说，我明白了人与人之间必须要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重，就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样，并且不打一声哈欠，他可真好！我以后会认真倾听教师讲课；不插嘴，搅乱同学的`思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去研究问题。学会换位思考，理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是，要注意照顾到家人﹑同学﹑教师的感受仅有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。
《窗边的小豆豆》读后感9
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学以后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，后来成为日本一位著名的作家。
这本书里，我一直很向往那个巴学园，那是一所与众不同的学校。它的教室是废弃的电车车厢，它的学生都是身有缺陷或被其他学校退学的学生，总共才50来个人。可是巴学园的学生是幸运的，因为他们遇到了一个很好的校长——小林先生。林先生会设身处地地为孩子们着想。在这里，同学们有充分的自由，想上哪节课就上哪节课。他让同学们尽可能地保持自然的性格，让他们自由自在地成长。
小林先生说：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多的影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的`影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
是的，我想我们也是幸运的，如今我们不是都在这种环境下健康、快乐地成长，我们长大了也一定会有出息的。
《窗边的小豆豆》读后感10
这本书是妈妈去年给我买的，里面有很多我不认识的字，所以每天妈妈陪我一起读。我和妈妈读这本《窗边的小豆豆》时候，有时小豆豆伤心，我也陪她伤心，她高兴的时候，我和妈妈也一起高兴。
书中小豆豆是一个非常淘气、多动、可爱而又善良的`小姑娘，她每天对好多的事情都充满好奇心，经常做一些让大人不能理解的事情，因为这些被学校退学，后来进了一所叫“巴学园”的学校，那里有很多的大树和电车教室，还认识了小林宗作校长和其他的老师和同学。
小林校长是一位有耐心、爱心和能够理解孩子心理的校长，曾经听小豆豆三四个小时奇奇怪怪的叙说，并且耐心的听着小豆豆说。还有他让学生穿最旧的衣服来上学，目的是为了让同学们毫无顾及的去玩，还陪同学们在学校的礼堂搭帐蓬，体验野外生活。还有一次小豆豆最喜欢的钱包掉进厕所里，她居然一勺一勺地把池子里的东西舀出来，面前堆的像小山一样，当小林校长看到这些没有批评她，反而像朋友一样说：弄完以后要把这些放回去啊。
因为小林校长的宽容、耐心和理解影响着小豆豆，让她从一个调皮淘气的孩子变成一个有爱心、乐观、积极和真诚的好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感11
这个寒假，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，是日本黑柳彻子写的。
第一次看《窗边的小豆豆》，好像被抓了，莫名其妙的爱上了。几天后，书中的小主角豆豆和我成了好朋友。
今天，我又打开它，去欣赏，去挖掘，去寻找它的精华。
在安静的课堂上，孩子们正在做作业。豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话。全班哄堂大笑。这种情况已经发生过很多次了。打开抽屉盖，啪一声关上，用蜡笔画满桌子，提一些奇怪的问题让老师头疼。最后，学校决定让她转学。刚开始看到这些总是咯咯笑，再想想，我刚上学的时候，不是和她差不多吗？一个聪明活泼天真的女孩跳上纸。多么生动的形象啊！每次我都要表扬几次。
豆豆来到巴学园。这所特殊的学校令人难以置信。以电车为教室，全校只有50名学生，但教学方法独特。在课堂上，让学生选择自己的科目，喜欢哪个科目，学习哪个科目；散步，让学生去野外，几乎增加知识；比赛，锻炼学生的`大胆和细心；活动，培养学生的互助和爱。小豆豆在这里长大，我也被吸引了。精彩的故事，流畅的语言，让我如痴如醉。
第二次世界大战爆发，巴学园被炸毁。我第一次讨厌侵略战争，第一次意识到和平的价值，这是窗边的小豆豆带给我的……
《窗边的小豆豆》读后感12
“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有良好的品质。在他的成长过程中，会受到很多影响。”这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。
《窗边的小豆豆》中的小豆豆是个调皮捣蛋有充满童趣的一个小女孩。她可爱，单纯，善良，爱玩耍。然而也因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”理解了她。“巴学园”的教室是个废弃不用的.电车厢，那位头发稀疏的人就是小林宗作校长，他能够听学生讲4小时的话，对学生宽容，大度，但不失原则。对小豆豆这样的“问题”孩子他会耐心教导，尊重每个孩子。这样的一个校长塑造了一群群善良优秀的孩子们。
如果我是小豆豆，我会每时每刻想到自我的好朋友，保护自我的好朋友吗？不会。我必须会先己后人。但小豆豆却先人后己，珍惜友情，不玩弄好朋友，不伤害好朋友。
小狗“洛基”是小豆豆最忠实的朋友，最亲密的伙伴，最爱的家人。当洛基陪她玩时她会忘记一切烦恼。小豆豆至始至终喜爱着洛基。但我却仅有三分钟热度，刚开始会十分喜欢某种小动物，过几天就不喜欢了。我要学习小豆豆的优良品质。
因为真实，完美，感动，所以我越来越喜欢窗边的小豆豆这本书。
《窗边的小豆豆》读后感13
这个学期我们班全体同学一起阅读了《窗边的小豆豆》这本书。我读完这本书后，非常佩服这本书中的小林宗作校长，因为他教育孩子的方法非常特别。
这本书大体就讲了小豆豆在巴学园和家庭中的一些事情。上面我说我佩服小林宗作校长是因他教育方法特别，尤其是在《运动会》那一章上说了他教育方法的特别。因为在前不久校园内来了一个叫高桥君的学生，由于他的个子有限制，校长为了让他没有自卑心理，在运动会上设计了许多高桥君擅长的项目，使他每一次都能获得冠军，这样就非常容易地消除了他的'自卑心理，而且每次上台领奖时获得的奖品都是蔬菜。其实校长还有许多不同的教育故事呢!如：让孩子边玩边学，游泳不穿泳衣，特别的学习方式﹍﹍
听了我的介绍，你是不是也想读这本书，你是不是也很佩服小林宗作校长呢?其实书中还有很多有意思的故事，想知道吗?自已去看看吧!
《窗边的小豆豆》读后感14
窗边的小豆豆这本书的作者是黑柳彻子，她来自日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。代表作窗边的小豆豆，1981年出版。
窗边的小豆豆主要讲了是，她来到新学校后的一段真实时光，小豆豆是一个天真的，活泼的孩子，它不像其他的孩子爱炫耀，我们要像小豆豆学习，爱思考勤学好问，对待问题很好奇。
小豆豆很喜欢这个新学校，因为每间教室都是由废弃的.电车组成的，所以小豆豆也很喜欢，不过就在这个巴学院的校长小林校长，他很尊敬人，小豆豆跟校长谈了四个小时，校长还很倾听。而且想上什么课就上什么课，真的让我意想不到小林校长，想上什么课就上什么课，还可以出去玩，或是去散步，可能校长是让同学们劳逸结合吧！
所以我们，要向小林校长学习，他的有耐心，还要向小豆豆学习那勇敢，坚强勤学好问的精神！
《窗边的小豆豆》读后感15
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的'校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
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