《窗边的小豆豆》的读后感

时间:2024-11-23 10:05:55 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》的读后感

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》的读后感

《窗边的小豆豆》的读后感1

  这个假期,我读了日本著名作家,联合国儿童基金会亲善大使(亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍布地球的每一个角落)黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  小豆豆,一个不懂得什么是规矩,什么是纪律,想做什么就做什么的淘气小女孩,正是因为有了巴学园这所神圣的学校,才使得像小豆豆这样“无可救药”的学生发生了彻底的转变,他们学会了尊重别人,关心别人,渐渐热爱了书本知识,度过了最美好的`童年学习时光。这本书里,让我印象最深刻的是:小林校长不想让小朋友们偏食,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是指蔬菜、肉类、鱼类等;他让每个孩子都能愉快地接受各种营养的补充。为了更加了解学生们,能够和他们交朋友,小林校长不仅仅付出了时间,更多的是对学生们的关心。例如他专门为高桥君精心安排的运动会,精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失,让欢乐和自信一直留在每个人的心理……

  现实生活中,虽然我们无法找到人人向往的巴学园,但让我懂得了一个道理:宽容对待同学,心里有爱心,长大了才会照亮别人!

《窗边的小豆豆》的读后感2

  提起《窗边的小豆豆》这本书,我总会感叹到:“为什么我上的不是巴学园?”如果将来有可能的话,我也想做一个像小林宗作一样的老师,给了学生们那么多的肯定与赞赏。

  《窗边的小豆豆》里面说小豆豆把她的心爱之物因为不小心掉进了学校的厕所里。然后跑到校工叔叔放工具的库房里,扛了洒水用的长把舀子出来。她越挖越起劲,挖出来的.东西堆得越来越高,像一座小山。校长先生走过来,只说了一句话:“弄完以后,要把这些全都放回去啊!”小林老师多么了解小豆豆,知道小豆豆掉了心爱之物很着急,没有责罚,没有大话的道理,有的只是对小豆豆的肯定,像是孩子之间的对话,充满了童心。

  记得有一次,我把踢的毽子飞到了一楼的屋顶上,我准备向屋顶上爬,妈妈拿来了晾衣杆,拱了一下,毽子不仅没有下来,反而更远了。我还要上去,妈妈大声说:“跌下来怎么办,会摔伤的。”后来,妈妈叫了二楼的人给我拿了下来。我觉得妈妈做得对也做得不对。她怕我摔下来出事,是因为爱我,但有时候不让我自己解决问题,我什么时候才能长大。如果妈妈当时说:“比起爬屋顶有没有其他更好的方法?”也许我也不会生妈妈气,会动脑筋想其他办法怎么拿到毽子。

  小豆豆是多幸福哇!要是我也能像她一样爬在校长先生的身上说悄悄话,我一定会和他说很多很多的悄悄话!

《窗边的小豆豆》的读后感3

  我的书架上放着许多书,但唯有一本书是放在我的床头,因为那是我每天必看的,它就是《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子在二战时期上学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校开除后,来到了巴学园。这是一个到处散发着浓浓自然味道的校园,在这里,“小豆豆,你真棒!”成了小林校长最常说的.一句话。正是在小林校长的鼓励下,小豆豆逐渐变成了人们眼中的好孩子。

  在这本书里,最吸引我的是小豆豆的妈妈,她对小豆豆的种种宽容,对小豆豆的内心想法的了解,这都是我所羡慕的。现在的大多数家长都习惯于为孩子的一生做准备,却忽略了孩子们其实需要的是多姿多彩的童年。在他们的观念里,总会认为玩物丧志,学习才是最重要的,只要学习好就可以了。

  我的妈妈就是如此,在学习上对我很是严格,每次测验必须要考到95分以上,不然等待我的就是“竹笋炒肉”伺候,这让我每次考试都特别紧张。在我的眼中,父母应该让孩子去拥抱大自然,让他们去探索大自然的奥秘,而不是让孩子整天面对书本,丢失了那份美好的童真。让我庆幸的是,我有一位开朗的好老师,就像巴学园里的小林校长那样陪伴着我。

  翻开记忆,寻找过往的童心,寻找灿烂的童年,让我们的身边多一些小林校长一样的老师,多一些像巴学园那样贴近自然的校园吧!

《窗边的小豆豆》的读后感4

  看完了《窗边的小豆豆》这本书,我走进了巴学园,走进了一个天真的、美好的世界。

  这本书的主人公是小豆豆。小豆豆因为调皮而退了学,于是要到巴学园学校上课。小豆豆第一天踏进巴学园,对学校的一切都是那么好奇,仔仔细细地观察了一番:每天都是在电车里上课,吹着凉爽的风,就像去郊游一样,这是多么新奇呀!还能随便找座位,随便选择课程呢!更有趣的是吃午餐,小林校长把菜谱取名为“海的味道,山的味道”,海的味道是海鲜,山的味道就是蔬菜和肉之类的,他们吃饭之前,还要唱“《饭前歌》”:好好嚼啊—把好吃的东西……其实是把《划船歌》改编的。小豆豆还跟小林校长聊了四个小时的天。尽管小豆豆说的前言不搭后语,但校长还是津津有味地听着,脸上挂满了笑容,一点儿也不嫌烦。这是一个多么耐心、可爱的校长啊!我常常在想,如果我在这个学校,那该多好!

  我细细地品尝着书的乐趣,可是慢慢地,我的心情变得十分沉重:一个淘气的.男孩泰明,死了;洛基不见了;日本发生了战争;巴学园被毁……当我读到巴学园毁灭的时候,心里十分遗憾,这么好的一个学校就这样毁掉了!毁在那惨烈的战争中!但是,小林校长却轻描淡写地说了一句:“噢,下一次,我们办个什么样的学校呢?”校长热爱孩子的心,一直散发着炽热的光芒!

《窗边的小豆豆》的读后感5

  今天,我把《窗边的小豆豆》这本书读完了,这本书的作者是日本的黑柳彻子,写的是她小时候的故事,书中的主角——小豆豆,就是她自己。

  小豆豆因淘气被学校退学,而且被多所学校退学。后来,她的妈妈给她找了一所名叫巴学园的学校。

  这所学校的大门,是地下长出来的.两棵大树;教师教室都是电车车厢;这所学校只有五十多人,每班是十几个人,这一切都让小豆豆非常好奇。小豆豆第一次和校长见面一口气就说了四个小时,这位名叫小林宗作的校长很和气,他在听小豆豆说话时没有一丝厌倦,没有一丝不耐烦,而是把她当成朋友,并且让小豆豆成为了巴学园的学生。

  小豆豆在巴学园上了课才知道,这里没有课程表;上什么课都由同学自己定;吃午餐时,同学们都是带着山的味道、海的味道的午餐;晚上还可以在学校的礼堂搭帐篷“露营”,还让同学扮妖怪在黑夜里锻炼胆量——————小豆豆就这样自由开心的在巴学园里学习。可惜的是,在小豆豆三年级那年,巴学园被美国空军的飞机炸毁了。

  读完这本书,我十分羡慕小豆豆,我好想像小豆豆一样,进入像巴学园一样的学校上学,我希望老师和家长都能像巴学园的校长一样懂得我们、理解我们,让我们做自己喜欢的事,过一个无忧无虑、健康快乐的童年。

《窗边的小豆豆》的读后感6

  寒假来临,我沐浴着温暖的阳光,打开《窗边的小豆豆》,开始了美妙的阅读之旅。

  我跟随小豆豆穿梭在校园里,不知不觉就被她的天真淘气感染了,她的世界是那么的快乐无忧。可是,原来的.学校不要小豆豆,她只好跟随妈妈来到了巴学园。小林校长第一次看到小豆豆,不但收下她,还给予无微不至的关怀,让她过上了新奇又快乐的学习生活。

  小豆豆活泼可爱而又有一颗善良、乐于助人的心。在《蝴蝶结》这个故事中,小豆豆不让校长费心找美代想要的蝴蝶结,就小心地放了起来,不让美代看到那只蝴蝶结,多么善解人意的孩子啊!

  故事中最让我钦佩的是小林校长。虽然他的外表很普通,甚至有点不起眼:头发稀疏,有的牙齿也已脱落。但是他脸上的气色很好,总是那么精神抖擞、和蔼可亲。尤其是他为学校付出了很多心血,全心打造美妙的巴学园,让每个孩子在这里得到优质的教育。

  读完《窗边的小豆豆》,我不禁陷入沉思:虽然我们明德小学校园环境好,活动丰富多彩,但是和巴学园比起来,还有不少的差距。如果说,2014年我有什么梦想的话,那就是插上飞翔的翅膀,飞到小说中的巴学园,体验那神奇而又美妙的学习生活。

《窗边的小豆豆》的读后感7

  《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,讲述的是小学时一个“名副其实”坏学生的她被开除后转学到“巴学园”学习生活的故事。我真得很羡慕小豆豆有一个非常理解孩子的妈妈,直到小豆豆二十几岁的时候才告诉她曾经被开除的事实,如果当初就告诉小豆豆事实的话,一定会严重打击小豆豆的自尊心和自信心,那么今天也就不会有如此成功的小豆豆了!

  小豆豆第一天到巴学园时,觉得什么都新奇,比如说他们的教室-----六辆电车!而且全校只有50人左右,他们的盒饭听了就让人觉得有趣,分别是“山的味道”和“海的味道”。他们的校长小林宗作先生是把韵律学应用到小学教育中的第一人,他耐心并信任孩子们,给孩子们足够的自由,使孩子们与生俱来的素质不被周围的大人们损害,使这些难得的素质得以发扬光大。巴学园的`学习方式与众不同,他们没有固定的课程表,每一课都按照自己的喜好来决定上课的内容。不像我们这些关在笼子里的小鸟,每天就是枯燥无味的学习,除了作业还是作业。巴学园还组织同学们在原先是运动场的游泳池里脱掉衣服游泳、在礼堂里“露营”、去九品佛的寺庙里“试胆量”、去伊豆半岛上温泉旅行、开总是高桥君拿一等奖的运动会。巴学园是一个充满爱心和幻想的地方,小豆豆在那里学会了懂事,互助互爱,生活和成长,发挥每个人不同的思维方式,创造出一条属于自己的成功道路!

  我真羡慕小豆豆啊,真希望我也能在像“巴学园”一样的学校学习生活!

《窗边的小豆豆》的读后感8

  最近,我读了一本书,作者是日本作家黑柳彻子。故事讲述的是作者小时候的亲身经历,书的名字叫做《窗边的小豆豆》。

  这本书的主要资料讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩,十分淘气,上课从来不专心,所以在一年级就被退学了,于是,小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。

  巴学园是所异常的学校,里面的课堂也很异常。每一天早晨,教师将一天的课程写在黑板上,学生们想上什么就上什么,上午学习任务完成以后,午时教师就带着学生们去散步,游泳,泡温泉,野炊……在游戏中教育学生们去发现自然!读到这样的情节,我真是羡慕呀。

  巴学园还有很多地方和其他学校不一样,所有的教室都是用旧电车改装的,整个学校就50个学生,每个年级就几个学生。他们的饭菜也很异常,巴学园的校长――小林先生要求所有的学生每一天必须要带“山的味道和海的味道”,如果实在没有的`话,校长就会为他们准备山楂片和海带。所以,小豆豆十分喜欢巴学园,在那里学习和生活得很开心。

  可是没过几年,因为战争,巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争,巴学园必须会保留下来,我想此刻肯定会成为一个著名的旅游景点。

  不得不提小林先生,他是一位十分伟大的校长,他懂得小孩子的心思,也为孩子们付出了很多,更让孩子们喜欢上了学习,爱上了学校。

  如果我们的学校能像巴学园一样,那该多好啊。

《窗边的小豆豆》的读后感9

  我读过许许多多的书,《窗边的小豆豆》本书总是让我念念不忘。这本书的作者是日本的著名作家、著名的电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。其实,小豆豆就是黑柳彻子,一个因为淘气,一年级就被原学校退学的孩子,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  其中,小林校长是个与众不同的校长他会满足巴学园里的孩子的好奇心。孩子们喜欢玩电车教室里的粉笔,因为孩子们想象老师一样在电车教室的讲台上威武的'走来走去,在黑板上写写画画。但巴学园的小学生不会在别人家的围墙上和大马路上乱写乱画。因为他们在学校已经尽情的涂写过了。事情是这样的:校长先生先把同学们聚集在礼堂里,再发给每人一只白分笔,最后让同学们伴随着琴声在地板上涂画,和同学门一起打扫。

  由小林校长使我想到了陈剑陈校长,他也是一位与众不同的校长,陈校长他首先要我们学会做人的道理,要做一个懂礼貌、知恩图报的好孩子。每天清晨陈校长都会在校门口向我们问候。感恩节前夕,他带领着全体老师给家长送上一杯暖洋洋的生姜红糖水。他的这一系列举动都在倡导我们要懂礼貌,让我们从生活中的点点滴滴去领悟知恩图报的道理。

  让我们长大以后做一个社会欢迎的人!

《窗边的小豆豆》的读后感10

  窗边小豆豆它讲述了作者黑柳车子在小学时真实的童年故事。她在一年级时因为恶作剧而辍学,然后去了Ba学校公园。在小林善纪总统的指导下,小豆豆在普通人眼中逐渐成为大家都能理解的好孩子。

  我也希望有这么好的校长,所以我很羡慕小豆豆。我认为校长小林宗祖先生对教育有独特的看法。他听了小豆豆豆四个小时的谈话,没有打哈欠,想到要把废弃的电车改装成教室,尊重小豆豆豆无拘无束的想法,等等。在那些只会教书的老师眼里,这些事情看起来很不可思议,但小林善纪总统就是这样。每次他让学生们学习,学生们总是快乐地学习,不像有些学生总是面带悲伤地学习。其实,小豆豆豆也有好的一面。你不妨想想小豆豆的优点:活跃的波浪,纯真的我觉得每个人都有优点。只要我们仔细观察他们的优点,我们就会明白他是一个好人。例如,小豆豆有时会犯错误。校长没有严厉地批评她,但善意地警告他这样做是错误的'。小豆豆也决心改正自己的错误。那不是很好吗?

  读了校长和小豆豆之间的故事后,我想没有人愿意犯错。如果别人严厉地批评他,他将没有信心,也不知道这是对还是错。但如果每个人都像小林善纪总统那样教孩子,我相信每个人长大后都会像小豆豆一样取得巨大的成就,并有一颗感恩的心。但是小林尊总统的生命并不长,否则他会教很多像小豆豆一样的学生。

《窗边的小豆豆》的读后感11

  最近我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,书中的主人小豆豆非常淘气但很懂礼貌,因为淘气她已经被退学了,可是她到新学校还是让老师感到麻烦,最后她妈妈不得不下决心为小豆豆另找一所小学。她很喜欢她的第三所小学,这里的校长金子宗作先生也很喜欢她。这所小学有与众不同的地方——巴学园,校园里教室是一辆辆真的电车,想坐在哪儿就坐在哪儿,想先上什么课就先上什么课,巴学园里还有她期盼已久的饭菜——“海的味道、山的味道”。

  “海的味道、山的味道”其实就是山上和海里出产的东西。山味如肉啦、蔬菜啦,海味则是鱼啦、红烧海味什么的。有的妈妈一时很忙,孩子的.饭盒里只有山味或海味,怎么办呢?不用担心,校长先生的身后还跟着校长夫人呢。夫人两只手各拿一个锅,当校长先生说:“海!”,夫人便会从一个锅里取出两个煮鱼肉卷,如果先生说:“山!”,夫人会从另一个锅里取出煮山芋,没有一个孩子会有“谁的菜高级,谁的菜总是很寒酸”这样的想法。

  看完这本书后,我的心里充满了惊讶、感动和庆幸。惊讶的是世界居然有过如此美好的巴学园;感动的是像小豆豆这样一个调皮淘气的学生,老师总是不停地对她说:“你是一个好孩子”,这句话对她一生的成长起着无法估量的作用,老师是多么地用心良苦啊!庆幸地是小豆豆终于找到了自己喜欢的学校并碰到了热爱孩子、信赖孩子、充满了热情的教育家,可令人遗憾的是巴学园在战争中毁于一旦。

《窗边的小豆豆》的读后感12

  暑假中,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书,作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家,而且还是演员,主持人,联合国儿童基金会亲善大使,和平运动家。

  本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子,弄得“啪啪”直响;休停时趴在窗户边跟小燕子聊天,还招引广告宣传员到教室里表演,让老师的课上不下去了,还影响了其他同学,弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的“巴学园”。

  小豆豆原本是个“调皮”的孩子,却在小林先生的.呵护下,变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友,比如小林先生的女儿美代,热爱物理的泰明,永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特,学习的课程由同学自己挑选,中午的饭菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人,每天坐的位置可以随意改变,这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生,因为他们的校园生活实在是太幸福了!

  我也由衷地感慨小林校长,因为他说过一句令我记忆深刻的话:“世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”

  我真心希望自己能拥有像小林先生那样的老师,如果是这样,那该有多好啊!

《窗边的小豆豆》的读后感13

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书,书中讲述了小豆豆上小学的一段真实的故事。

  小豆豆因淘气被原学校退学后,小豆豆的妈妈为小豆豆四处奔破,终于寻找到了一所接纳小豆豆的学校,名字叫做巴学园。小豆豆十分喜欢和蔼可亲的小林校长,小林校长也十分喜欢活泼可爱的小豆豆。小豆豆在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐渐变成了大家都能接受并喜欢的好孩子。

  这本书中,让我印象最深刻的是小豆豆第一次与小林校长见面的场景。在校长办公室里,小豆豆这个活泼可爱、喜欢说话的小女孩和校长聊天,竟一刻不停的聊了四个小时的话,一个一年级的的孩子,还是和校长先生,这是多么不可思议的事情啊!而校长先生,从头到尾都保持着微笑的面孔,并表示极大的兴趣,还时不时发出感叹。光是这件事就让我很喜欢这位校长先生了。小林校长用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园,小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声。每一天都要在小林小长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。

  这本书让我懂得了许多,我知道只有好好学习,才能实现我们心中的梦想。《窗边的小豆豆》一书中的许多人生道理都让我明白:做人要和谐地与人相处,在别人困难的时刻要挺身而出,这样才能取得朋友间最珍贵的的友谊!

《窗边的小豆豆》的读后感14

  小豆豆在原来的学校,天天趴在窗边,从不让老师上课。后来,她来到巴学园,觉得这个学校好极了,因为有和蔼可亲的校长。

  校长先生很有耐心,无论哪个学生,犯了多么严重的错误,犯了多少次,他都不会发脾气,总是耐心地帮助他改正。

  校长先生也非常幽默。他亲自为巴学园编了校歌:“巴学园,巴学园,巴——学——园。”校长先生的智商,未免也太低了吧。校长先生还编了一首歌,让同学们吃午饭前唱:“好,好嚼啊,把吃的东西……嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的东西……”

  小豆豆十分有趣。在一次慰问受伤士兵的活动中,心想:我要唱巴学园最有名的歌,就唱了饭前歌,指挥老师的手悬在半空,不知怎么指挥了。小豆豆,还做了一个非句:黑的野狗啊,先脱下你的军装,才可以到大陆去。(黑狗指日本军队)”小豆豆还不知道自己就是日本人呢!

  小豆豆的同学开始读一本叫做“边唱边画“的书,大声地唱着:“圆中一点,圆中一点,竖着两下,横着两下,圆中一点,一个大圆,三个半圆,头发三根,头发三根,头发三根,一眨眼间,一个太太。我觉得这个太太好丑啊!

  小豆豆在巴学园度过了快乐的.童年时光,可这所美丽的学校,在美国的数枚燃烧弹下变为灰烬,令人伤心。这本书表现了日本人对自己国家的热爱,也反映了美国对日本的残暴。

  巴学园多么令人向往,校长小林宗作先生多么让人怀念!

《窗边的小豆豆》的读后感15

  巴学园仿佛是理想国,小豆豆好像是小天使。这是我读完后的强烈感受。这一切的美好,皆为小林先生所赐。在读这本书的时候,我感觉时间的流淌很慢很慢,在小豆度豆的`成长道路上,小林先生就是水滴,他一滴一滴、一滴一滴地将小豆豆这块“顽石”滴穿,使她开了窍,使她通了灵。

  我 看这本书时,想向小林先生学点教育教学的技巧,看完后,我没有从中找到可以让我放诸教海而皆行的办法。虽没学到具体实在的办法,却使我有了点想法。小林先 生没有教育专著,只有爱,我们只是有责任心。这两者间存在着距离。我经常听到老师们说:每个孩子都很可爱,只要不论学习。我知道,老师大都富有责任心,当 然也包含爱心。但是他们的爱心是有条件的,学生的可爱是建立在乖巧、听话、学习好的基础上的。学习不好,再加上其他一些坏毛病(如将厕所掏空找钱包等), 那就不是天使,而是天上掉下来的屎。这时,非但没有爱心,连责任心也会丧失。 看书就是洗涤灵魂。

  我需要经常看看小林先生,经常用他来提醒我,“education”爱就开心。这是真正的育人之道。

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