我的长生果读后感（精）
当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的我的长生果读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的长生果读后感1
读了《我的“长生果”》这篇文章之后，我受益匪浅，体会到了读书的重要。
本文的作者叫叶文玲，课文记叙了她童年的读书经历。一开始，她的读物是香烟中附赠的连环画，但时间长了，就感到不过瘾，没有意思。从老师、哥哥的朋友们那里看到了一些书，还是不能让她满足。她又在小镇的图书馆里进行大量的阅读。作文常常居全班之冠，十分有新意。在写作的时候，她明白了：一是作文要别出心裁，不能公式化。二是作文虽离不来借鉴、模仿，但是自己呕心沥血的创造才是最打动人心的。
读了文章后，我体会出，读书是可以扩展人们的见解和想象力的，尤其是像我这样的小学生，就更需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”。古人也认为，只要读书多，写文章时就才思泉涌犹如神助。联系到我自己，因为平时读书多，写作文时就觉得有话可写。做摘抄时也是得心应手，这和我喜欢阅读是分不开的。读的`书越多，理解能力也就越强。有一次，作文题目是“我想对**说”，我写了“我想对陈鸿坤说”。我运用了两件典型而具体的事例，结合我的感情、观点表达出我真心想对他说的话，写出了我的真情实感。这篇作文得到了老师的鼓励、表扬，还被老师选去参加作文竞赛。读书使我在学习上收获颇丰，增加了我写作的信心，也提高了我的理解能力。
从这篇文章中，我学到了好的阅读方法，那就是在阅读的时候，作笔记可以帮助我积累好词、好句，理解作者的思想。在写作文的时候，可以借鉴模仿好的作品，但是只有发自内心的创作才是最好的作品。
我的长生果读后感2
前几天，我们学了一篇文章，名字叫：我的“长生果”，读了这篇文章后，我大有启发。
其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢？它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢？
书，人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事；是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者，永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……
是读了这篇文章后，再和生活实际对比一下，才使我打开了心中的那个疑问。读了之后，我还有很大很大的启发。
比如说：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。这句话对我的启发是：写作文，构思要别出心裁，写出来的也应该和别人不一样，要与众不同。还有一句话使我的启发也很大，那就是：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这句话使我知道了：写作文，要写自己的经历，虽然有时候可以借鉴或模仿，但不可以一句自己的话也没有，那写作文不是一点意义也没有了吗？想要写好作文，就要仔细观察身边发生的事，只要是自己呕心沥血的经历，才能写的更好！也可以仿照自己班写作文好的'同学，再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句，你的作文一定可以很棒了！
书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食，也正如冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书！
“读书是我生命中最大的快乐！”让书，照耀我们每一天；让书，温暖着我的心田！
我的长生果读后感3
这个星期我学了课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一向在想:“长生果是西游记里的人生果，还是此刻的苹果呢”读了课文后，才是书篇课文的主要资料是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻十分贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。
在这篇文章里，作者曾两次讲到作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的'衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描述使我认为作者的比喻、拟人和排比写得异常好。并让我觉得作者很有主张，什事情都往与众不一样的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，并且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。
回到文章的前半段，我觉得作者写看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。
这篇文章使我明白一点道理:作文，要写真情实感，构思要与众不一样、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。
我的长生果读后感4
《我的长生果》是中学教育的一部分，它是一部充满爱的书，它让我明白了许多道理，让我受益匪浅，从中得到很多知识。
书中的人物都有自己的性格，也有自己的性格，他们都是一群可爱的孩子。作者在书中说：“我要像小豆豆这样去帮助那些可爱的孩子。”这句话也许是作者最大的愿望，这句话是一位教育工作者最为深刻的教育理念之一。我们要让孩子们感觉自己是一个幸福的人，我们应该珍惜生命中的每一个细节。
这本书的'主要内容是：在小豆豆和妈妈的两个同学的一对一结局中，她们的妈妈和小豆豆，一起去小林庄，小林庄的孩子是不同的，小林庄的孩子和小豆豆，一直在同一座城市中生活。小豆豆和妈妈都是幸运的，小小林庄里面的孩子和小豆豆也是幸福的。小豆豆和妈妈还没有来得及和妈妈告别时她们也就离开了，妈妈和小豆豆也离开了，小豆豆和妈妈还有小豆豆也要离开了，在那里也有一个美丽的小林庄。这本书告诉了我们许多道理，让我们感到很温暖。
小豆豆和妈妈一起来到了小林庄，妈妈和小豆豆是幸福的，小豆豆和妈妈都生活在小林庄里。小林庄也很爱她们，小林庄里的小孩和小豆豆都是幸运的，小小林庄里的小孩和小豆豆也很幸福，小林庄里有许多的小孩子和小豆豆都是幸运的。小豆豆和妈妈也没有来得及和小豆豆一起去小林庄里去，小林庄的小孩子和小豆豆也很幸福。
读了这一本书我知道了许多道理，让我收获了许多知识，从中获得很多知识。我要感谢妈妈对小豆豆给予的教育。
我的长生果读后感5
最近语文课上学到了一篇很有意思的文章《我的“长生果”》，作者居然愿意一次次的读一本书，即是读了１００遍也一样，即使是外出旅游，也只要带一本书，那么我呢？也要感慨一下了。
其实，书是我们的好朋友，是你，让我遨游在知识的海洋中；是你，给了我一把打开智慧之门的钥匙，是你，提升自己的悠扬，是你，扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。
书！是你告诉我那些我未曾经历的故事，让我能够身临其境，那便是古老的'历史书。书！让你掌握了写作的技巧，能够写自己的文章，那便是灵活的作文书。书，让你学会了如何幽默，让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难，那便是使你，整天将笑挂在脸上的笑话书。可爱的书，是你给我带来了巨大的好处。书，是你在默默的奉献着，是你教给了我们知识，是你教给了我们做人，是你让我们受益匪浅。在二年级的时侯，一到题难住了我，世界上最小大鸟是什么鸟？这时我就找你，得到了一个准确的答案，世界上最小的鸟是蜂鸟。如果没有野外生存必读，那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀？答案只有一个，那就是读呗！是书帮我们克服了这些难题。
书是我们的好朋友。书，谢谢你让我找到了知识的源泉。书，谢谢你让我的双眼开阔了视野。书，谢谢你让世界鸟语花香，如果没有你，那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清，和月宫一样。我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。
书你就想一列火车，载着我欣赏一路的风景……
我的长生果读后感6
前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。
书籍是精神食粮。没有书，我们可能不知道几个大字。如果没有书，我们甚至可能不知道一加一等于多少个词，让我们想想：如果世界上没有书呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。
陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？相反，如果整个世界都是书呢？我估计所有人都会说：“这样多不好呀？人与人之间没有区别。愚蠢和聪明没有区别。真没意思！”我的回答是：不对。因为人们认为，整个世界是一本书，而不是一个读书人，不爱读书或不爱读书，不爱学习或不爱学习。如果人们不读书，即是被迫读书，也不会有任何成就。真所谓：
“读书破万卷，下笔如有神”。我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”.“大楼”的'高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的！
我的长生果读后感7
书是人类提高的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个异常的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，教师要我们写“父母对我们的爱”方面的资料，大家也都是千篇一律。仅有我描述了一个不一样的片段，教师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的`要素。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描述逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。
我的长生果读后感8
暑假里，我读了叶文玲的《我的长生果》，让我受益匪浅。
大作家小小年纪已是一个写作高手，小时候在学校中，习作是班里的范文，初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。她认为作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次，作文要动真情，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴的模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。她的这些深刻的作文道理，来源于长时间广泛的阅读和具体实践。没有阅读，就没有创造。是书籍——人类精神文明的“长生果”，滋养了我们这样一位大作家。
她的这些对作文的`认识，仿似盏明灯，照亮了我写作前进的道路。“作文难，作文难”提起作文就烦。以前作文咬破光头也写不出一点儿东西，现在想想，这跟自己平时懒于读书有很大的关系。
我是一个贪玩的人，平时根本就不会主动看书。妈妈看在眼里，急在心头，总要东寻西找地在我家周围把我叫回家，要我看书。这时的我，就像在野外，野惯的猴子，被人关在铁笼里，浑身不舒服。当着妈妈的面，不好意思发作，只好随意翻几下，囫囵吞枣地看几下。妈妈一走，那本书就给我扔到桌子上了。“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》，我平时也做过家务活，想了大半天，可就是不知道该怎么表述。结果，那一次作文，我只写了二百多字，只得了四十分，还不及格，真丢脸。
现在，嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子，我的五脏六腑都觉得神清气爽，仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，书籍——人类精神的“长生果”，一定会滋养我，我的作文能力一定会提高。
我的长生果读后感9
书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。
本文以优美的`词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。
我的长生果读后感10
这个星期我学了一篇课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一直在想：“长生果是西游记里的人生果，还是现在的苹果呢?”读了课文后，才知道是书。
这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻非常贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。
在这篇文章里，作者曾两次讲到自己写的作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的`比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什么事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。
返回文章的前半段，我觉得作者写自己看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华啊。
这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。
我的长生果读后感11
前几天我们学了课文《我的永生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她每天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平进步了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思独出机杼，落笔时也要有不同凡响的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文训练也是离不开鉴戒与模仿的。
读了这篇课文，我熟悉到了书的重要性，于是就有空便读些书丰硕我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的旧事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的施展了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的`描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加凸起了欢快和喜庆。这一篇布满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类提高的门路;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
我的长生果读后感12
本文作者主要是回忆少年时代的读书生活，阐明了作者特有的读书感受，悟出了读写间的关系和写作方法。用实例说明了书对自己生活的影响。
读了本文我在想：是啊！写作首先要别出心裁 ，落笔才能有“鲜味”。写作刚开始是离不开借鉴和模仿的，但最好选择满带着真情实感，质朴浅显的题材，尽量不去追求那些堆砌了许多华丽辞藻，无病而呻的文字。要有感而发，以情感人。其实，真正能打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。
看了作者小时候描写的秋天，我发现作者是一个敢于思考，不被惯性和逻辑思维所牵制的人。他大胆地将秋天比作一个仙女，用绝妙的文字将秋天刻画得栩栩如生。把读者带入一个遐想的空间，脑海里不断浮现出秋的'画面，如仙境一般美丽。
著名文学家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就像没有阳光。智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”作者将书比作传说中的长生果。 这形象的比喻不但新颖而且耐人寻味，引人深思。突出书籍对人们的重要性。书丰富了人类的日常生活，书是人类的精神食粮。是书把作者带入了文学的殿堂，让她一步步地向成功的彼岸靠近；是书让作者成就了今日的辉煌。书在作者的心目中拥有着“万般皆下品，唯有读书高。”的地位。人的身体抵不过岁月的年轮，但知识永远年轻！
读了《我的长生果》一文，滋养了我的心灵，提升了我的心智，丰盈了我的灵魂。 是一篇好文章，值得一读。
我的长生果读后感13
前几天，我们学习了一篇课文《我的长生果》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的`创造。
作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会让我们想一想：如果世界上没有书籍，会怎样呢。恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：一日无书，百事荒芜吗。反过来，如果全世界都是书的话，会怎么样呢。我估计所有人都会说：这样多不好呀。人与人之间都没有上下之分，没有愚蠢与聪明之分，多没有意思呀。
我的回答是：不对。因为是假设全世界都是书，而不是都是读书人，不爱读书的还是不爱读书，不爱学习的还是不爱学习。人，如果不读书，就算是被逼读书，也不会有什么成就的。
真所谓：读书破万卷，下笔如有神。我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的砖块开始，这就像盖楼房一样。
当砖块够多的时候，就可以拿出积累已久的砖块，来修建一座座大楼。大楼的高低，取决于砖块的多少，如果你只积累十几块砖块，却想去建造一座摩天大楼，那上绝对不可能的。
我的长生果读后感14
这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。
篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石,让我觉得这个比喻非常贴切,并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。
在这篇文章里,作者曾两次讲到作文,那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张,什事情都往与众不同的方面去想,想象力超级丰富,这是作者身上的两大优点,而且,作者的.构思别出心裁,是我最需要学习的一个地方。
返回文章的前半段,我觉得作者写看书囫囵吞枣,这我就不明白了,如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。
这篇文章使我明白一点道理:作文,要写真情实感,构思要与众不同、有鲜味,不然的话写出来就像一堆废纸,毫无意义。
我的长生果读后感15
前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的'没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？
反过来，如果全世界都是书的话，会怎么样呢？我估计所有人都会说：“这样多不好呀？人与人之间都没有上下之分，没有愚蠢与聪明之分，多没有意思呀！”我的回答是：不对。因为是假设全世界都是书，而不是都是读书人，不爱读书的还是不爱读书，不爱学习的还是不爱学习。人，如果不读书，就算是被逼读书，也不会有什么成就的。真所谓：“读书破万卷，下笔如有神”.
我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”.“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的！
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