童年读书心得
我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的童年读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年读书心得1
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》。这本书很有趣，让我受益匪浅。
阿廖沙从小就生活在一个不和平的家庭：他的两个叔叔几乎每天都在争夺财产；他的祖父非常凶猛，经常把怨恨传播给无辜的孩子，甚至整天努力工作的祖母也经常被殴打。不仅如此，就连爱他的母亲也在一次事件后突然对他凶狠、冷酷、无情……可怜的阿廖沙只剩下一个爱他的亲人:奶奶。不幸的童年生活给阿廖沙幼小的心灵蒙上了黑暗的阴影。然而，阿廖沙仍然过着坚强的生活，努力学习，帮助祖母做家务，保护祖母，对未来的生活充满期待。
读完这本书，我深深同情阿廖沙的经历。和他相比，我们现在的生活有多幸福！有很多你喜欢的玩具，漂亮的`衣服，美味的食物，更爱我们的父母和亲戚。然而，很多时候，我们出生在祝福中，不知道祝福。当我们看到我们喜欢的东西时，我们会缠着成年人去买。玩不了多久，我们就把它放在架子上；买很多你喜欢的食物不扔掉它们。多浪费啊！甚至，有时候和爸爸妈妈吵架，反复无常，不听大人跟我们讲道理……如果有一天，我们穿过时间隧道，来到阿廖沙的家，体验他的生活，我们会像现在这样随意、精致、专横吗？我暗暗下定决心，从现在开始，要改正这些坏习惯。
同学们，让我们想想阿廖沙，珍惜现在的美好生活。摆脱坏习惯，开始珍惜时间，努力学习，热爱劳动，体贴家人，关心朋友！让我们树立良好的品质，度过一个有意义的美好童年！
童年读书心得2
读了意大利闻名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的很深奥，值得我们细细品读与研究。《童年的秘密》全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展，儿童的教育，爱的智慧，成人与儿童的冲突等等。蒙台梭利从生理学、心理学、社会学和教育学的角度为我们提示了童年的秘密，让我们得以更深刻地了解和理解儿童。虽然我还未能做到完全理解，但书中有一个观点给我留下了深刻的印象。那就是：成人对儿童缺乏理解。
蒙台梭利在书中讲述了成人是儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因。
成人们总是按照自身的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有较大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。例如，孩子会要求自身系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿戴全部由父母代劳。
成人对儿童的态度就好像他们是儿童的造物主。成人认为他们自身永远正确，儿童要以他们为榜样，所有儿童的行为与自身相左的，都是错误的。这种态度在潜意识上抹杀了儿童的`个性，而成人却还自以为热心。成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自身了解这些事物。因此他
们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探究开始慢慢消失。
作为成人的我们被控告了。原因就在于我们忽视了“儿童的精神”。与儿童相比，成人是以自我为中心的，他们从自身的角度来看待儿童，照顾和引导孩童，因此对儿童的错误理解越来越糊涂。因此解决的方法首先是成人要知道：他们错了。正如书中所说：解决儿童与成人的冲突问题的关键在于成人要有认识到阻碍他们真正“理解”儿童和尚未意识到的错误，这种心理准备。
另外，书中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切也正是因为了发现儿童的渴望。作为教师，我们无疑是深爱着自身的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们面对我们的良苦用心却好像总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。
因此，作为一名小学教师，当然首先是作为一名成人。在自身有了人们还未真正理解儿童的觉悟之后，就要着手来解决儿童与成人之间的冲突了。学习对儿童的心理进行分析，知道他们的想法，明白他们的需要，重视他们的精神世界。我想，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们平时主观认为的儿童的想法是不同的，这也许就是“童年的秘密”。
关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与内容，虽然这些方法利用到实际的教育中未必实用，但却提升了我对孩子教育的认识，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
童年读书心得3
我喜欢看《童年》，《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是高尔基童年时期的生活。
儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家，外祖父的家里充满了黑暗，外祖父和两个舅舅特别自私，残暴，经常欺负别人。书中以外祖母为代表的另外一些人，则使阿廖沙的童年生活充满了温暖，让阿廖沙逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人，这些对作者的成长有着很大的影响，是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜欢书中的外祖母，因为她是一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽宏大量的人。她想一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心，给这个家带来一丝光明。她经常讲些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她一步步引领着阿廖沙走向正义光明的大道，远离黑暗，残暴的.世界。外祖母十分关心疼爱阿廖沙，当阿廖沙遭到外祖父时，外祖母总是第一个冲上去保护他，她为了不让阿廖沙受伤，经常因为护着他也遭到了外祖父的。外祖母把她那无私的爱全给了阿廖沙，让阿廖沙有着克服困难生活的力量，为阿廖沙以后的发展有着很大的影响。
看完这本书使我真正了解到了高尔基童年时的痛苦，整本书充满了严肃，低沉的气氛，但有夹杂着一丝天真烂漫，让我深刻体会到了爱的力量，学会了面对再苦再累的生活，也要坦然的面对，要用微笑用爱心来净化世界的黑暗部分。
童年读书心得4
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。《童年》是高尔基自传体三步曲的第一部。作者通过了对自己童年的描写展现了处在世纪之交的`那一代人的成长过程。
这部小说的主要内容是：小主人公阿廖沙在三岁时，父亲就永远地离开了他，母亲带着他与外祖父一起生活，外祖父贪婪冷酷，外祖母却给他无尽的关爱与教育。两个舅舅为争夺家产而明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。最后他母亲患病去世，外祖父破产，他被迫流落到人间，开始独立谋生。在这种充满恐怖的童年里，我们是很难承受的，但阿廖沙却一直活在这种阴影里，他是多么悲惨啊。
跟阿廖沙的童年比起来我们多幸福啊，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，父母也会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番，可高尔基呢?几乎每天都不能安宁，每天都有人伤害他，欺负他，现在很多小孩子都觉得自己的童年是悲哀的，如果我们的童年是悲哀的，那阿廖沙呢?
阿廖沙生活在如此黑暗污浊的环境中，仍然保持着对生活的勇气和信心。而我们处在这样优越的环境中，为什么不能同他一样呢?阿廖沙教会了我们，无论前路有多么困难，也不要熄灭心中那束希望之火，对未来充满向往!
童年读书心得5
清风徐徐、花香袅袅的清晨，美好得令人陶醉。而我却沉浸在阿廖沙悲惨的童年里，无法自拔。
《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说，由于是亲身经历，所以读来便觉得感情分外真挚。它讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活，从“我”跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起，再到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束，生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方。”这是阿廖沙对自己那位善良、勤劳的外祖母的评价。但阿廖沙的外祖父却贪婪，是阿廖沙童年里最为黑暗的记忆。身处这样的黑暗当中，阿廖沙却依然正直勇敢，他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引导固然功不可没，但我认为，阿廖沙本身的品质也是同样重要的。试问，如果不是阿廖沙本身就向往光明，那么他如何能在如此阴暗的.环境下生存，却出淤泥而不染？如果不是阿廖沙本身就心存光明，那么外祖母与那些正直之人再多的感染与引导又有何用？
正是阿廖沙本身“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的精神，他才能够在黑暗中觉醒，不断地向身边的光明学习、靠近，进而成为一个善良、正直、勇敢、充满光明的人。
阿廖沙的这种精神不正是我们需要去学习的吗？生活中，总是有很多人在做了某些错事、染上某些恶习时，理直气壮地说“谁谁谁不也一样么”，或者是“某某某带坏了我”，却从来就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人学习，谁又能能强迫你呢？之所以说别人如何如何，只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。如果能坚守自己向往光明的本心，再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的向往！
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”坚守本心，坚守光明，做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒，寻找到光明的人。让我们真正领略“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的含义，靠近光明，勇敢前行在光明之路上，更将自己的光明传递给每一个人！
童年读书心得6
《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，在精神上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是坚毅地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰薄命运的'起先。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚毅、不屈服与困难的精神与信念始终支撑着。现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。
童年读书心得7
《高尔基童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，全书描写了作者从无忧无虑的童年时期到面对生活的各种困境时的心路历程。通过阅读这部作品，我体会到了童年的宝贵，了解了贫穷与梦想的碰撞，领悟到了人生的真谛。下面我将从童年的宝贵性、贫穷与梦想的矛盾、生活的艰辛、父爱的力量以及奋发向前的勇气等几方面阐述我的读书心得体会。
首先，我深深体会到童年的宝贵性。在童年时期，高尔基懵懂无知，无忧无虑地生活在贫穷的家庭中。他的父亲虽然贫穷，但教育他要有尊严和勇气，母亲则用自己善良的心灵影响着他。他在与同伴游戏中品味到了友谊的甜美，与自然和谐相处。此刻的高尔基感受到了家庭的温馨，学到了为人处世的道理。所以，童年是人生中最宝贵的时段，让我们怀念并珍惜过去的岁月，不忘初心，保持孩子般的天真和纯真。
其次，贫穷与梦想的矛盾是这部小说最重要的主题之一。高尔基生活在贫穷的环境里，他的父亲是个穷苦的工人，母亲则是个身体虚弱的乡村妇女。面对贫穷的生活，父母们依然保持着良好的信仰，鼓励高尔基努力学习改变命运。高尔基的父亲一直坚持着自己坚定的信念，使他在贫穷中也不断追求自己的梦想。这个矛盾体现了一种强烈的社会批判意识，社会的不公与个人的理想之间的矛盾成为他一生的主题。
第三，生活的艰辛是人们不可忽视的一部分。高尔基的童年是贫穷和不幸的，他的父亲是个无产阶级的工人，经常受到社会的歧视。在这个强大的压力下，他和家人一起默默承受着贫困的生活，艰辛的劳动和社会的压迫，心灵饱受折磨。然而，正是在这种压力下，高尔基坚定了自己的信念，并通过自己的努力逃离了贫困。通过这一点，我深刻认识到，只有在面对艰难险阻时，人才能真正成长和进步。
第四，父爱的'力量是《高尔基童年》的重要主题之一。高尔基的父亲虽然贫穷，但他用伟大的爱心和无私的奉献精神影响和教育孩子们。他通过言传身教，不仅使高尔基相信自己的梦想，还使他坚定着改变社会的理想与追求。高尔基一直保持着对父亲的深深感激之情，这种父爱的力量使他在前行的路上充满勇气和力量。
最后，我从《高尔基童年》中汲取到了奋发向前的勇气。通过他童年生活的真实描写，我看到他在艰辛的生活中始终保持着积极向上的态度。尽管他承受了贫困的压力，但他仍然保持着对美好未来的向往和追求，克服了困难，努力学习，最终赢得了成功。这让我明白，无论遇到什么困难和挑战，只要我们保持信念，奋发向前，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
总结起来，《高尔基童年》给予了我很多的思考和触动。通过读书，我懂得了童年宝贵、贫穷与梦想的矛盾、生活的艰辛、父爱的力量以及奋发向前的勇气。这部作品震撼了我的心灵，启发了我的思考。希望每个人都能读到这部伟大的作品，通过高尔基的小说深刻理解人生的真谛，不断进取，充实自己的内在世界。
童年读书心得8
童年是人生中一颗闪耀的流星。虽然美丽，但却易逝;虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫老实、本分;却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是灿烂的、多彩的：每天坐在宽敞明亮的'教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力，我们是多么天真啊!即使没有现在这样好的条件，童年时代的高尔基仍保持着对自由的热烈追求。因此，我们应该好好珍惜现在所拥有的，因为美好纯真的童年稍纵即逝。
童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事;童年，是一支婉转悠扬的短笛，奏出了多少纯洁美好的幻想;童年，是一杯清琴肺腑的茶，散发出多少难以忘怀的回忆……清风不可能将这温馨的回忆给吹散;细雨也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有温暖的阳光将它照射，将它保存。
童年读书心得9
马克西姆·高尔基的小说《童年》享誉世界。一天平凡的下午，我拿起了这本书。情绪也随着一页页黑色宋体字体忽高忽低……
主人公阿廖沙的痛苦童年生活深深触动了我。年仅四岁的他失去父亲，在母亲与慈祥的外祖母的陪伴下生活在一个專橫、濒临破产的染坊主外祖父的家中。然而，常常挨打的他得到了善良的外祖母的保护。在外祖父家，他遇到了许多“安安静静”的亲戚，包括两位贪得无厌、为了分家争夺而不择手段的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个名字一样的`表兄弟，都叫萨拉。朴实善良、深爱着阿廖沙的伊凡总是用自己的胳膊挡住鞭子的打击，尽管他会被抽得皮开肉绽。饱经折磨的他曾以为自己的生命总会被毁掉，但最后他的强壮力量在帮助他舅舅扛十字架时，导致了他悲惨的死亡。阿廖沙的童年在一户典型的俄罗斯小康家庭中度过：充满贪婪、残忍和愚昧；家人之间充满争斗；常为了一些小事争吵甚至打架……但是，在这其中，有一个勤劳、坚强而又善良的外祖母。她不仅为阿廖沙讲神话故事，还用潜移默化的方式教育他不屈服于恶劣行径。
和阿廖沙的童年相比起来，我们的童年是绚烂多彩、无痛无伤的；我们从不必经历被人打、被人拿鞭子抽的痛苦。那样的折磨或许是不可想象的。当然，我们也不会遭遇家人之间的勾心斗角、为了争夺财产而发生卑鄙险恶的打斗。更不用考虑什么把某个无辜的人折磨致死的恐怖事件，这些对于我们来说都是荒诞不经的。
啊，如此对比，我们的童年和阿廖沙的生活是有着天壤之别的。我们每天过着被宠爱的生活，在金钱的堆中快活。我们无需忧虑食衣住行，这足以让大人们担忧了。毕竟，我们的生活是多么美满与幸福啊！
我们总是想要更多，即使已经有了这些。因为在我们看来，成年人赚钱轻而易举，好像是不费吹灰之力的。然而，我们太过天真。虽然我们不像阿廖沙那样只有十一岁就开始了自己的冒险之旅。可是，读完《童年》之后，我们应该反思自己的奢侈，不再浪费，并学会珍惜所拥有的一切。
因此，现在就开始行动吧。我们要停止浪费和奢侈，同时要为长辈着想，理解和关心他们。我们应该为自己的幸福生活积极地努力。
童年读书心得10
童年是快乐的，童年是幸福的，童年是难忘的，童年是……而高尔基的童年却是悲惨、不幸的，让人不敢回忆。
《童年》是高尔基写的第一部小说。故事讲述他在弥漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蛮的外祖父家中经历的那段阴暗的岁月，但他非但没有堕落，反而在正直、善良、平凡的人们的关爱下成长为一个坚强、勇敢、正直的少年。它以父亲去世为开头，又以母亲去世及被外祖父赶出家门为结尾，整个故事沉寂在悲惨当中。脾气暴燥的外祖父，凶恶的继父，两个不正直的舅舅，就连最疼爱他的外祖母也离开人世。
与高尔基相比，我的童年显然是幸福几十倍。家里，我衣来伸手，饭来张口，偶尔才帮父母干干家务活，怪难为情的'。学校里，我学习知识，与同学们玩耍、交流，还能得到老师的关爱。
在我的童年里，种种趣事都能成为美好的回忆，而高尔基的童年回忆却像恐怖篇般播放在他的脑海里。
童年是人生的早晨，一个人在这个时期所获得的最新新鲜的印象，对于他的感情世界，即他的爱好、情绪倾向的形成，都有着重要的意义，因此，我们要珍惜幸福的童年生活。
童年读书心得11
暑假我读了很多书，让我印象最深的是《童年河》这本书。
这本书的作者是赵丽宏，讲述了一个名叫雪弟的小男孩的故事。雪弟原本生活在乡下，过得十分快乐。但有一天，雪弟的爸爸妈妈把他接到上海生活。大城市的一切对于雪弟来说都是那么新鲜，雪弟看到了许多在乡下无法看到的景色。而且，雪弟还交了许多朋友。开阔眼界的同时，雪弟也认识到了许许多多他以前不知道的.事情，不过，其中有好有坏……
我真切地看到一个初涉人事，充满好奇心的孩子，逐渐尝到人生的酸甜苦辣。雪弟幼小的心灵，在上海被打上了无法抹去的时代烙印。这让我很有感触。我们与雪弟相比，有好吃好玩的。可是，我们却没有雪弟那样的快乐的童年，也没有他那样有意义的经历。尽管贫穷，生活不好，雪弟也没有放弃他拥抱童年的权利。就是这种精神，让他获得了更多的快乐。处境与雪弟相同的人，很常见，或许就在我们身边。可是，谁又会像雪弟这样明白童年的意义？谁能像他一样，不管自己在哪里，都能保持快乐？
我们应该真正地感受童年的快乐，去体会，去思考童年。不管是怎样的生活处境，都应该拥有童年的快乐。只有你真正快乐了，你才是拥有一个完整的童年。
童年读书心得12
童年，是每一个人自己都值得回想，值得珍惜的一段短暂而又美好光阴。对于我来说，童年是我最宝贵的珍藏，但是大师高尔基的童年呢，真堪称〝窒息的天地，磨难的童年〞 ，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回想！
读完了这本书，我的感觉颇深。第一，与高尔基的童年对比较之下，我深切地感遇到了作者儿时的凄惨遭受，我感觉自己是好运的，幸福的！在家里，父亲母亲喜爱着，
关怀着，保护着。在学校，有老师的教育和同学们的陪同，真切能够说是无牵无挂。而高尔基呢？与我们恰好相反。有人说： 〝环境能够造就一个人，也能够毁坏一个人。 〞就是这样的'环境造就了高尔基，成就了高尔基。在这样险恶和污秽的社会中，他那颗光明和仁爱的心没有摇动，没有被污染，反而变得越加广阔。光明。或许，这就是他成功的诀要吧！这本书告诉我们要坚毅英勇。正直自信。
这本书告诉我们，要掌握将来！
每一个人的心充满着暴力，麻痹不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘记贫寒，病痛的摧残，那种昏暗的日子，真的很煎熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，悲伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面貌上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好解说！
童年读书心得13
寒假期间，我读了《童年》这本书，有所感悟。
《童年》的作者是苏联作家高尔基，他是作者以自身经历为原型创作的自传体小说，它与《在人间》及《我的大学》被称为“自传体三步曲”。讲述了阿廖沙三岁到十岁这一童年期间的艰苦生活。生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
《童年》里塑造了很多人物形象，有慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外祖母伊凡诺夫娜;有吝啬，贪婪，专横，残暴的外祖父希林;有粗野，自私的两个舅舅;有坚强，勇敢，正直，充满爱心的阿廖沙。其中，我最喜欢的人物是外祖母伊凡诺夫娜，因为在这样黑暗污浊的环境中，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷无情中看到了人性的光芒。
与阿廖沙相比，我们的童年是五彩缤纷的;与阿廖沙相比，我们的童年是多姿多彩的.;与阿廖沙相比，我们的童年是无忧无虑的;
童年是金色的，有欢笑，有泪水，有辛酸，更多的是快乐，珍惜童年吧!也许只有磨难才能铸造出一个人坚强的意志吧!我的耳边突然想起了这首歌：总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年，迷迷糊糊地童年。
童年读书心得14
《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》讲述高尔基童年发生的故事。
高尔基四岁失去父亲，跟着慈祥的外祖母来到外祖父家中，他认识许多东西，也看清许多东西，他看到自私自利，贪得无厌，粗野的舅舅；朴实的朋友‘小茨冈’；残暴，小气的外祖父，每天都生活在残忍，亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的，是幸福的，是无拘无束，自由自在的。
给我印象最深的`故事是高尔基染过年时用的白色大桌布，他的外祖父发现，狠狠滴打高尔基，当时，高尔基失去知觉，当时他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天，外祖父给高尔基一些礼物，并讲他童年的故事，听古时候，高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人，因为艰苦的生活有它残暴和小气。
《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐的幸福的而他们的生活是艰难的！从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满，幸福的生活。
童年读书心得15
童年，是每个人必经的岁月，我的童年的每一天都是那么幸福快乐，然而，今天我读了《童年的馒头》这篇故事，却给了我不同的感受。
这是来自《读者》的一篇故事，讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭，全家省吃俭用供作者上学，有时候连饭都吃不上。有一年“六一”，学校庆祝节日，给每个孩子发三个馒头，作者非常高兴，心想：我一个，娘一个，妹妹一个。回家的路上，作者肚子咕咕的叫着，忍不住吃了自己的，后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神，十分惭愧，谁知，妈妈蒸了一锅馒头，为他解了围。作者吃着馒头，却内疚的`哭了。从那一天开始，作者长大了。
比起作者，我们现在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我却不懂得珍惜，比如饭菜吃不了就倒掉了，零花钱到手就花个精光。看了这篇故事，让我知道现在的幸福生活是来之不易的，我以后要珍惜粮食，不乱花零花钱。通过读这篇故事，我还学习到要关心家人，孝敬父母，有好吃的让家人先吃，多帮家长做家务。
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