蜜蜂读后感
当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的蜜蜂读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂读后感1
今天，我读了《蜜蜂大家族》这篇文章，这篇文章让我知道了一些有关蜜蜂的知识：一个蜂巢里大约有4万至8万只蜜蜂；蜜蜂分为蜂王、雄峰和工蜂；蜂王是蜂巢里唯一的母亲……工蜂们是多么勤劳，不管刮风下雨、烈日当空，他们总是辛勤的采蜜。他们的巢是六边形的，不仅非常坚固，还可以容纳许多蜜蜂。巢还分为许多房间，一些房间供喂养幼蜂，一些房间供雄峰休息，还有一间大的给蜂王。它们的.房子建得小巧玲珑，真是伟大的建筑师；当一些工蜂在外发现花丛时，就会跳圆圈舞或8字舞来通知其它工蜂一起来采蜜，它们用优美的舞蹈来表示语言，它们真是名副其实的舞蹈家。
它们是多么团结，只有团结的力量才大，如果一个人觉得自己很了不起了，那是不行的。我们一定要向蜜蜂学习，学习它们勤劳的品质，学习它们团结的精神。
蜜蜂读后感2
我怀着好奇的心情，一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲到：过路人常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便迷惑不解的.问蜜蜂︰“你酿一滴蜜要采一万朵花，而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物，为什么人们称赞你而鄙夷我呢？”蜜蜂说∶“因为我为他人酿蜜，而你图的只是个人的温饱……”
是啊，一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月中，蜜蜂每天不分昼夜的工作，正如蚂蚁说的，酿一滴蜜就得采一万朵花哩。他们在密密的花丛中，忙忙碌碌的工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四万五千公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈，这种劳动真不轻松啊！蜜蜂酿的蜜很多，自己却只留下一点点，大部分都奉献给人类，蜜蜂从来不计较吃的多少，还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚！
蜜蜂读后感3
今天，我学了新课本《蜜蜂》一文，这篇文章告诉我们：蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它只是可以回到原处。作者为此进行了一次试验：作者先在20只蜜蜂背上做了白色的记号，然后带着这些蜜蜂走了2里多路进行放飞，结果，共有17只蜜蜂飞回原处。沿途是一些陌生的.景物，蜜蜂也没有迷失方向。这告诉我们：蜜蜂飞回，靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。
我愿意变成一只小蜜蜂，在密密的花丛中辛勤的劳动，为人类奉献自己!
蜜蜂读后感4
今天，我在《少年儿童文学》中读了“懒惰的丽娜蓬”，我觉得很有趣。故事说：母亲叫丽娜蓬去商店领牛奶，她把牛奶顶在头上，这时面包师傅给她一块奶酪，她把奶酪放在头上……
看到这里，我忍不住笑了起来，我想：她懒惰，主要不是她的手脚，而是她的头脑。如果她动动脑子，就不会把奶酪顶到头上了。再看看我们，一道难题不会做，就喊爸爸妈妈，难道就不会动脑子想想？
故事还说：丽娜蓬的妈妈要去商店，就给她一个热鸡蛋，让她自己去壳。丽娜蓬看着鸡蛋，拿手摸一摸，又看看鸡蛋，看着看着，她竟睡着了――因为她根本就不知道怎么吃，敲破蛋壳，这么简单的.法子，她也不去想！难道她就一直这样下去了？有时动动脑子，一个好办法就会诞生的，有时动动脑子，就……
一个人，不能老依赖别人，更不能像丽娜蓬。凡事都要动脑子，自己想办法解决一个又一个的难题！
蜜蜂读后感5
才能学到知识，我读了一篇短文，就会成为一个知识渊博的人，从中我懂得了一个道理，题目是《蜜蜂的赞美》，关于文学、历史、科普、天文类的书我都不喜欢看，所得知识有限，我要像蜜蜂一样，”我以后要多读好书，如好词好句好段。
如果只读一本书，学了这一课，还有好的写作方法……能随手摘抄下来，所得非长有限……”这句话的意思是要读许多书。
酿蜜的创造，把它转化为自己的知识，给我解解闷，倘若叮在一处，做好读书笔记，要重视重新创造。
有时上语文或其它课时，语言贫乏，文中最让我受益无穷的`是鲁迅先生在书简里说的一句话：“必须如蜜蜂一样，所以很多方面的知识都不懂，吸取其中的精华，，学到的知识就很少，而我却不知道，口袋作文是指导孩子写作文的好帮手，这才能酿出蜜来，不笼统的接受，采过许多花，是小学生家长们的最爱，莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，。
蜜蜂读后感6
这个暑假，我偶然读到了一篇文章，这一篇文章主要讲了在很久很久以前，蚯蚓和蜜蜂是好朋友，模样长的差不多。而后来由于蜜蜂爱好劳动，也非常的勤奋，有美好的理想，总想试着去做，最后慢慢的就长出了一双美丽的翅膀，变成了现在勤劳的蜜蜂，而蚯蚓好吃懒做，变的丑陋极了。
我自己觉得蜜蜂很了不起，知道不能只依靠大自然，总想为将来来做准备。尽管它一次又一次的失败，但是它一次又一次的努力，失败乃成功之母，总有一次会成功的，小蜜蜂最后终于成功了，还变得非常的漂亮。
小蜜蜂怎么会有这么大的蜕变呢？还不是靠着自己的双手来创造的'么！失败乃成功之母，失败了没有关系，关键还是努力，相信努力了，就肯定会有收获的。
这个故事又让我想起了，爱迪生坚持不懈最后发明电灯的故事，爱迪生用了三千多种材料！上万次的实验才能成功！我们应该学习爱迪生。成功乃失败之母，相信只要努力了就会成功！努力！加油！
蜜蜂读后感7
在我学过的课文中，给我印象最深的是《蜜蜂》这篇课文
写了“我”将蜜蜂碾入沙地里，通过蜜蜂几次修补终于重新飞离沙面的动人是例，告诉我们无论动物大小，其求生的欲望都是很强的，人类不能任意伤害它们，我从中还知道了我们因该学习蜜蜂那种坚持不解的精神。
我是在困难面前有些退缩的人，每次遇到了难题就不知道怎么做了，写完就去玩了。根本不想怎样才能解开难题。从学过蜜蜂之后我慢慢的学会了解开问题的方法，数学成绩开始好起来了。
有一次，我在写数学书的第49页的'最后一小题，我左想右想终于想出了答案，我以等量关系列出了算式，算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克，接下来就只剩下答没写了，我欣喜万分飞快的写起来......
学了这篇课文我知道了以后遇见了困难要认真的想办法去解决它，不要做缩头乌龟，要像蜜蜂那样赶于尝试和挑战。
蜜蜂读后感8
在这个寒假里，我怀着好奇的心情读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。本文向您介绍有关《蜜蜂和蚂蚁读后感》的内容。
寓言里讲到：过路人常常称赞勤劳的蜜蜂，而看到蚂蚁则露出卑疑的神情。蚂蚁得到人们的冷落后，很不解，于是就问了蜜蜂：“为什么人们卑疑我却称赞你呢？你每酿一滴蜜要采一万多花，而我却能举起比自己重五倍的东西，为什么呢？”蜜蜂说：“我是为他人酿蜜，而你图的是自个的温饱……”
是啊！蜜蜂就像蚂蚁所说的那样，酿一滴蜜要采一万朵花。而普通的蜜蜂最多的.只能活三个月。在这短短的三个月中，蜜蜂一刻不停地采花粉。蜜蜂酿的蜜很多，但大部分都给了人类。蜜蜂从来不计较吃的多少，一直不停的采花粉。而有的人就是为了家庭或个人利益想尽一切办法，甚至伤害他人，这些人连蚂蚁都不如，所以我们不应该像那些人学习。
我要向所有勤劳的人学习。我愿意做一只小蜜蜂，在花丛中寻蜜，为人类奉献一切！
蜜蜂读后感9
姐姐常说，读书使人进步，正所谓书中自有禾杆草，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
所以这个寒假我也看了不少的课外书，可我从中受益匪浅的是从一则寓言中得来一些思想。
这则寓言的.名字叫《蜜蜂和蚂蚁》。主要写到过路人常常夸赞蜜蜂勤劳，而见了蚂蚁却露出鄙夷的表情。蚂蚁经常受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解的问蜜蜂：“你酿一滴蜜要一万朵花，我却能拖动比我重50倍的东西，为什么人们赞赏你而鄙视我呢？”蜜蜂回答：“因为我为人们工作，你却是图个人温饱``````”
是呀，蜜蜂不分昼夜的为我们采蜜，酿蜜，正如蚂蚁说，采一滴蜜要一万朵花，是多么不容易，而且它们不分昼夜的采蜜不休息，生命是短暂的六个月，那是多么不容易啊！
多少年来有多少人像蜜蜂一样，正如老师辛勤教育，正如发明家们不停的钻研和研究。
我愿变成小蜜蜂，为人们在花丛中采蜜！
蜜蜂读后感10
今天闲着没事，我拿出了新买的作文书美滋滋地看着。忽然我被一篇名叫《蝴蝶和蜜蜂》的童话故事给吸引住了。
这篇童话故事发生在一个花园里，作者一开始就把把花园的环境描绘得相当的美丽。这环境描写不仅为这个故事搭建了一个华丽的舞台，也为故事的展开埋下了伏笔。故事巧妙设置了蝴蝶和蜜蜂在花园里的两次相遇。初遇，是为了争夺花粉而产生矛盾，再遇是因为明白了道理而成为朋友。文中的这两个小主角被小作者赋予了人的语言和感情，通过对话描写彰显了各自鲜明的个性特点，神态描写更是活灵活现。而小女孩和妈妈的对话是推动情节发展的`转折点，小作者这样的安排真是别具匠心呀！
从这个小小的童话故事里，我体会到平时写作的时候，我也可以多利用环境描写、人物的神态、对话等元素，安排生动的情节，这样才能写出更生动、更吸引人的文章。
蜜蜂读后感11
这个学期我学习了课文《蜜蜂》，从中我学到了很多。
一开始学的时候我觉得课文里的这只蜜蜂很烦人，但是渐渐地，我被蜜蜂那种精神所感动。蜜蜂在经历了致命的'挫折后，它不是选择退缩，而是凭着自己顽强的毅力和生命力，战胜困难，奇迹般地重新飞了起来。
在现实生活中，有许多人也和蜜蜂一样，虽然遭受了挫折，但是他们仍然顽强地拼搏，海伦·凯勒、高士其爷爷，他们不都是这样的人吗？
在看看我自己，一遇到困难就退缩。有一次，在做家庭作业的时候，有一道奥赛题把我给难住了。我才想了一会儿心里就打退堂鼓了：反正老师会讲，到时候抄现成的答案就行了。可是刚好老师第二天给我们考试，考试卷上刚好就有这一种类型的题目，我的考试成绩可想而知。现在我才觉得我连一只小小的蜜蜂都比不上。
学了《蜜蜂》这篇课文后，我开始反思。我决定，从今以后，我也要做一个像蜜蜂这样遇到困难不退缩、凭着自己的力量战胜困难的人。
蜜蜂读后感12
今天，我读了《蜜蜂和蚂蚁》这本书，才知道蜜蜂与蚂蚁的种类非常多。蜜蜂种类有杀人蜂、熊蜂、胡蜂、叶蜂、树蜂、寄生蜂、青蜂、蛛蜂、纽腰蜂……蚂蚁种类有兵蚁、行军蚁、喜蚁、蜜蜂……
杀人蜂就是好斗打的战士，它们在面对敌人时，常常摆出一副很强的姿态，已起到震慑敌人的作用。这种蜜蜂要比普通的蜜蜂更具有攻击力，常采用群攻策略，穷追不舍。
寄生蜂就是捕食性的寄生者一般会吃掉寄主。雌性寄生蜂将卵产在寄主幼虫的身上或身体内，它们很少将卵直接产在寄主的'卵虫或成虫身上。寄生者的幼虫会吸食寄主的体液和脂肪组织，有时甚至是体内的重要器官。
兵蚁就是蚂蚁中有些种类的工蚁身体特别强壮，这样的体格倒是与工蚁的工作性质十分匹配。蚁群中的蚂蚁有大有小，身体形态各不相同。例如行军蚁虫的兵蚁身强体健，可以用它们那锋利的双颚防御敌人的入侵。
读了这本书后，蜜蜂和蚂蚁都是个勤劳的动物。
蜜蜂读后感13
读了《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章后，我受到了很大教育。
蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，比如蚂蚁在小路上看见一块面包渣，旁边有一位饿晕的小动物，它不是去救饿晕的小动物，而是跑去搬面包，一点都不管别人，它一年四季工作全是为了自己。而蜜蜂就不同了，它们最爱劳动，一年四季都不闲着，就算蜜蜂看见一位饿晕的小动物，它也会伸出援助之手，把自己的'蜂蜜分给小动物，自己便去采蜜，小动物非常感激。酿的蜜，自己吃的却很有限，它们从来不计较什么。它们对人无所求，但给人的是又多又好的东西一蜂蜜。
读了这篇文章后我决心向蜜蜂学习它持之以恒的精神，在学习上不能偷懒，只要勤奋学习，把学习当做一个乐趣，让知识从一点一滴的积累，多向别人眼之手。学会关爱他人，多为别人做事，做一个乐于奉献的好学生。做一个对学校班级有用的人。
蜜蜂读后感14
读了《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章后受到了很大的教育。
蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，它一年四季工作全是为了自己。而蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蜜蜂最爱劳动，一年四季都不闲着，酿的蜜多，自己吃的却很有限，每日割蜜只给它们留下一点点就行了，它们从来不计较什么，只是整日整月不辞辛苦地劳动着。它们对人无所求，但给人是又多又好的东西。正如杨朔在《荔枝蜜》里所说的`“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活”，为人类酿造最甜的生活。
我决心向蜜蜂学习，做一只辛勤的小“蜜蜂”，好好学习，天天向上，多做对别人有好处的事。
我以前读书不太认真，因此成绩并不优秀，读了这篇文章后，我一定要像小蜜蜂一样，做辛勤的劳动者，鼓足学习的劲头，为祖国实现现代化而勤奋学习。
蜜蜂读后感15
今天我在家看了一篇小故事：《蜜蜂和蝴蝶》。
故事是这样的：一只蜜蜂正，忙着采花粉，一不小心惊醒了一只正在花下睡觉的蝴蝶。蝴蝶懒洋洋的打了一个哈欠，说：“小蜜蜂，你辛辛苦苦采来那么多的花粉，又有什么用呢？够自己吃不就行了？”蜜蜂听了，忙说：“那可不行！如果我们只为自己活着，拿生活又有什么意义呢？”
蝴蝶自讨了个没趣，悻悻的.说：“你要知道，你的生命只有短短的一个月，也应该好好的享受一下生活啊！”蜜蜂听了说：“正因为我们的生命是如此的短暂，所以我们更要加倍的辛勤工作，怎么能贪图享乐呢？”说完，便有忙着采花粉去了，只留下了蝴蝶在呆呆的想着什么。
读了这篇故事，我明白了一个道理：我们要像蜜蜂一样一心想着别人，为别人生活着才有意义，像蝴蝶一样尽情享受生活是不会幸福的。我们应该帮助别人，得到快乐！
【蜜蜂读后感】相关文章：
蜜蜂教案03-26
关于蜜蜂教案01-06
《蜜蜂》音乐教案01-07
《蜜蜂》教学反思04-15
（经典）《蜜蜂》教学反思06-13
《蜜蜂》教学反思05-26
蜜蜂幼儿教案12-03
（精选）《蜜蜂》教学设计06-25
《蜜蜂》教学设计12-23