读后感的作文

时间:2024-08-08 07:39:56 读后感 我要投稿

(优秀)读后感的作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)读后感的作文6篇

读后感的作文 篇1

  人生最宝贵的就是爱,就像这本书的作者金波爷爷所说:人身的财富是什么?人生的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。暑假期间我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个优美而忧伤的童话故事,读完之后使我受益匪浅。

  太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀,小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的,却又选择让它们永远地离开?

  但是吟老告诉乌丢丢说:“死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲活在他的'清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许,这就是一个老人对死亡的思索和坦然?──“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”

  是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。爱是关心他人,爱是带给人快乐,爱是对他人有礼貌,爱是不让别人为你担心,爱是对人关爱真诚,爱是不要让望,爱是付出,爱是回报,爱是生命,如果你明白爱的真谛,你就会懂得怎么去爱。我们要像乌丢丢一样用爱去回报别人,世界上就没有不可能。相信,用爱可以滋润我们的心灵;有爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;有爱可以让世界更美丽。

读后感的作文 篇2

  今天我读了冰波写的《蓝鲸的眼睛》以后,我的脑海里一直呈现着一幅又一幅的`画面,让我有一种身临其境的感觉,使我受益匪浅。

  这本书讲述了在海里发生的故事,蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上发光的星星。蓝鲸最珍爱自己的眼睛,因为那最纯净的蓝光里蕴藏着大海的灵魂。一天深夜,一个年轻冒失的渔夫,带着阴冷而白森森的钩矛,前往大海深处去夺取蓝鲸的眼睛,蓝鲸发出了一声短促的,痛苦的叫喊声。这时,一个善良的小女孩找回了蓝鲸的眼睛,于是她天天抱着眼睛坐在岸边,想把眼睛还给蓝鲸,蓝鲸拿回了眼睛,从此过上了太平的生活。

  这个故事告诉我们别人犯错,我们不能指责他们,而要试着宽容别人。

读后感的作文 篇3

  当我看完这本书后,我好像长大了不少,懂得了不少。每一篇都蕴藏着一个道理。给我印象最深的一篇是“常怀一颗感恩的心” 。

  感恩,不一定非得是感谢大恩大德,感恩,是一种生活态度,是一种精神境界,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操,每一次感恩都会使我们的灵魂得到一次升华。俗话说得好:父爱如山,母爱似水,父母之爱,至伟至大,无与伦比,罕有所匹。正因为如此,我们的先人为我们留下了“父兮生我,母兮鞠我,抚我育我,长我畜我”、“父母者,人之本也”、“不仁之至忽其亲”的教诲。也为我们留下了“谁言寸草心,报得三春晖”、“寒衣针线密,家信痕墨新”的深深感慨。

  鸟儿感谢天空,花儿感谢雨露,鱼儿感谢海洋,而我,却要感谢父母那无微不至的爱。

  从一个婴儿呱呱落下,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上求知之路……,里面包涵着多少父母无私的,不求回报的,昂贵的,无微不至的爱啊!

  有一则故事说到:日本一所民牌大学毕业的大学生去一家大公司应聘,主考官问他:“你给父母洗过脚吗?”大学生说:“没有。”主考官让他明天在来一次,但条件是,当晚要给母亲洗一次脚,大学生照办了,当他握住母亲双脚擦洗时,才发现母亲的脚跟木棒一样坚硬,还残留着一道道裂痕,干涩的眼睛中一下溢满了泪水,他这才体会到了无私的母爱。第二天,他如约去了那家公司,心情异常沉重对主考官说:“能不能进贵公司已经不那么重要了,我要照顾好我的'母亲,再也不让她受苦了!”主考官微笑的点点头说:“好,明天,你可以来上班了!”这则生动的故事充分体现了母爱的无私。

  凡事要先学会感恩,不要做一个恩将仇报的人,要做一个会感恩的天使!

读后感的作文 篇4

  一个与家人怄气的小男孩哈里在一次车祸中丧生。死后的他,却意外地去到了天堂……

  哈里在一次车祸中死亡,却又来到了天堂。在那里,他结交了一位寻找妈妈的男孩—阿瑟,化作魂魄重返人间,见证了家人及周边人流露的真情,放下不甘与恐惧,坦然走向天蓝色的彼岸。

  故事很美好,丝毫没有死亡的悲意,只有百般的感动,其中的同学对待哈里逝去的态度很是令人感动。一开始,哈里认为同学对他的死没有任何表示而心酸,后来却又被同学们为他所出的板报以及将哈里铭刻在心里的举动感动。

  一般莫名暖流涌上心头。

  文中三番屡次提到了天蓝色的彼岸,却又不解释清楚,只有短短一句:所有的人,最终都要去到天蓝色的彼岸。结尾也非常明白地道出哈里和阿瑟去到了天蓝色的彼岸。

  我们应该不难得知,天蓝色的彼岸,指的是真正意义上的死亡,或者说是踏入轮回,去到下一世。书中更是委婉地用唯美的天蓝色的彼岸描写。

  我去过殡仪馆,见过逝去的人。有的死也不闭上眼睛,依旧心有不甘;有的'面目狰狞,仿佛诅咒着世界的不公;更有的面带微笑,安静祥和,心满意足地撒手人间。

  我不明白为何不同的人对待相同的死亡会有如此多的不同,但要是我经历过书中的一切,就会如主人公哈里坦然死亡。死亡不可怕,可怕的是如何正确面对死亡。

  书满天星空下,几道人影依稀走向天蓝色的彼岸,如此坚定……

读后感的作文 篇5

  《蓝色的树叶》讲了:美术课上,李丽想借林园园的绿色铅笔画树叶和小草,但是林园园舍不河南高考 得把绿色铅笔借给李丽。最终李丽拿着自己的.蓝色铅笔用心的画着一片片蓝色的树叶,林园园看着一片片蓝树叶不由得脸红了。

  通过这个故事,我明白了一个道理:同学之间应该相互帮助,团结友爱,在生活中我们也会遇到这种事情。比如有的小朋友想借橡皮、铅笔、书、纸……急用,可是有的小朋友就是舍不得。这样做很不好。如果朋友之间互不帮助,就像陌生人一样谁也不理谁,那他们就连一个朋友也没有了。

  在现代社会中,需要共同长春甲醛检测公司 协作的事情很多,比如打篮球、踢足球、抬重物……一个人是不行的,只有团结才能做好做成功一件事。

  同学们,我们应该互相帮助,团结友爱,将来为祖国的建设共同努力。

读后感的作文 篇6

  他是一个坚强的勇敢的漂流者。没错,他鲁滨逊是英国小说家丹尼尔。笛福笔下的一名主人公,出于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。

  《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁;主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的行动者,是当是不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物,他不屑守成,倾心开拓,三番五次地离开小康之家,出海闯天下;他理智明达,勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食。驯养家畜。制造器具。缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的.家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。

  当我读完了这篇小说后,使我明白了一个道理:“从根本上说,人里不开社会,也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了:一自然为伴,与山水林木相守,孤独的生活形成某种宗教隐修的环境,迫使他和自我。和自然及神对话。为他走出荒岛融入社会有另好的基础。

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