[荐]爱的教育的读后感
当赏读完一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的爱的教育的读后感,欢迎阅读与收藏。
爱的教育的读后感1
爱是人类永恒的话题,是人与人之间沟通的桥梁,是父母一直对孩子的关心,还是老师对学生不求回报的努力。这个暑假,我看了《爱的教育》。看完之后,内心澎湃,心情久久不能平静,对爱情有了更深的理解。
这本书里有很多感人的故事,但勇敢的小男孩救人的故事是最让我感动的。
一个大一新生过马路的时候,突然挣脱了妈妈的手,摔倒在街上。一辆马车驶了过来,正要撞上他。大二学生罗伯特刚好在他旁边。罗伯特看到这一幕,赶紧跑过去,把小同学从危险区带走,但是他被车撞伤了,因为他无法躲避。
每当我读到这个故事,我的心就被罗伯特的勇敢精神深深打动。罗伯特的'勇敢行为体现了一种无限爱的精神,这让我想起了“最美丽的母亲”吴菊萍的英雄事迹。2011年7月2日,在杭州某小区,一名两岁的小孩突然从10楼摔下,冲到吴菊萍楼下,双手抓住小孩,但手臂因受到巨大冲击而折断。无数人被它感动,吴菊萍被称为“最美丽的母亲”。
无论是勇敢无畏的罗伯特还是最美丽的母亲吴菊萍,他们的精神永远值得学习。我们要从生活中的小事做起,“不要好小”,用这种大爱的精神不断激励我成长。
爱的教育的读后感2
我妈妈给我买了一本书,书名是《爱的教育》。我在三天内读完了整本书。
这本书是一本教人们如何做人的好书。它以日记的形式讲述了一个名叫安立科的小男孩的成长故事。它记录了他在一年内在学校、家庭和社会的所见所闻。有许多小的`合作伙伴。虽然有些人很穷,有些人很富有,有些人有残疾,有些人在学习上很落后,但是anlico从不关心这些。他和他们玩得很开心,并从他们那里得到教育。
我喜欢书中所有的小人物,比如善良,善良的大蝙蝠,优秀的傣族Luoxi,勤劳的Si Daidi,有趣的小石匠,杂货商的儿子,kalofi,小铁匠和非凡的毅力和感人的孝道,Bo地处中国这都是长辈对孩子的教育和启示。这是一种教育,我们应该始终有一颗进取的、善良的、真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸和痛苦。
我很喜欢新老师,尤其是新老师说:“我爱你,希望你喜欢我!”我不愿意责怪和惩罚你们中的任何一个,我相信你们会让我感到幸福,我会为你们学生感到骄傲!”我希望我也能遇到像书一样爱我的老师。
读完这本书,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,你所得到的就是惊人的收获。
爱的教育的读后感3
暑假,我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格面对我们的三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也应该和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也应该象科列蒂那样,帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心,报得三春晖!"
爱的教育的读后感4
今天,我读了一本书《爱的教育》里的《开学第一天》。作者是:意大利十九世纪最著名的作家,艾德荣多·德·亚米契斯。
全书用日记的方法写作。《开学第一天》这篇文章,讲述了一个叫安利柯的`四年级小学生和妈妈去学校报名的故事。
安利柯来到了学校门口,门口挤满了新学期报名的人,在人群中,安利柯的三年级老师拍了他一下,说:安利柯,你好,我很怀念去年的美好时光,今年,我们不能在一起了!安利柯听了很难过……
这让我回想起自己五年级升六年级的时候,我们换了老师,我还想念着我的五年级老师,心里很难过,因为以后不是她教我了。六年级的新老师,不知会怎样呢?
有一天,我认真上课,很快,就放学了,我在等校车的时候着见她了(我五年级的老师)她的头发长长的,纯黑色的,风一吹,头发飘起来,可真迷人,她那水汪汪的眼睛盯着笔记本。手拿着笔在认真的写着,我过去拍了她一下,她看了我一眼,便继续写着。我心想:她不记得我了吗?我垂头丧气地低下了头。她写完停下了笔,温柔地说:“哦!皆余,不好意思,我刚好写结尾,没有理会你”。原来是我误会她了,很不好意思的说:没关系,是我打搅你了。
这篇文章告诉我们一个道理,做任何事情不要只看表面,要亲自去体验,过去的事情要学会放下。
爱的教育的读后感5
世界那么大,但是关爱他人的人还是很多的,比如,近期我看的一本书,名叫《爱的教育》,书中就曾提到这样的人物,接下来我就为大家 介绍一下这本书吧!《爱的教育》这本书的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯。
小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式,记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在其身上的感人的小故事。这本书中有很多地方让我深有感触,尤其是那一篇《聋哑学校》,这一篇讲的是聋哑学校中有几位老师每天都辛苦的教着聋哑学生知识,让他们发声。老师虽然知道这很辛苦,但他们为了祖国的未来,为了这些学生依然坚持不懈,没有放弃。
从这些老师身上,我看到了爱,看到了无私,看到了许多许多,这些用文字是无法表述的。他们用自己宝贵的`青春为那些聋哑学生们送去了希望,送去了信心和勇气,使那些聋哑学生变的乐观、坚强。看着这些老师的无私,又不禁使我看向自己的身边。现实生活中不也有这样的人们吗?有的人举行慈善拍卖会,将所得的钱数捐给那些贫困的地区,帮助了那些人们。我建议大家来读读这本书吧,读一读这本能给你启迪的书,你一定会有所收获的。
爱的教育的读后感6
书,是知识的海洋。在好的书中我们可以学到很多有益的知识。寒假里我就读了意大利人德·亚米契斯写的《爱的教育》这本很有教育意义的书。
《爱的教育》主要讲的是意大利的一个名叫安利柯的小男孩,把他身边发生的许许多多系列故事用日记的形式记录了下来,告戒我们如何去感恩和爱。里面有父母写给他的劝戒、启发性的文字,有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。在里面你可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等美好的精神。
这本书最让我感动的是《女老师之死》。有一句写的非常好的话,说的是女老师临终前主人公发自内心的泣血呼唤:亲爱的老师,你把全部精力都奉献给了你的学生。现在你却永远的离开了我们!亲爱的老师,再见了!我会永远珍藏你留给我的那些美好回忆!。短短的`文字,真切的表达出了师生之间的浓浓深情,让我看了眼泪都掉了下来。还有《爸爸的话:我的妈妈》和《妈妈的话:我的爸爸》讲的都是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事,教育我们要行孝而知礼。
我建议同学们有机会一定要看看这本书,特别是那些不尊敬师长和同学的学生们。
我想只要我们一起走进这本书,我们就可以感受到父母和老师那博大、真切、无私的大爱!
爱的教育的读后感7
这本书真不愧是一部令世界亿万读者感动的伟大作品,它采用了日记的形式,以一个四年级孩子安利柯的眼光和口吻向人们讲述了一个个感人至深的故事。故事中有正直的卡隆、品学兼优的德洛西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波来可西———他们带给了安利柯最真挚的友谊和美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、受人尊敬的.老师,他给予了安利柯最无私的疼爱,还教会他宽容和理解。
这本书中的细节描写也十分精彩和细致。例如:“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗西,就是那个一个胳膊已经残废,母亲卖野菜的孩子。”在这个情节中,克罗西的外貌、家境等都生动地展现在了我们的面前,让人读着读着,不由得开始对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的克罗西产生了深深的同情。书中的一个个故事让我们一次次的感动。
在生活中,我遇到一点挫折,就会沮丧不已。有一次,我数学考试没有考好,这都是粗心带来的,明明在计算本上的式子列的是正确的,写在考卷上却写错了。我的同桌安慰我说:“这次没有考好,下次争取就行了。”我望了望她,感激地点了点头。可是在回家的路上,我心里还是不能平静,非常沮丧。这时,我想起了《爱的教育》里的故事,心情变得豁然开朗。
读了这本书,我感悟到:经典不畏时间检验的,虽然已历经了一百多年的光阴,但《爱的教育》却依然闪烁着最耀眼的光芒,引导我们感受到了心灵的芬芳、爱的力量!
爱的教育的读后感8
读完《爱的教育》后我的第一感触,那就是—爱。爱像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是,我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公,写了生活中,学校和家庭、老师和学生的关系,父母和兄弟之间的爱。
这一个个小故事,让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
作为一名从事幼儿教育的教师,通过这本书让我更加清晰的了解到,更应该用“爱”呵护每个孩子,教育每个孩子。虽然幼儿园孩子比较小,知道的事物也有一定的局限性,但是渗透一些,爱集体、关心同学、爱护公物和爱国主义教育是必要的。孩子们在早期的教育中形成一定的.意识,成为人生中“爱教育”的起点。
首先,要把自己对孩子的爱讲出来。幼儿园的孩子他们的年龄特点决定着他们体验爱的独特方式,只有将你的爱说出来,告诉她,让她听到,给她感性的刺激,她才会有感觉,她才体会的到。因此,以后我不再会吝惜自己内心的爱,勇敢的把它说出来,让我带的每一个孩子都能有切身的感受:我爱老师,老师也爱我。
其次,要关注个体差异,做到因人施教。掌握孩子的个性特点,根据孩子个体差异,放矢的实施教育,孩子心理的健康才应该是我们教育的最终目标。
我也将把它当作,我做专业幼儿教师的理想去追求,去诠释。
爱的教育的读后感9
《爱的教育》是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓,大到国家、社会、民族的大我之爱,小到父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人至深,读后常常会忍不住地流泪,情感也随之起伏。
记得《撒丁岛的少年鼓手》,说得是一个少年被派去找援兵,援兵找到了,他却,受伤,上尉感激地对他说:“我只是一个上尉,而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年热爱他的'祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到骄傲,而这第一次流血,少年却失去了一条腿,那腿本可以保住的,但因为他发疯地拼命地跑,结果严重发炎只能截肢,而他一滴泪都没流,没有喊一声痛。当读到这里,我的眼泪在眼眶中打转,我感受到了少年对祖国真挚的爱。
书中有的还讲述一些小朋友顽皮犯错,但在爱的鼓励下最终认识到错误。《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人,碎片进入老人的眼睛,险些瞎了眼。男孩吓坏了,但在伙伴的鼓励和老人宽恕下,鼓起勇气承认错误并真诚探望老人。
读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间最伟大的爱,它们感人肺腑,引人深思。
爱的教育的读后感10
时间过的真快呀,转眼间我就把《《爱的教育》》这本书给读完了。不仅书读完了而且我的寒假作业也完成了,假期也快结束了。这本书中有几个感人的故事我非常喜欢。比如说不幸事件、帕多瓦的爱国少年、伦巴第的小哨兵等。其中我最喜欢帕多瓦的爱国少年,就让我来介绍吧!
在一艘法国轮船从西班牙巴塞罗那港口起航到意大利著名港口热那亚。船上都是有钱的贵妇和绅士,但是其中还有一个衣衫褴褛的十岁左右儿童。两年前他的爸爸和妈妈将他卖给了街头卖艺的班主,班主对他不好,经常打他骂他,不给他吃饭,到处去各国表演。到了巴塞罗那,他再也忍受不住了,从班主那里逃走了,来的意大利领事馆请求保护。领事馆同情他,将他送到这艘船上,并让警察局长送还给他的父母。这个孩子在二等舱里面的人都给他一些铜币,表示宽宏大量。有些人还让他说说他的经历。于是他一五一十的告诉他们。由于他第一次有这么多钱,非常高兴,跑到自己的小床上数钱。就走这时他听见有三个人正在辱骂他的国家。少年立刻把铜币扔向他们,并愤怒的'说:“谁辱骂我们的国家,我就不要他的钱,宁愿饿死我”
这样一个宁肯挨饿也要维护自己祖国尊严的少年震憾了我。让我更加努力学习,吸吮各种知识丰富自己,我用自己的行动去爱祖国,用自己的爱心去爱祖国,用自己的知识去爱祖国,用深深的爱去回报我的祖国!
爱的教育的读后感11
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,小说讲述了发生在四年级学生中的一百个故事,突出了一个字——爱。
有一个故事深深地打动了我,那就是《万里寻母记》故事用31个自然段讲述了一个贫困家庭因债务累累,贫困不堪,故妻子为了还清债务去布宜诺斯艾利斯一个富人家去当女佣,但是当债务还完后,却没有妻子的音信,13岁的马尔可因伤心开始了万里寻母一路上他吃尽了苦头,知道什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。终于找到了奄奄一息的妈妈,妈妈见了他仿佛得到了生命的希望,在医生的治疗下活下来了的故事。
此时,我对马尔可肃然起敬,他的所作所为太让我惊讶了,13岁的孩子能做出这种决定,是他很担心妈妈,怕妈妈因没有了音信而去世,正是这种担心,正是这种对妈妈的.爱,才驱使他去找妈妈,这种行为不是每个人都能做出来的。最重要的是他没有在布宜诺斯艾利斯没找到妈妈就不干了,而是靠脑子去一步一步的找。
这使我想到一件事。
那天,我和几个朋友在玩猫捉老鼠的游戏,该一个跑地快的朋友捉了,但我们很机灵,很容易就躲开了……他捉了一会儿,见捉不住,便不想玩了,坐在那发呆。
他就没有马尔可那种锲而不舍的精神。
马尔可值得我们每一个人去学习他,学习他那锲而不舍等的高尚品质。
爱的教育的读后感12
帮助他人,他人喜悦,你就会得到双倍的喜悦。——题记
每本书都有她的价值,散发着她的清香。在今年的这个冬天,我读完《爱的教育》这本书,受益匪浅。
这本书以一个四年级男孩安利柯的眼光,审视世界。里面记了老师之爱、同学之爱、父母之爱……小主人公在这些人和事的影响下,懂得了承担责任和义务,将爱和真诚悄悄融入到日常点滴中。
其中有一个故事让我十分感动。这个故事是:每月故事——海滩。在十二月的`一天,一辆大客船从英国利物浦出发了。三等舱里有一个十二岁的衣衫褴褛的意大利少年。开船不久,水手给马利奥带来了一位小女孩当他的同伴。两个孩子都没说话,互相凝视对方才开口,就这样两人就这样聊了一天。
直到晚上,一场恐怖的暴风雨袭来。马利奥没站稳,重重地撞在护栏,朱丽塔细心为他包伤口。过了一会儿,客船的栏杆断了,三只救生艇被风吹走了。大家都十分担忧,船长放下唯一一只救生艇,而自己却被海水淹没了。
这个故事深深地打动了我,我体会到了马利奥舍己为人的高尚品质。让我又想起了之前奶奶为了我们家出去工作,也就是当煮饭的阿婆,结果不小心脚扭了,只好在家里休息。奶奶真是太辛苦了,但奶奶还是坚持。妈妈和爸爸上班应该也是很辛苦的吧。
“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,自己也会得到双倍的快乐。
爱的教育的读后感13
暑假期间,我读了《爱的教育》这本书,在书中我感受到很多的“爱”,“爱”只是一个字,却有很多种。有老师对学生的关爱,同学之间的友爱。在《少年爱国者》中,我看到少年对祖国的“爱”,他宁愿挨饿,也不接收诋毁自己祖国的人的施舍。在《万里寻母记》中,玛尔可凭着对母亲的爱,才历尽千辛万苦找到母亲。让我印象最深的是《小抄写员》那集。
《小抄写员》说的是叙利亚和他父亲之间的故事,叙利亚的'父亲在铁路部门工作,赚得钱不多,还有很多的儿女,一家人的日子过的很清苦,父亲白天工作,晚上还要抄写文件,一家的生计都堆在父亲的肩上,叙利亚心疼父亲,晚上帮父亲抄写文件,渐渐的,由于睡眠不足,叙利亚的学习退步了,让父亲很是生气失望。后来父亲发现了真相,惭愧的父亲请求叙利亚的原谅,叙利亚在父亲的怀抱中美美的睡了一觉,让我感到浓浓的父子之间的“爱”。这本书还有许多感人的故事,合上这本书的时候,我感到这世界处处都充满了“爱”。
爱的教育的读后感14
暑假中读了几本好书,给我印象最深的是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的代表作。这本书一共二十七卷,340页。在这本中,作者运用极其温柔而且清新的笔调描写了一个小学三年级的学生,在一个学年里所思所想、所作所为,描述的对象是他的父母和朋友。《爱的教育》可以说是一个孩子的成长日记,体现了一种感性教育,有点伤感,但字里行间又有一种积极的色彩。
在书中有很多父母亲与孩子的对话,亲切温馨。有一篇父亲要求孩子好好学习的文章,他不是没完没了的唠叨,更不是粗暴的告诫,而是温柔如风般的.教导。
书上不但给出了我们应该用“爱”来教育孩子的启示,而且也通过一件件的事表现了人性善良与纯洁的可贵。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被我们忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,我也完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
爱的教育的读后感15
《爱的教育》读后感中学生作文
读《爱的教育》有感 书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的'爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。 读后感
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