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《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字1
在一个春天的早上，阳光明媚，春风习习。窗外响起了欢乐声，我往那边走了过去。原来，他们正在草坪上放风筝。看见他们在放风筝，我立刻回家拿上我的风筝，冲出了家门，奔向了草坪，加入了放风筝的队伍。
到了那里，我抬头看见了各种各样的风筝。有小羊风筝，它在天空飘来飘去，就像一位舞蹈家在翩翩起舞；有太阳风筝，它在天上跟另外一个太阳说着悄悄话呢；最有趣的是电视机风筝，它好像是天空的大屏幕，在给我们播放好看的'电视剧。
终于到我放风筝了，我先把风筝举起来，然后快速地奔跑了起来，再放掉风筝，没想到我第一次就成功了。“哇，我也太厉害了吧，看来我很有放风筝的天赋嘛！”我洋洋得意地笑着说。
我看着飞得高高的风筝，我也好想飞上天，和云一起说话，和太阳一起来个亲密地玩耍呀！
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字2
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
公园里，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯。路边的野花开了，清风一吹，就像像优雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布满了各种各样的风筝！有美丽的蝴蝶，可爱的金鱼，威风的'老虎，还有笨笨的大棕熊………我迫不及待地拿出我的风筝，我的风筝是一只胖乎乎的小猫：它有三根细长的胡须，一个圆圆的身体，一身洁白的毛，还拖着一个长尾巴呢。它飞起来一定很美丽。我拿着风筝奔跑起来，可风筝就是飞不起来。我不明白，明明有风，可是风筝为什么就是放不起来呢？我不甘心，试了一次又一次，可风筝还是飞不起来。爸爸看不下去了，从我手中接过风筝跑了起来，风筝顺利地放飞了。看到爸爸放得那么顺利，我好奇地问：“爸爸，为什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都没有成功？”爸爸笑着说：“傻孩子，放风筝要迎着风跑，像你刚才顺着风跑怎么放得上去呢？”听了爸爸说的话，我跃跃欲试，又拿起风筝，按照爸爸说的做，果然成功了。我开心地放着风筝，高兴地说：“我放起来了，我放起来了！”
看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我真想也变成一只风筝飞到空中，和它们一起玩耍。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字3
在一个阳光明媚的上午，我去放风筝，来到一片草地后，就准备开始放风筝了。
各种各样的风筝在天上飞来飞去。天上第一只“老鹰”在旷亮无比的天空上翱翔，张着刀一样锋利的嘴巴，一双灵敏的'眼睛。“老鹰”走到哪，独闯无人之境一样，因为其他鸟看到“老鹰”那狰狞的模样，都全部逃走了。稍后，一只“蝴蝶”翩翩地从天空上飘飘摇摇地飞下来，它那美丽地“翅膀”摆来摆去，像一位天使在悠闲地散步。一瞬间，一架飞机从天上横掠白云。一眨眼地功夫，就从天上的白云，飞到地上的一棵树了。一个“光头强”在天上自由自在地飞，飞着飞着，就到地面上了，也许是太过于想砍树了，才这样做的吧！
我的风筝是一只“大蜻蜓”，它有着一对灵敏的触角，一双纽扣般大小的眼睛，还有一对嗡嗡作响的翅膀。
我一边拿着风筝一边跑，等到风力足够了，再扔向天空。我一扔，风筝反倒摔倒在地上了。我并不灰心，决定再试一次。我跑到一半，再一扔，还是失败了。我想起了一句名言：“功夫不负有心人。”想到这里，我向天空宣布：“我来了！“说完立刻向前奔去，用尽全身力气往天空一扔，然后边拉边跑。这次，我成功了！我高兴的一蹦三尺高，兴高采烈地回家了。
通过放风筝，我明白了：如果不经历风雨，怎么可能见到彩虹呢！
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字4
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是个放风筝的好季节，星期天的操场上多么热闹啊！很多人都在放风筝，让我们去看看吧！
天空中飞起来的风筝各种各样，有可爱的小金鱼样的、有凶猛的老鹰样的、有伶俐的小燕子样的……这么多的风筝，好像聚集在一起聊天呢，让我看也看不够。
远处一家三口正在放风筝，那小三角形的风筝飘飘悠悠地飞起来了，越飞越高，都要穿到云层里了，看来他们是放风筝的老手啦！
近处有三个小伙伴，迫不及待地要放风筝了。他们带来了两个风筝，一个是可爱的小燕子，一个是美丽的花蝴蝶。起风了，他们开始了，一个小男孩高高的举起风筝，另一个小男孩一边跑一边放线轴，不一会儿，燕子风筝就稳稳当当的飞起来了，三个小伙伴大声说：“风筝飞起来了，飞起来了。”一个小男孩对小女孩说：“把你的.蝴蝶风筝也放起来吧！”于是他们按照之前的步骤，把蝴蝶风筝也放飞起来了。看着飞起来的两个风筝，他们心里别提有多开心了。
这是我见过最热闹的风筝聚会了。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字5
五一假期的第一天，是个多风的日子。爸爸带着我们哥俩去东方广场放风筝。
到了广场一看，天空中到处都是风筝，几乎要遮住了天空。一只“小燕子”正在轻巧地扇动它那黑色的羽翼，而另一只“白鸽”也不甘示弱，拼命往上飞……
我取出我心爱的“老鹰”，插上它的骨架，准备放飞。正巧，有一阵风刮过，天赐良机，“老鹰”乘风而起，我奔跑着，手不停地放线。风呼呼地刮着，风筝飞得也越来越高，越来越远。我不禁想，原来放风筝是一件超级简单的事情，奔跑、放线而已。
忽然，一阵猛烈的风吹来，我还没有反应过来，“老鹰”像是被枪击中一样，一下子扎下来。任我再奔跑，放线，都无济于事。我又试了几次，还是以失败告终。风筝好像在跟我作对似的`，只是毫无力气的在半空中漫步。我环顾四周，看到有个小朋友正拽着风筝线到处乱跑，而离得不远的老爷爷则沉着的拉线、放线。原来，放风筝不仅仅需要人的努力，还需要天时和地利。
我调整自己的心态，再次以饱满的热情投入到帮助“老鹰”飞上天空的行动中去。我站在一片空地上，我不停的跑着，等着风的助力。天时地利人和，看！我的“老鹰”又重新回到天空的怀抱，真的是”英姿飒爽”！我学着老爷爷的方法，不时调整风筝线，拉紧，放线，跑动……原来，放风筝并不是一件简单的事儿！
生活中其实有很多看上去很简单的事情，其实真正做起来并把它做好，并不简单。不仅仅需要环境的帮助，更需要我们自己的努力。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字6
童年就像一只小鸟，也像一张五彩缤纷的图画，总是让人回味无穷。
又是春天到了，小鸟在蓝天上自由自在地飞来飞去，白云无忧无虑地飘荡着。小树抽出嫩绿的枝芽，倒映在水中，江里的水真绿，让人不禁想起“春来江水绿如蓝”的诗句。草丛里小草悄悄地绿着，鸟儿们在草地上不停地跳跃着，活脱脱一幅“草长莺飞二月天，湖堤杨柳醉春烟”的`景象。
这样的好天气，就让我们去江滨的草地上去放风筝吧！。
我先把风筝线收回来等风筝平稳了再把线放高，风筝迎着风随风飘扬在天空中。这时我就和风筝一起快乐起来：风筝向右跑我就向左拉，风筝向左跑我就向右面拉，后来我把风筝越放越高，转眼间风筝线就放完了。眼见风筝快飞走了，我急忙跑上去抓住风筝线，把风筝的线绑了起来。风筝已经放到了最高了，线已经没了，别人的风筝也已经慢慢的超越了我的风筝，我的风筝最后成了倒数第一名了。
不一会儿没有风了，风筝就像中了炮弹的的飞机从天上落了下来，我就把风线收回来，依依不舍地回家了。
童年就像一只小鸟，和风筝一起在同年的梦里不停的飞翔。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字7
“清明时节雨纷纷”，没错，这几天的天气都是阴雨绵绵的，今天下午，天空终于放晴了。阳春三月，是放风筝的最好时节，趁着这个难得的'艳阳天，我和妈妈带着我的蝙蝠风筝，来到爸爸公司对面的鸡鸣山公园放风筝。鸡鸣山公园的春色好美呀！柳条醒了，枝条轻抚水面；花儿开了，百花争奇斗艳；草儿绿了，到处一片生机盎然的景象。
我们来到广场上，看见有许多人在放风筝，天空几乎都被五颜六色的风筝占领了。我也不甘示弱，连忙拉上妈妈放起风筝来。由于没有经验，蝙蝠风筝刚飞上天，就翻了几个跟头，一头扎到地上，便精疲力竭地躺在广场上。我没有灰心，接着，我认真地按照课文《风筝》所说的方法来放，我让妈妈拿风筝，我拉着线拼命向前跑，当妈妈一放手，风筝便凌空飞起来了，渐渐地高过了树梢。
我一紧一松地拉着线，我的蝙蝠风筝越飞越高，在云端上翩翩飞舞，看它那快活的样子，仿佛在和其它风筝较劲呢！天色渐渐暗了下来，享受了一个下午和煦春风的人们也渐渐离开了公园，我们也恋恋不舍地回家了。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字8
一个晴朗的周末，妈妈早早地把我叫了起来，“悦悦，今天的风吹着可真舒服啊！我们出去放风筝吧。”我高兴地一蹦三尺高，“那还等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起来到草地上。天空中已经有很多风筝了，有活泼的蜈蚣风筝，可爱的金鱼风筝，还有凶猛的老鹰风筝……我的同学小明和小东正在放他们的燕子风筝，小明左手拿着线，右手拿着线轴，飞快地跑着；小东帮小明举起风筝，哇，风筝飞起来了！我再也等不及了，拿着我的蝴蝶风筝开始放，我跑了起来，右手不停地放线，太棒了，风筝已经开始上升了，没过一会儿，风筝就在天空中不停地盘旋，好像在炫耀自己的美丽。
再看看果果那边吧，果果不停地跑来跑去，累得满头大汗，原来，她在学我呢！可是以她跑步的速度，风筝怕是放不起来了！爸爸妈妈呢？他们早已捧腹大笑。
就在这时，我突然发现我的.风筝快要和小明的风筝缠在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并没有用，我只好先平复一下情绪，开始想办法。
如果我也往反方向跑，那风筝反而更容易缠到一起，要是我什么也不做，那以他的速度还是不够让风筝“脱离危机”。这时，我想到了一个好办法，没错，这个办法一定会大获全胜的！你们猜，我的好办法到底是什么呢？
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字9
星期天，我在草坪上与伙伴放风筝。天气很凉爽。
一人又拉绳子，有跑步。风筝飞起来了，伙伴们一边追赶着，一边又欢呼着。风筝的`绳子不知怎么断了，风筝便挂在了树上，我们想尽办法也无法把风筝弄下，只好垂头丧气地回家了。
这次放风筝给我们带来了许多快乐，你不防也试试。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字10
阳光普照，风和日丽，就在这样的一天里，我在海边上放飞了一只橘黄色的风筝
周末的一天，爸爸妈妈开车领我到奶奶家去玩。中午刚吃完饭，我就迫不及待地拉着爸爸的手，央求他带我去海边放风筝。在我的.一番请求下，爸爸终于同意了。
我们俩快步来到了海边，我兴奋地几乎要喊出声来，因为心里实在太高兴了！爸爸把风筝线从风筝上绕下来，然后并嘱咐我要注意安全，就把风筝“郑重”地交给了我。
我手里拿着风筝，紧张极了，心里像住了一个小兔子似的，“扑通、扑通”的跳着，担心手一滑风筝飞走了。就这样过了一会儿，我觉得不放真是有些可惜，于是我就放开大步，快活地跑了起来。迎着阵阵清爽的海风，风筝越升越高，我心里的紧张也早已烟消云散，此刻心情无比欢乐。
一转眼间，就到了夕阳西下的时间，我恋恋不舍地收起风筝，跟着爸爸向家的方向走去
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字11
今天太阳虽然很好，可是风有点大。吃过中饭我和妈妈就拿着风筝到外婆家门口的'那快空地上放风筝。可是风不稳定，一会儿大的很，一会儿又一点风也没了，旁边又有电线杆，我怕风筝线绕到电线上，一直不敢把线放长。妈妈说下次等天好一点我们到广场场去放，那里更空旷些，可以尽情的放。所以今天我只过了一下小瘾。不过已经很开心了。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字12
周末，天气风和日丽，蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵。小丽、小明和小刚相约去公园放风筝。
三个小伙伴来到一片绿油油的草坪上，小明迫不及待的说：“小刚，咱们分工合作。我拿着风筝线轴，你站在另一边将风筝举起，好吗?”小刚兴奋地回答：“好的!”小明边跑边放开手里的风筝线，小刚将风筝高高举过头顶。此时，漂亮的'沙燕风筝缓缓地飘了起来，小明跑的越快风筝就飞的越高，漂亮的沙燕风筝在天空中展翅高飞。
小丽看见连忙鼓掌说：“你们两个合作的真棒!能把我的蝴蝶风筝也放上去吗?”“当然可以”小明得意地说。不一会，蝴蝶风筝也在空中高傲的飞翔。
天空中飞翔着各式各样的风筝，有鼓着眼睛的金鱼、有很多腿的蜈蚣、有矫健威武的雄鹰、还有我们美丽的沙燕和漂亮的蝴蝶风筝。此时，天空中形成了一道靓丽的风景线。
小伙伴们玩的非常开心，时不时传来一阵阵欢声笑语。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字13
五一假期，爸爸妈妈带我去植物园放风筝，我们来到一块大草坪上，抬头一看，天上飘着五颜六色的风筝，有小黄人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我买了一个公主的去玩。
到了草地上，我先放出一些线，接着开始飞快地跑起来，但风筝飞了不到两米就掉下来了，这时，我有一点不想玩了，爸爸过来了，他说：“优扬，你放风筝的时候，其实不用一直跑，我们先等风，找准风向。”我答应了爸爸，坐在一旁静静地等着风。
柔软的小草，在阳光下，都显得既活泼又可爱。“风来了！”爸爸大声地喊了一声。“好！开始放吧！”我边说边拿着风筝。这时爸爸又说道：“放风筝要慢慢来，它的头尖有一点往下时，你才赶快收一点线，这样就越飞越高。”我按着爸爸所说的步骤，我的风筝果然飞起来了，越放越高，我激动起来了。这时，一位漂亮阿姨走过来问：“小朋友，你的风筝在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三个公主图案的风筝。”那位漂亮的阿姨惊讶地说：“一个小孩子，居然放那么高，真棒！真厉害！”
我心里美滋滋的，看着风筝在天上飞，我的心也跟着飞扬起来。“哎呀，不好啦！”我惊叫一声，差一点跟别人的.风筝线相撞了，我长叹一口气。当我在欣赏其他风筝的时候，它又跟他人的风筝线相撞了，我只好叫爸爸来帮忙，把风筝弄下来。
俗话说：“心急吃不了热豆腐。”做事情和放风筝也是一个样，也要一步一步慢慢来，要有耐心，不能急躁，这样才能做好。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字14
春姑娘把大地装点得一片翠绿，真是放风筝的好时机。
阳光明媚的日子，微风习习。趁着好天气，我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。
一来到公园，就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝，有拖着长长尾巴的凤凰，有一身酷黑的蝙蝠侠，还有可爱无比的佩奇……千姿百态，五彩缤纷，热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝，一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观，我暗自偷笑，这下可以好好显摆一下喽!
我右手高高举着“老鹰”，让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着：“快，快，放线，放线!”风筝就像个开心的小孩子，充满了活动，特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候，充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的'老人，从半空中跌落了下来，吃力地在地上爬着，第一次试放风筝看来是失败了!
我们没有气馁，而是坐下来一起讨论失败的原因，讨论着怎么样才能让风筝越飞越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，纷纷给出了各种意见，最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯，风向变了!吸取了上一次的教训，我们重新振作起来，把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内，我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来，在和同伴之间一扯一放，一紧一松的过程中，绳子终于渐渐被拉长了，啊哈!我们的“老鹰”飞起来了，飞得高高的，远远望着，栩栩如生，真是威风极了!
妈妈告诉我，读书也和放风筝一样，失败了不要紧，要紧的是要学会寻找失败的原因，就一定会成功。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字15
春天是个放风筝的季节。我和姐姐一起去公园放风筝，我看见公园里有绿绿的草地，有五颜六色的花，瞧！还有一只可爱的小狗在青草地上奔跑呢！树木长出了新绿的嫩叶，美丽的.小鸟在空中自由自在的飞翔，蓝蓝的天空中还有几朵白云在飘动，真像一只只大风筝。
开始放风筝了，我一手拿着牵风筝的线，一手拿着线轴。随着风把我的小金鱼风筝放上了天空。姐姐没放过风筝，她跟着我学，不一会儿，姐姐的蜻蜓风筝也飞了起来。瞧！我和姐姐的风筝在天空中翩翩起舞，多好看！
风筝飞着飞着，我想起了一首诗：《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们玩得可开心了，我喜欢放风筝！
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