读《牛顿》有感

时间:2024-07-09 08:03:21 读后感 我要投稿

读《牛顿》有感

  读完一本书以后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读《牛顿》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  读《牛顿》有感 篇1

  《小牛顿科学馆》是妈妈给我买了一套从书,它一共有60册,暑假里我一口气读完了48册。我被这本书里生动的图片,精美的漫画,还有很多有趣的故事深深吸引了。其中,我最喜欢的一篇是《蜗牛,蜗牛醒过来》。它讲述了有关蜗牛的很多小知识。可是,这些知识是不是真实的呢?我决定和“小牛顿”一起,去找个蜗牛观察一下。

  有一天,雷阵雨过后,太阳公公刚刚露出笑脸,我就急忙跑到家旁的小公园里去寻找蜗牛。找了好久,突然在一个阴凉的角落里,我发现了两只小蜗牛。它们粘在一片叶子下面吊卧着,好像还在做着美梦呢。嘘——我轻轻地把一只抓起来翻过来,我看见壳口有一层薄薄的透明膜。从《小牛顿科学馆》的书中我知道,这个膜叫膜封,是蜗牛用来防止水份散失的工具。我亲眼看见了膜封,兴奋地想要跳起来!

  从书上我还知道,叫醒蜗牛最有效的方法就是水,水对于蜗牛来说,就是它们的`生命。我做了一个实验,把水滴到蜗牛壳口上,蜗牛就会慢慢地伸出身体;再把蜗牛放在干地的一条水痕上,它就沿着水痕爬呀爬,不停地往前走,好像沿着水走就会到达快乐的源泉似的。真是可爱极了!

  朋友们,你想和我一样,跟随“小牛顿”一起做实验吗?那就从阅读这本书开始吧,我们在大自然这个实验室里等着你哦!

  读《牛顿》有感 篇2

  动物世界让我着迷,我将多读这类书籍,去探索更有趣的动物世界的奥秘,长大成为一个科学家。

  --题记

  今天,爸爸在网上给我买了一套《小牛顿科学馆》的书,因为我最喜欢关于动植物的书,回家后我就迫不及待地看了起来,看得津津有味。

  这套书共六十本,爸爸给我买了其中的六本。第一本是恐龙大追踪,从两亿一千万年前到六千五百万年前,按恐龙出现的年代,以图鉴比对的方式,条理分明地一一介绍。看过书后我知道了恐龙是活跃在中生代的一种大型动物:有些长得和我们现在看到的蜥蜴很像;有的身上长毛,和鸟类很像,但是体型却比蜥蜴或鸟类要大很多;有的`像一辆公共汽车那么大,有的甚至比二层楼还要高。到目前为止,已经发现的恐龙种类有八百多种。

  我最喜欢的是素食的青岛龙,它全长十米,它的主要特征是嘴型像鸭子一样扁平,头上还长了像鸡冠般的头冠,由于它是发现于青岛市的恐龙,所以命名为青岛龙。

  我最不喜欢的是吃肉的肉食性恐龙--异特龙,它体型宠大,全长十一米,重约五吨,是侏罗纪中体型最大的,也是最凶猛的肉食性恐龙,它的上下颚相当大,各长了一排锯齿状的尖牙,这些牙齿锐利的像钢刀一样,可以撕裂食物。它的前后肢都有强壮的利爪,使它捕食猎物是无往不利。

  我最大的愿望就是长大后能成为一名动植物学家,专门研究动植物存在于大千世界中的奥秘,我会为我的理想而努力读书学习。

  读《牛顿》有感 篇3

  这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》,读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的'三一学院。1669年,年仅27岁就担任剑桥的数学教授。

  其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。

  故事是这样的,有一次,牛顿的一位朋友来看他,他在实验室外面等了好久,肚子饿了把桌子上的鸡吃了,不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,肚子突然饿了,赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,我还以为没吃饭哩,原来已经吃过了呀!”

  从这个故事说明牛顿非常酷爱科学,他废寝忘食地做实验,为我们人类做出贡献。

  可是我学习态度不好,叫我多写个字就发脾气,多写一页口算就把自己关到房间……

  有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说:“呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”

  我选了第一只精灵的话,出去向妈妈道歉,认真地再下了一盘棋。

  所以,我从现在开始做事要认真,学习态度端正,听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子!

  读《牛顿》有感 篇4

  牛顿,是人人皆知的物理学家。是他发现了万有引力,在这其中,他不只经历了多少风风雨雨,最后终于见到了“太阳”自从读了《科学益智故事》,我对他更加尊敬。

  《牛顿发现万有引力》这个故事讲的是:牛顿从小就非常喜欢数学,并且非常留心观察周围的事物。一天,牛顿躺在苹果树下,看到苹果落地,陷入了沉思:苹果为什么不往天空上飞,却偏偏落到地上呢?带着这个问题,牛顿经过反复地和推敲后,牛顿得出这样一个结论:质量和质量间的相互吸引是宇宙的永恒定律。牛顿将这种存在于整个宇宙空间的相互吸引作用称为“万有引力。”

  在实际生活中,我们应该在遇到困难和问题时,要多观察,多动脑,多实践。有一次,我看课外书时,无意间看到吊兰可以清新空气,我就问妈妈这是为什么。妈妈也不清楚。我就去观察,去思考,去查找资料。真是功夫不负有心人哪!最后,我在一本书上找到了答案。

  读完这个有关科学的故事,我感触颇多。在成功的道路上,不经历风雨怎么能见到彩虹呢?除此之外,我还明白了一个道理:世上没有完不成的事情,只要你用心去思考,去发现,就一定能够解决。

  晚上睡觉前,和儿子读上两段《牛顿》,了解这位伟大科学家的一生,是一天中最期待的事情。儿子读了这本书对科学产生了浓厚的兴趣,深深的被这位科学家的故事吸引住了。我也被牛顿的执着所感动了。

  我感触最深的是,牛顿变得勤奋向上,是因为一件小事使他找回了自信和自尊。牛顿从小生活在一个贫穷的家庭中,与外婆相依为命。在外婆眼中,牛顿是个不同凡响的孩子。外婆忙于生计,小牛顿经常一个人呆在家里,遇到问题,只能自己动脑筋。这样,牛顿从小就养成了独立思考,不爱说话的习惯。小牛顿性格有些孤僻,同学们都欺辱他。当时,学校有个霸王叫乔治,把他的小水车弄坏了,还侮辱了牛顿。愤怒的牛顿好好教训了乔治。从那以后,也没有谁敢无端欺辱牛顿了。这次小小的胜利,也让小牛顿找回了自信,牛顿像变了个人似的`,变的勤奋好学了。

  自信对于一个人来说多么地重要啊!尤其对于孩子!在孩子的成长过程中,我要多鼓励孩子,引导孩子,保护好孩子的好奇心,发现孩子的兴趣所在,让孩子在玩乐中找到学习的乐趣。

  读《牛顿》有感 篇5

  牛顿成就艾萨克·牛顿爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持,并推动了科学革命。在力学上,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律。在光学上,他发明了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律,并研究了音速。在数学上,牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理,提出了“牛顿法”以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。在经济学上,牛顿提出金本位制度。

  少年牛顿

  少年时的牛顿并不是神童,身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣广泛,喜欢看一些介绍各种机械模型制作的读物,并从中受到启发,动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等。

  求学岁月

  牛顿19岁时进入剑桥,成为三一学院的减费生,靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里,牛顿开始接触到大量自然科学着作,经常参加学院举办的各类讲座,包括地理、物理、天文和数学。

  怪异的`牛顿

  1669年,26岁的牛顿晋升为数学教授。作为大学教授,牛顿常常忙得不修边幅,往往领带不结,袜带不系好,马裤也不纽扣,就走进了大学餐厅。有一次,他在向一位求婚时思想又开了小差,他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手指,把它当成通烟斗的通条,硬往烟斗里塞,痛得姑娘大叫,离他而去。牛顿也因此终生未娶。

  晚年生活

  晚年的牛顿在伦敦过着堂皇的生活,1705年他被安妮女王封为贵族。此时的牛顿非常富有,被普遍认为是生存着的最伟大的科学家。他担任英国皇家学会会长,在他任职的二十四年时间里,他以铁拳统治着学会。

  牛顿是个十分谦虚的人,从不自高自大。曾经有人问牛顿:“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说:“假如我有一点微小成就的话,没有其它秘诀,唯有勤奋而已。”他又说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在,这就是在前人研究成果的基础上,以献身的精神,勤奋地创造,开辟出科学的新天地。

  读《牛顿》有感 篇6

  “……但牛顿意志坚强,总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着,我的心头不由燃起了一阵火热的情感,不经历风雨,怎能见彩虹——读《意志坚强的牛顿》有感作文。他——曾经被视为“笨蛋”,但现在,他是人人羡慕的大科学家。

  牛顿小时侯是一个很普通的孩子,甚至要比别的孩子笨,上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气,反而以他那坚强的意志考取了全班第一名,并从此走向了成功。最后,一跃成为了举世闻名的大科学家。

  成功属于奋斗者。是啊,哪个人一生出来就会写字,一生出来就会唱歌,这些本领都是后天学的。我承认,成才有点儿天份,但如果不付出辛勤的劳动,哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话:天才=1%的灵感 99%的.汗水,小学五年级作文《不经历风雨,怎能见彩虹——读《意志坚强的牛顿》有感作文》。正是这句话给了我们启示。

  从“笨蛋”到科学家,牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件,但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天,我们每个人更加需要坚强刻苦的精神,为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的,但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样:

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

  读《牛顿》有感 篇7

  今天,我读了《差等生牛顿》先天不足的遗腹子这一篇。

  1624年12月25日是圣诞节,这天的天气格外寒冷,深夜,在英国的乌尔索普小村庄诞生了一个男孩子,他就是牛顿。

  牛顿的父亲是一位农民,母亲名叫汉娜,牛顿的父亲结婚不久就去世了,去世时才37岁。父亲去世两个月后,牛顿才出生。她是一个早产儿,还不到1.5千克重,因为虚弱,用围巾把他的.脖子包起来,才能让他的头支起来。

  接生的两个女人说这个孩子活下来的希望真是太小了。后来,牛顿在上大学的时候,承认自己在小时候,有一段时间自己总是很自卑,缺乏自信。

  读了这个故事,我明白了,先天不足不可怕,生活贫困也没有什么,只要自己努力,刻苦学习,对自己充满信心,就能克服一切困难,达到成功。

  读《牛顿》有感 篇8

  “书籍是人类进步的阶梯”。书籍给我们提供了丰富的精神食粮。如果一个人只是物质方面的富足,而精神方面却匮乏的话,就正如诗人藏克家说的“有的人活着,他已经死了”。

  在妈妈的帮助下,我从小就养成了读书的习惯,妈妈总是鼓励我多读一些名著和名人故事,期望这些书籍能够丰富我的知识,教我做人。在我读一年级的时候,妈妈就给我买了《名人小故事》全册。六年了,这册书我还一直在翻看。尽管那些故事我已经看了一遍又一遍了,总也读不厌。我喜欢物理学的开创者和奠基人爱因斯坦,喜欢从小苦练书法的墨池东晋大书法家王羲之,喜欢诺贝尔物理奖和化学奖获得者居里夫人……喜欢他们的一颦一蹙。

  最近到舅舅的新家玩,又发现了一本好书——《牛顿》。在《名人小故事》里我只看过他简单的介绍,知道他是万有引力的发现者,对他的发现的过程了解得并不是很深透。而舅舅家的这本厚厚的《牛顿》让我从全方位的来阅读了牛顿这个人,让我饱饱地领略到了牛顿的伟大。读《牛顿》,我知道了牛顿在中学时代学习成绩并不出众,只是爱好读书,对自然现象尤其好奇,例如颜色、日影四季的移动,尤其是几何学、哥白尼的日心说等等。他还分门别类的记读书笔记,又喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验,并善于从中受到启发。牛顿的`父母并没有发现他的天才天分,经常让牛顿停学在家务农,赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷,以至经常忘了干活。有一次,牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,发现他的外甥伸着腿,躺在草地上,正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学,并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养。 读完《牛顿》,我心潮澎湃,我的妈妈是那么地支持我读书,我也爱读书,可是我的眼和心只停留在书中,只是喜欢书中的人物或故事,积累书中优美语言,从没有从书里走出去,放眼自然,研究书中提及的自然现象,更不用说动手搞小发明、小实验、小创造了。《牛顿》告诉我:生活中不能没有好奇心,要把书放在生活中读,把书读“活”。老师曾经说过,我们需要创新精神,牛顿不就是我们的好榜样吗?他从书中获取知识,然后在生活中实践知识,遇到问题探索研究形成新知识,整个过程不就是一个不断发现问题解决问题的创新过程吗?

  读完《牛顿》,我豁然开朗,仿佛找到了一条金光大道,一条永远激活我思维、激励我奋进的大道。我决心做一个诗人藏克家笔下的“永远活着”的人。

  读《牛顿》有感 篇9

  最近,我买了一本《牛顿的故事》我读了之后深有感触。1642年,牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民。在他很小的时候就因病去世了。所迫,又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活,尽管家境贫寒,但外祖母还是想方设法让牛顿读书,牛顿十分喜欢,成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手品,每次布置的作业他都能极其用的完成。

  牛顿经过他对周围事物的观察和思考,制作出了件手工作品——水钟,是计算用的,这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后,他又成功制作了一个小小的风筝。和小们一起放风筝的时候,他望着在蓝天上飞翔的风筝,心里有说不出的'喜悦。

  牛顿还仿照大风车的样子,自己找,也造起了风车。他做了又拆,拆了又做,终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里,小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。

  虽然牛顿出生在贫苦的家庭中,但是他十分刻苦认真地,从大自然中寻找的奥秘,才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。读了牛顿的,我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭,只要你认真学习,留心观察,就会有一定的和成就!

  读《牛顿》有感 篇10

  国庆节这个黄金周,我读了《牛顿》一书,这本书是讲述牛顿一生的故事,从他的故事中,我知道牛顿是一个科学的巨人,他热爱科学,刻苦钻研,常常废寝忘食。

  最令我难忘的'是牛顿在研究的过程中感到腹中一阵饥饿,他把怀表当鸡蛋放到锅中去煮,然后过了很久当助手回来才被发现的故事。我一定要学习牛顿从小爱学习,热爱科学刻苦钻研的精神。

  读《牛顿》有感 篇11

  牛顿,出生再公元一二年在英国某个纯朴的乡下,牛顿就具备三个特质:他偏好研究机械原理,对陌生事物拥有旺盛的好奇心,以及很会模仿。十八岁那一年进入著名的剑桥大学,二十三岁获得剑桥大学学位,这段时间打下深厚的科学基础。

  有一天,牛顿脑子里仍然不死心的思考着一些想不通的问题,后来又想到“地心引力”这件事,喃喃自语:“真是奇怪,为甚么所有的东西都要往地上掉,而不会往上飞起来?小鸟是可以飞,可是飞累了也是要往下掉,这到底是为什么呢?难道是某种神秘的力量在拉着我们吗?”忽然树上一棵成熟的苹果,不偏不倚的`敲在他头上,让他想通了,领悟到任何东西彼此间都存在着吸引力,进而提出“万有引力”的理论。

  我觉得牛顿是费了非常多的心血去研读、观察,并且他有着极佳的数学、物理基础,才能够推论出这个定律,大家千万不要误会,以为是那个苹果的功劳,他曾谦虚的说:“我只是在沙滩上捡拾小贝壳的孩子,还未到达海边呢!”这是真是送给无数莘莘学子最好的勉励了。

  牛顿谦虚的态度,十分值得我们学习,他源源不绝的好奇心,使他发觉不为人知的自然奥妙,让后人能追求科学文明,也让世人的生活更加美好。

  读《牛顿》有感 篇12

  前天收到了《小牛顿科学全知道》,我当时迫不及待的打开了包裹先看了一下。还没看内容,先觉得书看着很舒服, 色彩丰富, 图文并茂,插图很精美。书中涵盖的.内容很丰富,有艺术、自然、科学小故事、手工等全有,我家孩子喜欢动物,很喜欢其中《放弃飞翔的大鸟》这类介绍动物的文章,还问我有没有第3本呢,想订一套他不喜欢看全是文字的书,这本书还是很吸引他的。

  读《牛顿》有感 篇13

  “欧耶!”我妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地想打开这本书,突然被有趣的故事所吸引,不时地发出快乐的笑声。当我合上书,回忆起书中的情节时,我不禁陷入了深深的`思考。

  牛顿在上学的路上看到没有风,风车不能转动,所以他想知道如何不受风的影响,让风车继续转动?为此,他终于创造了一辆不靠风就能转动的小风车!苹果从树上掉下来,砸在牛顿的头上,他想知道为什么苹果落在地上而不是天空。于是不断实践,最终发现了万有引力这一重要定律,为人类做出了巨大贡献!

  我不禁想,看到风车的人不止牛顿。为什么只有牛顿才能得到启发和创造发明?苹果从树上掉下来是多么普通,但只有牛顿发现了万有引力定律!因为牛顿注重观察,热爱思考,可以忘记吃饭睡觉,积极实践。

  我想到了自己,我在生活中经常看到一些有趣的现象,但我只是觉得很有趣,只是看看,没有深入思考为什么。有时我会为了一个想法而练习,但我不能坚持下去,经常放弃一半!

  我想得越多,我就越不能平静下来。我想得越多,我就越感到羞愧。我必须像牛顿一样学习,注意观察,爱思考问题,积极实践,做一个有心、有心、有毅力的人,长大后成为一个优秀的人。

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