《在人间》读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《在人间》读后感，希望能够帮助到大家。
《在人间》读后感1
一本书能够成为经典名著，一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。德国大诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。《在人间》就是我与前苏联作家高尔基对话。
这本书讲述了主人公阿廖沙成长的经历，在他十一岁时，他的母亲不幸去世了，他只有生活在外祖父家里，但外祖父家道中落，没有钱，他也不想过着寄人篱下的生活，便走向社会独立谋生，他在鞋店当学徒，也做过洗碗工，最后他在善良的.裁缝妻子的帮助下，读了很多书籍，书籍开拓了他的眼界激发了他对正义和真理的追求，五年后他怀着对大学的梦想去了喀山。
看完这本书，我懂得了人只要不断学习，有理想，有梦想，为着理想而奋斗，就能拥有美好的明天！
《在人间》读后感2
《在人间》是一本与众不同的小说，它描写了俄国平民的生活，让读者跟着主人公去体验底层社会的种种艰辛与磨难，在当时的俄国人们，在无法抗拒的压力下，似乎只能选择堕落。每个人都有自己的生活经验，懂得怎样去敷衍与游戏。
就在看不到希望的地方，分明有一双犀利的眼睛，探寻者智慧的光芒，那就是主人公渴望改变的双眼。他生活在他们中间，却又独立着。总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的`思想被优秀的书籍引领着，他的灵魂生活在另一个广阔的自由的天地。书中的世界与现实的强烈的反差也常使他苦恼，幸而外祖母美好的心灵与玛格尔王后高尚的情操，常常在他的迷茫的时候，激起他对美好事物的追求。
对书籍的酷爱开启了悬殊的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公厌恶了身边的丑恶与粗俗，向往一种纯洁美好的生活。“必须想办法改变自己，不然我就毁了……”带着一种更高的要求，走上了求学之路。
《在人间》读后感3
前几个星期，我看了一本书，这本书是前苏联作家，高尔基写的作品——《在人间》。下面让我来给大家介绍一下这本书吧。
《在人间》不仅是作者童年时代的自传，不仅是一个少年的生活史，而且也是一个时代艺术性的史册，反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的.瓦解过程。在人间描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷，显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了下层人民的严峻、阴暗的生活，也说明了这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。
《在人间》让我知道了，那时普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷。
《在人间》读后感4
《在人间》是高尔基自传体三部曲的第二部，是一个少年的的生活史。讲述是少年高尔基走进社会，工作之后的种种丰富的经历。高尔基十岁就开始到鞋店做学徒，后来又到轮船上做洗碟工，到一个绘图员亲戚家做助手佣人，到圣象店做员工，在包工头手下做助手，并相继接触了一些上层人物，看到许许多多或美或丑、或奸或愚的社会现象。
高尔基刻画了一个个栩栩如生的人物形象，善良的外祖母如圣母在世一般，悭吝刻薄的外祖父令人可怜又可气，嫉恶如仇的厨师斯穆雷粗俗中透着原本的.正直漂亮善良有聪慧的玛尔戈皇后……单位印象最深的还是坚强勇敢充满爱心强烈向往美好生活的阿廖沙。
我要向阿廖沙学会，做一个独立坚强的人。
《在人间》读后感5
最近，我读了一本国际大奖小说《人间有情天》。在有着乡村田园风味的赛特镇，十二岁的虎娃是个美丽可爱、聪明伶俐的女孩，她却有着智障的双亲，常常成为她和同学相处的尴尬，幸好有个精明能干的`外婆。当外婆意外离世后，虎娃的内心几乎崩溃了，她准备跟随姨妈去繁华的大都市。临行前，一场暴风雨让虎娃感受到了父母伟大的爱。于是虎娃决定留下来陪伴他们。
我被他们对虎娃深深地爱所打动了，虽然父母都是智障，可是爸爸勤劳朴实，妈妈美丽善良，他们彼此的爱，对虎娃的爱却是人间的晴天，温暖了每一个人，像潺潺的溪水流进我们的心田。
在这个世界上，爸爸妈妈是最爱我的人，有时候我却不理解他们，嫌他们总是唠唠叨叨的，可当我读了《人间有晴天》，终于明白父母的良苦用心，体会到了那份真挚的感情，虽然简单，却值得我们永远珍藏。
《在人间》读后感6
这本书我是配着饭看的，提到的`美食时常令人垂涎三尺。书介绍的是菜，可却在说生活本身，梁实秋的语言亲切平和，让人觉得这仿佛是两个人一场平凡对话，在我看来，他既是“美食推广者”，又是“吃货代言人”。书中每一道菜背后的故事、隐藏的心血都值得我们去慢慢品味。
中国人早就在说：民以食为天。理当如此，日子不过就是一日三餐外加零食夜宵。“冬吃萝卜夏吃姜，一年四季保健康”“北京烤鸭四川锅，驴打滚加泡馍”，吃的本性驱使吃货们不辞辛苦的整理中国美食地图，势必吃撑肚子才停下，但造诣高的吃货早已不局限于吃，而开始品了，这对我来说“路漫漫其修远兮”。
人间有味是清欢，舌尖尽是人生百态。
《在人间》读后感7
近期，我读完《人间有晴天》颇有感触。
故事讲了主人公虎娃？安聪明过人，能学能玩，但却有个智障的双亲，她的父母常常使她在同学面前显得很尴尬，好在有聪明能干的外婆支持着她，可由于外婆心脏病发，与世长辞，虎娃伤心极了，她想随多丽姨妈来到美丽的大城市，在临行前，一场突如其的暴风雨让她懂得了妈妈的爱，欣赏爸爸的长处，她决定不走了，一个人支撑起了这个家庭。
这个故事让我明白了人间并不是只有风风雨雨，生活并不是只有只风吹雨打，风雨过后是彩虹，阴雨过后是睛天。不论你的父母多与从不同，不论你多受到同学的排斥，你都可以去寻找自己的'快乐。每天女孩都是公主，等待破茧成蝶那一天！每个女孩都有希望，盼望着“金蝉脱壳”的那一段岁月。
爱是什么？爱是人与人之间无偿的关怀。爱像什么？爱像黑暗中的一盏明灯，像雪中的一把火，爱送给谁？爱送给爱过别人的人。
《在人间》读后感8
你是人间四月天
——借林徽因题赠任雨潇
四月的春雨，悄悄地来了，
我抬头仰望天空，虽然衣衫已湿。
没有愁怨与感伤，心中充溢着舒畅与希望，
清新的雨呵，真愿你滴落在我的心中；
夜深沉，满天星，
一钩浅金从灿烂的星汉中飞起，那是月。
我站立在清风徐徐的原野，星下的原野，
闭上眼，安睡在你的`怀抱；
高山之巅，浮云飞絮，飘过青色的长天，
云的飘逸，在我心中留下难忘的印象。
我的歌声，似乎要乘着云远去，
飞遍人世的每一个角落；
五彩的花儿，开在山谷，清泉流经的地方，
蝶舞在花间，鱼游在水里，
山石伫立在崖上，千年不动。
他欲语未语，可我早已听懂了他们的故事；
四月的春雨，悄悄地来了，
我抬头仰望天空，虽然四月将逝。
我挥手与你作别，云因我而落泪，
星月因我而黯淡，山谷因我而变得阴晦，失去生机，
我永远会记得：你是人间的四月天！
《在人间》读后感9
里我读了一本书学校老师推荐的小说书叫《人间有晴天》，这本书是由美国作家金伯莉——威乐丝。荷特所写。
这本书讲述了：在赛特镇有一个聪明过人会说会玩的12岁小女孩——虎娃，但是她的父母却是有智障的人，智障的双亲使她十分尴尬，好在她有一个精明能干的外婆料理家务，但是外婆竟然突然猝死，这使她几乎崩溃。于是，她准备跟多丽姨妈到迷人的大城市生活。但是，临行前的一场暴风雨使她感受到了父母的爱，也懂得了欣赏爸爸的长处。于是，她开始思考人生的意义……，明白了父母才是她生命中最重要的，最后她还是留在了赛特镇。
这本书告诉我们，我们都生活在大城市里，书中的景物描写能让我们置身于湛蓝的天空下、绿色的田野上和那漂亮的.紫眼豆旁，也能让我们在优美的学习环境中感受到阳光带来的温暖。教育我们遇到困难不能退缩要学会坚强，要珍惜时光、好好学习、热爱生活，这样才有更加美好的明天！
《在人间》读后感10
马克西姆·高尔基生于俄国中部的尼日尼·诺夫哥罗德城，年幼时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的`最底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了他的社会知识和生活经验。
高尔基酷学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作时间和阅读大量书籍。
《童年·在人间·我的大学》是作者自传体三部曲，写主人公阿廖沙从童年到青年期生活经历和心理历程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品种主人公阿廖沙原型就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活写照，也是俄国人民。特是处于社会下层的劳动人民进过磨练后走向新生活的典型！
《在人间》读后感11
老师给我们借回了一本《威尼斯的小艇》我读了许许多多故事。其中，令我印象最深的是《他是否还在人间》这个故事。
作者以安徒生的童话故事做了引子。故事讲的是一位画家米勒，他颇有才华却名不见经。有一天，他和另外三个画家实在是饿的不行了，他们已经熬到了山穷水尽的地步了。于是其中一个叫卡尔的画家出了一个主意，说历史上有很多大画家实是在被饿死后才被人们赏识的，他们如果把其中的一个人炒作成死人，并让他更改姓名变成另一个人，那么他们就可以高价卖出他的画。于是，他和其他三个人抽签决定谁去“死”。最后抽到了米勒，于是卡尔、史密斯和克劳德开始炒作说米勒已经快要死了。没想到他的.画果然卖出了许多钱。最后，其他三个人就宣布米勒已经死了，并给他举行了葬礼，抬棺材就有米勒本人。米勒“死”后，他被大家吹捧为大师。
在这个故事里，马克.吐温用他一贯辛辣的笔调，把资产阶级的虚荣、附庸风雅的丑态刻画得淋漓尽致。
《在人间》读后感12
他同时也遇到了所谓的好人:船上的厨师，裁缝妻子、皇后、西塔莫夫??他们都用书籍与真理解决问题。其中，我最喜欢的是厨师。当主人公阿辽沙来到船上当杂工的时候，他遇到了第一个正义的人??厨师。他总想可怜所有人，却被别人嘲笑，所以，他不得不对每个人发火。阿辽沙在他眼里是一张白纸，所以，他决定将阿辽沙教成一个有教养的'孩子。
我恨透那些故意刁难清白人的人，他们总把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
人活在世上要有意义，不能整天受龌龊人的压迫!要做一个有教养的人，要为人类付出，去干自己应该干的事情。我也希望那些幸灾乐祸的人能够换位思考一下。
只有人与人之间都产生友谊，不幸灾乐祸，同别人成为朋友，这样，才能创造美好的未来
《在人间》读后感13
汪曾祺先生的《人间草木》读了很长时间，中间断断续续，只作专心学习后的消遣。我以为最后那几篇写西南联大人文趣事的文章最好玩。
学校虽是临危建成，设备条件很差，生活很苦，但人文精神向上、自由，还会在选址时，刻意保留一个小小的景点。教授们专心学问，安贫乐道，有的古板，有的开明，有的激情，有的沉静，但都是让人觉得可靠可亲近的.人。同学们更是各式各样，尤其让我笑出声的是那位，日本轰炸校区时仍在新校舍大图书馆旁的锅炉上神色不动地搅合他的冰糖莲子的广东郑同学。这样的学校、这样的教授们、同学们是多么可爱。汪先生写的生动有趣，读的让人心痒痒。
不由得联想起自己的求学时光。真是浑浑噩噩，不清不楚的混了过来。学问没有长进，心理也未得成熟，倒是学会了愤世嫉俗、顾影自怜。想到这，真是要拍桌子！过去是回不去了，也不可能给过去的自己一嘴巴，打醒他。把握今后的时光吧，要用尽全力做一个有趣的人，认认真真地努力一把。
《在人间》读后感14
小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷，显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的.形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活，也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。这部自传小说获得了进步的社会活动家的好评。亚美尼亚作家希尔万扎杰认为这部小说具有全人类的意义。
《在人间》这部自传体小说告诉我们要从现象看到本质。要从多方面、多角度看问题。不要被漂亮的外表所陶醉。这世间善恶并存，要我们用眼睛去洞察所看到的一切。
《在人间》读后感15
最近，我读了一本书名字叫《在人间》。真本书是著名的作家高尔基写的一本自传体说，这本小说记述了高尔基在人间时的悲惨经历。
这本书主要讲了：在高尔基11岁时，母亲不幸病故，随后，外祖父也破产了，高尔基无法再过寄人篱下的生活，被迫走向社会，独立谋生。在这期间，高尔基曾经在鞋店里当过伙计，在轮船上当过洗碗工人，还在别人家里当过小佣人……在人间的时候，高尔基受尽屈辱、饱尝辛酸。但未经风雨，怎见彩虹！高尔基最终成为了著名的作家！
幼年丧父，11岁丧母。这对于我们来说，将会留下巨大的心灵创伤，但是高尔基却用他那刚强的`精神征服了悲惨的命运！11岁，这个年龄对于我们来说，还是个美好的年龄，但是，高尔基却已经开始自食其力，所以，我们要懂得珍惜现在幸福、美好、快乐的生活。
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