《把信送给加西亚》读后感
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的《把信送给加西亚》读后感，欢迎阅读与收藏。
《把信送给加西亚》读后感1
《把信送给加西亚》的故事发生在一百多年前，美国作家阿尔伯特。哈伯德先生用平实的语言，质朴的文笔创作了人类有史以来最畅销的图书之一。这是因为在这些质朴无华的叙述中倡导了一种精神——忠诚、责任、创造性的执行力。
读了这本书使我受益匪浅，故事的内容虽然简单，但它向我们传达了一名合格的“送信人”必须具备的素质——敬业、忠诚、勤奋进取、认真负责、创造性的执行力、坚持不懈的精神、自信和良好的心态。
一、爱岗敬业。
敬业，就是要树立强烈的事业心和责任感。没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，就不会有成绩。敬业，还要有恒心和毅力，百折不挠的进取意志，坚持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送给加西亚》中所讲：“年轻人所需要的不只是学习书本上的.知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。对于我们新华书店员工来说，要热爱我们的工作，树立对工作负责就是对自己负责的观念。懂得用心思考问题，要做到勤勉敬业，主动丰富知识，掌握业务知识，努力做好每一件事，多一些行动，少一些抱怨，站在单位、集体和读者的立场考虑问题，充分发挥自身优势，精益求精，积极主动地做好每一件事情，努力提高自己的工作水平。只有这样才能完成“送信”的任务。
二、提倡忠诚。
正像书中所说，如果说智慧向金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。忠诚者不谈条件，不讲回报，他们把“忠诚”看做一种责任、一种操守、一种人生最重要的品质。服从命令是军人的天职，罗文中尉就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚，完成了一个军人应该完成的任务，而且没有丝毫怨言，没有丝毫退却。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。要时刻严格要求自己，忠于国家、忠于人民，忠于企业，时刻牢记集体的利益永远高于个人的利益。
三、要有迎难而上的气魄。
对待事情要有积极主动的态度，正如书中所说的“要做就要做到最好，不要被动服从，而要主动开拓”。这本书告诉我们：困难是工作中客观存在的，但如何去解决困难，面对困难，取决于每个人对工作的态度。我们要有坚韧不拔、持之以恒的精神，不为任何干扰所动，不为任何困难所吓倒，勇于承担自己的这份职责，解决困难，面对困难。
四、坚定不移的执行。
执行力，也就是“抓落实”的能力。执行力强，具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快；执行力不强，再好的工作目标，再完美的工作计划，都只是一句空话。服从是执行的前提，也是执行力的保证。即使再有才华的人，如果缺乏服从的心态，才华便不能为人所用，也不能为自己创造价值。而才华有所欠缺但服从命令的人，潜下心来学习，在做事中锻炼出来，最终将成为真正有价值的人。以积极的姿态开展工作，要以服从领导的决策和各项制度规定为己任，做好自己的本职工作为追求，全身心地投入，把各项制度落实到实处。不论面对任何工作和任何困难，都做到“没有任何借口”，坚决执行任务，圆满完成各项工作。
《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，但是当今社会仍需要大批的能把信送给加西亚的人，需要千千万万的罗文在各个岗位上勤奋工作，才能共同创造更和平、更美好的美丽新世界。只有付出才有回报，只有主动才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的“不可能”变成“可能”，才能化腐朽为神奇，才能最终超越自我，实现自身价值。让我们在今后的工作中融入罗文精神，象罗文一样用自己的诚心深爱自己的工作，把自己磨练成一个合格的送信人，为书店的发展做出自己的贡献。
《把信送给加西亚》读后感2
读完《把信送给加西亚》，我并没有想象中的激情澎湃，感慨万分，因为书中所表达的精神我都懂，也经常经意不经意地这样做，于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化，系统化，并辅以例子为佐证，让我感触较深的不是书的内容，也不是书中提倡的精神，而是读书的人。服从本是下属该做的事，最基本的做人道理，就像子女要赡养父母，吃完饭要洗碗一样天经地义的事，却要值得如此大力的推行，竟有如此多的读者，从侧面说明了这是一个严重的人性问题，如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。
如今像罗文这样的人少之又少，为什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶颈”。主管给他的任务有一个，他的疑问却有十几个，“我忙，没空”“人少，没办法做到”“能做到这样已经不错了，不要太理想化了”“我的下属理念太差，我也没办法”“让某某做可能会更好”等等堂而皇之的理由。而他提出这些问题不外乎有以下几种目的：
（1）摆困难，让你降低要求；
（2）摆完困难，让你觉得让别人做会更好，那么他就可以偷闲了；
（3）有言在先，万一事情没办妥，不能完全怪他，你会体谅他的；
（4）希望你帮他解决困难。
或许这时候有人要问：难道上司给我们下达任务的时候我们只能说：“没问题”。其他的什么都不能问吗？诚然不是，假如主管让你到A城市送材料，而你不知如何到达A城市，顺便问一下主管A城市在哪里，如何搭车，省得到处找到处问，如此可以提高工作效率，何乐而不为呢？可是如果连主管也不知道怎么办呢，一切都得自己解决。如果你不能帮助主管解决一些难题的话，那要你何用？
我们一直都在推崇罗文——将信送给加西亚的人，却忽略了两个重要人物：派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的'人——情报局长阿瑟。瓦格纳上校。千里马不多，伯乐更少，如果没有阿瑟。瓦格纳和麦金莱的信任，慧眼识英才，也不可能派罗文去送信，因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，而我们的企业是不是也该清楚每个主管，员工的优劣，让每个人去做他最合适的，能发挥最大优势的工作。
《把信送给加西亚》读后感3
把信送给加西亚》号称"一本可怕的书"，内心不免怀着几分虔诚来研读，亦想当然地认为它是说教性质一类的书。认真看完后，感触颇深，书中叙述的是一个永不过时的故事，故事折射出的忠诚、责任、主动克服困难的精神鼓舞了我。作为统计工作者，在新形势下，我认为，应该大力提倡和发扬以下三种精神：
一是爱岗敬业，精益求精的工匠精神。敬业，首先要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。因为没有使命之感，没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，知识就只是摆设，终不能转化为能力和成绩。敬业，还要有恒心和毅力，坚持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送给加西亚》中所讲："年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚"。对于我们统计工作者来说，要热爱我们的统计专业，树立对工作负责就是对自己负责的观念。懂得用心思考问题，要做到勤勉敬业，主动学习统计理论，多出去调研，努力写好统计分析，总之多一些行动，少一些抱怨，站在单位、大局的立场考虑问题，充分发挥自身优势，精益求精，积极主动地做好每一件事情，努力提高自己业务能力等水平。只有这样才能做行业中的"工匠"完成好"送信"的任务。
二是乐于奉献，两袖清风的精神。在这个让人眼花缭乱的纷繁世界，在统计部门工作的人，整天面对的是大量数据的加加减减、分析研究，日复一日，年复一年，没有轰轰烈烈的时候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清贫、淡泊名利、乐于奉献的人，才能静下心来做细、做好这些繁琐的事情。在具体工作中，我们应该恪尽职守、大局为重、不计得失、勤奋工作，讲团结、讲协作，高标准高质量地完成组织交给的各项任务。我们要忠诚于统计事业，绝不能满足现状、随遇而安、贪图享受，而是要更加努力地增强能力、提高素质、转变作风、开创未来！只有这样，才能体现我们的价值，才能在平凡的工作中创造出不平凡的'业绩！
三是主动创新，与时俱进的进取精神。发展源于创新，创新是统计事业的活水源泉。当今社会，面对新的形势，新的发展，统计人要勇立时代大潮的潮头，作时代大潮的潮头兵，坚持与时俱进，坚持科学的发展观，以"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的宽阔胸怀去开拓创新，自觉把创新作为一种不懈的追求；以饱满的热情，积极的心态，百折不挠的意志投身于统计工作。我们要充分发挥统计的信息、咨询、监督三大职能作用，对统计工作进行更深层次的研究和探讨，不断拓展市场经济条件下加强和完善统计工作的新思路。这样，统计之树一定常青！
《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，但是在当今这个飞速发展，个性张扬的时代，我们更需要能把信送给加西亚的人。从现在开始，让我们大力发扬爱岗敬业、乐于奉献、主动创新的精神，塑统计形象，争当统计事业合格的"送信人"。让我们都能自信地告诉自己"把信送给加西亚"，我们准备好了。
《把信送给加西亚》读后感4
相信是一种信念，坚持是一种态度！
用照亮世界的热情，把事情做到极致！
这本书讲述了罗文送信的过程，罗文接到把信送给加西亚的任务后，他明白这封信的重要性，知道自己的责任，明确自己的目标，路途的坎坷只是过程，是必须要经历，必须要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使费劲千辛万苦也要把信送到！
这本书还有一个让我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，从17岁开始做一个看门人，登记，给社区安装玻璃。
如此简单的工作，但是列文虎克很热爱，并乐在其中，每次安装前，他都要仔细地打磨一下玻璃的边沿，以使它更加光滑，镶嵌地更加牢靠。
打磨让这个年青人找到了工作的乐趣，即便在没有活的时候，他也想将一块普通的'玻璃打磨的像镜子一样清澈、明亮，使它们成为更有用的镜片。
60年里，他始终做着相同的工作：看门，安装玻璃，打磨玻璃，从来没有停过。
60年后，当列文虎克已经成为一个老人，退休了，他还在打磨他的镜片。
一段时间后，人们发现，一个叫列文虎克的人，出现在了国家级的学术刊物上，他掌握着一项连专业技师都无法比拟的打磨技术，人们通过镜片可以看见神奇的微生物！
列文虎克活了70岁，是荷兰最著名的科学家。如果没有他，人类也许不会那快发现微生物世界，我们就无法抵御细菌的侵害。
专注于一件事，把它做到极致，矢志不渝的恒心，让人叹服，让人倾佩！
世上成功的人太多，人们喜欢欣赏和奉行成功人士的所作所为，并奉为信条，可每个人在成功前的努力，一步步积累沉默扎根的过程，却鲜为人知。
罗文不是因为把信送给加西亚将军后才是一个可信赖的人，罗文还没有送信前，就已经具备了能把信送到的品质，所以才选择的罗文。
经常会碰到有的人说：我又没挣那份钱，为什么要出那份力，我挣多少钱，干多少活！可是，谁会用一个总经理的钱，招一个没有经验的人等着他慢慢地成长，慢慢地成长，并相信他一定可以胜任这个职务。
所以，如果觉得自己得到的太少，那就静下心来，慢慢扎根，让才华配得上野心，付出不一定有回报，但是不努力永远都不会有结果，付出永远在回报前面！
《把信送给加西亚》读后感5
公司组织学习《把信送给加西亚》这本书，没有拜读之前就经常有耳闻，同事们常说：我们要做一个跟罗文一样的人，使我很好奇，罗文究竟是什么样的人呢？
《把信送给加西亚》文章里面没有华丽的辞藻，没有长篇大论，只是用平淡的语言讲述了一个平凡人的一件不平凡的故事。
故事是这样的：在美西战争期间，美国总统急需一名合适的特使去完成一项重要的任务，军事情报局推荐了罗文中尉。
在接受使命后，罗文中尉就立刻出发了。他在孤身一人没有任何护卫的情况下，穿过荆棘丛林，跋山涉水，历尽艰险，凭着迫切希望完成任务的信念和不屈不挠的精神出色地完成了任务，把信送给了加西亚将军----一个掌握着决定性力量的'人。
《把信送给加西亚》虽然是一本其貌不扬的书，但却是有史以来世界上最畅销的读物之一。它用一个英雄的事迹讲述着企业与个人发展双赢的真谛，它也以其上百年的广泛流传和超过 8 亿册的全球销量证明了这是一个经久不衰的成功模式。
“送信”已成为一种忠诚、敬业、执行力的象征，“罗文”更是一个企业、一个单位优秀员工的榜样典范。
在思想多元、价值体系多变的今天，我们的管理者、经营者一直在苦苦寻找“送信者”，而我们每一个人也要扪心自问，
我可以成为那个“送信者”吗？
我可以成为“罗文”吗？
我能把信完完整整的送给“加西亚”吗？
敬业、忠诚、执行力是我们每一个人必备的基本素质，一流的执行力是我们每个人对待任务必须的条件，也是我们做好工作，获得成功的前提和保证。
敬业是一种态度问题，更是一种习惯。
当我们将敬业变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。
罗文的故事告诉我们：面对我们所从事的工作，只有坚定不移的贯彻执行力，才有可能最大限度地挖掘个人的潜能，发挥出自身的优势，才有可能成为这个领域的佼佼者，才有可能创造出卓越的工作业绩。
书中有这样一段话：“美国总统将一封写给加西亚的信交给了罗文，罗文接过信后，并没有问：他在哪里？我怎么找到他？”。
这就是一种敬业精神，一种责任意识，一种执行力的表现，一种对领导和事业的服从和忠诚，对上级的托付，立即采取行动，不管艰难险阻,而是全心全意地去完成任务。
而如今在我们的周围，像“罗文”这样的人已是凤毛麟角，漠不关心、得过且过、安于现状的“差不多先生”已经是常态；敬业精神缺失，责任意识不强，执行力缺乏等现象在工作中时有发生。
在工作中我们应该经常会碰到“差不多先生”，我们有的时候就是“差不多先生”的本人；
“这个不是我们的问题，是上个车间做的不好，才会导致我们做出来的不良品这么多”，
“我明明跟他说过了要这么做，但是他还是做错了，所以不关我的事”，
“我实在太忙了，真的没有空做这些了，你找其他的人吧”，
大家的关心的都是别人的错误，在别人的错误里面来证明自己的正确，没有花精力思考：我们怎么跟协同单位一起合作，解决问题，保质保量的顺利完整任务。
其实想想目前公司的运作情况：接单-生产制造-发货交付订单；整个过程会遇到很多问题：新品研发、打样失败、大货生产异常、品质问题、客户各种额外要求。
在整个过程中其实大家都是“送信人”，每个环节都是环环相扣，前后兄弟部门都是“罗文”和“加西亚”的角色，有些员工在送信的路上被困难和挫折压倒了，不学习不进取，得过且过，差不多就行了，没有勇敢面对困难和解决问题。
有些业务骨干和优秀员工争做“罗文”，过程中遇到困难和挫折，勇敢面对，积极沟通解决，坚定信念，直至接收部门和客户满意，坚决达成使命！
《把信送给加西亚》读后感6
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放假前，在学校的年度总结会上，刘校长郑重的向全体教职员工推荐了一本书：《把信送给加西亚》。他说他已经三次重读此书，相信书中浅显易懂的道理会带给大家一点震撼。于是，利用年假的空闲，我也静下心来，细细的来品读一番。
《把信送给加西亚》是一本享誉全球的商业经典之作，书中讲述的是一个年轻的美国陆军中尉安得鲁罗文临危受命，历尽艰难险阻，克服重重困难，最终在古巴丛林中找到了加西亚将军，完成了送信这一神圣使命，为打败西班牙侵略者立下了卓越功勋的故事。
读了《把信送给加西亚》这本书，我认为这本书至今畅销不衰，始终被人津津乐道、具有强劲的生命力的答案，就是因为每个时代都在寻找“罗文”，各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神，就是百折不挠、坚持不懈的执着精神，就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说：“君子以厚德载物”，“天行健，君子以自强不息”。我们需要具有这种精神的人，需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者，就是要学习、弘扬、践行这种精神，为教育教学工作作出更大的贡献。
我认为，世界上到处都有“把信送给加西亚”的人。从书中了解到，“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人，也不是那些权高位重之人，而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工，那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导，既要学会写信，又要学会送信。对待上级，就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神，义无返顾地送好信，始终不渝地忠诚上级；对待下级，就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神，相信和信任下级；对待单位工作，要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人员，忠诚上级领导。
“态度决定命运，细节决定成败”。书中的主人公罗文在接到送信的任务后，不提要求、不讲条件，不怕吃苦、不怕牺牲，舍小家、为国家，历尽千辛万苦，历经千难万险，最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种奉献精神，在1XX年前的.战争时代需要，在和平发展的年代需要，在转型跨越发展的新时期更是迫切需要。这种奉献精神军队需要，企业需要，政府部门更加需要。作为一名国家公职人员，既然肩负起党和人民交给的重担，就要全心全意为人民服务，真心真意为祖国出力，就要像罗文那样，不怕吃苦受累、不怕困难重重，脚踏实地、拼搏奉献，以良好的精神状态，以崇高的价值追求，献身于科学发展的宏伟大业。具体到我们教师工作，就是要加强自身学习，提高文化素养，倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样，才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。
罗文接到命令后，没有选择逃避和退缩，而是知难而进、迎难而上，凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力，置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作，虽说不是什么要害部门，但关系着祖国的希望，祖国的未来的培育，任重而道远，所以，只要我们选择了教育，选择个教师这个称呼，我们就要在工作中坚持不懈，忠诚于教育事业，用我们饱满的热情、永远的童心来呵护孩子们，用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说：“如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可，那么你为什么不辞职哪？当你身处局外时，你可以尽情发泄。但是，我请求你，身在其中时，不要诅咒它。当你贬损它时，你身置其中，那么你也是在贬损自己。”就如我们昌乐二中的师生，从他们的口中，听不到一个关于二中不好的字，那是一种什么样的精神所在？忠诚！如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。
罗文在送信的长征路上，不仅要征服恶劣的自然环境，还要应对凶险的社会环境，情况瞬息万变，机遇稍纵即逝。如果他思想僵化、观念陈腐，固步自封、因循守旧，不能创造性地开展工作，那送给加西亚的信很有可能就石沉大海，甚至落入敌人手中。教育工作是一个动态的过程，过去的思路、办法和成效，不可能一劳永逸。同时，随着经济社会的发展、科学技术的进步、社会环境的变化、实践经验的积累、时代要求的转换，我们要做到善于创新，坚决克服不思进取、得过且过的思想，主动了解新情况，学习新知识，解决新问题；敢于创新、勇于创新，积极探索符合实际的工作方式和方法，努力开拓自己教育教学工作。
通过这本书，我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才有创新，只有付出才有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作的态度直接体现在工作的质量上。让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不时完美自身，做一个现代的罗文吧！
《把信送给加西亚》读后感7
当读完《把信送给加西亚》这本小册子后，一个叫罗文的英雄呈此刻了我们面前，他忠诚、勇敢、不畏艰难的优秀品格使他出色的完成了一个看起来似乎不可能完成的任务。
罗文的英雄事迹一百多年来影响着一代又一代人，影响着一个又一个国家。20xx年，美国《出版商周刊》列出了有史以来世界上最畅销的图书排行，其中第六名就是《把信送给加西亚》。
每个老板都期望他们的员工能成为“罗文式”的人物，每一个领导也都期望他们的属下能成为“罗文式”的人物，因为，能自觉自愿的做到敬业、服从、忠诚、勤奋的人才太少了，太稀缺了，他们期望把自我的每一个员工都能培养成合格的“送信人”，他们期望每一个员工都能够成为不讲条件、不找借口、不畏艰险、勇往直前的“罗文式”的`人物。
《把信送给加西亚》这本小册子告诉我们，为什么成功的总是少数人因为大多数人选择了平庸！成功的机会永远属于那些富于奋斗精神的人们！
没有人要求罗文必须能找到加西亚，罗文能不可思义地完成任务，支撑他走完全程的信念是那份让人敬仰的对工作、对承诺、对上级、对同伴、对自我的职责心。
我们能够选择“当一天和尚撞一天钟”的生活，也能够选择经过艰苦的努力去走向成功的奋斗。
企业要提倡罗文精神，更要以此为作为团队的共识和理念来培养执行力。
那么，罗文精神的精髓到底是什么
敬业、服从、勤奋以及强烈的职责感和使命感就是罗文精神的精髓。
怎样培养和提高员工的执行力
第一，必须要营造一种务实的企业文化氛围。管理者要从企业的管理体制、运作机制、奖惩办法、企业精神等大处着手营造一种求真务实的工作氛围。
第二，必须要建立有效的工作机制。什么事，谁去干，怎样干，干好了如何，干不好又如何，谁来监督，谁来检查，谁来评价，合理、客观的标准是什么，必须要明确。
第三，领导者必须要率先垂范。一个优秀的团队不是靠说出来的，而是靠带出来的，言传身教、以身作则、率先垂范，这是管理者必须要具备的基本素质，要求员工做的事自我首先要能做到。
一个成功的企业，不是光靠几个成功的管理者就能实现的，它需要所有员工，需要整个团队都具备“罗文精神”，才能构成强大的凝聚力和战斗力。
长久以来，“罗文精神”已经成为了敬业、服从、勤奋的象征。
我们不期望我们的员工“懒惰”、“蛮干”、“盲从”，我们期望他们能够有良好的工作态度、良好的工作技能、良好的团队精神以及卓有成效的工作效率。
我们必须要记住：具有忠诚、敬业、主动精神的人以及强烈的职责感和使命感的人才是罗文精神的精髓。
《把信送给加西亚》读后感8
把信送给加西亚的故事发生在100多年前，至今人们还在传诵它，是因为它倡导了一种精神。这种精神是自从有人类社会以来所共同提倡的，无论是什么民族、什么社会制度，也无论是在过去还是在遥远的未来。虽然不同民族和国家在对该种精神的阐述和表达方式上各有不同，但在读到《把信送给加西亚》这个故事时却都会产生共鸣。这种共鸣，源于人类对美好未来的期盼和追求，源于人类自强不息、坚韧不拔的奋斗精神。
我反复地看了《把信送给加西亚》这本书后，不止一次地扪心自问：你是个合格的信使吗？你愿成为一个合格的信使吗？孩子是祖国的未来，作为一名教师，肩负着重任。如何在教育教学工作中使孩子们得到最好的发展？怎样才能使自己成为优秀的送信人？我想应该做到：对教育事业的忠心，对待学生的爱心，对待自己的信心和对家长和社会的热心。
一、对教育事业忠心耿耿
忠诚是走向成功的财富。“人们更应该认识到，取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质。”对于我们来说，忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对企业和职业的无比的热诚的无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。
在工作中，经常听到牢骚声：当初真不该选择老师这个职业，太累心了！因此，在工作中这些老师对学生持应付态度，自己整日牢骚满天，心情烦躁。其实，不论我们当初抱着何种动机，一旦选择了教师职业，就应该意识到教师职业要求奉献。教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是人梯，心甘情愿让学生踩着自己的肩膀在社会中向上流动。这是教师道德的最高境界。我认为，一名优秀教师应该做到：1、热爱教育事业。
敬业是取得成功的源泉。热爱自己的事业，不仅能激发我们的工作热情，而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验，当自己钟情于某一件事或干某一项工作的时候，就会矢志不渝，执著追求，以至于废寝忘食，如痴如醉，不达目的誓不罢休，这就是敬业精神。作为一名教师，我们要正确认识教育事业对祖国、对人类和社会未来的巨大作用，并在从事这一伟大事业中不断提高完善自己。
2、明确教育职责。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着为社会传递知识、培养人才、提高民族素质的使命。因此，教师应忠于职守，不辱使命，努力的完成教育教学工作。工作中要积极主动。当领导把事情交给我们的时候，他就指明了方向，如何处理好这件事情，如何把这千丝万缕的联系和关系联接起来。这些具体工作都需要我们自己独立的思考。只有在工作中具备这种强烈的主动性，我们才是一个成熟的人，才是一个可信赖的人，才是一个可以把信送给加西亚的人。
3、摆脱功利思想。
我们教师劳动的特点，决定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我们在工作中应该摆脱功利影响，不斤斤计较个人得失，多位学生着想，多为社会着想，不求索取，踏踏实实干事，坦坦荡荡做人，任何时候不乱心志，不改初衷，淡泊名利，主动地、开拓性地去工作，学习他人之长，弥补自己之短，用良好的心态完成工作任务。
4、主动完善自身素养。
当麦金莱总统需要一个特使时，军事情报局推荐了罗文。相信当时的军事情报局不会仅仅有罗文，但罗文却是最具备“送信”条件的人。也可以这样说：机会总是为有准备的人而提供的。因此，我们教师要具备能够让人放心把“信”交给你的资格，不断用新知识新技能充实自己，完善教育技巧和教学方法。
二、对学生爱心拳拳
良好的教育，不仅仅是好的教学方法，还应该包括对学生良好品质的塑造和培养。全心全意地爱学生是所有优秀教师对成功的总结。
1、关心热爱学生。
关心热爱学生是教师做好教育教学工作的重要前提。这种关系爱护源于教师的责任心和对教育事业的忠诚，它可以有力的把学生吸引到教育教学过程中来。
2、尊重信任学生。
学生是活生生的人，他们有思想。我们应使学生得到人的尊严与自由。对学生应当发扬民主作用，给学生充分的机会发表意见。及时表扬鼓励取得好成绩的学生，对每个学生的`任何微小进步都要给与适度表扬。
3、公正平等对待学生。
教师对待学生是否公正平等，不仅影响学生身心的健康成长，而且严重影响教师的威信和教育效果。“有教无类”是我国古圣孔子的教导，我们做教师的人都应躬行不背。
三、对自己要有信心
保持自信和良好的心态是赢得成功的关键。“只要对成功充满信心，那么我相信，你能行！”树立自信必须要有“世上无难事，只要肯登攀”的意志，要经常为自己打打气，鼓鼓劲，一旦这种积极的信念在脑海中呈现，就会勇气倍增，所向披靡，就会创造一个个成功的奇迹。自信者无畏，自信当自强。人生经受一些挫折失败在所难免，须知成功是无数失败的积累，失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信，哪怕失败再重新做过，直至成功。
四、对家长和社会要热心
“影响学生成长的有学校、家庭和社会三方面的因素。要想把这三方面合成一股有利于学生成长的力量，教师就必须处理好和家庭、社会的关系。”因此，我们要热情地接待家长和社会各方面的来访；要主动和家长、社会其他有关人员取得联系，交流学生的表现，商讨促进学生进步的方法；把学生的思想及时回报给家长，千万不要暗示家长体罚孩子，不要向社会传播有损于学生人格和声誉的信息。
总之，《把信送给加西亚》给了我们很多的启示，但只有启示是不够的，我们只有把这些启示，应用到我们的工作当中去，应用到我们的实践当中去，我们才可以成为一个真正的可以投入才有回报；忠诚才有信任，主动才有创新”。作文
《把信送给加西亚》读后感9
《把信送给加西亚》的 哈伯德认为，世界上最能够在工作中获得回报和成功的人，都有一种共同的珍贵品质：主动——即使别人不告诉我，我也能出色的完成任务。就如同文章所提到的罗文一样，他只知道要把信送到加西亚将军的手里，并没有过多的问为什么选中他，他该怎么去送信，他能不能完成任务。记得书中写到，罗文向总统行礼之后说：“总统先生，信比我生命还重要！”罗文所承诺的就是，无论多么艰难都坚决不移的去完成任务。但是，这个世界上还有很多人，他们要完成一件事情，往往却要问很多，对任务往往也吃疑心和畏惧的态度。其实想想自己，大多数时候属于后面那种人。
从小到大，自己总觉得：自己干事情很有韧性，即使难度再大的事情，也能坚持做下去。但现实往往令人很失望，自己付出了很多，却并没有收获多少。通过和罗文相比，我终于恍然大悟，自己所谓的.韧性，其实大多数情况下是种消极的承受和忍耐，是一种迫不得已，无奈的去完成任务。自己面对所要做的事情，其实大多数情况下并不认可，内心深处充满了不满，疑心和畏惧，但因为这些事情是必须做的，才会一直坚持做下去。尽管自己不断对自己说：“我要把这件事情做好，”自己也确实认真地去干事，但结果从一开始就注定了。
一个人不能消除内心深处的消极和惰性，就注定他永远不能“把信送到加西亚手里”。可悲的是，如果自己有了这种惰性假设还不能发觉到，还会不断自欺欺人地认为自己已经全力以赴了，然后开始疑心：自己为什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周围的环境不适合自己，是不是老天爷对自己不公。不断地疑心，不断地加深内心的惰性，不断地拼命去做，却不断地接受打击。
回想自己的经历，不得不成认自己就是这么样一个人。自己一直渴望成功，外表上看是非常主动，但内心深处呢，消极和疑心一直在侵蚀着自己，自己却丝毫没有发觉。当自己面对要送给加西亚的信时，心里往往问的是“为什么是我？”“为什么别人不做？”“为什么要这样做？”“很急吗？”“这样做有什么用呢？”自己缺乏一种敬业精神，一种对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务的信念。
主动就是不用别人告诉你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多数时候都不是这样。剖析自己内心深处的惰性，发现一直在骗自己很勤奋，心里很不是滋味。我要重新树立自己的信念，因为我渴望成功，渴望主动，渴望成为送信给加西亚的人。《给加西亚的信》给了我方向：我下定决心，做一个高标准的选择。可能事情会难倒我们，可能我们在过程中会深陷困境。有时候，我发现自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向别人求救，有时候处境都令人绝望，难以想象的地步。但是，只要我还能够往前迈出一步，我就不会放弃，绝不会屈服。逃避不是我的选择。我会在完成任务中，会在生活的各个方面追求完美。即使跌倒，我也不认输，我也会再爬起来，抖落尘土，继续努力，直到成功！ 主动日常的培养，我要从现在做起，从提高备课和课堂教学质量做起。我相信，我一定能在教学中，拼得属于自己的一番天地。相信专心致志者必胜！
《把信送给加西亚》读后感10
通过这本书让我更好体会到白己需要提高的地方还很多。我们学习罗文精神，在陶冶思想情操的同时，更重要的落实在行动止，在以后的工作中，以罗文精神为榜样，直面工作过程中的一切难题，充分发挥自己的主观能动性，服从领导工作安排，认真负责地完成各项工作，尽最大努力回报社会并实现个人的人生价值。
一是要培养爱岗敬业精神，敢作敢为、思诚实干、绝对服从、拼搏进取、士动创新，高效执的素质。在工作一—定要有担当意识，不能有畏难情绪，面对上级交办的任务不拖不推委遇到问题多想功法，法总此困难要多。同时要充满热情的工作，认真对待工作中每一个细节每件小事。虽然的餐饮部工作简单重复，但是只要是用心投入，甘于奉献，尽职尽责地做好每一件事情，用我们专业化、标准化服务好每一位客户，做出不平凡的成绩。
二是要加强执行力、主动创造性。罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成送信任务，这是很值得肯定的工作执行力，但作者进一步从更高层次上倡导工作的主动性。他说：主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而目出色地做好自己的事情“不仅要对自己份内的工作尽职尽责，而目要更上层楼，做到更士动、更卓越”。所以，我们在今后的工作中，不仅要执行，更要高标准、严要求，主动创造性地开展工作。
三是要培养团结合作的团队精神。罗文之所以能顺利把信送到加西亚手中，还得益于在整个送信过程中，他能够与接应、护送、向导他的人互相信任、有效协作。而我们部门更需要每一位员工在不同岗位树立信心，尽心尽力，分担责任，同舟共济将酒店餐饮工作做到更好。酒店将会不断跨上新的`、更好的台阶。
近期，阅读了《把信送给加西亚》一书。本书讲述的是，在美西战争爆发前夕，因为美国必须立即跟西班牙起义军首领加西亚将军取得联系，于是军事情报局向总统推荐了安德鲁·罗文，罗文接受任务后就立即出发，没有任何人跟随前往。经过三个星期的徒步跋涉，穿过一个危机四伏的国家，最终他把信送给了加西亚将军。就是这样一个简单的送信故事，却经历百余年，至今风靡全球，原因就在干罗文身上体现了忠诚敬业、尽职尽责、主动服从的精神，成为了一代代领导者的信念，也使得此书在世间流传了近百年，依然光芒四射。
做事必须具有忠诚敬业精神。这个英雄事迹，看似简单的送信过程，但在当时的环境下整个送信过程中充满了艰辛和危险，罗文正是在“山穷水复疑无路”时，一直抱着“柳暗花明又一村”的自信与坚持，最终顺利完成任务。在日常工作中，我们做事时可能会遇到各种困难，但是为了完成任务，即使困难重重，也不能轻言放弃，一定要忠诚敬业自己的目标与任务。
做事必须具有尽职尽责精神。在《把信送给加西亚》一书中，强调："年轻人最重要的不只是学习书本上的知识，也不只是听他人的种种指导，而是一种最重要的尽职尽责精神，对安排的工作，要立即采取行动，全心全意地完成任务。”我们应该学习罗文的尽职尽责精袖，这是一种人生态度，是做好一切工作的基础。
做事必须具有主动服从精神。书中用的最质朴的语言，最简单的故事，告诉我们：通往前进胜利的道路上布满荆棘，我们要对自己要有信心，要勇于自我加压，积极主动完成工作任务，才能实现最终的目标与理想。
《把信送给加西亚》读后感11
这本书共九章，是围绕着一个故事展开的。第一章就是讲这个故事，故事很简单，讲述了一个叫罗文的人在接到把信送给加西亚这个任务后，如何全力以赴的完成任务，最后成功的完成任务。后面八章都是讲在我们的工作中应当提倡的罗文身上所表现出来的精神，如使命感，热情，服从，忠诚，担当，责任，专注，执行力。这种精神，在故事中它主要表现在三个方面：
一、坚决服从，高效执行。罗文在接到任务以后，不问问题，不谈条件，不提回报，不迟疑不拖延不推诿，而是立马去准备，当天午夜就出发了。
二、全力以赴，拼搏进取。在面对西班牙殖民军的层层封锁，艰苦恶劣的环境，古巴复杂的地形，罗文自始至终都没有退缩没有畏难情绪，心中只有一个目标——那就是要把信送给加西亚。
三、敢于担当，主动创新。罗文事先并不知道加西亚将军的位置，也不知道具体的路线，还不能暴露自己的身份。他明知道执行难度大，任务重要，时间紧急，但他仍然敢于接受这份任务，敢于承担这份责任，敢于去尝试，并凭着自我的主动性和创造性，想法设法完成了任务。
罗文的这些精神，在我看来，都可以包含在“敬业精神”里，也正是我们工作中所需要的。我们要将罗文的这种精神融合贯穿到我们的工作中来。
一、我们要坚定政治站位，做一个忠诚的人。忠诚于国家，忠诚于公司，忠诚于自己的使命。忠诚是一种美德，是事业成功的基石，也是人生的准则和品格。一个人，要想实现自己的人生价值，想真正有所作为，首先就要坚定不移的围绕国家的方针政策，坚持公司的'领导，努力维护建设发展公司这个平台，忠于自己的工作，忠于自己的岗位，对上级领导交办的任务，不打折扣的完成。
二、我们要坚定理想信念，做一个有崇高理想信念的人。确立了崇高的理性信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。那么，在遇到困难和挫折时，我们才有动力，才能不断激励鼓舞自己；在遇到诱惑和欲望时，我们才能不忘初衷，才能不断提醒告诫自己。没有理想信念的支撑，就如同没有帆的船，很容易偏离方向，甚至迷失方向。
三、我们要端正工作态度，做一个热爱工作积极主动的人。我们要以热情、主动的态度投入到工作。热情，是工作的灵魂，没有热情就没有生气。只有当我们开始真正热爱自己的工作时，我们才会投入大量的时间精力去努力钻研，才能将工作做好并做到极致，工作才会开始变得有趣、有意义、有价值，我们从工作中也就更容易获得满足感，成就感和幸福感。主动，包含两个方面：一方面，主动就是要提前做好工作准备，“不打无准备之仗”，准备是行动的前提，是效率的基础，是成功的先决条件；另一方面，主动就是要自觉自发的完成自己的工作，并且除此之外再多付出一点点，如书中所说，多付出一盎司。只有主动工作的人，才能赢得机会，把握机会，并创造机会。
四、我们要敢于担当责任，做一个有强烈责任心的人。书中有句话“人生就是角色，角色就是责任，责任就是价值”，我很认同。我们每个人都在社会上工作上扮演一个或多个角色，每个角色都有各自所应当承担的责任，担负起这个责任，才能帮助我们找到并实现我们的价值。有强烈责任心的人，才能有完美的执行力。因为一个人只有具备了高度的职责感，才能在执行中勇于负责，才能按质按量的完成任务，尽可能做到完美。
五、我们要加强执行能力，做一个执行力强的人。奥狄·曼格诺曾说过：“一张地图无论多精细，都不可能使你在地面上移动一步，我们的计划在科学，还需要我们毫不迟疑的坚定地去执行才可奏效。”光空想的人是不可能有所成就的，只有行动才有可能成功。不去做，不去执行，我们就不会知道到底是难还是易。小时候听过一个小故事——“小马过河”。小马要帮妈妈把麦子驮到河对面的磨坊，来到河边，牛伯伯告诉他河水很浅，只到小腿肚，小松鼠却说河水很深，前几天他的一个伙伴就被淹死了。小马很困惑，跑回去问妈妈，妈妈反问他为什么不自己试一试。小马跑到河边，走进水里，发现原来河水并没有牛伯伯说的那么深，也没有小松鼠说的那么浅。所以，在工作中，我们接到任务就要立马去执行，不能因为别人说难就轻易放弃，也不能因为别人说易就马虎大意，而是竭尽全力用最快的时间，最好的质量完成任务。
在今后的工作中，我希望自己能努力成为像罗文一样能把信送给加西亚的人，能被委以重任，争取在平凡的岗位上创造卓越！
《把信送给加西亚》读后感12
起初看到书名时候会有很多疑问，比如加西亚是谁？为什么要送信给他？谁要把信送给加西亚等等之类的问题。
读这本书前半篇幅的时候，想起的是以前看过一个电影，叫《羊皮信》。讲述的事情和书中主人公罗文中尉一样，抗日时期儿童团的一名小战士，历经波折，最终穿过敌占区将重要情报送给八路军的一个故事。
继续往下读的时候，发现书中包含内容的价值远超出了我的预期，便情不自经的放慢了阅读的速度，慢慢发现公司推荐这本书是有一定道理的。
“把信送给加西亚”这句话在员工的角度来看，象征着忠诚、敬业，执行力等，从公司的角度来看，则是象征着对员工的信任、支持。个人认为“把信送到加西亚”，更是一种全力以赴的敬业精神。
书中有句话“所谓英雄，就是成功的把信送给加西亚的人。”，能成功把信送给加西亚得人就是英雄。为什么罗文中尉能成功的把信送到加西亚手中呢？我在书中找到了这么一句话，“接受任务－全力以赴－完成任务。”。我想这应该就是罗文能把信送到加西亚手中的原因吧。
书中很多观点也很有认同感，比如“成功是一种努力的积累，那些一夜成名的`人，其实，在他们获得成功之前，已经默默地奋斗了很长时间。”，“每个人都不要以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“当你不断增强自己的力量、不断提升自己的时候，你对自己要求的标准会越来越高。”等等。
很多正能量的话，读过之后，有感触，也有羞愧。感触是因为有认同感，羞愧是因为自己做的不够好。希望这些话可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那个能把信送到加西亚的人。
《把信送给加西亚》读后感13
《致加西亚的信》一书作者为美国的阿尔伯特—哈伯特。
这次我阅读了这本书，总结了一个道理——“相信自己，决不退缩!”。其中主要内容是说美国正在与西班牙交战，总统先生急切地希望得到有关情报。他认识到美国军队必须和古巴起义军密切配合才能取得胜利。他需要掌握西班牙军队在岛上的部署情况，包括士气、军官尤其是高级军官的性格、古巴的地形、一年四季的路况，等等一些情况。总统的当务之急就是找到把信送给加西亚的人。最终，上校罗文担当了这个关系祖国生命的艰巨任务。他穿过敌人的岗哨、布满蛇的岛屿以及种种的困难，凭着自己的那份坚定的信心终于找到了加西亚将军，完成了自己的使命!
懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成一些人的常态;除非苦口婆心、威逼利诱地叫别人帮忙，或者，除非奇迹出现，上帝派一名助手给他，没有人能把事情办成。这种被动的行为，这种道德的.愚行，这种行令的脆弱，实在令人忧虑，它有可能把这个社会带到三个和尚没水喝的危险境界!
阅读完《把信送给加西亚》后相信大家都有所感悟，懂得了许多做人的道理和为人处世的哲理。不管身处什么样的时代，不仅是充满战争的时代，即使是在和平的当今时代我们也要做一个正直、忠诚的人。同时在工作中要有敬业的精神。
《把信送给加西亚》读后感14
孟夏正午，幸运偶然地收到一本《把信送给加西亚》，醉心捧读!片刻，来自学生时代的净土便在心中重现，蓦然想起高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。可见阅读在生活中的重要性!
初读时，觉得文章的主旋律与现实生活混淆，如同象牙之塔。24个段落叙述了罗文精神和送信经历。可越往后读，越能带来新的人生启迪。
步入社会，我们喜欢攀比，为薪酬工作处于逃避和应付的态度。没有远大的人生目标，无论所得丰厚或微薄，皆忽视背后的成长，就这样，一个人的希望和才华就此枯萎，成了最平庸的人。
使命感是人的内在的永恒的核心动力。罗文临危受命，在时限内把信送给加西亚。忠于使命就是送信成功的先决条件!听从内心的`呼唤，采取积极的行动，在使命感的指导下，实现人生的价值!我们应该向罗文一样忠于自己的使命!
反省一下我们每日工作中的任务在不同人的面前是否呈现出不同状态：在抱怨者面前他是绊脚石，在行动者面前是垫脚石!如果我们得过且过，将最终毁掉自己。
其实，无论我们做的是什么工作，只要能担负起这份责任，我们所做的就是有价值的。
故事虽然简单，但它是永恒的，冲破了地域和时空的界限，使人产生共鸣。可以说，具备这种精神，无论有什么样的愿望都能够达成。
《把信送给加西亚》读后感15
一个人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的财富，更不在于他的能力，而是取决于他的信念与决心。而我们书中主人公中尉罗文正是具备了这样的品质：忠诚、有信念、敢担当。
当他穿行在满是危机的丛林中时，生与死擦肩而过。但他并没有退缩、也没有动摇过对总统先生的承诺。这种精神让人肃然起敬。正是这种信念的坚持，支持着他完成了艰难的任务，赢得了军人的荣誉。而现今这个浮躁的社会，许多人都在浑浑噩噩中度日，缺乏信仰、缺少罗文中尉这种忠诚的精神。这精神是一种信仰的坚守。也涵盖了几乎人类所有的美好品质。
忠诚是一种习惯。作为一名军人，中尉先生具备着忠于国家、忠于民族的品质。当他接到命令时，丝毫没有质疑，而是坚决地服从了上级的安排。没有给他告别家人的时间，没有给他选择的余地，但他明知可能会牺牲却没有推辞，这是西点军校毕业生的骄傲。同样，在生活中，我们也面临过太多的指示与命令，而坚决执行的人却寥寥无几。这就注定了大多数人只能平凡地度过人生。但作为有理想的年轻人们，你们能甘于平淡吗？如果想让自己不再平庸，就行动起来，让忠诚成为一种习惯。
责任感来自于一次次勇于担当。如果中尉先生没有敢于担当的风范，瓦格纳上校就不会说此次任务非他莫属。正是他的责任心才让上校对他有如此大的信心。现实中，许多人都喜欢说，这不关我的事。其实说出这句话的时候，就体现了一种不负责的态度。同时在一次次的抱怨中，也丢失了许多宝贵的.机会。
只有有信念的人生才是完整的人生。一个人丧失信念，就无法活出有价值的人生。在碌碌无为中度过的一辈子，注定也是孤独的。许多人都在找寻一个灵魂栖息的地方，而这也就是在文明时代为什么还有这么多的宗教信徒。因为大多数人都无法坚定自己的信念。反过来讲，只有将信念坚持到底的人，才能获得最终的成功。
行动起来吧，将信念坚持到底，我们的人生注定会充满光明！
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