《孩子你慢慢来》读后感

时间:2024-05-29 16:23:13 读后感 我要投稿

[热门]《孩子你慢慢来》读后感15篇

  当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的《孩子你慢慢来》读后感,希望对大家有所帮助。

[热门]《孩子你慢慢来》读后感15篇

《孩子你慢慢来》读后感1

  《孩子你慢慢来》这篇文章,是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景:一个5岁的孩子,非要自己动手给花束系上蝴蝶结,而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上,愿意静静地等。在等待的过程中,作者追叙了一个昔日冰冷的事实:一个追不上别的孩子功课的.女学生,带着自己的弟妹,跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢来。

  《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾--感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。

  其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声:孩子你慢慢来呢?

  《孩子你慢慢来》这本书值得每个人都去看一下,非常的精彩和有趣。

《孩子你慢慢来》读后感2

  最近再次通读了龙应台的《孩子你慢慢来》,发现读这类文字,不适合一口气读完,需要自己静下心来,泡一杯清茶,慢慢品味这样一份美好的感情,体味孩子温柔的成长,让我的心也变得更加柔软。

  其实当我第一次看到这本书的时候,就被这本书的封面深深折服,一个大概四五岁的可爱的小男孩独自一人走在金黄色的枫叶铺就的小路上,一切都显得那么美丽,那么安静。封面上还有这么一段话:

  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

  这段话乍一看没觉得有什么深意,但是慢慢品味,似乎还有很多的话,很多的言语,但是全部已经都不重要了,龙应台已经愿意用一辈子的时间来等待,来欣赏……

  作者龙应台一贯以尖利敏捷的文风为世人著称,但她对孩子成长的点滴记录,每一个字每一个词都是那么的柔软,是一个母亲从心底深处流露出来的潺潺溪流,眷眷深情。

  《孩子你慢慢来》讲的是龙应台亲身经历两个儿子幼年的'成长过程中自己的所感所悟。文字里面的“妈妈”是那样可爱的一个中年女子,在自己的异国他乡,儿子的故乡,用爱与理智抚育上天送给自己“作为一个女人的礼物”,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受它们在成长中的喜悦与泪水。文字中没有跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折离奇,但是充满无数的忍俊不禁,无数的温柔细腻。成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温柔的物种。

  看到封面之初,我没有认为封面及插图跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现其实每张插图都是真实的照片。每张照片都是那么的温馨,照片中的孩子是那么的可爱,照片中的环境是那么的温馨,有鲜红的花朵、碧绿的草地还有金黄色的落叶。书中没有华丽的词藻,似日记,又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入,自己对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多的感慨。

  作为家长,都盼望自己的孩子能成功,在望子成龙,望女成凤的心理驱使之下,于是就给孩子报了许多的兴趣班,一个周末排的满满当当,孩子累,家长更累。而结果却往往事与愿违,并没有达到预期的效果。所以不妨好好反省一下自己,爱孩子是作为父母的本能,但是我们是不是给予孩子足够的尊重,却是需要我们必修的人生哲学,孩子也是一个独立的个体,也有自己的人格,也需要和成人平等,拥有选择的权利。在工作之余,抽出一些时间尝试和孩子像朋友一样聊聊天,耐心倾听孩子的心声,更好地去了解孩子,理解他们的真实需求,给孩子多一点“慢慢来”的机会。

  教育不是赛跑,人生更不是,请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术,教育孩子,也请慢慢来。我想面对孩子的成长,我缺乏的正是那种理性和尊重,有时缺乏耐心和思考,或许我在今后和孩子一起成长的路上,不会再对花开满地的田野熟视无睹,选择坐下来,因为“蒲公英年年都有,孩子那样幼小却只有一次。”

《孩子你慢慢来》读后感3

  养育孩子是一件漫长而伟大的工程,这过程中的艰辛是难以斗量的。所谓“养儿方知父母恩”,真的不知道要花费多少心血才可以把孩子培养成才。龙应台则以一种安静的,潜移默化的方式把孩子教育成一个正直有爱心的人。

  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”从这就能看出她的育儿态度。这在生活节奏如此之快的现代,是多么的难得。现在的人都崇尚“早”“快”,都担心自己的孩子输在起跑线上,又怎么会让孩子慢慢来、慢慢来呢?

  但是,实际上,孩子成为一个独立的个体真的`需要一个过程,每个人学习一项技能其实都要时间,我们不能因为自己掌握这项技能却不能容许他人犯错和给予学习的时间吧!我们有事情忙的时候,经常对孩子说“等一等”,“学会等待”,可是,我们作为父母,为什么不能等一等孩子的成长步伐呢?父母慢一点,懒一点,孩子就有多一点的学习和锻炼的机会,孩子便能成长得快一点。

  “生命的来处和去处,我突然明白了,不透过书本和思考,透过那正在爬的孩子。”成为母亲后,我对人生的许多思考都有了不少改变。孩子不仅仅是生命的延续,在某种程度上,孩子还是父母的一面镜子,从孩子身上可以看到很多自身的问题。从最初生命的孕育,到幼儿的成长,一路走来,我似乎对生命的意义有了重新的认识。

  刚知道自己怀孕的时候,心里是何等的惊喜,虽然腹部依然平坦,然而自己已经不再是一个人。做产检的时候孩子的心跳声,四个月后孩子的胎动,就连每个月增长的体重,似乎都是生命的音符,最后的最后,这些音符组成一首美妙的华章。如果要给它取一个名字,或许,可以叫做《来处》。

  倘若没有这些经历,我可能依然是一个没心没肺,肆意挥霍青春的任性孩子。

  忽然想起大学上课时教授问的一个问题:大家认为人的童年应该是什么时候结束的呢?几岁才不是一个孩子?

  我的回答是:当我自己成为别人的母亲,当我有了自己的孩子的时候!

《孩子你慢慢来》读后感4

  自从读了《孩子你慢慢来》以后,觉得读书并不是那么难受,因为里面讲的都是我们生活的真实的.故事。

  一个小宝宝要出来了,很可爱,也很聪明,开始讲的故事是蝴蝶结,我觉得里面有几句话用的很好,一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。妈妈是这个世界上最亲的人,我笑,我抬头,我站起来又一跌倒,我眨动着圆滚滚每一个动作都在母亲的心里,母亲就像是我们身上的一部分,永远都分开不了。

  在流年与时光里,“孩子” 安安和华飞如今已是19岁与15的翩翩少年,他们为了这本书10周年,也是另一个生命。

  有可能说【孩子你慢慢来】,可是有时候,快快地【放手】或许也是必要的。

  有时候这很难,但是他们自己会长大会自己面对世界也是对他的一种锻炼。

《孩子你慢慢来》读后感5

  在这个每天发生着日新月异变化的社会,我们被一只无形地手,推着快速往前走。我们不再享受美食,而只关注一顿饭能否填饱肚子。我们不再欣赏风景,而只关注何时能抵达目的地。甚至,家长们对自己的孩子寄予了厚望,却少了许多深情的等待,不再愿意用一颗柔软的心,静静地守候着一颗幼小的“种子”发芽成长。我们似乎都忘记了:爱,需要慢慢来。

  读着《孩子,你慢慢来》,我感受到了龙应台望子成龙的心愿,在字里行间,更多的是透露出她不急,希望孩子慢慢来,心慢下来,在慢慢的'环境中,慢慢地成长。大多数人认为这是一篇母爱日记,记录作者两个女儿——华安和华飞成长的故事。但最触动我心的,是字里行间的款款深情。力透纸背的,是一位深情母亲殷切的爱意。是这位温柔的母亲愿意同孩子一起蹲下来,保持同等高度去看待世界的耐心与关怀。一天一天,她陪伴着孩子慢慢成长,所以在常人眼中,令人生恶的老鼠也瞬间因为孩子的兴趣盎然,而变得俏皮可爱起来。所以一个看似无趣的话题——触电的小牛,居然成了母子之间能够反复交谈的有趣谈资。所以,绿林好汉谱写的《水浒》传奇,只成了孩子口中咿咿呀呀学习语言的学前练习。一个一个温情的片段,一句一句动人的文字,使我仿若退到了一个安静的角落,幼小的心灵被深深的爱意所温柔地笼罩。

  深情的语言,像一股清泉静静地流入我的心田。我逐渐体会到,我的妈妈对我的那份深切的爱意。以前我不懂,在碰到问题的时候,我总是渴望得到妈妈的“救助”,每次她在一旁像个朋友一样,和我一起为困难烦恼时,我总是埋怨,为什么不能帮我一次解决?现在我才知道,这份等待与陪伴包裹的是浓浓的关爱。当一位母亲,愿意同孩子一起重新认识世界,给予孩子跌倒的机会,却一直默默地守候在她的身边时,其中需要付出的是多么强烈的爱。

  孩子,你慢慢来!我想,我懂得了文字背后的那份用心良苦!爱,需要慢慢来。

《孩子你慢慢来》读后感6

  一个偶然的机会我看到了这本书,刚开始的时候我是对书的题目感到好奇,可是随着阅读的进行,我越来越被作者富有智慧的爱感动着。

  安安是一个可爱率真,又有点调皮的小男孩,通过封面上的图片,我们可以闻到他衣服上因为踢球而沾染的汗水和泥土的气息。我们也可以看到一个有时温柔似水,有时有因孩子的调皮生气抓狂的妈妈。

  安安不是完美的小孩,妈妈也不是完美的妈妈,可是他们彼此完全无条件接受对方,深爱对方,特别是妈妈。当安安把弟弟的衣服剪成破布,当安安与弗瑞第偷了东西,妈妈仍然保持理智,用智慧的爱引领着安安成长。

  由此想到自己的`工作,我们面对一百个孩子,就有一百种语言,一百种可能,每个孩子都是独一无二的,他们并不完美,也会犯错,也会调皮,老师、妈妈们,我们需要的是一颗宽容的心,让我们慢慢来,不必急着控制、纠正,容许孩子犯错并从错误里学习,给他们尝试的机会。

  在别人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表达出来,是最可贵的权利。

  作为母亲,作为老师,我们真的应慢下自己的脚步,就像牵着蜗牛去散步一样等着孩子长大,耐心地陪他学会走路,耐心地陪他扣好每一粒纽扣,耐心地为他重复一遍又一遍的故事……

  养育孩子,就像花开,需要时间,需要我们静下心,慢慢来,不要急。有时候,我们必须提醒自己,慢一点儿,慢慢来。就如文中这样一个让人看过一遍就难以忘掉的镜头:我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

  孩子,你美好的人生刚刚开启,让我陪着你慢慢地、坚强地成长,即使我们的脚步像蜗牛一样缓慢,世界很大很大,人生很长很长,慢慢来,你会闻到鸟语花香,看到清风明月,最终成为独一无二的自己。

《孩子你慢慢来》读后感7

  今天,我读了华人著名作家龙应台的文章——《孩子你慢慢来》,心里隐隐作痛。

  我们现今社会的发展犹如一辆拥挤的地铁,在这个地铁中,每个人都必须匆匆前行,否则就会被抛在后头,无法赶上其他人的步伐,从而让自己周围的人感到失望。同时,人们还要承受着来自各方面的巨大压力。甚至连我们的`孩子们也早早地被他们的父母、老师推搡着加入了这场赶车的行列,几乎没有例外之处。作为父母或者教育者,每个人都带着满腔的爱心高喊着不能让孩子在起跑线上掉队,结果,孩子们成了背负着万千期望的无奈选手。

  经常可以听到身边年轻的家长抱怨,在暑假期间他们不得不每天都带着孩子参加各种学习活动,几乎没有时间放松自己。这让人思考一个问题:对于年纪尚小的孩子来说,这么多的学习真的有意义吗?

  孩子就像是一棵树苗,他们各有个体差异,也会随着季节的更替而成长。虽然我们常常听说拔苗助长的故事,但现代社会中仍然每天每夜都在学校和家庭中上演着这样的情景。

  教育不是赛跑,人生更不是。

  请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。

  教育孩子,请慢慢来。

《孩子你慢慢来》读后感8

  老师前几天,刚刚发了一本书,听知名的作家写的。是龙应台写的,我却的是著作是很好看的,但是不料,图片好像有点yellow……(对于我们没超过十二岁的同学)

  我们班是个爱看书的班级,树刚发下不久,我便听到了“沙沙沙”翻书的声音。忽然同桌叫了“啊!”的`一声,我马上望他那边看,结果,我看了不该看了东西。一个小孩子再喝母乳!还曝光了某个部位,我吓得说不出话来。但是,很快我变转成了“安静的美男子”的状态,轻轻说了一句:“我什么也没看到。”

  接着,越来越多的同学翻到了那一页,渐渐的有一些“你看看这上面的东西。”“我什么也没有看到。”“你个变态,看别人隐私!”各种各样的句子出现在我们班,原本安静看书的教室,一下子变成了吐槽书的班级。

  虽然,我觉得它这本书的图片不是适合我们这个年龄段看的,但是,我认为它的文字是不错的。

  这本书讲了,她与她的孩子成长的经历,各种各样的事件,孩子各种各样的问题,她各种各样的回答,在此我都感到她是一个很有耐心的人,教育方法很独特的一位家长。 她与孩子在一起的一些片段,一些事,都描写的有声有色。

  我在这个年龄段,我认为:如果这本书,把那些yellow的东西去掉,那是一本我们同学可以推荐阅读的书。

  我很喜欢作家在此书上面的一些文字,很有趣。谈我跟妈妈分享这些有趣的文字,妈妈很理解书中的母亲对孩子的爱,也在回想起自己当初是怎么在那个年龄段养我的,她听我读的时候,眼中闪烁着母爱,就与书中母亲对孩子母爱一样。

  希望看了这本书的人,可以知道母爱的伟大。

《孩子你慢慢来》读后感9

  今年暑假学校给全体教师都布置了暑期作业,其中有一项作业就是读书并写读后感。趁着陪孩子在图书馆读书的间隙,我也捧起了一本书津津有味的读了起来。这本书的书名是《孩子,你慢慢来》,这本书的封面上写着这样一段话:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”正是这段文字吸引住了我,让我受益匪浅。

  《孩子,你慢慢来》,我喜欢这本书,也特别喜欢这句话。书中我记忆最清晰的一句话:“让我们慢慢来,让我们耐着性子学会等待。”作者尤应台用他细腻的文笔描述出来的一个个小故事给了我太多的感动,每个故事的背后无不流露出对孩子的一种特殊的爱,这种爱便是耐着性子等待。读完这本书后,我默默地反思:作为一名教师,在教育学生时,我也应该向尤应台学习。

  我班上有这样的'一个小女孩,她个子高,人也漂亮,但不爱说话。她每次作业交上来就是错题满篇,就连抄写单词也是一团糟,这让我很是生气。一次我利用课间时间把她叫到办公室,让她坐在我旁边问:“为什么你的作业写得错字满篇?为什么简单的抄写你却一错再错?”她的回答令我大吃一惊,她说:“老师,您上课的时候我只能看你在黑板上写的内容,至于您说的什么我听的不是很清楚。”我仔细打量了一番女孩后,孩子低下头小声的对我说:“老师,我双耳失聪,我只能通过人工耳蜗接受外界的声音信号,有时候上课我听不清楚您讲的知识点。”听完女孩的话,我的喉咙哽咽了,多么可怜的孩子哪!从那以后,每次我讲完课只要有时间都会来到她身边把当天讲的新内容给她在重复一遍。学过的课文我也会利用休息时间教她几遍,直到她能流畅的朗读课文我才放心的离开。令我欣慰的是一学期下来她的英语成绩提升了将近20分。

  同时,我也是一名小学生的家长,读完这本书后,我也开始学习尤应台的做法。一天,女儿的暑假作业中要求她将《动物王国开大会》这一课讲给爸爸妈妈听,可孩子早已忘记本课的故事内容了。看着她皱着眉头不知如何是好的时候,我鼓励她:孩子,没事的,你慢慢来,你打开课本再读一遍课文,相信你一定可以讲给妈妈听的,妈妈等你!女儿这才打开课本低声地阅读起来《动物王国开大会》,我也趁机打开手机搜了下这篇课文了解其中的故事。一会儿,孩子读完了课文,她开始讲起了故事:“动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:‘动物王国要开大会啦’……”,很快她讲完了整个故事。之问我考了下她:“动物王国明天上午八点在森林广场开大会”“那为什么狗熊一连广播通知了三次要开大会呢?是不是很啰嗦呀?如果是你的话你该怎么通知大家开会呢?”我问。女儿头头是道的说:“那是因为狗熊第一第二次的通知内容不完整,没有说清开大会的具体时间和地点啊!如果我通知的话,我一定要交代清楚开会的具体时间和地点,这样的通知才是有效的。”听完女儿的回答,我高兴的笑了,很明显课文她已经读懂啦!

  事后,我细细地回味这本书。我觉得教育不是赛跑,无论是作为家长还是老师,教育孩子都应当慢慢来,多给孩子一点时间,多给孩子一点耐心。教育是慢的艺术,我们必须慢慢等待孩子的成长。让我们用心欣赏孩子成长的每一个细节,享受孩子一朝一夕的变化!长长的路,慢慢地走!

《孩子你慢慢来》读后感10

  把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了,躺在沙发上看着书,嘴角禁不住一次次上扬。这样完美的感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。

  当我第一次看到这本书的时候,就被这独特的封面所吸引了,一个仅有5岁左右的一个可爱的小男孩独自一人徒步在金色树叶铺成的小路上,一切都显得那么美丽,那么安静。封面上还有这么一段话:

  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时刻,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

  这段话慢慢的,似乎还有很多的话,很多的言语,可是全部已经不重要了,作者龙应台已经愿意用一辈子的时刻来等待,来欣赏……

  龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称,但这对孩子成长的点滴记录,每一个字都是那么的.柔软,是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流,两岸风景无有突兀,但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子,她在自我的异乡、儿子的故乡,用爱与理智抚育上天送给自我“作为女生的礼物”,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔。成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温柔……

  看到封面我没有认为封面及插图跟书的资料有什么关联。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实每张插图都是真实的照片。看得出来,每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄,家具及汽车也都和现代挂不上钩,即便如此,我却从中发觉每张照片都是那么的温馨,照片中的孩子是那么的可爱,照片中的环境是那么的优美--有绿草红花,也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻,是日记,又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入,我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。

  此刻有些家长,很是盼望自我的孩子能一下子就成功,一下子就望子成龙,于是就给孩子报了许多的兴趣班,一个周末就仅有半天的时刻做回家作业,时刻紧张极了。我认为,这样不但让孩子学不好学校里的课,更使孩子外面上的课给没有学进、学透,这样,又花钱,又花时刻,还在弄个体力透支,这样又有什么用?

  这些家长就应好好问问自我,好好反省自我。爱自我的孩子,是一个母亲的本能,给我们自我的尊严,却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长就应学学向龙应台这样的母亲,尝试和孩子像朋友般聊天,耐心倾听才能更好的明白他们。

  有些孩子一下子周末就要上一天半的课,这样忙碌的孩子,又让他们怎样慢慢来呢?为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那,美其名曰“为了孩子们的未来”,那样的想当然,可是,可曾想过孩子是否真的喜爱呢?还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。

《孩子你慢慢来》读后感11

  偶然,在书店翻到龙应台著作的《孩子,你慢慢来》,一下子被封面上的这段话吸引:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”这段文字,让我温暖,也让我感动,更让作为班主任的我思绪万千。

  记得那是高一下学期的某天,上午课间操结束后,我去教室里溜达一下。一进门发现平日班级里那个调皮捣蛋的学生H蹲在地上,手里拿着几张沾满血迹的纸巾,面对他的是班级里一个平日不怎么爱说话的孩子Z,鼻子里留着血。看到这个情况,我未加思索的就大声训斥H,你怎么弄的,是不是又调皮捣蛋了,怎么把人家弄出血了。H一脸委屈的说:不是的,老师。而我,没有继续听他说下去。转头问候流鼻血的孩子怎么样了,要不要去医务室。那个孩子却告诉我:老师,是我鼻子有点发干,自己弄碎的。H给我拿纸巾,帮我呢。那一瞬间,我觉得自己很差劲。思维定势认定了H的不对,却不想是我自己错怪他了。在帮着Z清理好鼻子,确认没事后。我把H叫到办公室,诚恳的向他道了歉:老师错怪你了,你在做好事,却被老师误解。是老师不对,向你道个歉。谁知H笑嘻嘻的对我说:没事,老班,我都习惯大家这样看我了。说实话,听到这句话,我心里很不是滋味。我知道,这个孩子的内心有一片蓝天,只属于他自己,从未让别人看到过。如果我当时能有耐心一点,先听他讲完,或者当时我能控制好自己的情绪,不用定势去贸然判定一个人,或许会让他的这片蓝天更开阔明亮。下午的课外活动课,我在教室讲台上,面向全班同学讲了H今天做的好事以及我做的错事,真诚的表扬了他,肯定了他的品质,我看到他羞涩的微微笑了,也看到其他同学转头对他投去了肯定与微笑。再后来,我时不时的让他为班级做事,慢慢的我发现,他越来越自律了,不再像以前那样皮来皮去,对老师非常礼貌,成了同学们愿意主动找他帮忙的红人。一句表扬,一次肯定,一种相信给了他更大的天空。我知道,慢慢的,H会越来越好,教师对你有耐心。

  作为一名教师,特别是一名班主任。在管理班级和教育学生时,难免会控制不好情绪,对孩子们有一定的冲动和训斥,对孩子们缺乏耐心和等待,缺乏爱心与关怀。细细品读《孩子,你慢慢来》,让我更加坚定:我们应该学习作者所表达的那种母子之间的相处理念,让我们慢慢来,让我们耐着性子学会等待我们的`学生。相信我们带的一届又一届的孩子们,慢慢的变的越来越好。

  我相信,教育的成功,不是只盯住现在的一时,而是要放眼于未来。每个孩子身上都有属于自己的一种力量,只是还未找到释放点。班主任需要做的就是,让他们肯定自己的哪怕是很小很小的一个优点,给与他们空间尽情释放,让他们心中的蓝天更蓝。而我们班主任也要与孩子们一起不断地改善自身的缺点,相互监督进步。与孩子们一起慢慢来!

《孩子你慢慢来》读后感12

  这个寒假,我读了一本书《孩子,你慢慢来》这个充满诗意的书名,成功的把我的心提了起来,孩子,你慢慢来,慢慢来。

  龙应台充满母爱的字眼,深深刻在我的内心里,是的,世界上,哪有一位母亲不爱自己的孩子呢?

  想起龙应台《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

  我好感动,龙应台充满诗意的语言每个字都体现出龙应台深深地母爱,转眼望见我的妈妈,看见她眼角的皱纹,有点说不出的心酸。孩子的到来,给了母亲很多,同时也失去了更多……

  龙应台为孩子付出了很多出书、旅游、社会调查、制作电视节目……但,最终,为了两个宝贝,她都放弃了。我深深地感觉到母爱的.伟大和母亲无私的奉献,母亲不在乎自己的体型只为宝贝,无论是呵护,还是责骂,母亲为了我们付出了太多的辛酸。

  龙应台这样写道:“我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在胸口,就能使我感觉得到幸福……”母亲眼里那流露出的温情,绝对不是没生育过的女人可以显现的,那就是母爱。

  夜晚,靠在窗边,我又想起了龙应台和那本书,母亲在客厅里打扫,拖着她略显蹒跚的身子,她手上的老茧如针一般刺痛着我。“妈妈,我来帮你。”妈妈笑了,笑得是那么灿烂。母亲不要太多,就算一个拥抱也能深深地感动她,这就是母爱。

《孩子你慢慢来》读后感13

  夏天的夜总是很凉爽的,栏杆旁的风很温柔迷人,卧在躺椅上,虽不是竹椅,也很惬意,夜里读书,虽不秉烛,却也生了一份古意。古时候的君子书生很让人羡慕。

  我听说看书最难得的是慢读,这种慢是一种几番思虑的求索,新茶换成旧茶的味道一般,不是说无味,是平和了,读书过程是波澜起伏的,在合上书的那一瞬,长舒一口气,站在书外,以静观动,动者也是静的了。

  今夜是合书的时间了,龙应台女士的《孩子,你慢慢来》自书中看时,只觉得活泼有爱,自由开放,孩子的故事总是新奇逗笑,引人喷饭的,这书讲述了自己陪伴儿子华安和华飞的成长故事,后文并有两篇华安和华飞关于母亲的回忆散文,书不算厚,却很让人回味,在我的印象中,龙应台是民主自由的卫士,是敢于为公理呐喊的文坛斗士,是鲁迅先生所说的敢于直面惨淡的人生者。读过此书只觉得她是一位母亲。像千千万万的母亲一样的.又独立于千千万万人之外的母亲。

  书中是叙事,叙述孩子小时候的事,简简单单的叙述小时候的事,很少带有直抒胸臆的话,却在字里行间透漏了对孩子顽皮,可爱,天真的无奈,喜爱,欣慰种种生活真实的感情。每一位母亲都经历过的无法言说的感情,所以作者不说这是何种感情,让读者自己体会也是很聪明的。又何必要把说不清楚的话强说呢?你知道就好了,就像郭靖说过:不用说,我和蓉儿都知道的。一句话可顶的千万句甜言蜜语?

  龙应台女士的生活散文很散,很自由,很简单朴实,正不是有那种华丽词句的无思想文章,有些文章雕琢得再华丽却总比不上天然的佳作,若说作者写这些文章是为了歌颂母爱,我不敢否认,却更加愿意相信这些只是作者自然感情的笔尖流露,淤积于心,终日似有所怀,酝酿三番而泻于行墨,遂成锦绣,作者写时定然不是苦心竭力,搜词摘句,而是心之所想,笔之所成,自然流畅,沉浸在回忆之中一篇优美的散文便写出来了。这也是可贵之处,如诗一样,任然之气是诗之灵魂,我虽不会写诗却在看诗上有些功夫,其实诸位也很容易分辨哪是好诗,哪是为赋新词强说愁的应酬之作,如杜甫,今我不乐思岳阳,如李白仰天大笑出门去,再如年年岁岁花相似,再如月明林下美人来,好诗总是挥洒自如的,读此书便会沉浸在故事中,随着作者的心情波动而动,安安种种可笑可爱的行为仿佛自己见证了一般,这种故事的带入性使读者很享受这篇文章,并且是很自然的,没有什么读者请看,看官细思之类的话,正是文章高妙之处。

  一篇结束,发现除了陪作者笑笑之外更有一种作者要传达的哲学深思在言语之中了,比如《龙》,比如《神话.迷信.信仰》这里的作者思考只是点到为之,却给了读者一个线头,指不定能凭着它从水里钓出什么大鱼。作者的思想本就是一个东西放交汇的产物正如华安《放手》中说的那样:她对我一方面极其严格,督促我努力学习,认真做事,一方面又却极其讲究自由尊重和理性思考,读书恰似知人,作者对自由,对尊重的需求和似隐实现的中华文化传统思维在书中也体现的淋漓尽致,这是两种教育理论的综合,又是两种对人生的态度碰撞,爱与放手该如何看待,人的一生永远在不停的奔跑,却也需要停靠站,我想父母对孩子的爱是分离的,不似夫妻,爱要结合靠近,爱孩子便教会他独立,自由。可是很多人做不到,华安文中:可是有时候,快快地放手也是有必要的。这句话不能说是对母亲教育独裁的悔恨,只能说是自己懂的了一层人生,也只有站起来的人才知道何为站。

  我一向认为那些说出高深莫测的话的人并不一定高深,相反那些说白话的人说的话才更应该重视,那种白话是微言大义,而作者便是通过这些白话告诉着一位母亲和孩子生活的哲学。读此书的意义也就在于知道这哲学,这种哲学我也是说不出来的,也是只有自己知道了才知道的。

  站在书外,离开作者的记忆,我看这书封面上的图画,便有了一种寂寞,书的最后华飞写文章都十五岁了,你长大,我也老了,这世间的缘分总是喜欢制造遗憾的,以前只是4感觉花开了,又落去,每一个季节轮回都令人惊喜,现在自己也将老去,那些原本一起看花的亲友都难以再聚多喝一杯。想起龙应台女士的《目送》,更添悲伤,时间是慢不下来的,但怎可辜负,所以不必求时光慢,你慢下来,用慢观快,快者也慢了,再说这世上的花开花落都是很慢很慢的。连夏天晚上的茶也凉的慢,不妨,栏杆旁的风真的又温柔又轻慢。

《孩子你慢慢来》读后感14

  这个假期我读了一本龙应台著的书——《孩子你慢慢来》。读完后我掩卷沉思。微风书页,轻轻地翻动着母亲为我买的书……

  《孩子你慢慢来》写的是龙应台生命的实景写生,生活中的.散文。书里写了许多龙应台与两个孩子儿时的事情。我读完记忆最深刻的就是——龙应台坐在台阶上看着华安,让他从容地把蝴蝶结扎好。

  我的母亲不是龙应台,不会看着我去扎蝴蝶结,但她却用自己的方式,表达了对我的爱。“闺女,吃饭了。”简单的家常菜飘着令人馋涎欲滴的香味,每当我吃饭时,母亲总坐在一旁为我夹菜,劝我多吃一些饭;写作业时,母亲就算再想看电视也不会去看,只是坐在旁边一边绣着十字绣一边看我是不是在认真学习;写完作业后,母亲为我检查,如果她觉得有错误,就会叫我一起研究并纠正。母亲的爱的确有一些“烦人”,却充满了对我的关心;母亲的爱的确有一些“多管闲事”,却都是对我的帮助;母亲的爱的确有一些“啰嗦”,却句句都说在了我的弱点上……

  读完这本书后,像股股春风吹进了我的心里。这就是母爱,简单却最动情的爱。

《孩子你慢慢来》读后感15

  这是《孩子,你慢慢来》书中卷首的一段话,“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”正是这段文字吸引我继续读完这本书。

  青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的'我已忘记自己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲,她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法,孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因此我们在教育时应提出不同的要求:发展水平高的学生,你有能力快点就快点,而对于水平稍低的学生,你慢点老师也等你啊!

  慢慢来,孩子!

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