叶圣陶童话读后感

时间:2024-05-26 07:41:34 读后感 我要投稿

叶圣陶童话读后感集锦【15篇】

  看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的叶圣陶童话读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叶圣陶童话读后感集锦【15篇】

叶圣陶童话读后感1

  生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

  这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!

  可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好伤心……

  河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

  突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的'丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……

  稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

  最后,稻草人倒了!

  不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

  稻草人的精神是多么崇高!

  处处、时时为别人着想!

  如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

叶圣陶童话读后感2

  读完一本好书,如同交一位益友。这个暑假里,我仔细拜读了叶圣陶老爷爷的经典著作《叶圣陶童话》,书里有许多生动、有趣的故事,每一个故事都让人回味无穷,深受启发!

  翻开《稻草人》,我就被深深地吸引了,故事讲述了一位默默无闻、尽职尽责的农田守望者——稻草人,他日夜不休地站在稻田里。相信“稻草人”大家都认识,可这个“稻草人”他不一样,他有着非凡的经历……

  稻草人一夜之间看见了许多事件。他看见了可怜的老太太辛苦种的稻子一夜之间被虫子毁了,他又看见了没钱看病的病孩子,看见了被捕捉即将死亡的鲫鱼……。他都想帮助他们,可他势单力薄、力不从心。他只能默默的站在稻田里哭泣……

  我深深地感动了,稻草人他默默无闻、尽职尽责、无私奉献精神值得学习;他心地善良、乐于助人的思想更让人深思……

  《古代英雄的石像》讲述的是一块大石头被雕刻成了一位古代英雄的石像,放在市区广场的中央,每天接受市民的瞻仰和崇拜。渐渐的.这石像看不起脚下的小石头,变得越来越骄傲了。最后被小石头掀翻了,摔得粉身碎骨,小石块们都非常开心 ……

  这个故事告诉我们,不要看不起别人,也不要骄傲自大。每个人都是平等的,每个人都有自己的价值。

  《叶圣陶童话》里还有很多富有童趣的故事,每一篇不仅语言非常优美,还蕴含了深刻的道理。看到这里,相信大家一定都迫不及待了吧?那就赶紧去翻开这本经典读物吧!

叶圣陶童话读后感3

  寒假里,我读了《叶圣陶童话》这本书,这本书的作者是我国的作家、教育家叶圣陶爷爷写的。在这本书当中,让我印象最深的就是《古代英雄的石像》这篇童话。

  这篇童话主要讲的`是有个雕刻家,他用一块大石头雕刻了一位古代英雄的石像,并把它放在市区广场的最中央,每天接受市民的瞻仰和崇拜。渐渐的,这块大石头就忘记了以前和同伴在一起的日子,也忘记了自己其实还只是一块大石头了,看到人们这样的尊敬他,就一天比一天骄傲起来了,最后石像在半夜自己倒塌了下来,变成了千万块小石块。小石块们非常高兴,因为现在这样的生活才有意义。

  这篇童话让我明白了一个道理:名声只是一个空虚的东西,实实在在的做事才有意义。

叶圣陶童话读后感4

  三毛,对于喜欢文学的人来说都不陌生,三毛原名陈懋平,后改为陈平,暑假里得空看了她的稻草人笔记,沉溺在那起伏的文字里,她用自己独特的表达方式书写记忆中那片金色的沙漠,她会在潮起时跑到海边拣她的石头,会独身一人跑回老家而不告诉别人,会单身去寻找儿时梦想中的天空,她的生命中也许有很多不如意,但她的天空里充满了稻草人般的坚强与执着,充满色彩,绚烂美丽。

  序言中那被麻雀嘲笑的不会动的稻草人,坚韧的立在麦田中。嘲笑稻草人的麻雀却不知道,它们嘲笑的稻草人此时露出的微笑是多么美丽。三毛在《江洋大盗》中将自己比喻成一位从空心人变成江洋大盗,不过是少年努力的学习成长的故事,这个传奇的女子,少年时期的辍学到成长再到国外学习的生活经历也许并不是一帆风顺,但却用洒脱的文字将生活中的成长记忆的如此风轻云淡。《亲爱的婆婆大人》是小媳妇们千年不变的磨砺,《士为知己者死》是典型的爱妻以至畏妻的婚姻,《卖花女》是恶性推销的伟大范例,《巨人》是红发小孩独自撑起一个家庭的高大形象……

  三毛的《稻草人手记》不过是生活中点点滴滴的平凡记忆,却时刻表达了对生活热爱与对生命的思考。三毛对生活的热情投入,对自我诚恳,并且深思的面对人生,许多实际上相当凄凉的际遇,三毛都能把它写的生气勃发、洒脱浑厚,她不是不知忧愁伤感,只是在生命里还有比伤感更强烈的`东西存在。

  乱发如芳草,更行更远更生——照片居所看似苍凉凄惨如下地狱,实在内心幸福无边如上天堂。”三毛总能在文字当中写下这种让人心灵受到洗礼的文字。生活中的点点滴滴,种种磨难,生命的坚强和脆弱,愤怒和平静,爱和恨,乐和痛,欢笑和泪水,都在那刹那间成为瞬间的温柔的“微笑”,微笑着面对曾经的过去、现在的开始和以后的未来。终归是一切的过往云烟,终归是都要变化的,终归一切要回归虚无的真实,没有变的——是那虔诚的微笑。

  “岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,最后用三毛写给自己的一首诗,也是我非常喜欢的一首诗来结束我的读后感。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。”如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼,东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。

叶圣陶童话读后感5

  一本好书,犹如黑暗中的一道光,又仿佛一位良师益友,在我的心里埋下了一颗文学的种子,慢慢生根、发芽,最后终将长成一棵参天大树。最近我读了一本《叶圣陶童话》,里面的故事不仅十分有趣,还蕴含着丰富的道理,让人受益匪浅。

  叶圣陶是我国著名的文学家、教育家,也是我国儿童文学的奠基人,他写的这本《叶圣陶童话》里面一共有44个故事,其中我最喜欢的一个故事是《蚕和蚂蚁》,接下来由我就给大家讲一讲这个故事吧!

  这一篇《蚕和蚂蚁》,讲的是一只蚕不想工作,觉得它的那些贪吃的伙伴非常愚蠢,吃了东西只为了工作。人们等它们结茧,放在温水里把丝剪下来做衣服,蚕一想到这些,眼前就一黑。最后,它遇到了一只小蚂蚁,懂得了工作的意义,认识到了自己的错误。

  是啊,蚕只有不断地吃桑叶才能吐丝结茧,而我们的任务则是学习。而在生活中,我们也应该做一些力所能及的事情,以后才能使自己自力更生;在学校里,我们应该好好学习,长大以后才能使自己有所成就!所以,没有一份工作是白做的`,做了都有它的意义。

  以前的我,每当要写作文时,心里总会忐忑不安,不知道该怎么写,写什么,迟迟下不了笔。妈妈告诉我,多看书就会有所收获。起初我并不相信,但后来,随着我看的书慢慢变多,没想到我的作文也渐渐地越写越好,曾经多次获得老师的表扬和同学们的掌声,这让我心里开心不已。最让我骄傲的是,其中有一篇荣获小作家作文大赛一等奖。当老师报到我名字的那一刻,当我走上讲台拿到奖状的那一刻,当我把奖状放在胸前拍照的那一刻,我的心震动了,我的血液也沸腾了。那时,我深深地感受到没有一本书是白看的。

  《叶圣陶童话》中的许多故事都让我大受启发,如《古代英雄的石像》告诉我们不能骄傲,《一粒种子》告诉我们要按自然规律才行……谢谢叶圣陶爷爷,你通过一个个生动的故事,让我懂得了许多道理,给我指明未来的路,使我不再犯那些低级的错误,我爱这本书!

叶圣陶童话读后感6

  这本书介绍了一个又一个经典的童话,告诉我们更深刻的人生道理。这些童话反映的都是当时的现实生活,语言朴实生动,故事寓意深刻,极富教育意义,这些小故事都深受小读者的`欢迎。读着读着,我渐渐喜欢上了他的童话,他的文章曲折而有趣,一颗童心跃然纸上,让我也体会到了童年的快乐。其中一篇《古代英雄的石像》讲述的是:雕刻家用一块石头很快就雕成了一位英雄的摸样,这个石像就立在广场中央,很高,很耀眼。人们都去瞻仰他,上面的石头很骄傲,最后被摔得粉碎。这个故事告诉我们通俗易懂地告我们“人不能骄傲”,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们只有谦虚的面对一切,才能进步。”

  世界上有人类开始,就有了孩子,也就有了语言。有孩子,有语言,就有了童话。一个孩子,离开母亲身体,来到这世界,他所看到的这个世界,是一个童话的世界。童话是一个孩子来到这个世界的第一个好朋友。孩子是离不开童话的。孩子在,必有童话在。

  我想当孩子长大后,再拿起伴他成长的这套书, 将更会深领它的价值和意义。

叶圣陶童话读后感7

  我是一个很喜欢读书的小男孩。我最近看了一本《叶圣陶童话》,书的作者是叶圣陶。我很喜欢里面一片《古代英雄的石像》的故事。故事主要讲述了:一个雕刻家按市民的要求,雕刻了一个完美的英雄石像。石像被放在市中心,随着市民们对他越来越多的敬仰,石像逐渐变得骄傲,觉得自己天生就应该高高在上。然而却因骄傲最后倒塌,变为了普通的铺路石子……

  通过这个故事我明白了:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  我还喜欢《古代英雄的石像》里面的一句话:雕刻家一边研究,一边想像,石像的模型在他心里渐渐完成了。石像的整个姿态应该怎样,面目应该怎样,小到一个手指头应该怎样,细到一根头发应该怎样,他都想好了……

  通过这段话我知道了:要做好一件事,首先要在头脑里细细的构思,精心的`计划。然后再去努力的完成,真的很不容易!

  最后我也要告诉同学们不要像故事中的雕像学习,一有点成绩就骄傲自满。我们应该学习故事中的铺路石子,给大家默默的奉献,不求回报的精神,踏踏实实的做事,踏踏实实的做人!

叶圣陶童话读后感8

  叶圣陶,中国儿童文学的奠基人。《稻草人》、《古代英雄的石像》……中国儿童文学中的经典童话。它们亲切而浅显,但又让人深受启发。这就是《中国名家经典童话之叶圣陶专集》。

  第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美丽的田野里。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农夫把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

  稻草人不能动,不能说话,但他和我们一样,也有感情,高兴、悲哀、欢喜,等等等等。当田里的害虫没有了,他就高兴了;庄稼得到了好收成,他就欢喜了;庄稼被害虫吃光了,他就悲哀了……

  他特别负责任。他安安心心地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小麻雀——他们是来吃新结的稻穗的。他总不肯吃饭,也总不肯睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

  稻草人的朴素、负责任和不辞辛苦,值得我们学习。他不怨环境差,不嫌待遇差,也从不想着去一个更舒适的`地方,做更轻松的工作。它总是尽着自己的能力,做着平凡的工作。每个人都有自己的位置,每个人都有自己的责任,每个人都有自己的价值。这就是《稻草人》给我们的启示。

  《古代英雄的石像》也是一篇发人深省的童话。站在石台上的英雄石像,看不起脚下的普通石子。终于有一天,他被脚下的石子掀翻在地,摔得粉碎。

  不要看不起别人,也不要看不起自己。每个人都是平等的,每个人都是有价值的。这就是叶圣陶爷爷在他写的童话里告诉我们的道理。不离不弃,永不言败,这就是我们对待生活应有的态度。

叶圣陶童话读后感9

  最近读了《叶圣陶文集》,印象最深的一句话便是“教是为了达到不需要教。”这也是我们姑苏区提倡的教学方法。读完,我就思考在道德与法治教学中,如何实现这个目标呢?以下是我的一些想法。

  1.创设“自然有趣”的导入,激发学生兴趣。

  “兴趣是最好的老师”,是推动学生学习的内在动力。课堂导入是课堂活动开始的引子,好的.导入可以激发学生的认知兴趣和情感,启发、引导他们的思维,让他们进入课堂活动的最佳状态。导入环节应该简洁明了,不至于使孩子们进入迷茫,兴趣、情绪减弱。因此,“自然有趣”的导入,是达到“教是为了达到不需要教。”的前提。导入活动的方法多种多样,可以有:以新闻视频导入;通过谜语、儿歌、故事等趣味性活动导入;以问题情景导入;通过生活中常见科学现象导入。如:执教苏教版三年级下册《不说话的“朋友”》一课时,可以以四则不同的谜语导入,不仅激发了学生上课的兴趣,而且自然地引出了我们生活中的路灯、邮筒、长椅、红绿灯这些公共设施,很快进入了课题的学习。执教苏教版六年级下册《地球在“发低烧”》一课时,可以选取了“北极熊变瘦了”的新闻视频导入,很自然地引出全球气候变暖的现象,即地球在“发低烧”。

  2.创设“融于生活”的情境,提高学生自主性

  《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。因此,创设与生活实际密切相关、学生又喜闻乐见的生活情境,能够让学生在熟悉、亲切的生活背景中自然地消除对新知的陌生感。小学生由于心智不成熟和生活经验的匮乏,极易受到当前社会非主流价值观的影响。面对越来越复杂的生活和越来越多元的价值观念,时代呼唤思想教育要承担起培养学生正确做出道德判断和选择的职责。而学会正确做出道德判断和行为选择,必须依赖于对具体情境的积极思考,这样才能达到“教是为了达到不需要教。”如:执教苏教版四年级下册《怎样到达目的地》一课时,可以出示了一张行李箱的图片,让学生看看这些物品是否都可以带上飞机。接着,出示《中华人民共和国民用航空安全保卫条例》。执教苏教版五年级上册《心中有“规则”》一课时,可以设置了“融于生活”的情境,“上学路上遇到红灯,但你要迟到了,你会怎么做?”“如果你的爸爸妈妈拉着你一起闯红灯,你会怎么做?”再引出《中华人民共和国道路交通管理条例》。相信课堂上真实的生活情境有助于引导和帮助学生形成正确的道德法治意识,在生活中实践。

叶圣陶童话读后感10

  《一粒种子》讲的是一粒非常宝贵的种子,先后落到了国王、富翁和士兵那里。他们都把种子看得很娇贵,精心呵护,想让它开出美丽的花朵,结果种子怎么也不发芽。后来,种子被一位农夫捡到了,便把这粒种子和其它种子一起埋到地里,对这粒种子和其它种子一视同仁,一起浇水、一起施肥。不久,这粒种子便开出了美丽的花朵。

  从这篇故事中我明白了对任何事物都要尊重它的'生长规律,做事情要掌握合适的方式、方法,才能取得成功。

叶圣陶童话读后感11

  《叶圣陶童话》这套书是以散文的形式写童话,语言非常优美,还蕴含着许多道理。

  有一篇叫《一粒种子》。讲的是一粒非常宝贵的种子,先后落到了国王、富翁和士兵那里。他们都把种子看得很娇贵,精心呵护,想让它开出美丽的花朵,结果种子怎么也不发芽。后来,种子被一位农夫捡到了,便把这粒种子和其它种子一起埋到地里,对这粒种子和其它种子一视同仁,一起浇水、一起施肥。不久,这粒种子便开出了美丽的花朵。

  从这篇故事中我明白了对任何事物都要尊重它的生长规律,做事情要掌握合适的方式、方法,才能取得成功。

  《叶圣陶童话》这本书,里面有好多好词好句,里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事,其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。“古代英雄的石像”是写了以前有一个英雄,由于大家都想纪念他,就让雕刻家雕了下来,把它搬到了广场的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撑住。每个人只要一经过广场,就会给石像鞠一个躬。后来石像骄傲了,但是下面的小石头不高兴了,就趁晚上没人的`时候把石像摔了下来,都变成了零散的石头,石像终于知道了骄傲是不好的。但是这个世界很公平,谁都没有后悔药吃。“最有意义的生活”是讲一颗小青石和一颗小黑石有了怎样的幸福的生活。这个故事还让小青石了解了一个道理:为大众服务才是最有意义的生活。要为大家服务。

叶圣陶童话读后感12

  叶圣陶经典童话,《燕子》主要说了一只小燕子出来玩,不知哪飞来一颗泥弹,打中了它的背,它从树上掉到了花旁边。很多朋友来帮助小燕子,可是都不行。青子把小燕子带回了家调了好吃的东西给小燕子吃和住,还帮小燕子登了广告寻找小燕子的妈妈,最后妈妈看到广告找回了小燕子。

  文中的第一段令我印象最深刻,因为作者把景物写的很美,把美丽的.花形容成天空的繁星放出闪闪的光;顽皮的风推着摇着,花怕羞,轻轻的摇动腰肢,摆动的真有点儿累了,作者用拟人句形容了花被风摇动时的可爱。

  这个故事让我想起上星期我们去珠海海边,挖螃蟹。海水退潮时,岸边有许多小螃蟹的洞,我们是用专业的挖螃蟹工具挖的,我爸爸挖了很多只,最后因为它是在海水中生长的,我们把它放回了它的家“沙滩上”

  从《燕子》这个故事中,我上网查到“鸟需巢,蜘需网,人需友谊”,我认为没有什么比友谊更重要的,我会珍惜身边的每一位朋友。

叶圣陶童话读后感13

  我读了《叶圣陶童话》中的《燕子》。

  这个故事主要说了一只小燕子出来玩,不知哪飞来一颗泥弹,打中了它的背,它从树上掉到了花旁边。很多朋友来帮助小燕子,可是都不行。青子把小燕子带回了家调了好吃的东西给小燕子吃和住,还帮小燕子登了广告寻找小燕子的妈妈,最后妈妈看到广告找回了小燕子。

  文中的第一段令我印象最深刻,因为作者把景物写的很美,把美丽的花形容成天空的'繁星放出闪闪的光;顽皮的风推着摇着,花怕羞,轻轻的摇动腰肢,摆动的真有点儿累了,作者用拟人句形容了花被风摇动时的可爱。

  这个故事让我想起上星期我们去珠海海边,挖螃蟹。海水退潮时,岸边有许多小螃蟹的洞,我们是用专业的挖螃蟹工具挖的,我爸爸挖了很多只,最后因为它是在海水中生长的,我们把它放回了它的家“沙滩上”

  从《燕子》这个故事中,我上网查到“鸟需巢,蜘需网,人需友谊”,我认为没有什么比友谊更重要的,我会珍惜身边的每一位friend。

叶圣陶童话读后感14

  《叶圣陶童话专集》我非常喜欢。童话里包含着许多道理,给我们有益的启示。比如《画眉》、《最有意义的生活》。

  《画眉》讲述了一只画眉被公子爷养,整天为公子哥唱歌,但画眉始终不明白自己想唱歌的.意义和趣味。有一次,它走进外面,发现不幸的人,便为他们歌唱,这时他才懂得歌唱的意义和趣味。这则童话使我懂得:一个人高兴时,可以把高兴分享给痛苦的人,这样会使他们忘了劳累、愁苦,觉得很快乐,而给予快乐的人,也会懂得生活的意义。

  《最有意义的生活》讲述小青石和小黑石被冲到小溪旁,过许多年,他俩觉得太安静,想到城市里去,有一天一个人把小青石倒在车上,运到城市里做成路。小青石醒来,发现有许多人的脚踏过他,他觉得这才是有意义的生活。这使我懂得:一个人在生活里无私奉献,这才是最有意义的。

  《叶圣陶童话专集》的童话很感人,寓意深刻,建议大家读一读。

叶圣陶童话读后感15

  《叶圣陶童话》这本书,里面有好多好词好句,里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事,其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。“古代英雄的石像”是写了以前有一个英雄,由于大家都想纪念他,就让雕刻家雕了下来,把它搬到了广场的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撑祝每个人只要一经过广场,就会给石像鞠一个躬。后来石像骄傲了,但是下面的小石头不高兴了,就趁晚上没人的时候把石像摔了下来,都变成了零散的石头,石像终于知道了骄傲是不好的。但是这个世界很公平,谁都没有后悔药吃。“最有意义的生活”是讲一颗小青石和一颗小黑石有了怎样的幸福的生活。这个故事还让小青石了解了一个道理:为大众服务才是最有意义的生活。要为大家服务。

  读了《叶圣陶童话》这本书,我发现里面用了拟人的手法来写的童话故事。期中在我脑中印象最深的是“稻草人”,他写出了稻草人的样子、稻草人是怎样造的,还讲了稻草人夜间做的事情。让我明白了稻草人都你呢个不管白天、黑夜、风中雨中为老百姓做事,不怕苦,不怕累,还有同情心,我们也要学习稻草人那种无私奉献,具有爱心、同情心……的好精神。

  今天,我看了叶圣陶童话里的一个故事名叫《快乐的人》。

  这里主要写了一个快乐的人,他是靠着一层无质透明的幕来生活的。因此,他只感到自己的`快乐,完全感觉不到别人的痛苦与烦恼。也正因为那层幕,他看不清是与非,总是被骗子欺骗,骗去他的黄金。有一天,突然来了一个恶神,他想把人间所有的快乐都带走,恶神发现了这个快乐人,就把他的无质透明的幕刺破,快乐人就死了。

  在这个故事中,我觉得,最深刻是就是最后一个自然段,这个恶神把快乐人弄死了。我想不明白这是为什么。我很惊奇。

  这个故事令我想起了在这个社会上,有些人奉行“事不关己高高挂起”的生存之道。他们看见身边的坏人做坏事,只要没有危及到自己,他就不闻不问。这实际上的对坏人坏事的一种纵容。最终他自己也会成为受害者。

  因此,我觉得,生活中,我们不能只想着自己的快乐,也要懂得关心他人的。大家快乐,才是真正的快乐!

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