读《童年》有感[精选13篇]
当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读《童年》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
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读《童年》有感 篇1
《童年》这本书我相信大家在了解不过了，他是著名的作家高尔基写的。这本书讲述了高尔基童年时候的生活。这本书生动的写出了高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。高尔基从一个弱小，变成一个正直，勇敢对未来充满信心的人。
从外祖父是一个贪婪，吝啬，很残暴，这里我变可以看出，外祖父的为人就是这样，有事没事就打骂外祖母，我认为一个家庭的生活不能这样的残暴。我们应该和谐相处。但看过《童年》得人都应该能感受到外祖父其实还有不为人知的另一面，他其实还是一个比较有爱心得人呢!虽然在人们面前他为人比较严肃，但从他对阿廖沙的态度来讲他其实还是一个爱连子女的长辈呢!
两个舅舅是粗野自私的市侩，从小说中不难看出两个舅舅的行为无不渗透着当时社会的黑暗，也正是有了这两个人才更鲜明的衬托出当时社会的现状：暗而没有光明。然而每本书都不可能只有坏人，每个故事中都必须会有好人的陪衬，这样才是一本完整的书，一个完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一个好人的群体。外祖母的慈祥`善良`聪明`能干`拥有像圣徒一般的宽大胸怀，她的形象深深的感染着大众，给人无限的.思考和感悟，也让人对着腐败的社会又重新燃起了希望。
但无论在怎样的环境中，主人公自身才是真正的主角，也是主人公自身在困苦的生活中逐渐成长起来，在这期间，虽然也有配角的出现但那毕竟只是配角罢了! 在人物之外，我发而更欣赏小说的思想。《童年》以一个小孩的眼光来描写，充满了浪漫的情趣，给人天真活泼的感受。在黑暗中感受到光明，再邪恶中感受到正义，在困难与悲剧中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量!通读全书，给人以美的享受! 在我个人认为《童年》就是一部讲我们孩子的冒险小说!
读《童年》有感 篇2
一本好书就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。最近，有一套书令我着迷，但今天我只为大家推荐的这本书叫《好小子----童年故事》。
这本书是一部罗尔德达尔自己不愿意称之为自传的自传。它真实地记录了达尔童年和少年时代的生活。记录时间段为1916年到1936年，即从达尔出生到他离开学校进入壳牌石油公司工作。
达尔的自传只记录了那些有让人滑稽可笑的、也有让人痛苦、不愉快的.事情。但是这些却都深深地地印在达尔的脑海中。由于达尔天性幽默，喜爱冒险，充满想象力，而且总是喜欢有意无意地追求着那些刺激惊险的生活体验，所以他的自传里充满了刺激、冒险和幽默的事情。
这本书中，有一篇令我难以忘怀：我和我的四个朋友在我们的秘密仓库里，意外地发现了一只死老鼠。思韦茨捏住它的尾巴，想把它扔掉，而达尔却不这么认为，他说：“等一下，别扔掉它。”思韦茨一阵犹豫。达尔说：“可以把它放进普拉切特太太的一个糖果店里去呢！”“哦！你太聪明了。”他们围着达尔欢呼。接着，便开始了他们的秘密大行动了。
到了普拉切特太太的店了，思韦茨他们进了店，思韦茨要了一个果味粉吸筒，他尽量用身子挡住了达尔，让他行动。接着又要了一根甘草鞋带。达尔趁着普拉切特太太拿糖果的时间，赶快拿起了很重的大硬糖瓶盖，转眼就把老鼠扔了进去，尽可能轻轻地把瓶盖放回去，然后做完所有的事情就立马跑了出去。
好了，这就是达尔的童年故事。如果你觉得这本书又精彩又好看的话，就赶紧去品味一下吧。
读《童年》有感 篇3
在智能化的社会发展里，每一个孩子都有着一个美好的童年。不象在沙皇统治下的俄罗斯小孩，有一个痛苦的儿时。
读过高尔基的著作《童年》后，我感慨万千，看一下如今，想一想以往，那就是一个多大的差距呀！
我们家三代同住。长辈已到年逾古稀，爸爸妈妈勤快善解人意，我和姐姐因计划生育政策，在年纪上相距整整的10岁。显而易见，我是这一家中的公主，集干万宠溺于一身。因此 ，在我的记忆里，有一个金子的儿时。那天真无邪的欢歌笑语始终在我的耳边萦绕，那一张张惹人喜爱的照片也是帮我留有了挥之不去的印像。
在我记忆力的沙滩上，有许多漂亮的珍珠贝，每一个都收藏了我那一份份的怀恋。今日，我想拣一个颜色最艳丽靓丽的珍珠贝，开启让你看看。
那就是六岁那年的夏天，恰逢一年中最火，可是最美丽的时节。每每日落只留一点余晖的情况下，我便约了邻居的小伙伴们一起去村内的小池塘捉鱼、摸虾。因为我地地道道在乡下，从小便会游水，也是天不怕，地不害怕，因此 最爱在夏日炎炎干好这种行业。
想不到忽然觉得脚指头十分痛疼，我也一个骨碌钻入水中像看个搞清楚。哎，不钻还行，刚一钻进去，我盯着看，就被吓了一大跳，哎呀，不好，原来是一只大螃蟹用大钳子夹着我的.大脚趾。
嗨，我这人哪！连螃蟹也喜爱来的大脚趾了。该怎么办呢？让朋友们来拯救我吧，又怕这螃蟹一会儿就与我无关了；让小伙伴们来拯救我吧，我机器一个人也不好。这简直进退两难难煞我呀！得快点儿想个法孩子。
我略加思考，拥有！我憋住痛疼，渐渐地朝着岸上游去，坐到一块青石砖上，拿手拽起右腿，把它放进左腿上边，用劲拿手扒开这只可恨又讨人喜欢的大螃蟹的紧夹着我的大钳。历经我的一番耗尽了九牛二虎之力的掰弄，这难除又调皮的大螃蟹总算变成了我的手下败将，退去阵来。我欣喜万分，抬起这只有我自己手般大的螃蟹，高喊：我抓来到一只大螃蟹小伙伴们一听，都把眼光汇聚在了我的身上，十分艳羡。它是脚指头因被夹得很久有点疼，还有点麻，我便微微地反吸冷气。日已落香山，大家也必须回去了，我便提了这只大螃蟹一跛一跛的回家。回到家，母亲看过一下我的伤情，捏一捏我的小鼻子说：你个小淘气呀
这就是我的童年生活，一个金色的童年，一个绚丽多姿、非常值得人回味无穷恋恋不舍的美好的童年！
读《童年》有感 篇4
童年似一杯浓浓的咖啡，温暖心窝；童年似一杯淡淡的茶，苦中带甜；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色；童年似那晚霞后的余光，让人怀念……
——题记
童年，一个童心向往的地方，我们在那里收获快乐，收获幸福，有些事情仿佛就发生在昨日，历历在目。我们还是喜欢童年的那个时刻，但殊不知当我们再次重温那些童年趣事时，我们已经长大了，童年也随之而去了。
看了梁晓声的《母亲这个词所能给予的》，我了解到当时工作环境非常恶劣，挣钱十分艰辛，但因为“我”的买书愿望，母亲毫不犹豫的掏出自己的血汗钱让“我”买书，而且从文末的“我想我没有权利用那钱再买任何东西”，又无不透漏出母亲对“我”的爱，“我”的记忆停留在那一刻。“我”没有为自己给母亲买了一瓶罐头而后悔，就算再来一次，“我”依然会选择买罐头，因为这是“我”正确的选择。那也是“我”幸福的童年。
现代的梁晓声拥有一个幸福的童年，古代的傅修斯同样拥有一个幸福的童年。
从傅修斯的《蔡元培》中我们知道蔡先生带给他的巨大影响。关于童年的记忆是无法磨灭的，“我”的也一样，蔡先生的所作所为都让“我”端正了自己的品行，了解语文的博大精深，虽然有时候他对“我”严厉苛刻，但是他在“我”心底种下的`东西一直延续到现在，给了“我”很大的影响，教会了“我”许多做人的道理。“我”不为有一个这样的老师而后悔，他是“我”的启蒙老师，“我”非常感谢他。
童年中老师教会我们的道理往往会陪伴我们一生，在我们身旁的父亲也会教给我们不一样的知识。
叶志成的《几件小事》就是他与父亲的交流，尽管父亲并没有在言语中表现出教“我”的样子，但他在行动中却无不教育了“我”。在“我”的记忆中，父亲并没有过多地教育过“我”，他唯一教过“我”的便是卓越的写作。他管过“我”的都是涉及“我”和他人之间关系的事，在这方面父亲反反复复使“我”懂得，“我”应该时时刻刻为他人着想和给他人带来方便。这无疑是给的“我”巨大教诲，既要学会如何与人相处，又要时刻为他人着想，做一个舍己为人，有着良好习惯的人。
童年很长，记录着我们成长的点点滴滴；童年很短，回忆中我们畅享欢乐。正是因为有了童年，我们才能够活成自己心目中的样子，但是世间又有多少人对曾经错过的事和曾经做错的事而后悔呢？有人总想得而不舍，有人更是强求挺而走险！岂不知“得失从缘，心无增减”。得与失之间，请守住那颗纯洁、善良、感恩的心，否则随“失”而去的就不仅仅是我们的童年和青春了！所以对于童年，我们应该“放下过去，珍惜现在。”走好现在的每一步，不为自己的选择而后悔！
读《童年》有感 篇5
童年是一幅流光溢彩的画，多姿多彩；童年是一首富丽堂皇的诗，丰富无比；童年亦是一条叮咚流淌的小溪，自由欢快。最近我读了前苏联文学家高尔基的《童年》，走进了一个别样的童年，我的内心久久不能平静……
《童年》是高尔基的一部自传体小说，书中讲述了高尔基童年的成长历程，其中很多故事都给我留下了深刻的印象，主人公阿廖沙的经历更让我牵肠挂肚：阿廖沙三岁，父亲因霍乱病去世，他跟着母亲到暴虐的外祖父家生活，最后又在母亲去世后，被破产的外祖父送去了“人间”。
童年里的阿廖沙生活在一个令人窒息的环境中，面对外公的暴戾，舅舅们的唯利是图，却成长为一个坚强、乐观、自信的人，这是多么的难能可贵。这不由得让我想起几年前我去云南旅游时，在一个炎热的午后，我在酒店里吹着空调，吃着水果，不经意间看向窗外，却看到了温馨的一幕：一个皮肤黝黑的小男孩和他的妹妹正在窗外的山坡上割草，烈日炎炎下，他们没有打伞也没有带帽子，脸上却洋溢着灿烂的笑容，嘴里唱出悠扬的山歌……这不正是拥有坚强、乐观品质的孩子吗？无论何时，无论处于怎样的境地，都保持着积极乐观的心态。再看看生活中的我们：每天衣来伸手，饭来张口，被家人无微不至地呵护着，受不得一点点打击和挫折，连自立自强都谈不上，更别提坚强乐观了，真是让人汗颜啊！
另外，书中慈祥的`外婆也让我印象深刻。她给年幼的阿廖沙讲天使和上帝，还有他父母的故事，呵护着阿廖沙。她心地善良，常怀感恩之心，教会了阿廖沙许多做人做事的道理，是阿廖沙黑暗童年里最重要的一道光。
读完了这本书，我愈发珍惜现在的幸福生活，也深知成长就如同一条潺潺流淌的小溪，会遇到许多的阻拦与艰辛，但我一定会像阿廖沙一样坚强乐观、勇往直前！
读《童年》有感 篇6
今天我读了一篇名为《童年的馒头》的文章，读后使我深受感动。
文章讲的是这样一个故事，学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头，作者原本打算带回家给妈妈和妹妹，结果自己在放学回家的路上还是忍不住把三个馒头都吃了。是作者不懂事吗？不是，瞧作者再吃馒头时也经过了激烈的思想斗争，但是在那个食不裹腹的年代，作者最终还是没有控制住自己，把馒头吃掉了。回到家后，作者不但没有受到母亲的责怪，母亲反而似乎预料到他会把馒头吃掉，而是蒸了五个馒头，在邻居二丫娘的面前为儿子挽回了尊严。
通过读这个故事使我深深感受到了母亲的'宽容和母亲的爱，以及作者对自己行为的羞愧和对母亲的感激。在现实生活中，我也有和作者同样爱我的爸爸和妈妈。他们总是尽自己的能力来满足我的许多无理要求。只要是我想吃，想玩，想要的东西，他们都会尽自己的可能来满足我，家里好吃好喝的总是要先让我吃。所以，以后我一定要好好学习，多体谅爸爸妈妈，多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活，少让爸爸妈妈为我操心，做一个懂事的好孩子。
读《童年》有感 篇7
最近，我读了高尔基的著作《童年》。这部作品是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部小说。它表现了俄国沙皇时期的黑暗、残暴的生活。而高尔基从小就生活在这样黑暗的环境里，受尽折磨与欺负，无论是哪方面，都承受着巨大的痛苦。但是坚强的高尔基却没有对生活失去自信，而是坚强地走了过来。
高尔基的小名叫做阿廖沙。他小的时候父亲就去世了，随着母亲和外祖母来到了外祖父家。但这一切只是阿廖沙命运的开始。外祖父家，非常残暴，不如说是人间地狱。在这个家里，外祖父掌管着家里的一切，他非常暴躁、而且贪婪，；两个舅舅也常为了分家而争吵、；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。 之后，阿廖沙离家，独自一人踏上社会。他在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺负，但他还是熬了过来。因为他一直被自己的坚强、不屈服支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙却老是吃不饱，穿不暖，还老被外祖父挨打、挨骂的'。这悲惨的一幕幕，让我不由得想到如果我们生活在那个年代又会怎么样？一生就被外祖父打直到打死为止吗？还是会像阿廖沙那样对人生充满信心？我想那只是个谜。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：”想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。“美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
屠格涅夫说过：”想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。“是的，时代在进步，但人们越发变得迟缓，不前进，遇到困难就想要退缩、逃避。但是总有一天，我们会让生活变得更美好去用我们的双手来打拼一切吧。
读《童年》有感 篇8
高尔基，年幼时常听大人们提起，却不明白他是谁，欲知他的身世，柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他，他的身世如此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。
这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自我的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充满了欢乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到很是敬佩。高尔基早年丧父，一向跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，这点我也是很佩服的`。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，和做人的道理。
看了这本书，我很庆幸自我生在了这个充满人道的社会主义国家，那里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，那里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的学校，成为一名莘莘学子，开心的迎来充实的一天。学校里教师们热心的传授给我们知识，我们如同一个个树苗在这个平和的社会里渐渐长大。让我们珍惜此刻吧，珍惜每一秒，长大后回报这个人道的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实，让这个人道主义的国家一向延续吧。
我们也将要向高尔基学习，古人说的好：“见贤思齐焉”。
读《童年》有感 篇9
《童年。在人间。我的大学》这一作品中主人公阿廖沙就是高尔基的原形他幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因为无法养活他，只好把他送到外祖父家度过他的童年。他只上过三年学，十一岁就走上社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工，搬运工和守夜人，面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了”社会大学”，在命运的斗争中他深入了俄国社会底层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从中丰富了他的.社会知识和生活经验。
《童年。在人间。我的大学》这本自传体小说赞扬了英雄主义和浪漫主义；同时也批判了腐朽的社会制度，揭露了黑暗的现实和自私，愚昧的小市民习气， 阿廖沙则淤泥而不染让我敬配。
那个任劳任怨，坚强，聪明能干又渴望知识的阿廖沙让我佩服。他用常人没有的勇气和毅力去生活，在 ，在被黑暗笼罩的19世纪，，处于社会最底层的他经过磨难后走向新生活，成为人们心中的典范。阿廖沙虽然身与社会的底层，但是他有丰富的知识，如果我的阿廖沙决对不可能像他一样勇敢面对生活，乐观向上，所以我要向他学习，做一个遇到困难沉着冷静不会就此退缩的人。看了着本书，我有了很大的启发，我们现在的孩子都养尊处优，毫不知道贫困地区的孩子们是怎样生活的。所以我觉得我们也应该多一点的社会实践，去体验一下生活。
……
读《童年》有感 篇10
最近我读了一本书----《童年》，读完后我非常感动。
这本是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三曲的第一部，讲述的是阿廖沙的童年生活。
阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后，随母亲投靠外祖父。
阿廖沙的外祖父卡什林是个小染坊主，他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私，经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，令阿廖沙大病场……
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，甚至第三代也受到了很坏的影响。他们天天吵着要分家。雅科夫把自己的老婆竟然活活打死。
然而，在可怕的环境中，却有着温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另外一些人，他们所体现出截然不同的生活，小说中的外祖母是个善良、温柔、和蔼可亲的人，虽说她的年龄一大把了，可还是鹤发童颜，那么的聪明。她对谁都很宽厚，有着宽大无比的胸怀。
正是这种胸怀犹如一盏明灯照亮了阿廖沙那幼小而孤独的心灵。
此外，还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的.老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”……曾经都给过阿廖沙生活的勇气和力量。让阿廖沙走出黑暗中的困境，得到光明，让他成为坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
对于高尔基所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事。小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩。
啊！原来高尔基的童年还是这么的难受的呀！他在这么恶劣的环境下都能不屈不挠地成长起来。顿时，我的敬佩之情油然而生。我们现在过得日子是多么的幸福，吃好、穿好、用好，高尔基的童年生活与我们相比简直是天壤之别。现在有许多人还身在福中不知福。我们要珍惜时间，珍惜现在一点一滴的幸福和来自每个人对自己的关爱。
读《童年》有感 篇11
这是我报名参加我们英才教育读活动的第二个月，这个月我选择了高尔基的《童年》来读。上中学的时候只是简单知道高尔基的人生三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》，但是都没有好好的进行品读，现在细细读来，确实感受颇深。
作者阿廖沙的父亲因染上霍乱过早地离开了他和母亲，3岁的他和母亲一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍贵的人，她用爱温暖着阿廖沙，但是外祖父脾气暴躁，甚至对阿廖沙进行抽打，给阿廖沙的童年以沉重的打击。两个舅舅常常为了分家的事而争吵甚至大打出手，给阿廖沙的心灵留下了阴影。因母亲的去世使阿廖沙不得不离开外祖父家，独自一人踏上了社会。
和阿廖沙相比，我们这一代人的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。到了我们孩子这一代，更是没有吃过任何生活上的苦，甚至不懂什么叫做“打”，因为从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我们还是对现状不满足，埋怨社会对我们不公，埋怨没有生在有钱人的家里，和阿廖沙一比，我们显得多少的可爱。
书中我最喜欢阿廖沙的外祖母，作为阿廖沙的精神支柱，她把阿廖沙视为宝，给予了他无私的爱。我在想：如果当时，他的外祖母也像外祖父那样地对待他，整天折磨他，那么，高尔基也许就不会有后来的成就。所以，爱的力量是非常强大的。正是因为有了外祖母的爱，有了他对生活的希望，高尔基最终成为了一个著名的作家。我小时候也是跟着我的'外婆长大，因为和弟弟年龄差距小，一直也是在外婆家。
外婆给予我的童年欢乐的，她将我视为她的掌上明珠，不容得别人来数落任何的话语。上初中后因为要住校，回家第一件事就是到外婆家看望她，每当看到她那满是皱纹的脸露出发自内心的笑时，我知道，外婆是想我了。每每想起这些，我就很思念我的外婆，永远割舍不去的爱。
繁花落尽，败叶随舞，童年是多么的快乐，又如流星一般，转瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回忆。现在我唯一能做的就是帮孩子多充实自己，多记录她的一点一滴，等她长大后再回想自己的童年时，我想，一定也是充满爱的！
读《童年》有感 篇12
童年是回忆，童年是美妙的梦，童年是奇妙的故事，让人听了念念不忘。开头语言精妙。 高尔基用文字来描述了阿廖沙童年生活。小说从阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后，随母亲去投亲外祖父写起，到阿廖沙区“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
他的外祖父常常打他，而祖母却很温柔，她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让。对《童年》的介绍没有抓住重点。 童年讲述的是作者一段沉重的童年的往事。他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和丑事。阿廖沙小时候的表哥萨沙怂恿他把一块白桌布拿到染缸里染成蓝色，结果使得阿廖沙被祖父痛打一顿。还有一次，外祖父竟把阿廖沙打得失去知觉。作者在叙述的时候，心情是沉重的。但使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感觉到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 是的`，童年是悲的、喜的、欢的、哀的。童年是各种各样的。我的童年是甜蜜的，因为我每年都会去旅游。我的童年是也有一点不快乐的，作业没做好时，常被批评。但在我的印象中，每个人都很善良，都对我很好。阿廖沙小时候三岁就失去了父亲，而我却依然在美好的生活，而且丰衣足食的我有时候却也会感到不满足。自己的感受写得不具体。
每个人都有童年，有些是甜甜的，有些是苦涩的，但总能给人留下一个深刻的回忆 。
读《童年》有感 篇13
童年是快乐的，是幸福的，是美好的。我一直都认为每个人的童年都是如此，可当我读完《童年》这本书时，我便改变了这个看法。
《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体三部曲的`第一部。他真实的描绘出了当时的俄国社会，体现了当时的俄国社会的残酷、野蛮，以及令人窒息的生活。也表现了新一代人追求光明的崇高思想。
《童年》主人翁阿廖3岁丧父，跟随母亲与外公一同生活，在黑暗、令人窒息的生活中，他惨遭外公毒打，也看见唯一爱他的外婆被人打断手臂。还要在处处弥漫着外公的自私残暴，舅舅们的唯图势利的压抑气氛中生活下去。
而我的童年是多么快活，无忧无虑。每天衣来伸手，饭来张口，想要什么，叫一声就得送的，有时还乱发脾气，动不动就大吼大叫。而高尔基的童年却是如此黑暗、压抑和悲惨。有人说“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人”。而正是这充满污秽的生活，成就了高尔基。也正是《童年》这本书，教会了我要勇敢面对生活中的每一件事。
作为新时代的少年，我们要努力学习，做一个对国家有贡献的人。
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