读后感的作文【经典】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文8篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
《三国演义》大家应该都很熟悉吧，在罗贯中的笔下，有生性多疑的曹操，有勇无谋的吕布，面红耳赤的关羽，沉着冷静的刘备，神机妙算的诸葛亮……，说到诸葛亮，大家都会想起“草船借箭”和“空城计”。我给你们讲讲我读草船借箭的读后感吧。
周瑜很忌妒诸葛亮的才干，所以就让诸葛亮赶造十万支弓箭，周瑜想趁机陷害诸葛亮，而诸葛亮却让周瑜心服口服。
我的感受是：诸葛亮以自己的聪明才干把十万支弓箭交给了周瑜，周瑜没陷害成诸葛亮，也说明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不会上当送给诸葛亮那么多弓箭。还体现了诸葛亮神机妙算，当周瑜问：“十天能造好十万支弓箭吗？”诸葛亮说：“只需三天。”因为诸葛亮算到三天后必有大雾，所以说诸葛亮神机妙算。
这就是我读草船借箭的.读后感。你呢，也一起分享你的感受吧。
读后感的作文 篇2
有一种爱，它总是在你需要的时候出现在你身边；有一种爱，它无私奉献，不求回报；有一种爱，它浓厚温暖，深刻而伟大……
有一只猫妈妈，它正具备了这样的爱。话说有一天，猫妈妈生了三只小猫，正当它沉浸在做母亲的快乐中时。一场灾难突如其来地降临到了它们的家中——它们的家也就是停车场着了大火。大火宛如可怖的的魔鬼叫嚣着，无情地吞噬着它们的家园。三只受惊的小猫性命岌岌可危。稚嫩的它们只能发出微弱的求救声。在火场另一边的猫妈妈救子心切，不顾一切地冲进火场，把小猫一只一只地叼出火场。小猫们毫发无损，而猫妈妈已经被烧得皮焦肉烂，不成样子了。
这位妈妈，它在危急关头激发出了最不可思议的勇气和力量！这股力量深深地震撼了我的心灵。但是这种震撼我并不陌生，记得不知是什么时候，我也曾经在报纸上看过这样一则类似的新闻：英国的'一位妈妈，看到自己的孩子被压在大卡车下，竟一只手举起了一辆大卡车，解救了自己的孩子，这是一种多么强大的力量啊！
而这种奇迹般的力量，不是别的，它的名字叫“母爱”。母亲怀胎十月，生下你，她是天底下最爱自己的人。我想告诉天下所有孩子们，即使你是被遗弃的，但我相信你的母亲在放下你的那一刻，她一定是痛彻心扉，满含无奈。妈妈是爱你的人！
读后感的作文 篇3
今天我读了一篇童话故事《白雪公主》。里面有一位非常美丽的白雪公主，她非常善良，但很早她的母亲就去世了。她的`父亲国王后来又娶了一位妻子，新王后非常毒辣，因为嫉妒白雪公主比自己更美丽，所以非常憎恨白雪公主。
有一天，白雪公主去公园里采花，王后想毒害他，就派猎人去森林。但猎人见到如此美丽善良的公主，实在不忍心伤害她，并且叫白雪公主赶快逃命。最终白雪公主终于获得了自由。
这个故事告诉我们，我们一定要心地善良，不能嫉妒他人。
读后感的作文 篇4
受人之托把这本木心的著作读完，并要写下一篇读后感，啊，天哪，简直是一种威胁。但我还是不负众望的完成了，并且只花了一周的时间。
木心，一位据说能与鲁迅抗衡的海外华侨散文作家，早在抗日战争时期就移居到了国外，但他的作品始终保留着中国的底蕴，充满着对祖国的热忱，更多的是对当时中国形势的评说。从很小的时候我们就接触了鲁迅先生的作品，散文，议论文，都充满了批判，让我们更加的了解旧社会的形形色色。张爱玲，对我们来说也不陌生，可以说她的作品是最直接，最赤裸的表达，特别是对女人的心理描述，细腻有致，一针见血。而木心先生的.作品倒让人觉得是另一种更适合当代青少年品味的作品，语言坦然，情节幽默，迂回有味。也许这个就是我的朋友要我看的理由吧。
刚开始看的时候似一个任务，但看到第2页的时候，是一种迷恋，最后是稍有余味的把书读完了。如此读法是我有始以来第一次，起源于这本书的叙写形式，里面穿插了很多国外作家的写法，让人抛开了文绉绉的枯燥，也不用费心的去考究那些优美的词藻之后的服装，只须随着语言文字的叙写把自己融入其中，然后挖掘最后的结局。但它不是小说，是散文，抒情达意是为了把事情写的更让人易懂，更能体会在当时的背景下所发所感所做。
这个只是我个人的一点感想，期盼有意者提意见。
读后感的作文 篇5
读书伴我成长，让我感动的书籍犹如夜幕下的星辰，数不清，其中对我影响最为深刻的是《三国演义》。《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国尽百年的历史变迁。书中树造的众多的英雄人物形象：如关羽，他在三英战吕布之前，只用了一杯酒还未凉的时间斩杀了猛将华雄；诸葛亮，他身为刘备的军师，他策略过人，曾用稻草人向曹军借了十万余箭，还施了空城计，骗过了司马懿；还有小霸王孙策，他很小，但是收复了江东。
《三国演义》在描写战争时着重表现任务的斗智斗勇、记述作战双方战略战术的运用，而不是呆板地铺叙两军对垒；其次在塑造人物时，把人物放到尖锐复杂的矛盾斗争中表现他们的性格，同时运用夸张等手法，写出了人物性格的.复杂性。
《三国演义》故事性强，情节生动，为我们讲述了一个精彩的故事，让我们不经感慨文学力量的强大。我们要多读书，更要读好书，在书籍中汲取知识的力量，让我们不断地健康成长。 高尔基有句名言：“读好书籍吧！它是知识的源泉。”我们要在书海里遨游，在知识的天空里翱翔。
读后感的作文 篇6
《爱的教育》以日记体形式写了意大利四年级小学生安利柯的一学年经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个感人至深的故事。书中叙述的亲子之情、师生之情、朋友之谊、乡国之感，社会之同情都教育了我，鼓励了我。
上高中后的我，一个月回家一次，渐渐地对父母有些生疏，与他们吵架的次数也不少。原因都是因为我嫌父母太罗嗦，我一回家他们就问我学习怎样，叫我要好好学习，不能贪玩。一开始，讲得少我还能接受，我知道他们毕竟是为了我好。可是到放长假，他们就天天说，说得我特烦，逆反心理就呈现出来，不知不觉就和他们吵了起来，对他们就有了一点点恨意。但读过《爱的教育》后，我才知道自己错的有多么离谱，父母说我是因为爱我，说的越多，爱得越深。他们为了我，付出了多少汗水，他们日日辛苦，却从来不把这些苦挂在嘴边。
其中有一篇文章说一位孩子嗜酒如命的父亲不但不关心他，还常常打他、乱摔他的书本，而且他的温饱常常不能解决。可他从不抱怨父亲，在学校处处为父亲隐瞒着。没有书，他就向别人借，笔记本总是一本当两本用。我被他的行这感动了，父亲这样对他，他反而一点怨恨也没有，还处处隐瞒着父亲的行为，努力学习着希望能减轻父亲在外工作的辛苦，他想考出好成绩让父亲开心。可我却因为父母的几声小小的唠叨而生气，还与他们唱反调，与他们吵架，何况父母说的话都是为我好，我实在不应该，我不应该这样对待父母，他们为了我好，我不应该与他们吵架。现在的我变了，我对父母很孝顺，也不与他们吵架了，耐心地听从父母的劝说与教导，这些改变都是因为《爱的教育》。
父母对孩子只有爱没有恨，他们会为孩子付出一切，我们应该珍惜父母对我们的爱，用我们的实际行动去回报他们的爱!
老师无私地为学生默默地奉献着，他们是太阳之神，他们用灿烂的阳光沐浴着我们这些幼苗，希望我们能够长成参天大树，为大自然增添一份绿意。
我以前的成绩还可以，不会惹老师生气，老师也从未批评过我。自从上了高中后，我被老师点过几次名，而且当着全班同学的面接受老师的批评，让我觉得好丢脸噢!所以我特别恨那些批评我的老师，虽然同学安慰我说老师批评我是关注我，希望我改掉缺点成为最棒的`好学生
，可是我那时哪还听得进去。我根本不理他们，自己的心情也特差，上课明明有精神，却放松自己，任由自己听不听，睡不睡，听课很懒散，一上这些老师的课，我就不想听，但在《爱的教育》的教导下，我对这些老师有了新的看法。
有一篇文章说一位老师整天为学生操心，劳累过度终于病倒了，但他病了还常常惦记着同学们的学习情况，书上还说：“凡是做老师的，没有一个是不爱学生的，越好的老师对学生越严厉，看起来好象很可怕，其实他是想把学生教好。”看到这，我才恍然大悟，一点也不恨那些老师了，反而有些喜欢他们。他们原本是为我好，不希望我下次再犯同样的错误，想让我因被点名而时刻提醒自己要努力学习。
《爱的教育》真是一本好书，俗话说：“素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。”这本书告诉了我们什么是爱，如何接受爱，如何赋予爱，让我们在爱的道路上走得更好!
读后感的作文 篇7
今天我读了不听劝告的后果这篇文章。
这篇文章主要讲了：小熊驾车去参加朋友的`聚会，他一高兴，喝多了。好朋友小牛劝他说：“还是我把你送回家吧！我怕你······”小熊挥duhougan了挥手，就走了。
聚会结束后，小熊一摇一摆的进了汽车。恍恍惚惚中，他开起来“S”形变儿。不一会儿，就被交警小猴拦下了。“请告诉我你今天喝酒了吗？”“没有。”小熊甩着手说。“那么请下车，我们给你做一个酒精测试。”小熊不理会交警，就开走了，小猴连忙给交警小兔打电话，让他在前方拦着。
这时，小熊觉得头晕乎乎的，只听见“砰”的一声，车头一下子撞在了树上······
第二天，小熊发现了身边了铁窗，他懊悔极了。
这个故事告诉我们：以后应该少喝酒，如果喝多的话，要让朋友把你送回家。
读后感的作文 篇8
读了这本书，我知道了做什么事都要动脑筋。
列那狐遇到什么事都会动脑筋，但有时候会耍些小聪明。
我们要学习列那狐勤动脑筋，脑子才不会生锈，但是不能学它使小聪明哦！
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