春天的读后感
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的春天的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的读后感 篇1
作为基层单位的科研技术人员，对“敢为人先、勇于创新”和“不驰于空想、不骛于虚声”深有感触，如何为新时代的科技创新而奋斗，就必须“在其位、干其事、尽其责、求其效”。
一、做科学思维和智慧头脑的奋斗者。
创新驱动科技，奋斗驱动幸福。在项目开发和研究的过程中，要善于发现自己的问题和短板，接受新的技术和方法，做到“穷理亦致其知，反躬以践其实”，运用新思维和新视角，将科技研究成果转化为生产力，实现0到1的突破，服务兵器发展。
二、做敢于担当和破难攻坚的奋斗者。
科研技术人员要想具备敢于担当和破难攻坚的'能力，首先应练好“内功”，掌握基础技术、通用技术、核心技术，做到有自信、有能力、有储备，从容应对各种挑战，面对急难险重任务，应始终迎难而上，抓重点精准发力，肩负时代赋予兵器人的重任。今年来，集团公司深入实施创新驱动[]发展战略，研发投入不断增长，作为科研技术人员应加强科学技术研究，勇于承担科技兴军的重担，推动创新能力持续增长，服务国防科技发展，为集团公司履行强军兴装的核心使命作出积极贡献。
三、做精益求精和求真务实的奋斗者。
科研技术人员应立足工作岗位，践行工作职责，树立强烈的事业心和责任心，将科学精神和工匠精神结合起来，孜孜不倦的钻研专业技术，提高业务能力，全身心投入工作岗位。从小事入手，对科研任务和和生产任务统筹兼顾，对每一个设计参数、每一次设计仿真、每一张设计图样、每一道加工工序、每一次试验验证都要追求精益，对每一产品的性能都要求精，提高分析研究和判断的能力，发扬求真务实的“钉钉子”精神，脚踏实地，敢于直面问题，善于解决问题，做到“事无巨细”，秉持恒心、耐心、匠心，做“业精于勤、行成于思”的兵器人。
春天的读后感 篇2
不经浮想联翩。
故事中的野百合，置身于一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍阳光在这里，寂寞，就是这里唯一的主题。一切看起来都是如此的堕落——只是，她仍然奋斗着，它的花朵是那么的纯洁，似乎没有一丝尘埃。哭，不代表她会屈服，虽然她曾经诅咒过，但这不怪她，她只是一朵花儿啊，她无法选择环境，在这儿，她只能孤芳自赏……
野百合独自伫立在悬崖，周围并五一人，尽管她是如此美丽，却渺小得令人忘却。其他植物讥讽过她，嘲笑过她，她仍不屈服。终于在一天的清晨，她缓缓地睁开眼，此时的她，熬过了夏的炎热，忍耐了冬的凛冽，终于迎来了春的到来——虽然没有玫瑰的鲜艳，但拥有绝对的纯洁。于是，她释然了。
没有人知道，那是多么漫长的时间，物转星移，海枯石烂，昔日的高山变成了平原，她的子女们竞相开放。于是在某一天的清晨，它们绽放出了那迷人的光芒，“看！那儿的百合多么得耀眼！”一个人发现了它们，人们纷纷望去——只见在那片土地上，遍满了野百合，似乎比娇滴的玫瑰、淡雅的水仙更加纯洁动人。
想着想着，我不经对小小的`野百合产生了敬佩。是啊，不论是谁，只有努力过了，奋斗过了，同样也会有幸福的来临。就算自己多么流连开放在水中娇艳的水仙，但是也不要忘记，在那寂寞的山谷里野百合也有春天。不论自己有多么羡慕他人的优点与好处，可能自己不是十全十美，但是每个人都有才能，都有希望，就一定会有成功的那一天。因为要知道——野百合也有春天。
春天的读后感 篇3
《放牛班的春天》讲述一个才华横溢的音乐家马修，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的.方法来打开学生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔-莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。
当听到这部影片的名字时，首先给我的感觉是温暖的，在春天这个温暖的季节发生的故事自然会让人觉得温暖。可是当影片开始播放的时候，我发现这影片的感觉并不是我开始想象的那样，背景音乐总是略带着一些忧伤，把整部电影的气氛映衬的有些忧伤。
但是，继续看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和马修总是会发生些什么，这些事却显得那么自然，并且想想这也是为什么马修会和这群让每个老师都头痛的孩子们相处得如此和谐、融洽。也许是因为他们有同个爱好——音乐，在马修的培养下，他们合唱的歌声是那么动听、美妙。
它没有国际大片的华丽场面，没有动作大片的华丽的打斗，没有科幻大片曲折新颖的故事情节，但它感人的故事、鲜明的人物刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动万千，并深深爱上了这部电影。
春天的读后感 篇4
自从小可怜死了以后，虎皮猫每天都守在他的墓前，在那里呆着。笑猫好不容易说通了虎皮猫，要出去旅行，同时也带上了千年乌龟。
笑猫去了望龙山脚下，睡在千年龟背上，度过了一夜。第二天，笑猫们到了樱桃沟，没想到到了马小跳的奶奶家。笑猫看见了小非洲，是个黑人。笑猫进了马小跳的奶奶家，奶奶说笑猫给她家带来了福气。母狗阿黄多管闲事，经常去给大熊猫搞婚事。一次，阿黄带笑猫们去了大熊猫成亲的地方，可熊猫妹妹没来。第二天，阿黄叫熊猫去大树下，定好了位置。刚来了一只大熊猫，在唱歌。又来了一只会打滚，最后来了一只力量大的。第一只大熊猫被打败了，离去。剩下的两只熊猫打起来了，敏捷的大熊猫2个回合，就把那只熊猫打败了，和熊猫妹妹结婚了。
第二次，去了樱桃沟看樱花，可凋谢了，要有葡萄节出来了。可没多久，一种鸟专吃树上的.葡萄。据说它们怕战斗机，没见影就飞走了。鸭子会模仿声音，一直在叫，不让鸟来吃葡萄。可鸟识破了诡计，继续吃葡萄，听见声音了也不跑。刚好叫黑旋风的猪跳了起来，来了个360°大转弯，吓跑了鸟。
黑旋风每天都在早晨跑出去，不知干什么。笑猫在跟踪他，在一个拐角处消失了。老老鼠突然出现，带笑猫走向黑旋风走的路。看见了黑旋风，在悬崖边。直到小非洲来了。小非洲和朋友把黑旋风绑起来，叫它跳下悬崖，绑着他的是降落伞。晚上才发现，他是一头有理想的猪。让后去认了阿黄和小白的孩子。
第二天，不知世界怎么了，鱼在尖叫，鹅上房，青蛙远航。老老鼠也和笑猫告别了，这个世界到底怎么了？
春天的读后感 篇5
人们常说春天是美丽的；春天是生机勃勃的；春天是美好的。但身为昆明学院教授、昆明学院民族儿童文学研究所所长、中国作协会员的余雷作家认为：春天是充满希望的。让我们走进余雷的作品——《斗努的春天》吧。
故事发生在一个村寨。喜是阿爸买的一头小牛。斗努很喜欢喜，喜也很喜欢斗努。冬春连旱，奴莫山这块不被眷顾的红土地也干涸了。牛的喝水量大，村民只好纷纷卖掉自家的.牛。为了喜不被卖掉，斗努每天放学都去背水。但黑波哥哥发生了意外，喜不得不被杀掉，斗努和小伙伴火沙带着喜离家出走了。经历了重重困难，他们决定回家，幸运的是黑波哥哥没事了……在这艰难的日子里，一切都在变化。村民们在扶贫队的帮助下，生活更有奔头了。就连斗努和火沙种的葫芦苗也发芽了，他们满怀希望，迎接生机勃勃的夏天。
我认为这本书告诉我们：无论有多艰难，有多痛苦，一定会有办法的，要用希望去对待一切困难。
上个学期，我意外的通过了拉丁舞的面试。上课时我的动作做不好，被老师修改了多次,每次上课都会忐忑不安。我想：老师可能对我没信心了吧，我一定要在老师排位置之前做好这几个动作，晚上睡觉之前多想想，有时间多练练，多和别人切磋。到了老师排位置的时候，我又紧张又兴奋，因为平时我在闺蜜眼中只是个“仆人”，这个位置关系到她们看不看得起我。
是这样排的：有八个同学可以在最前面，后面还有三排，老师选最后一个第一排人选的时候，却走向了我的这个方向时，我想：一定是我前面的同学吧，老师怎么可能会选我，我真是异想天开。没想到选的正是我……
在彩云之南的红土地上，埋下生命的种子，用希望去浇灌。
春天的读后感 篇6
和谐是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人与人之间必不可少的东西，是社会上一种高尚的品德，每人不能没有它，它是美好生活的开始，是幸福社会的起点。那和谐又会出现在哪里？我怀着好奇的心里，读了《走进和谐的春天》。
我读完这本书后，觉得作者写得生动、感人，打动人心。和谐不是挂在嘴边的`，而是要用行动来表示。
牵手你我，与爱同行中，《一个人感动一座城市》这篇故事很让我感动。一个年仅28岁青年官兵，为了抢救一名素不相识的轻年女子，现出了自己年轻的生命。还有共享阳光，共创文明中《平民英雄》这篇也是一样的，有时候我与你并不认识，但你有困难，我还是尽力帮助，这就是和谐，人与人之间一种美好的情感！
我也特别喜欢美文品读中《我喜欢》这篇文章，其实和谐不仅是人与人之间的情感，也是爱护大自然的思想，现在温度逐渐上升，环境越来越差，保护环境也是必不可少的，所以我们要好好保护环境，还我们一个美好的家。
《感悟和平》这篇文章写得好美，让人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和谐的一块脚踏石，没有和平就不会有和谐，现在不和平的事件越来越多，一天就有数百人或上千人受害，一个个故事听了让人心痛。
从这本书中，我知道了世界上和谐的事件越来越多，我很高兴，如果有机会，我真想像龙游县塔石豆腐王村的孩子们一样给政府写封信，告诉他们和谐的重要性，让他们帮助我们，使世界的每一处都充满和谐。我也决定从自开始，做一个讲文明，懂礼貌，尊敬老师，爱护同学，保护大自然的和谐小学生，我会尽自己的全力，让和谐的事件越来越多，让和谐填满整个地球。
春天的读后感 篇7
湖上的芦苇已经枯萎，林中的树木已经倒下，鸟儿不再歌唱，河流不再舞蹈……这个世界怎么了？
?寂静的春天》是美国女作家蕾切尔。卡森的作品。她从一个美丽的故事入手把我们带入书中，当读到原本令人心旷神怡的小镇，在几经破坏被笼罩上死亡的阴影时，我身临其境的感受到了化学农药的“震慑力”，真真实实的感觉到此刻内心已不在寂静！
合上这本书，不禁感叹人类真是过于自信了，认为凭自己的'力量能够战胜自然，成为天地的主宰。于是，不节制地让农药光临大地，虽然初衷只是为了杀灭害虫，但结果呢？让我们的生存环境体无完肤。什么ddt，艾氏剂，秋试剂等等，让鸟语花香的大自然裹上了一层厚厚的阴影。从此，世界再无声音。读着读着，在哀叹中不禁联想到了现实生活中环境被破坏的种种实。
什么雾霾、什么臭氧层破坏全球气候变暖、什么森林锐减、什么种族不断灭亡……用“比比皆是”来话说大自然所遭遇的一切，真的一点都不为过。然而，我们人类却掩耳盗铃、视而不见，更是不知还要在破坏生态这条路上走多远！
难道生活中惨痛的事例还不足以让我们觉醒吗？难道事已至此我们还不应该有一种要保护大自然的潜意识吗？难道一个寂静无声的世界真得可以存在吗？也许我们早该深思，早该行动了。从现在起，从每个人做起，共同努力吧，共同为回到那个莺歌燕舞、百花盛开的局面出力吧。也许只要人人参与进来、行动起来，鸟儿才能重展歌喉，森林才能重披绿装，江河才能碧波荡漾，人类才能拥抱活泼，拥抱生机。
《寂静的春天》不只是一本读物，更是给人类上了十分重要的一课。就让我们在警钟敲响后，一起向污染开战，一起让大自然活泼起来吧！
春天的读后感 篇8
杨红樱的《笑猫日记樱桃沟的春天》讲的是笑猫一家为了消去失去小可怜的悲伤，被万年龟带到了望龙山下樱桃沟的马小跳奶奶家。在那里，笑猫结识了很多有趣的动物朋友，发生了一个又一个温暖而好玩的故事
这本书给我映象最深的还是那些动物，机智聪明的笑猫，仪态高贵的虎皮猫，憨厚可爱的胖头，漂亮乖巧的二丫，聪明活泼的三宝，还有那头很酷的、有理想的黑猪黑旋风，有一副金嗓子的鹩哥，爱管闲事的黄狗阿黄，忠心耿耿看门的滑板高手母白鹅，得了相思病的黑猫阿黑，很狡猾又有点良心的老老鼠，那只活了一百万年的万年龟都深深地印在我的脑海里。
而最让我深思的还是动物们的情谊。比如笑猫一家和阿黄、老老鼠为了帮助阿黑能与妻子小白和四个孩子团聚，想尽了办法，甚至冒着生命危险。动物们还尽心尽力地帮助人们。剪刀嘴怪鸟们疯狂地破坏大红大紫(一种樱桃的`名称)。动物们为了保护樱桃不被伤害，都尽力地去帮忙。最突出的是鹩哥，为了把战斗机的轰鸣声模仿得更像，把嗓子都叫出血了。可惜人们并不领情，还认为这种声音不和谐、搞得像打仗似的，甚至提议干脆用胶带把鹩哥的嘴封起来算了，完全不知道鹩哥是为了他们才学战斗机声的。当母白鹅、阿黄和黑旋风来帮鹩哥时，他们还说马大爷家的动物都疯了。
从这里，我们知道了动物也有自己的感情，我们要理解它们、尊重它们，不要在还不了解动物的用意时盲目地下结论。都说狗是人类最忠诚的朋友，其实，所有的动物都能和我们有好相处。我们都要记住：要理解并尊重我们的动物朋友。
春天的读后感 篇9
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蔚蓝的天空，因为有了云朵的打扫，才格外干净和清爽；那广阔的大地，因为有了花草树木的簇拥，才特别美丽和富有生机…….而我们的班集体因为有了和谐才会更加快乐。
最近，我们都在读同一本书，那就是《走进和谐的春天》。在这本书的感召下，班里的同学仿佛一下子都变得很懂事了。连平时爱打人的何林龙也收起了小拳头，钟天成也不再把纸片随便扔地上了。在我们班级里，不同的地点，不同的.时间，每天都会上演一幕幕互相帮助的场景，多么和谐的一道道美好的风景啊！
看，林晓逸吐了一地，鲁晨拿着餐巾纸在给她擦嘴，吴俊雅在用拖把清理地面，其他同学问这问那，在安慰着。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨。
瞧，金磊在给班里的小花小草浇水呢，在他的精心照料下，教室里总能飘出淡淡的清香。冯颖从家里拿来了洗衣粉，洒在走廊上，走廊顿时变得干干净净。我感到心里暖暖的，同学与班集体之间的和谐，是那样纯真。
还有我们的老师，像我们的妈妈一样。同学受伤了，老师自己掏钱送同学去医院看病；同学肚子饿了，老师悄悄送上了一个面包；当我们在学习上遇到困难时，老师又是那么耐心地辅导我们。同学们也爱老师，老师喉咙哑了，有同学俏俏递上一片“西瓜霜”；老师的办公室，总有同学不知什么时候把它打扫得干干净净……我感到心里暖暖的，同学和老师之间的和谐，是那样感人。
和谐，处处洋溢在我们的班集体中。
春天的读后感 篇10
是谁画出了世界的美？是谁唤醒了人类最初的感动——和谐。当你用心去聆听它的时候，就发现它蕴藏了人世间所有的爱。当我今天读了这本《走进和谐的春天》的时候，才明白“和谐”并不仅仅是两个组在一起的词，而是寄托了人们朴素而美好的愿望。
每次看到孟祥斌跳水救人的情景，我都会暗暗地为他自豪；每次想到李学生奋不顾身地冲上铁轨救出男孩，牺牲了自己年轻的生命，我会黯然神伤；每次读到毛陈冰千里迢迢地赶到黎平县为孕妇献血，我会深深地为她骄傲......同样是拥有宝贵的生命，为什么只有他们在最危险的时刻出手相助，甚至用自己的生命换取了他人的存活。是他们天生就乐于助人吗？不，因为他们有一颗无私奉献，敢于承担责任的心。
一件件感人的事迹，应验了“我为人人，人人为我”、“天时不如地利，地利不如人和”这两句话。读了《走进和谐的春天》这本书，让我感到“和谐”的含义：人人都能过上丰衣足食的日子，人人都有权发表自己的意见，人人拥有平等，尊严，独立和自由。
回过头来想一想，像我们这样的小学生，都渴望有一个和谐的家园。社会需要诚实友爱，社会需要和睦相处，社会需要公平正义。只要留心，社会上的人处处有动人的一面：徐世红老师在一次意外中失去了左臂，却仍然坚持自己的人生支点；程本冒着生命危险冲进随时会爆炸的'店里，搬出煤气瓶......
《走进和谐的春天》这本书，让我真真正正地领略到了和平的美好。世界上最大的幸福就是和平。和平，是全世界人类共同的向往，是人类梦寐以求的理想。我们不应该不满足于和平的生活，而应当珍惜和享受如今的和谐盛世。让野蛮的杀戮成为人类粗暴践踏和平的过去；让我们懂得珍惜眼前的一切，勇敢真心地面对生活；让阳光任意照耀世界的每一个角落，洗刷所有尘垢。
春天的读后感 篇11
暑假期间，我读了一本书《笑猫日记樱桃沟的春天》，这本书写的生动有趣，深深地把我带到故事里面，读完后我受益匪浅，感触颇深。
这本书主要讲述了这本书讲述了：虎皮猫因为小可怜的去世而伤心，笑猫为了不让它伤心，过完了清明节，便带着孩子们和虎皮猫来到了樱桃沟，在这里发生了的种种让我们感动的事情。有个性的黑旋风终于实现了他久违的梦想，多么有趣的大熊猫相亲会。同时为了保卫樱桃沟的樱桃，鹩哥不惜自己的嗓子模仿出战斗机的声音吓唬大嘴怪鸟，这种舍自为人的品质是多么高尚;为了白猫能找到自己亲生的小猫，老鼠的侠肝义胆也让我们感到十分感动;其中最让我感动的`是有孩子味儿的老师。她不择千里迢迢，从城市来到山里教书，而没有选择在城市优越的环境里当老师。她深深地感动了我，我为老师的光辉的品格所折服，这些优秀的品格都深深地烙印在我的心中。
从这本书里，我体会到了许多人生哲理。我从黑旋风身上学到了：人生必须要有理想，并且要不怕艰难困苦，一定要努力去奋斗，实现自己的目标，即使跌倒一百次，也要一百零一次爬起，不经历风雨怎能见彩虹;从鹩哥身上我学到了他那种大公无私，舍己为人的品质。我们做人不能只考虑自己的利益，同样集体的利益更大约个人利益，为了集体的利益我们要学会牺牲个人利益;从老鼠的身上学到了人与人之间要乐于助人，和谐相处。每个人都会有遇到困难的时候，我们每人出一份力，也许很简单就把问题解决了，你在帮助别人的同时自己也感到快乐;从这位美丽的老师身上我学会了人与人之间要富有爱心，还记得那句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，是的，只要人人都有爱心，我们就会有和谐的家园。
总之，这本书教会了我们很多做人的道理，从前自己有很多缺点，但是我会向他们学习，努力改正，同样也希望没看过这本书的同学们一起读读，你会从中学到很多内容。
春天的读后感 篇12
在我的生命中，有过许许多多的梦想，大老板，是我最早的梦想，金融危机时我改变了我的看法还是当科学家好!……。就是因为我的梦想一次次的换，我一次又一抛弃了我的梦想，一直没有努力的追求它，可看完了这部电影后，我终于确定了目标。
《放牛班的春天》这部电影讲的是1949年的法国乡村，音乐家马修到了一间外号叫“池塘之底”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，马修老师尝试用自己的方法改善这种状况，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。最后孩子们学会热爱生活，了解生活的美好的故事。从中我明白了许许多多：
一是武力与惩罚不能改变孩子，只有宽容与爱才能让孩子听话。
一次，学生乐格克做恶作剧将马桑弄得头破血流，马修老师知道了是谁以后，直接将他送到校长那受罚，刚到楼下就听到了另外一个被冤枉的学生在校长办公室被打的撕心裂肺的.哭声，心一软，就没有将他告发出去，而是给他一次改过自新的机会，让他照顾受伤的宽容有耐心的看门人兼卫生员还修学校桌椅的马桑。乐格克从这件事知道了生命的脆弱并学会了做错了事要承担责任。
二是每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。
无时无刻不被告诫着不许这样做，不许那样做，却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。
校长在惩罚犯错的学生时，其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用，结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉，规规矩矩仿佛机器人，而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;他将学生当成同自己一样的，有血有肉有尊严的活生生的人来看待，会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下，对他们进行适当的引导教育。
《放牛班的春天》告诉了我，没有抛弃人的梦想，只有抛弃梦想的人，让我们为梦想努力吧!
春天的读后感 篇13
昆虫害虫影响着人类的生产生活，于是聪明的人类发明了除虫剂除草剂，或许在一开始这些除虫剂除草剂达到了其研究支出的目的，因为在可看见的现在，一些昆虫害虫得到了控制，但是让人没有想到的是，在几个月几年不定的时间后，这些曾经被控制的昆虫害虫的数量得以反弹，因为他们在与除虫剂除草剂这些化学物质的对抗中产生了抗药性，正如达尔文进化论所预见的那样，他们适应了那些曾让他们失去生命的化学物质，他们胜利了。
产生抗药性的他们数量暴增，给我们的动植物造成了更加严重的后果，在使用之前的化学药剂已经无法对它们的数量进行控制。而在之前化学药剂使用的同时，在杀死这些昆虫害虫的同时不可避免的伤害了那些能控制这些昆虫害虫的其他生物，当这些昆虫和害虫卷土重来重新称霸的时候他们再也没有了天敌，于是我们的庄稼，我们的牲畜，我们的植物，找到了更为厉害的破坏。更让人意想不到与惊恐的是，那些化学物质含有毒素致癌物质，让我们失去鸟儿的欢唱，失去鱼儿的'畅游，让我们的农业工作者，居民患上了难以治愈的癌症白血病，我们精神上受到了损害，身体上遭到了破坏，经济上蒙受的损失。
但是许许多多的化工厂对这一现象却避而不见，因为他们只关注着自己的利益，如果继续下去，我们的生态将不再平衡，生命将存在危机，因此我们应该抵制化学药剂来控制昆虫和害虫。当然有的生物学家和昆虫学家早已开始研究，可以采用生物控制方法也就是引入昆虫害虫的天敌来进行数量的控制，当然也可以使用化学绝育剂来进行控制，有的试验也在利用昆虫对气味声音的吸引制造陷阱使昆虫和害虫失去生命，还有的大量繁殖蜘蛛，用蜘蛛的网使昆虫陷入困境，当然许许多多的科学家正在进行更多的实验，我们政府机构科研机构企业应投入更大的财力和人力从这方面入手开始控制昆虫和害虫，只有这样才能保持我们生态的平衡和稳定，才能让我们的地球长久的发展下去。
春天的读后感 篇14
“在彩云之南的土地上，埋下生命的种子，用希望去浇灌”。
这句话是出自余雷的著作《斗努的春天》，这本书是我在这个暑假里看的第一本书，书里的主人公是一位小女孩，名叫:斗努。看这本书的时候，我常常会想：春天是希望的象征，草长莺飞、万物复苏，可是对于小女孩斗努来说，春天什么时候能到来呢？
书中的故事发生在云南红河的一个村寨里。斗努的父亲买了一头牛，为了让牛能卖个好价钱来给家里盖房子。可斗努并不想卖掉这头牛，所以斗努每天都尽心尽力地照顾这头牛，让阿妈阿爸看到她可以把这头牛养好，就可以让他们回心转意。她白天上学，放学就去放牛、割猪草。曾经山塘边的草长得很茂盛，可是现在却遇到了干旱，山塘变得越来越光秃秃的，可即使这样，斗努依然把牛养得特别好。干旱越来越严重，村民都纷纷卖了自己家的'牛，但唯独斗努她不舍得把牛卖掉。后来，斗努的表哥因此就自杀了。村子里有着这样一个习俗，谁家有人死，葬礼就要杀牛祭祀，为了让牛不被杀死，斗努顾不上失去表哥的难过就带着牛离家出走了。
书中的主人公斗努和我过着完全不同的生活，我从来没有放过牛，更不会担心家里没有水吃，看到斗努每天放学都要给牛割草、打水，这头牛是她家里能盖好房子的希望，我就觉得特别惭愧。斗努是一个特别善良又很勇敢的小女孩，她身上有很多优秀的品质是需要我们学习的。
斗努的经历让我知道无论生活有多么困难，我们都要有一颗积极向上的心，不能轻易放弃自己的坚持，要有一个目标，用乐观和善良去守护生活的美好。
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