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读后感的作文

时间：2024-02-29 08:01:09 读后感我要投稿

读后感的作文[精品10篇]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

读后感的作文[精品10篇]

读后感的作文篇1

　　这天，阳光明媚，万里无云。我坐在窗前，手里拿着《20xx，无边的枷锁》，慢慢品味这书中的奥妙。现在，我来充当这本书的作者，为你们讲一讲这本书的精彩内容吧！

　　井本医生是一个不完全人类，他有人类的头、科学家的脑子、黑猩猩的身体，也是不一样王国的'国王。为什么叫不一样王国呢？对，国民全是不完全人类，这些都是井本医生的杰作，但他最喜欢的是有翅膀的风起王子和有鱼尾巴的瑜美公主。他和那些人类科学家一样，喜欢用无辜的人类和动物做实验。

　　一直和妈妈居住在人类世界的风起，突然要来到不一样王国，目的是逃避人类的追杀。这消息被擅长打听的有面子鸟知道了，它立马汇报给了日日思念风起的瑜美，但她却收到了一个要伤害风起的任务，她该怎么办……

　　风起顺利来到后，国王就把前任王子给废了，立风起为王子。不甘心的王后每天都去求情，让她的孩子在暗中打死风起。谁知，还没把风起打死呢，国王便知道了这个消息，把前任王子赶出了不一样王国，出去不久便被人打死了，而风起也回到了她妈妈身边。

　　当我读完这本书的时候，我就在窗前想：如果前任王子和王后没有要伤害风起王子念头的话，可能还会当上国王，如果当不上，也不会至于被赶出王国，最后死亡。

　　所以，我就要向书中的瑜美公主、风起王子学习，学习他们的大度，就算被人伤害了，也不会去计较。不能像小孙（前任王子）一样，一心想着怎样去伤害别人。看，最后还是得到报应了吧。许友彬叔叔写这本书，就想告诉我们：不要一味的去伤害别人，否则，会遭到报应的。

读后感的作文篇2

　　今天我读了一篇叫《拾馒头的父亲》这篇文章，我被它的情节深深吸引住了。

　　故事主要讲一个从乡村来的一个小男孩，他的`父亲在县城里养猪，所以他的父亲天天在小男孩的学校拾馒头、剩饭来喂猪，可同学们看他穿的不好，就给他的父亲起了一些外号。那个小男孩很害怕别人知道那是他的父亲，就千方百计躲避他的父亲。终于有一次那个小男孩对父亲说：“你别再拾馒头了。”父亲听了沉默了很久说：“只要我不跟你讲话。”到了期末小男孩考得很好，可他不让他的父亲来。后来他终于明白了把父亲请来了。

　　读了这篇文章我想到了自己：我平常最顾忌别人对我的嗤笑，由于这样，使我很难再把精神用于学习。不过从读了这篇文章后，我明白了这个道理：别人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的学习学好，我不再去听别人的嗤笑，我每天都能心平气和地面对那些流言。我永远也忘不了那父亲的话：一个人不能自卑，只要你能心平气和地去面对那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

读后感的作文篇3

　　学校：和平镇小学平掌完小年级：四年级姓名：李迎春指导教师：王兴荣这个学期，我读了《致即将来临的青春》，感受颇深。我的成长是五彩缤纷的，有快乐，也有烦恼。我曾愤怒，我曾激动，我曾伤心，我也曾开心。我拥抱着成长：成长啊，想说爱你不容易。

　　每当我听到“小小少年，小小少年，没有烦恼……”这首歌的时候，心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是骗人的。上小学五年来，整天不停地忙着，做作业，写考卷，写作文，我被折腾得头昏脑涨，眼冒金星。晚上就更是进入了“成长繁忙期”，成堆的作业，仿佛如来佛的五指山，剥夺了我们的时间，剥夺了我们的自由，仿佛要我们和孙悟空一样修炼五百年。多少次，看到小伙伴们在公园里踢足球，脚下发痒，可面对满桌的习题，我只能摇摇头；多少次，抚摸着一本本内容丰富多彩的'课外书，想痛痛快快的品尝，妈妈的“作业通缉令”又把我抓了回去。多少次，精彩的动画片让我向往，可电视就像一根高压线，即使敢碰也只能战战兢兢、偷偷摸摸……成长啊，让我背负太多的烦恼！当然，成长的历程中也有数不清的快乐。我经常和爸爸开玩笑，爸爸常被我的机智捉弄，而我却捧腹大笑。瞧，我和爸爸又说起笑话了。饭桌上，我一边吃饭一边问爸爸：“人身上有206多块骨头，可我却多一块。这是什么原因那？”爸爸知道我又在耍滑头了，他绞尽脑汁可还是哑口无言。我再仔细看了一眼爸爸，发现他眉头紧锁，苦思冥想，一动不动像个木头人似的。好久才抬起头一本正经的说：“此

　　题已超出了正常智力范围，恕我难以回答。”我哈哈大笑，心想这么简单的问题竟会难住博学多才的爸爸，真有趣。于是我装出一副很骄傲的样子说： “因为——”我故意清了清嗓子拖长音调，“我刚吃鱼时不小心吃进去一根鱼骨头，所以我比别人……”“咳、咳，鱼骨头还在嗓门里啊！”我话还没说完就急得大叫起来。爸爸忙不迭的帮我拿酸醋，他的大笑声从厨房里传了出来…… 成长啊，我多想痛快地拥抱你，你记载着我的快乐与烦恼，你是我生命的足迹。

读后感的作文篇4

　　翻开《爱的教育》这本书，一股书香扑面而来。迷人的书香，跳跃的文字，丰富的情感，新颖的题材，立即将我带入一个多彩多样的.世界。

　　《爱的教育》这本书是妈妈送给我的。书的主要内容是：恩利科与他的好老师，好同学及周围的人相处时的苦恼与快乐。深深的表现了“爱”这个字。

　　例如，书中有一篇《生病的老师》，里面有两句让我记忆深刻：我走到床前，他用手摸的肩膀说：“恩利科，你来得正好，我病得不成样子了。学校情况如何？同学们都好吗？虽然我不在那里，你们也会用功学习的，不是吗？”这表达了老师在病中还不忘学校和学生，体现了老师敬业和无私奉献的精神。古人那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用来形容老师是再好不过了！老师即使卧病在床，身体虚弱不堪，却对同学们念念不忘。、

　　这就是老师浓浓的关爱。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您-----我们敬爱的老师。

读后感的作文篇5

　　我读完这本书后，我从书中认识了一些新朋友，有毛毛虫老师、李小娇、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友，当然还有我们的主人公小朵朵。我就说一下我很喜欢的《可爱的外号》这个故事。

　　江明明给全班同学起了外号，大家都是一个，可是朵朵却有两个，一个叫小强，一个叫蟑螂，朵朵问为什么?江明明说有一部电影叫《唐伯虎点秋香》，上面就把蟑螂叫做小强，这才让朵朵明白了自己为什么两个外号。江明明还个自己起了个叫鼻涕虫的外号，其中李小娇的外号最有意思，叫做李小妖，但是这个名字不是江明明给起的，而是眼神不好的王老师在一次念名字时念错了，从此李晓娇就成了小妖怪了。班里同学的外号和动物有关系的很多，江明明问班里那个动物最厉害，李小妖说黄鼠狼，江明明说毛毛虫，因为毛毛虫是毛老师，当然老师最厉害。朵朵说孙悟空最厉害，江明明说朵朵妈妈是老母鸡，朵朵是母鸡下的笨蛋，朵朵说要去告诉毛老师他给全班同学起外号，还给老师起外号，江明明赶紧给她说好话，多多还是来到老师办公室，刚要进去就听见李老师说：“毛毛虫，快来接你老爸的电话。”然后就听见毛老师爽快的答应声。朵朵突然觉得有外号挺好的.，所以她没有再去向老师告状。

　　我觉得外号不可以在不经过别人的允许下，给人家起外号。告诉大家一个消息，我的表妹就叫做朵朵。

读后感的作文篇6

　　文中有一只蓝鲸生活在一个村子旁边的大海里，村里渔民们听说蓝鲸的眼睛是灵魂之光，可以帮助失明的人重获光明，可是谁也拿不到蓝鲸的眼睛。有一位年轻人，为了帮助失明的女孩重见光明，冒着生命危险，把蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸失去了眼睛，痛苦愤怒涌上心头，开始疯狂的报复渔民们。年轻人为了不让渔民受到伤害，在蓝鲸面前自杀了，用自己的鲜血和生命平息了蓝鲸的愤怒，最后蓝鲸停止报复渔民，并将自己的眼睛送给了女孩。

　　这只蓝鲸性格善良从不伤害渔民，安静的保护着海洋。尽管为失去眼睛报复渔民，但是当蓝鲸看到了年轻人的义举之后，选择原谅，停止报复，并将自己的'眼睛送给了女孩。年轻人之所以伤害蓝鲸是为了救治女孩的眼睛，当他意识到自己的过错，能够用自己的生命来弥补过错。年轻人很勇敢，蓝鲸报复渔民的时候，他没有逃避，而是挺身而出保护了渔民。

　　我要向年轻人学习他的勇敢，做错事要及时弥补道歉。

读后感的作文篇7

　　暑假里，我读了《我的少年时代》这个故事。这是写的“我”十岁到初三少年时代的各种故事，我觉得它是影响我们少年时代的一本书，给我们少年时代的启示。这个故事讲述了我在这段时期里，经历了无数的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里写了自己的经历和邻居哥哥的经历，写了邻居哥哥的父母因为工作不好双双下岗，而把房子租给别人然后租了“我”的房子；写了他因为家境不好的节俭生活。而我则是经历了各种不同的磨难，个个都是令自己伤心和难过的。但在最后，一切又重见光明，“我”找到了自己的理想，并初尝到了成功的`喜悦。父母也从互相斥责中和好，在舅舅的餐厅里找到了维持生计的工作。最后则是在初三时，遇到了“灾难”，新调来的老师对学生总是实施暴力，但在最后“我”谅解了她，因为她经历了不幸后，而把他们当作了自己的孩子。在《我的少年时代》这本书中，教育我们很多在少年时代的品德。教育了我们在少年时代里要坚强不屈，遇到困难要勇于面对，这样才能化险为夷。但我们也要有一份善良的心，去体谅别人，关心别人。

读后感的作文篇8

　　这学期，我读的是《西游记》

　　这本书中讲的是师傅唐生带领着他的徒弟：孙悟空，猪八戒，沙和尚去西天取经，路上经历千辛万苦，战胜无数妖魔鬼怪，经历九九八十一难，才取到真经的故事。虽说故事情节简单了一些，但书中的一个个小故事着实让我着迷，

　　比如：美猴王出世，大闹天空，三打白骨精……还有那些牛头马面，神态各异的人物：黄袍怪，红孩儿，牛魔王，金银角大王，灵显大王……但最吸引我的`是孙悟空三次打白骨精，它让我久久不能忘怀。因为，一次比一次狡猾的白骨精惹恼了孙悟空，孙悟空也一次比一次恼羞成怒。还因为，这里边包含着我的喜怒哀乐。最精彩的是白骨精一转身变成妙龄少女后，被孙悟空一棒打死，我激动的想小朋友一样拍手叫好。高兴之余，又看见狡猾的白骨精变成了白发苍苍的老太，但是，还没逃脱孙悟空的火眼金睛，他又一次的死在了孙悟空的金箍棒下。这是，唐生生气了，就以为孙悟空是在滥杀无辜，便念起了紧箍咒。我想：唐生真是无知，竟冤枉好人。又一想：也不能怪他，谁让观音菩萨在点化唐生时不给他一双火眼金睛哪？正在我替孙悟空鸣不平时，白骨精又变成一位可怜巴巴的老爷爷，来骗取唐生的信任。孙悟空忍着疼痛，不一切的举起金箍棒向老头打去。痛快！真痛快！可孙悟空还是没逃脱师傅的咒语，最后，在猪八戒的挑唆下，孙悟空还是被师傅赶走了。哎，我不禁感叹道：猪八戒啊猪八戒，师傅人妖不分，你怎么也这么糊涂啊！！

　　我读完《西游记》这本书，我真想成为勇敢的化身，成为忍力和耐力的化身。希望同学们看了我的介绍后，也来读读这本书吧！

读后感的作文篇9

　　20xx年2月18日央视荧屏开播了一档著名主持人董卿主持的大型情感类节目《朗读者》，围绕文化自信、文化传承，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，用最平实的情感读出文字背后的价值，以心对心的沟通方式，将那些字节从心灵深处释放出，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。

　　“朗读者”三个字，见字如面，是一个很清爽的词，别具一格，我们在《朗读者》中，听朗读者诵读自己的故事，从每个人真挚的.人生故事出发，分享亲情、友情、爱情，用文字抵达情感，帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。《朗读者》还原着电视人的初心，不喧哗，自有声，清风徐来，让人舒心，信息化时代，人们已逐渐习惯了碎片化的阅读，沉浸在海量的信息轰炸中，静下一个心，阅读一本书，朗读一段文，这是快速时代的那点“慢”，喧闹中的那份“静”，显得如此弥足珍贵，唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。

　　首期节目中，知名演员濮存昕，朗读的是老舍笔下《宗月大师》，关于宗月大师资助老舍上学的故事，饱含情感的朗读形成情绪的磁场，给观众强烈的代入感和共鸣，他说自己在生命中也曾遇到贵人相助。

　　名人的传奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百态，原来，濮存昕小时候腿部残疾，曾受到同学歧视，直到遇到一位叫荣国威的大夫，才治好腿疾，过上正常人的生活。他说：“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时，我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言，“要记住帮助过自己的人，在我有能力的时候，也尽可能去帮助别人。

读后感的作文篇10

　　一个月明星稀的夜，闲来无聊，只好翻开在校订阅的书——《没有纽扣的红衬衫》，静静的读了起来……

　　这本书中主要写了《没有纽扣的红衬衫》和《哦，香雪》两个故事。《没有纽扣的红衬衫》讲了主人公安然因毫无顾忌的性格引来了一堆麻烦事儿，最后，为了姐姐安静，安然用她的“平生之力”制止了一场突如其来的火灾。而那件姐姐送的没有纽扣的红衬衫却飞灰烟灭，自己也因此躺在了医院；《哦，香雪》讲了在一个名叫台儿沟的小山村里，香雪在得到她梦寐以求的自动铅笔盒后，不仅拒绝了别人的帮助，还凭借着自己的`信念走过了那崎岖的三十里山路的故事。

　　安然身上那件红色的没有纽扣的红衬衫就像她的性格一样，坦率而毫无顾忌，想说就说，想做就做。当她觉得那家店的冰淇淋不好吃，不正宗时，她会直接去告诉那家店的老板；当老师说了错别字，无论是哪个老师，她都会直接点明老师的错误。在安然身上，我看到了现如今许多人没有的东西，那就是毫无顾忌的说实话。

　　再说说另一位主人公香雪吧！香雪虽出生在贫困的小山村，但自尊孕育的觉醒，让香雪不随便接受别人的好意和帮助，而是凭借着自己的努力，去实现自己的目标和梦想。

　　看到这儿，我觉得她们就是我的榜样，可能是因为她们身上有太多我所不具有的优点吧……

　　夜深了，我合上书，便沉沉地睡去了，可脑海里安然与香雪的影子还一直在我的脑海里挥之不去。

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