《三字经》读后感

时间:2023-11-28 13:41:15 读后感 我要投稿

《三字经》读后感精华(15篇)

  认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《三字经》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《三字经》读后感精华(15篇)

《三字经》读后感1

  这个寒假,我读了,是文言文的,比较难懂,妈妈也和我一起,我们每天都学习了几句,要弄懂意思还真不容易。

  内容很丰富,有告诉我们要孝敬长辈,友爱兄弟的,有告诉我们天文地理知识的.,有告诉我们历史的,还有告诉我们古人学习的故事的,读了以后觉得非常有意义,不但教了我们做人的道理,还教了我们很多知识。

  虽然每句话只有三个字,很简洁,但是表达的意思又多又清楚。()古人写文章还蛮厉害的。

《三字经》读后感2

  今天妈妈让我背《三字经》”人之初,性本善,性相近,习进远“……这句话小朋友们都知道,这就是三字经的经典”台词“。

  背诵三字经,是我们这学期刚开始的,可三字经的含义,谁又都能理解呢?他写的是人的善、恶、孝礼,体现了中华民族几千年来的传统美德。他一直告诉我们,应该好好学习,亲近老师和同学,并且要不耻下问。孝顺父母,友爱兄弟、姐妹是做人的`基础。

  赶快拿起《三字经》,相信你的收获比我更多哟!!

《三字经》读后感3

  亲爱的同学们,可爱的熊孩纸们,欢迎再次来到写三字经读后感【大熊老师和熊孩纸们】公众号。暑假到了,很多家长朋友们已经都在给小盆友们挑选暑假要阅读的书目了。这几天我们已陆陆续续在这里给大家分享同学们的好书推荐,谈一谈他们的阅读体会。

  今天是好书推荐的第六位,这一次上阵的是熊孩纸·游睿轩同学,他推荐的.是国学经典著作《三字经》,这本书会给我们怎样的收获和启发?请大家一起来看一看吧!

《三字经》读后感4

  今天我读了《三字经》的'第一段并看了相关的解释,让我懂得了许多道理。

  ”人之初,性本善。性相近,习相远。“是《三字经》的第一句,虽然短短一句话,却包含深刻的意义,让我明白人生下了都很好学,但有一些人因为后天没有努力学习才与别人拉开了距离。

《三字经》读后感5

  我最喜欢的一本书是三字经,我的读书感受是;书里主要讲了历史性的故事和道理。例如;百里负米,当我读到铁杵嚰成针的故事,让我明白一个深刻的道理:只要下的功夫比别人深,没有做不倒的事情。

  我接着读到了宗学少年立志,故事中的.宗学竟然把十几个强盗打得四下溃散。总结是;凡是勤奋向上的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光一定会后悔的。

《三字经》读后感6

  《三字经》是关于历史、天文、地理、伦理、教育和道德多方面知识、道理的一本三字一句、琅琅上口的`教育类的优品好书。

  《三字经》中每句经典背后,都有一个讲给孩子的故事,或凝练、或哀伤、或生动、或有趣的经典千字书。

  《三字经》中有一些教育人们要好好学习的话语。如”玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。“说的是玉不经过雕琢就不能成为精美的玉器,人如果不学习也不会懂得礼仪。做子女的应该从小知道亲近老师和朋友,从他们那里学习礼仪知识。它教育人们应该小时候就知道亲近老师和朋友,从他们那里学习礼仪知识。

  看完了《三字经》,我开始了对知识海洋的攻打。

《三字经》读后感7

  今天读了张三丰的.故事,张三丰小时候家里很穷,整天就只知道玩,头发脏了也不洗,衣服破了也不缝,伯父说,三丰这样可真给我们家丢脸,张三丰听后很不好意思,从第二天开始,他就把衣服补好,把头发洗干净,开始学武术,后来成为了著名的武术学家。这就说明了“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”如果玉石不雕刻,就无法成为精美的物品,如果人不学习,就不懂得知识和礼仪。

《三字经》读后感8

  性相近,习相远。

  人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。可见在古代,就有人对“后天环境”做出了评价,认为导致人性不同的根本原因是受到外来因素的影响,这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市,形形色色的'事物,在给人们增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中,从而便有了教育。

《三字经》读后感9

  今天儿子读了《三字经》,通过对《三字经》的学习,不仅能够使孩子熟读其文,从中深刻使得我们认识到《三字经》是儿童学习中华传统文化必不可少的启蒙读物。

  内容涵盖历史。天文。地理。伦理。道德和一些民间传说,生动地阐述出我国数千年的文明与智慧。让孩子通过有趣的阅读,从博大精深的民族文化中汲取营养。丰富见识,在经典的.国学启蒙中得到启迪。增长智慧和做人的道理。

《三字经》读后感10

  苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

  “如果不去接受教育,善良的本性就会受到变迁,而学习的根本办法,就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解,我对这句话,情有独钟,因为人性格的养成是要受到后天教育的`影响,对于18岁以下未成年人,他们没有辨别是非的能力,很容易受到不良因素的影响,上网、打游戏、逃学、说脏话,这些现象在中学生中已经是很普遍了,而教育就是挖掘他们本性的善良,让他们有一个健康向上的人生态度,这才是社会发展的要求。

《三字经》读后感11

  今天我读了一本书,书的名字叫做《三字经》,这本书,一开始爸爸教我读,看着三字经我觉得很有趣,但却扳着脸,当我会读三字经时,爸爸便教我理解每一句的含义,”人之初,性本善“;人的.生命刚开始时,天性原本是善良的,性格脾气也很接近……

  我开始对三字经感兴趣,慢慢的我开始背三字经了,一边背一边想它的含义,三字经教会了我很多哲理。我受益终身。

《三字经》读后感12

  这周我读了《三字经》这本书,收获很大。它主要讲了,人生下来,是善良的,后来,随着环境的变化,性格各不相同和孟子的母亲是怎样教育孟子的,还讲了人要懂礼仪,还要孝顺父母,还教我们读哪些书,怎么读。从伏羲神农黄帝时开始一直到宋元明清,这么多朝代发生的重大事情。最后讲了好多古人如何勤奋好学的小秘密。

  通过看《三字经》这本书,使我明白了好多做人的道理,还知道了许多古书阅读的`先后顺序,朝代更替的先后顺序和如何勤奋学习,我要向书中的好多名人学习,长大变成实验家,更上一层高楼。

《三字经》读后感13

  《三字经》的著作年代虽然离我非常遥远,但是直到今天,这本书对我们仍然有深刻的教育意义。

  这本书用通俗的文字、形象的比喻、对我们讲述了各式各样的道理;他劝导大家,要做一诚实的人、健康的人、勤劳的人、有知识的人、品格高尚的`人。具有这种品格的人,才是有用的人。

  古今中外,多少英雄人物都具备上述品质。

  当然,让自己造就一}有用的人,不但要有决心,更重要的是要有恒心。“玉不琢、不成器、人不学、不成义”!

  今天我有这么优越的学习条件,又有这么多的人关心着我,我一定要努力学习,将来一定要做一个有用的人!

《三字经》读后感14

  我最喜欢读的一本书是三字经,这本书主要讲了历史性的故事和道理。例如:百里负米,当我读到铁杵嚰成针这个故事让我明白一个深刻的道理,只要下的功夫深,没有做不到的事情。还读到了宗越少年立志,故事中的宗越竟然将10几个强盗打得四下溃散。

  凡是勤奋上进的'人都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光一定会后悔的。

《三字经》读后感15

  我读了《三字经》这本书后,使我受到了很大的启发,明白了很多道理。比如说:“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”意思是说:“小孩子不努力学习,这是不应该的。

  如果一个人在小的时候不好好学习读书,那么到老的.时候还能有什么作为呢?”所以说我要好好读书,努力学习,长大后成为国家的栋梁之才。

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