读后感的作文

时间:2023-10-07 09:45:23 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文集合(9篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的读后感的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的读后感的作文集合(9篇)

读后感的作文 篇1

  科学是无边无际的海洋、广阔的天空,让我们尽情翱游探索。一天,我打开了一本《少儿科普百科全书》,被书里的内容深深地吸引了。

  在这本书中,我知道了养金鱼不能用自来水,为什么呢?原来,自来水里有很少的氯气,自来水厂向水中放入氯气,是为了杀死水中的病菌,氯气人万一闻多了,也会中毒,但我们喝的水中,氯气的含量非常少,所以不会对人造成伤害。不过你要是直接把自来水倒进鱼缸,小金鱼就倒霉了,不一会儿,它就会被氯气呛得打蔫,中毒死去。正确地换水,应该把水在太阳下晒一晒,等太阳把水晒暖和了,再给小金鱼换水,这样金鱼就不会中毒了。

  我还知道花盆底下有个洞的原因。在花盆里养花,要经常浇水,不然花会“渴死”,但如果水浇多了,花盆底下没有洞,水便会积在盆里渗不出来,花的根长时间泡在水里,就会腐烂掉,把花“淹死”了。所以为了让多余的水渗出去,人们便会在花盆底下留个洞。另外,花盆底下的`洞还可以让花更好地呼吸空气,如果花盆底下没有洞,花盆里积聚的水就要把土壤里的空气完全挤掉,根吸呼不到空气,更会窒息死掉。看来,一个小小的洞,也包含着不少学问呢!

  看完了这本书,我想:科学是无处不在的,只要你用心去观察、去发现,你就会觉得科学就在我们的身边。自从看了这本书开始,我便留意起了生活中的各种科学现象:鸡蛋能浮在盐水中,点火柴时,火柴头朝上着得慢等,许许多多的现象都有科学原理在里面,爱科学,爱生活,让我们一起走进科学。

读后感的作文 篇2

  曾经《少年文艺》是多少人的成长伴侣、心灵鸡汤?适逢《少年文艺》四十周年时,作为特别纪念版的《时光隧道的另一头》令人爱不释手,其中我最喜欢金曾豪写的《穿过小城,很累》这篇文章,深受感触,值得回味。

  文中讲述了“我”和表姐通过化妆,把十六岁的自己打扮成老态龙钟的.六十一岁的老人。一开始我们只是为了想给妈妈看我们的化妆艺术,在穿过小城的过程里懂得生命的真理。作者穿上了外婆的衣衫,学着外婆的宁可相信脚心,也不相信脚跟的步态,出门了。作者在文中写出了自己对年轻人的看法,现在的年轻人不愿意接触老人,怕老人摔倒后给自己惹上麻烦。而有些人十分好心,在作者上不去公交车时主动搀扶,在公交车上让座。这篇文章的点晴之笔主要是作者在整个过程中,批评了那些冷漠无情的人,同时也赞扬了社会上的好心人。或许我现在也会嘲笑那些老人,但是换位想想,我以后也要变老,当面对别人向自己投来的恶意的目光、讽刺的话语,我也会不开心。

  读了这篇文章,我深受触动,我现在开始就要当文章里一样的好心人,多关心老人。“家有一老,如有一宝”,我们不能用另类的目光去看待老人,我们要用我们真诚炽烈的心去关怀老人们的心,这样,等我们老了,或许能有更多的人像当初的我们一样,温暖我们的心房。

读后感的作文 篇3

  故事的内容是这样的:有一位老人把一块木雕做成了木偶,这个木偶有一次回家时受到了狐狸和猫的欺骗,差点被它们吊死,然后又遇到了重重危险,经过千难万险最后父子俩重逢,于是它变成了一个听话的好孩子。

  这篇童话教育儿童要抵御诱惑,做一个听话的.好孩子!

读后感的作文 篇4

  也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性。

  58年,当顾城还未来得及看清这世界的色彩时,便被卷入了中国最荒唐的时代洪流。不久,未满十岁的他便和父亲诗人顾工一起下乡劳作。喂猪,割草,让那双本属于生花妙笔的手布满茧痕,仿佛那个时代的所有不幸,都从他的肩膀无情地碾过。顾城,是风中摇摆的纸片,一个署名为悲伤的诗人。

  我希望能在心爱的白纸上画画画下笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛。

  许多人对顾城的记忆,停留在他的《一代人》中:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。讶异于如此乐观而又哲思的语句,竟出自于一个深受磨难的孩子口中。兀自研读,咀嚼着锈迹斑斑的向往。我仿佛看到,在寒霜扑面而至的黑夜,他点着一盏微弱的星光,静静的坐在我的身旁,唱着熟悉而陌生的歌谣,忽而泪流满面,轻声呜咽。可当太阳再次升起,他又会绽放崭新的笑容,看着这悲哀的世界。顾城,是风中蓦然觉醒的纸片,一只寻找光明的眼睛。

  我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

  顾城的诗篇,完全不见少年的张狂,诗中的少年,孤独地行走在蜿蜒小路上,路的一边浸润着朝霞的灿烂,路的另一边泼洒着夕晖的落寞,他浅唱着圣洁的北欧民谣。稚嫩颤抖的声音,仿佛要把这天地唱响。他甚至不是拥有一双硕大翅膀的蝴蝶,他是风中挣扎的一页纸片,一串回响着悲伤的风铃。

  我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让他们去寻找蝴蝶让他们从今天消失。

  93年的'中国,渐渐走入正轨。可在浩瀚大洋的一粒孤岛上,诗人顾城怀着悲愤与绝望,重伤妻子后,自杀身亡。不久,妻子谢烨伤重不治。他像只太古葱郁森林中的独角兽,披着银红可怖的月光,在黑暗与光明的交错中奔跑。他累了,一声嘶吼扯破无垠的寂静,终于重重的倒下了,眼泪大颗大颗的滚落,划过俊美的面庞。传说独角兽的眼泪可以治愈一切伤痛,可为何掩不去他孤独的心伤?他是逆风飞翔寻找蝴蝶的纸片,一个怀着美好憧憬的孩子。

  我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性。

读后感的作文 篇5

  获取──给予,一对截然相反的的词语,却都会给人带来快乐。只不过,前者是一种单纯的快感,物欲的满足,后者则体现了高尚的人格,精神的'满足,是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。然而现代社会,忙碌的人们只往往只重视眼前的获取的快乐,而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。

读后感的作文 篇6

  你见过这样的女孩子吗?她调皮,一年级就被退学;但她又遇到了一个好学校,一个好老师。在新学校的时光里,她又懂得了许多道理。这就是小豆豆。

  小豆豆很调皮,在她上一年级时,老师就要她退学。但是,后来她来到了“巴学园”遇到了小林老师。正是巴学园那独特的教育方法,才是小豆豆变成了好学生,为她以后的人生埋下了基础,成为了一个作家。

  读了《窗边的小豆豆》这本书后,喜怒乐怨涌上了心头。我很高兴,原来世界上还有一座那么生动活泼有趣的学校!还为小豆豆的妈妈找到一所好的学校,而敬佩更为小林先生感到惊讶!同时,还为巴学园感到惋惜。那么好的一所学校,却因战争中的一场大火烧了。

  我想,我永远忘不了小林先生的一句话:“你们大家都是一样的,无论做什么事,大家都是一样的。”正是小林先生的这一句话,改变了小豆豆的命运;正因为校长是对人公平的,正因为校长没有因“小豆豆是退学转来的而对她嫌弃,正因为校长的公平公正,才有了这么一批优秀的学生!我不由的'敬佩小林先生。

  可爱的小豆豆,聪明的阿泰,智慧的小林先生,这些发生在第二次世界大战前的故事,我想,她们将成为我脑海中一道抹不去的记忆 !

读后感的作文 篇7

  老师推荐的《被遗忘的小孩》一书我觉得超有意思。你知道作者是谁吗?她就是青年作家商晓娜姐姐。

  翻开书,首先映入眼帘就是马一左和马一右,他们是一对长得一样的双胞胎兄弟,但性格各异,是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉,她的内心非常孤独,然而表面上却装做大大咧咧,经常做出一些让人意想不到的事,她就是渴望得到家人和朋友关注的'那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的女孩描写的细致入微,发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我,马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉,她的妈妈“沾上”了麻将,天天在家玩儿,有时连饭都没得吃,她只能到同学家里“曾”,沙莉莉似乎被家人遗忘了,她的内心开始感到孤独,她希望表现的与众不同,让所有人记住自己,哪怕得到的是父母的打骂,老师的斥责,同学的嘲笑,他害怕被遗忘……是啊,每个孩子都需要关怀,关心也是相互的,我比沙莉莉幸福多了,妈妈和爸爸每天都在围着我转,关心我的学习,冷暖,我应该好好学习来报答他们啊!当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖,我很感动,这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘,他得到了来自大家的关心。

  《被遗忘的孩子》让我明白了一个道理:当别人都不再提起你的时候,你可能已经被“忘记了”,这时的你要把最优秀的一面展示给大家,把自己的心事向朋友,家人倾诉,大家齐心协力让身边的每一个人都不再被遗忘……

读后感的作文 篇8

  在暑假里我读了一本书,书名叫做《窗边的小豆豆》,感悟很深,这本书让每个孩子都能找到自己阳光灿烂的童年。

  这本书讲的是作者黑柳彻子小时候真实的故事。故事发生在二次世界大战前的东京,小豆豆一年级时因淘气被原学校退学,小豆豆的妈妈四处奔波,终于找到了一所可以收留小豆豆的学校-------巴学园,而小豆豆却遇到了生平第一次真正喜欢的人----校长先生,因为,从她出生后直到现在,还没有一个人这么长时间听她把话说完,而且这么长时间里校长先生一次也没有打过哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,也像小豆豆那样向前探着身子专注的听着。这和在别的学校感受到的截然不同,在这里没有被冷眼相待,也没有被排斥,她感到非常的安心,温暖,心情好极了,就这样小豆豆喜欢上了巴学园。

  从那以后,小豆豆很早就起了床,高高兴兴的去上学了,她发现教室是没有轮子的电车做成的,还发现在那里上课位置都是可以随便坐的,最特别的是上课的方式非常有趣,一般的学校都是按照每个时间段有顺序的上每节课,而这所学校却完全不一样,老师第一节课就把当天要上的课还有每一节课所学习的所有问题点都满满的写在黑板上,然后说:”下面开始从你喜欢的课程开始上课吧!“巴学园就是这么的与众不同,当然这种快乐才刚刚开始,校长先生还让孩子们去礼堂露营,去九品佛的'寺庙和墓地散步、玩游戏,还去了土肥温泉,在小林校长的爱护和引导下,原来古怪、淘气、不可理喻、没法教导的坏小孩逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础,最后成为了日本著名的作家,著名的电台主持人,联合国儿童基金会的亲善大使。

  小豆豆是多么的幸运,遇到了改变她一生的最重要的人,如果没有遇到小林校长,没有巴学园这所学校,小豆豆长大后会是个什么样的人生呢?正如小林校长说过的一段话:”无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。“老师,爸爸、妈妈请一定看到我的优点呀,并鼓励我一直向前!

读后感的作文 篇9

  格兰特船长的儿女》是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作品,故事发生在1864年。苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个偶然的机会得到两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家格兰特发出的求救漂流瓶,他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰人一向很歧视,竟然拒绝了爵士的请求。

  他毅然组织了一支小型救援队从塔尔卡瓦落湾出发,由格里那凡夫妇、麦克那布斯少校、格兰特船长的一双儿女玛丽和罗伯特以及以粗心大意著称的地理学家雅克·巴加内尔组成,并亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。

  他们沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原,横贯了澳大利亚和新西兰,环绕了地球一周。在这期间,他们经历了无限险阻,路上九死一生,登高山冰川却突遇地震雪崩,过草原遭遇干旱洪水,陆上野兽海上风暴,因内奸险遭杀害,被吃人土著俘虏差点成为祭品,但他们以无比的毅力和勇气克服了困难,终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。在离开塔尔卡瓦落湾50天之后,5月19日,众人终于回到了祖国,回到了格里那凡爵士的.家里。

  这本书使我明白了:做事要坚持不懈,不要因为遇到困难就泄气,为了自己的目标,只要还有一丝希望,就不能放弃,要跟困难斗争到底,永不服输!在以后的学习和生活中,我一定要学习他们这种敢于挑战自己,不向困难低头的精神。

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