（精华）《笨狼的故事》读后感12篇
当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《笨狼的故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《笨狼的故事》读后感1
这星期，我读了一本很有意思的书叫《笨狼的故事》，书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。他的爸爸妈妈吵架，离开了他，他只好独自生活。在此期间，在他身上发生了许多有趣的事情。
当森林里的小伙伴因为不会数数都不敢乘船渡河时，笨狼通过捡到的算术书，学会了数数，帮助大家安全过河，工作起来一丝不苟，笨狼想着：这可不是闹着玩的，要是数错了数，船就会沉到水里。他也是一个心地善良又可爱的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了个雪人，因为怕雪人冷，笨狼把大雪人背进温暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼还以为雪人跑了呢！心里可难过啦！
读了这本书，我知道了在生活中，在学习上，我们应该乐于助人，要有爱心。当别人有困难时，你的`举手之劳对别人来说，可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手，在别人得到帮助的同时，你的内心也收获了快乐。
同学们，你们看过这本书吗？如果没有，我向你们推荐它。看完后你们一定会像我一样深深地喜欢上笨狼的。
《笨狼的故事》读后感2
我刚看《笨狼的故事》这本书的题目时，看到笨狼两个字，我就想笨狼一定是这本书的主角很笨，什么都做不好，什么都不会，所以大家就叫他笨狼。但是我翻开书仔细阅读，我才知道，原来笨狼不是因为笨才叫笨狼的，是因为它一出生它的爸爸妈妈不知道给孩子取什么名字，在那想啊想，外婆看见了，就说：笨呢，是狼就叫狼啊！爸爸脑子一动，说：对，就叫笨狼！于是笨狼这个，名字就形成了。
我读完这本书后，发现笨狼其实并不笨，而是很可爱，很善良，有时非常乖，有时很顽皮。笨狼会帮助它的朋友，笨狼的朋友也会帮助它，大家友好相处。
《笨狼的`故事》给我带来了许多快乐，我读着读着就会禁不住笑出声来。同时也教给我了许多与朋友相处和做事的方法。我要学习笨狼的善良、勇敢、宽容、坚强、诚实、给朋友带来快乐。同时要学会做事情要有决心有毅力。
《笨狼的故事》读后感3
我了读了笨狼的故事这本书，觉得很有趣，如果能跟笨狼一齐上学就好了。他是一只乐于帮助他人的狼，记得有一次棕小熊没有带音乐书，笨狼借给他，下课后，棕小熊不但没有把书还给笨狼，还把笨狼书上的.名字改成了他自己的名字（棕小熊）。当笨狼叫他还书时，棕小熊说“这本书是我的”。笨狼坚持要他还，可是棕小熊竟然一拳打到笨狼的眼睛上，变成了熊猫眼。
我真讨厌棕小熊这种行为，我不能学他这种暴力的行为，我们要学笨狼团结友爱，帮助别人。
《笨狼的故事》读后感4
近段来，老师中午都会给我们读《笨狼的故事》这本书。我深深被老师读的一个个生动的故事吸引了。真想一口气读完，那才过瘾呢。
我最喜欢笨狼请小伙伴吃雪糕的故事。一天，笨狼在一个寒冷的冬天请小伙伴们吃雪糕。可是笨狼又怕冬天吃雪糕小伙伴肚子痛，于是它把雪糕放到锅里煮成水，盛在杯子里让大家喝。可大家喝完等了很久，还没吃到雪糕，就问笨狼什么时间可以吃雪糕。笨狼得意的说：“你们刚才喝的`就是雪糕呀，我怕你们生病就把雪糕煮成水了。”大家这才恍然大悟，我们还以为喝了一杯热牛奶呢。你说笨狼是不是很可笑，这也说明笨狼很聪明，很有爱心。
通过听《笨狼的故事》我从笨狼身上学到了如何关心、爱护别人，我非常喜欢这只聪明、善良的笨狼。
《笨狼的故事》读后感5
在没有读《笨狼的故事》前，我一直认为狼是一个狡猾，聪明的大坏蛋，比如说《小红帽》中那个可恶的`大灰狼。但是《笨狼的故事》里的笨狼，虽然笨，但是很可爱，很调皮，每次看书我都会笑翻天。
小猪送给笨狼一张小板凳，它坐在上面伸不直腿，很不舒服，它想了想，把小板凳放到沙发上去坐，以为高一点了腿就能伸直，可是腿还是伸不直，接着，它又把小板凳放倒桌子上，课还是伸不直，最后，可笑的笨狼竟然把板凳放到了高高的屋顶上去了，当然腿还是不能伸直。
笨狼就是那么傻傻的，它做事情总是不经过大脑思考。其实只要稍微动动脑子，它就会想明白坐在板凳上不舒服的原因是因为板凳的四条腿太短了。我以后做事要学会思考，这样才不会闹笑话。
《笨狼的故事》读后感6
笨狼是一只笨的可爱的小狼，每次做事都会搞得乱七八糟，回回都好朋友聪明兔帮他才行。笨狼是一只有爱心、有了好处会分给大家的狼。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜，不是占为己有，而是分给大家，让大家都种出许许多多大南瓜。在生活中，在学习上，我们应该乐于助人，有爱心。当别人有困难时，你的举手之劳对别人来说，可能是雪中送炭。
向别人伸援助之手，在别人得到帮助的同时，你的内心也收获了快乐。比如：我们去敬老院探望老人，让老人觉得不孤单、不寂寞。为贫困山区的孩子们多捐一分钱，多捐一件衣，就可能使他们过上一个更加温暖的'寒冬。这些力所能及的小事有许多，对我们来说，很平凡，但对别人也许是很大的帮助。如果每个人都献出一份爱心，这个世界就会充满爱。每个人都能过上没有饥饿、寒冷、贫困的幸福生活。
《笨狼的故事》读后感7
我感觉笨狼是一只有趣的狼，因为有一次尖嘴狐狸扮成魔法师来骗笨狼，笨狼却相信了尖嘴狐狸，它闭上眼睛说；‘我在吹月亮和星星，要不然月亮和星星就要掉下来了’。笨狼却相信它，狐狸说‘给它三块口香糖，’要不然它就没力气吹，月亮和星星了，尖嘴狐狸走了，笨狼不想让朋友们看不到月亮和星星，笨狼有点不放心，就坐在大石头上守着。它想；一会儿月亮和星星掉了下来，它就可以接住，笨狼这下知道是尖嘴狐狸在搞鬼，笨狼以后在也不轻易相信别人了。
读了这个故事之后我感觉笨狼真是一个单纯可爱的狼，同时也明白了，我们不能欺骗别人，这样，别人就不会再信任我们了。
《笨狼的'故事》读后感8
看完环游世界八十天之后，我又看了本好书，叫：《笨狼的故事》。和上一篇一样，首先还是要介绍这本书，然后再谈谈读完这本书的感受。
这本书有我国著名作家，汤素兰写，这本书一共有265页，笨狼是里面的小主人公，大家肯定要问，为什么要叫笨狼呢？哈哈！因为呀，笨狼出生那天，狼爸爸和狼妈妈不知道要给笨狼取个什么名字好？碰巧狼外婆说了一句：“哎呀，笨呢，狼家的.孩子当然要叫狼嘛！”就这样名字有了，笨呢—狼，笨狼。怎么样想不到吧！
笨狼笨狼，人如其名，自然很笨啦！
读完这本书后，我的感受是，笨狼真是一只天真可爱的小狼呀！关于本狼的故事还有很多，比如，《十三岁的笨狼》、《一个童话明星的诞生》、《笨狼大事记》。
《笨狼的故事》读后感9
童话故事《笨狼的故事》中有一篇故事叫《井底之蛙》。里面的的眼睛蛇是数字老师，有一次她给同学门出了一道智力题，让大家做，大家都积思考争做回答。有的说97，有的说98突然笨狼哭了，他想到青蛙在那么深的井里每天都不吃不喝会死的，笨狼想去找那口井，可眼镜蛇不让笨狼去，于是大家也哭了起来，哭得那么伤心。看着伤心的场面，我也被感动了，想哀求老师让我和苯狼一起去救青蛙。
这是一颗怎样善良的心啊！这使我想起了汶川大地震时的情景。
一方有难，八方支援。有的'赶往现场抢救，有的捐钱捐物，有的运送物资，连我们幼儿园也捐了钱，献上了一份爱心。在人们大力的帮助，大力支援下，使灾区人们战胜了困难，度过了难关。正如牛博士说；你们有一颗善良的心。
就是这颗爱心，善良的心使他们获得了重生。我能生活在这和睦的社会中，感到很幸福。
《笨狼的故事》读后感10
为什么这一天是倒霉的呢？因为他太笨了，闹了三个笑话。
第一个笑话：笨狼想着要给小鸭子钓鱼，却没有实际行动，只在梦中钓鱼真是白日做梦，太可笑了。
第二个笑话：笨狼真想出门钓鱼，他想穿上休闲服。他已经穿上了却还在乱翻乱找，怎么也找不到，就随便穿上了另外的衣服。出门照镜子时，才发现休闲服早就穿在了里面。真是太粗心太可笑了。
第三个笑话：出门走了一段后，笨狼发现今天是黑星期五，尖嘴狐狸说：”今天不能出门.”于是他就倒着往后走，自欺欺人的他以为这样就没有出门了。记过他撞上了电线杆，掉进了湖里又摔进了小沟，这下子笑话闹大了。
所以他的`倒霉原因是白日做梦、粗心大意、自欺欺人造成的。我们可不能像他那样做了。
《笨狼的故事》读后感11
在国庆长假里我认真地读完《笨狼的故事》这本书。
书里有很多有趣的故事：有“上学”、“都准备好了”、“把雪人带回家”。我最喜欢看“凉尾巴”和“把雪人带回家”这两个故事。其中我最喜欢读“凉尾巴”这个故事。里面的笨狼为了把自己的尾巴凉干，就想把它摘下来，重新长出一条尾巴，所以就想出一个很傻的方法：就是挖一个洞把屁股放到洞里去，然后施施肥，浇水，洒点快速生长气。
让我笑得喘不过气来，笨狼真是傻得可爱，竟然能够想到这样的方法。小笨狼也非常善良。笨狼堆了一个大雪人，可是他怕雪人在屋子外面冷，就把它背到屋子里，结果雪人融化了，他还以为雪人跑了竟然还要请来朋友去找雪人。伙伴们说：“别找了，雪人已经化成水了。”他却半信半疑的问：“真的.吗？”伙伴们赶紧说：“笨狼，咱们赶紧去堆雪人吧！”，后来他和伙伴们堆了一个最漂亮的雪人。
我很喜欢这本书建议大家也去看一看。
《笨狼的故事》读后感12
《笨狼的故事之最佳男主角》猪小胖因为电影《超级英雄野猪林》神气起来，好像因为他是猪，就必然也会成为超级英雄似的。棕小熊不服气，他为巩固熊在森林王国的地位、自己也想成为明星的'同时而且也有钱赚，也拍了一部电影《勇士大力熊》，这部门电影中棕小熊是自己写剧本、自己当导演、自己当主角，同时邀请笨狼和伶俐兔参加拍摄。在拍摄《勇士大力熊》的过程中，笨狼和伶俐兔的一些搞笑、感人的故事我非常喜欢。
这个故事中，棕小熊有值得我学习的地方，它为了证明自己的能力，自己学写剧本，非常认真。在我学习中我要向学习这样的精神，要认真做一件事情；笨狼其实也不完全是笨，因为他太善良，他时刻不忘记自己是伶俐兔的朋友，完全没办法进入电影的故事中，因为他觉得朋友要互相爱护、互相帮助，不能以强欺弱。生活中我们也在这样做，同学之间互相学习、互相帮助，要尊敬老师。
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