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《细米》读后感15篇(集合)
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《细米》读后感，希望能够帮助到大家。
《细米》读后感1
蔚蓝的天空下，是一望无垠的芦苇荡。那一根根挺拔细长的芦苇，整齐地站立着，犹如一排排昂首挺立的士兵。一阵海风吹来，洁白的芦花随风四处飘散，飘向大河，飘向油麻地，飘向稻香渡。
错落有致的矮房子依稀可见。细米、红藕和梅纹正向读者挥手致意。不知不觉中，已经步入了曹文轩设计的《细米》的情境中——
往来的客船、雪白的芦花、袅袅的炊烟，处处流动着诗情画意，营造出江南水乡的秀气与灵气。尤其是那道干净、鲜亮的白栅栏，显得格外显眼，时时牵动着主人公细米的心，泛起对许多往事的回忆，也使我深深震撼于曹文轩精湛的小说艺术的'构造力。
在《细米》中，对“白栅栏”的描写大约出现六、七次，这样一个看似平淡无奇、毫不起眼的情景，在作者曹文轩的笔下竟然重复出现这么多次，我想绝非偶然。如此循环往复，会使我们有一种飘扬感与眩晕感。这种结构暗合了神秘主义哲学：世界万物，只是一番轮回。从细米第一眼看到梅纹，看到那道白栅栏，到最后梅纹回城离去，留下那道干净、鲜亮的白色栅栏，人还是那个人，栅栏还是那道栅栏，这期间似乎什么也没有改变，什么也没有留下痕迹。小河静静流淌，大地洒满夕阳，栀子花淡淡开放，但在细米的心里早已激起不小的涟漪——
而且，从这本书里的主人公身上，也让我学习了很多东西：我要学习梅纹的执着坚强、不屈不挠，我要学习细米的持之以恒、坚持不懈，我要学习红藕的平易近人、乖巧可爱……
《细米》读后感2
老师借给我们曹文轩的《细米》，让我们用心去读，并说文字写得很美，一行行文字如田地的麦穗，看似平凡，连缀起的意境却充满生机，要我们用心去体会，我读了感觉真的如老师所说，感觉仿佛踏进了乡村。这个乡村如同世外桃源，却又那样的真实可信，为我们所沉醉。
细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩。用一把铅笔刀在他喜欢的物体上刻出他想要留下的图案，是他的一大快事。说白了，雕刻对他来说，就是乡村孩子的野性勃发。他乱刻乱画，不知挨父母亲打了多次。梅纹以自己受父亲耳濡目染得来的雕刻知识和绘画技巧，引导细米走上艺术之路；另一方面，她又引领着细米走出野生疯长的泥淖，进入成长的正途。在雕刻之外，梅纹无时不关心他的成长。她的`那份浓情厚意才是真正的原动力。细米之所以听梅纹的话，按梅纹说的去做，最重要的也是情感在起作用。梅纹的情感就像一只手，牢牢地牵着细米进入一个他陌生的世界。牵，带有一定的强制性，可细米温暖无比，心甘情愿地被牵着，进而盼望时时被这么牵着。
情感的神奇在于，能寓无形于有形，雕刻时光，雕刻人生，让无知的顽童走上正道。读完这部书，我下定决心什么时候有空再去读一读曹文轩的其它作品，去领略老师说得他的纯美风格。
《细米》读后感3
相信大家对曹文轩都不陌生，写作了许多大家耳孰能详的作品。如：《草房子》《青铜葵花》《根鸟》等等。我今天就向大家介绍一本他的作品：《细米》。快跟我来看看吧!!这本书主要写了少年细米住的村里来了一艘船。船上载满了从苏州来的女知青，她们给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感，是细米步入新的成长历程……
读了这本书，我感受到人与人之间要互相帮助，互相感化对方。就像细米与梅纹一样，他们不也互相帮助嘛?梅纹教细米雕刻，细米帮梅纹干农活，这难道不是一种值得我们欣赏的地方吗?我们每个人心中都有爱，但是你们就不能在别人需要帮助的时候伸出援助之手吗?我们不说什么大事，就说在我们班上吧，有人忘带铅笔了，班上就没有一个人借给他;有人不小心划破了手，也没人愿意陪他上医务室;还有……这些小事不正能体现他们的`内心吗深处吗?如果人人都像细米那样乐于帮助别人，那我们的世界就会多么美好。有一次，我站在路边等车，旁边有一个人，也是学生。他好像很着急，我过去一问，原来是他忘记带钱坐车。我二话没说，就把钱给了他，好在那天没事，我自己走了回去。生活中的点点滴滴都能体现一个人的本性，那倒不是吗??
《细米》读后感4
最近，我读了一本叫做《细米》的书，书中那跌宕起伏的故事情节让我感慨万千。
书中的主人公名叫杜细米，他是一位校长的儿子，喜欢到处乱刻。有一天，一群苏州女知青来到了他的家乡，其中一位女知青留在了细米家，这位女知青一直教育细米，教他雕刻，也教他要尊重别人。他便从一个喜欢到处乱刻、惹事的顽皮少年成长为一个关心别人，尊重别人，助人为乐的好少年，他经历的'种种磨难与考验，都是常人难以忍受的。读完这本书，想想自己的成长过程，与他相似的地方有很多。
在我五岁时，我还是一个不懂尊重别人，不懂关心别人，只知道玩的一个顽皮少年，甚至还会去贬低别人，好像整个地球都是我的一样。但过了五年后，我已知道去尊重别人，关心别人，尊重别人的劳动成果了，已经成为了一个阳光少年。
这本书并没有用城市做背景，也没有用高贵的人做主角，而是用乡村来做背景，用一个普普通通的乡间少年，乡土风情、乡野本色，虽然没有城市小说那么有特点，但有一种独特的乡下味道，是一种独特的写作手法，我们应该学习。
《细米》读后感5
细米在上初三前，一直就是调皮捣蛋的农村小野孩。可细米又是一个爱脸红、细腻却又执拗的人，他与表妹红藕一块长大，形影不离。直到有一天，从苏州城里来这里插队的女知青把整个村子变得其乐融融。其中，女知青梅纹，以纯净而势不可挡的力量改变了一个个乡村小野孩。尤其能让迷茫的细米改变做事的态度，感受雕刻艺术的气息。
这就是著名作家曹文轩创作的一部儿童文学作品《细米》。
细米第一次带梅纹去岛上看到瞭望塔下的美景让我流连忘返，梅纹为了这些孩子承受着各种突如其来的痛苦和打击让我敬佩，细米和他一家对梅纹的照顾让我感动不已。我喜欢细米擦灯罩的细腻，喜欢他捕金鲤鱼的执着，喜欢他与小七子打架救翘翘的爱憎分明。
文中描述了稻香渡村的各种人物形象，但刻在我脑海里的最深的只有红藕、细米和梅纹。红藕是个贴心的小女孩，是父母的小棉袄，她关心别人，她快乐并让你也乐在其中。命运对梅纹却不太公平，经历了与家人分离，从苏州下放到农村，不久又接到父母双亡的噩耗，一次次打击让她几乎崩溃，在细米一家的坦诚热情帮助下，又一次次坚强，从痛苦中走出，为稻香渡中学做了很大贡献。
只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
细米没有遇见梅纹，他就是一个在青春期迷茫的.又有些小聪明的淘气包、调皮蛋。正是梅纹的发掘、引导，他的优点才显现出来，他的变化快也离不开他知错就改的性格。
有勇气承认错误，才能纠正错误，迈向成功。
《细米》读后感6
今天，我读了曹文轩的《细米》，读完后深受感动。
作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城，他是儿童文学委员会委员，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。以前，我曾读过他写的《草房子》，今天有幸读了他的另一作品《细米》。
《细米》这本书讲了细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的.女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。
在书中，细米这个什么都不知道的孩子，过着无忧无虑的生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅纹的出现。细米的爸爸看梅纹干不成粗活，就让梅纹做了小老师，也是细米的老师。后来，梅纹发现细米对雕刻很感兴趣，也很有天分。便亲自培养他雕刻。在梅纹的指导下，整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄自己心情的细米，渐渐的变成一个擅长篆刻的细米，认真学习的细米。
读到这时，我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎！好强大的对手，看来我要输了。哎！反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想，万一我能打嬴了呢？不试试怎么知道呢?就这样，经历了许多场后，我现在也能成为成功者。虽然有时也失败了,但我知道了,要勇敢，要努力，要自信！
读完《细米》后，我觉得，不管做什么事，还是遇到什么困难，我们都不要低头，都要勇于面对，放手一博，向着胜利勇敢前进！
《细米》读后感7
今天我读了第五章，这篇故事从六点来讲细米的故事分别是：细米接梅纹回家“、”细米学着爸爸细心擦马灯“、”细米生气不给红藕送香瓜、“细米做的梦”、“细米抹雪花膏”、“细米骑王瘸子家的牛”，这些是很好地体现了细米是个顽皮、淘气有特点的男孩。
我和细米有个一样的地方，就是爱做梦，爱做各式各样的梦好梦、噩梦。有一个我印象最深的白日梦是：我有一次来到了一个很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的，房子和人们用的东西都是用点心和水果做的，衣服也都是用水晶做的，我又诧异又得意的时候，有一个人拍拍我说：“请回宫吧，公主！”“我……我……你找错人了吧，我不是公主。”我说，哦！忘告诉你了您是新被选上。就在这时我听到了一个熟悉的声音，原来是被妈妈叫醒了。这就是我的梦，这也让我知道了原来爱做梦是孩子的天性呀！
这一章更形象、更生动的`写出了一个有血有肉的、朴实的细米，我也更喜欢细米细心、渴望自由、敢作敢当的独特的性格。我也更向往梅纹这种农村的真实的生活。
《细米》读后感8
今天，我读了《细米》的第七章，这一章节主要讲了，梅纹还是不能从悲伤中醒来，不但这样，她还把这中不高兴的心情带到了课堂上，这使得得稻香渡中学初二班学生的成绩大大下降，这让细米一家人和稻香渡中学的全体师生都非常的担心。几次片考和分考的是倒数，细米的爸爸——杜子渐和细米的妈妈在议论这件事情，如果这个班的成绩还是上不去的话，梅纹可能就不能担任这个班的班主任了，可梅纹还是没有从悲伤中醒来，细米为了不让梅纹这个班的.成绩下降，他决定耍一个小聪明：盗卷！后来，因为细米的失算和朱金根的愚蠢，细米的盗卷行为最终还是被发现了。细米的爸爸——杜子渐——稻香渡小学的校长十分生气，痛打了一顿细米，最终在梅纹的恳求下停了手。
读完了本文，我认为：在这件事情中，细米和梅纹都要负一定的责任。首先是梅纹的错，她因为家庭原因非常的悲伤，并且还把这种情绪带到课堂上，导致一直到期末她的课都是由别人代理着讲完的，自己班学生的成绩大大下降，细米很担心她。这才让细米有了盗卷行为的原因；其次是细米的错，他是“聪明反被聪明误。”他自己本认为此次“盗卷行动”万无一失，可还是因为朱金根的愚蠢而暴露了计划。所以我们一定要把聪明用在正地方！
《细米》读后感9
这个暑假我读了一本曹文轩老师的作品——《细米》。
书中的主人翁少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹红藕一同长大，日子一天天过去。突然，有一天从苏州城里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的精神力量，使细米这个桀骜不驯的少年步入新的成长历程。
从这本书中，我感受到了乡村农民的朴素。这里环绕着金色的田野，绿色的草地、浓郁的树林，质朴的村民……这些美好与场景交错在一起，构成了一副美丽的乡村风景图。
读完这本书我对书中的人物记忆犹新。比如像细米和梅纹，细米和梅纹从没见过，可一次偶然让他（她）们成为了姐弟。虽然他（她）们不是同父同母的姐弟，但两人的亲情却胜过亲姐弟。
他们相互关心，相互指导。梅纹用姐姐的'身份去关心弟弟，而细米有用弟弟的责任心去守护和保护梅纹。还有书中的小七子，他是书中的反面人物。因为他脾气古怪，所以大家都不愿意和他做朋友，也因此受到了许多人讨厌的目光。
主人翁细米身生有许多的优点是值得我们学习的，他善良勇敢、乐于助人，知错就改，关心他人。还有梅纹她有责任感，舍己为人、不怕吃苦。我要向细米和梅纹学习做一个善良勇敢、乐于助人的小学生。做任何事情都要坚持不懈，不能够半途而废。在困难面前，要勇敢面对困难，勇往直前。做一个新时达的好少年。
《细米》读后感10
我读的书是曹文轩的《细米》。《细米》里写了一个叫杜细米的男孩。虽然他有许多陋习，而且表现也不太好，但却没有失去男孩子应有的调皮的天性。自从女知青梅纹来到稻香渡后，细米的习惯就慢慢地被她影响着。
在“风也吹，雷也打”这一章中，我从“不一会儿，太阳就上来了，一上来，就很较劲，满世界热烘烘的，一眼网不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。”“锋利的麦芒将梅纹的手、胳膊，甚至是脸，都已拉下一道道细细的看不出来的伤痕，一沾水便火辣辣地疼，好像洒了辣椒水。”这些句子中体会到农村生活的艰辛，而且明白了碗里香喷喷的米饭是来自于农民们辛苦劳动四、五个月才换来的。
在“树上的'叶子就是我的家”这一章中梅纹发现细米有雕刻的天赋后，便用自学的雕刻知识教细米。梅纹的爸爸是个木匠，她小时候经常在爸爸的雕刻室里看他雕刻，所以懂一些雕刻知识。最后细米的作品被艺术馆拿去展览了。从这一章中我又体会到了不论做什么事，只要愿意下功夫，就一定能做好！
读完这本书，我受益匪浅。因为我不仅懂得了要珍惜粮食，更多的是增加了对好词好句的积累和提高了课外阅读的理解能力，使我的作文水平锦上添花。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神，只要我们认真阅读好书，谁都能写出精彩的文章！
《细米》读后感11
最近拜读了许多曹文轩先生的作品。细米，正是曹文轩先生笔下的一个普通小男孩。
他为人正直，敢作敢当，爱脸红，但就是有些调皮，他不爱学习，但却忠于雕刻，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有一天大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的'女孩。这些从苏州城来稻香渡插队的女知青给平静的乡村带来一股新的气息，而其中的梅纹以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个野乡之子的童年生活发生了天翻地覆的变化。
细米爱雕刻，原先不过是他那种贪玩的冲动，可自从梅纹开导他之后，他的冲动渐渐转化成了对艺术渴望。细米妈妈喜欢打细米，她认为这是理所当然的，可自从梅纹到来后，她不再打细米了……总之，梅纹的到来彻底改变了细米一家的生活。
可故事的结局是伤感的——梅纹离开了细米，离开了稻香渡，回了苏州，永远不会再回来了。细米哭了，可事实就是事实，梅纹再不会回来了。
《细米》是一本好书。
《细米》是一个少年纯真的心。
《细米》是一场心灵的洗礼！
《细米》读后感12
今天，我看了一本书，是曹文轩写的，书名叫《细米》。
主人公是一个小男孩，名字叫细米，他出生在稻香渡，他的爸爸是一名校长，另一名主人公是梅文，她是一名下乡女知青。
我喜欢细米，因为他关心人。当梅文知道父母已经去世的消息时，竟然一病不起，细米很心疼，就去河边捕大金鱼，细米在大冬天里捕了好长时间，终于捕到了一条大金鱼给梅文吃，梅文一天一天的好了起来。我喜欢细米，因为他为人着想。因为父母的去世，所以梅文一直无心教学，细密害怕爸爸不让她干了，就偷偷的拿走了试卷，结果被爸爸抓住了，就打了他一顿。我也喜欢梅纹，因为自从同学们作弊后，她用心教学，晚上，他去同学家看看他们。一直到了很晚，才肯回家，最后他们班取得了正数第二的好成绩，大家都高兴极了。故事的最后，细米跟着大舅去割稻草，梅文等了细米7天，最终没等到，就遗憾的回城了。细米和梅文之间有着浓浓的师生之情，温馨的朋友之情，真挚的`姐弟之情。
同学们，让我们珍惜生命，珍惜朋友之间的友谊吧！我们上小学、初中、高中、大学一共才有15年的时间，在这短短的学习期间，请让我们一起珍惜这同学、朋友之间的友谊。
《细米》读后感13
我最近在读曹文轩先生的《细米》，橙黄色的封面，大片大片的金黄色，一个少年呆呆的在稻田前守望。
细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的.女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。
天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小而又胆大，充满了想像力，更有自己的主见。我相信细米的不少非凡举动一定会引起读者的兴趣的，如他惩罚小七子，如他骑发疯的大白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁画”。这就是细米最大的不同之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够以她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感觉，来开发引导细米。如果梅纹受到了什么困难，细米一定会奋不顾身得来帮助她。
这就是细米，这是一个十分勇敢又害羞的男子孩。
《细米》读后感14
最近，我拜读了江苏人曹文轩的作品——《细米》。
文章的主人公是乡野男孩细米与苏州城来的女知青梅纹。主要讲了：一次，从苏州城来了一群天仙般的知青，梅纹是其中最小的一个。她后来被分配到了细米家，最后在稻香渡中学当了初二班的班主任，承担着一份重大的责任。她陪伴细米走过了那些粗糙的.岁月，引领细米走向正轨
文章中我喜欢细米的野。一次，他在稻田中追捉一只“纺织娘”，尽管赤日当空，晒得野外不敢有人走动，但他还是将双眼瞪圆，死死盯着那绿的透明的家伙；还有一次，月光下，他钻过篱笆，钻进了人家的瓜地，忽然听到主人家的“吱呀”门声，于是他像一只猫一样伏在瓜地里。
我喜欢细米的真诚。一次，细米为了让全班考第一，居然从校长的裤子上偷钥匙，打开了柜子偷考卷。因为他父亲既是稻香渡中学的校长，也是那一片地区学校的片长。每次片考，都由他组织老师出考卷，并由他负责保管考卷。可终究还是被校长发现了，为了不连累同学们，连累梅纹老师，细米把真相主动告诉给了父亲，被父亲痛打了一顿。
我更喜欢细密的善良。一次，他遇到一条被小七子打得似晕又不晕的流浪狗。流浪狗从小七子的魔爪里刚跑进了森林，小七子追杀了过来。细米故意把小七子指错了方向，拯救了流浪狗，并且收留了它，还把它取名叫翘翘。
读完《细米》我体会到了：其实真、善、美无处不在，只要你有一颗善于观察的心。
《细米》读后感15
寒假里，我读了曹文轩的作品——《细米》，从这本书中我读出了以前农村孩子们生活的自由自在，无拘无束，没有很大的学习压力，我非常羡慕他们这种生活。
这本书只要讲了细米和女知青梅纹以及细米的.父母的生活，这本书一共有八个章节，描绘了一家人快乐和谐的生活。的主人公是细米，他是一名中学生，他非常天真可爱，也非常勤劳能干。
其中，我最喜欢的是细米他们放暑假的时候，一起在大河里游泳，我想，他们真是太勇敢了，那时候没有游泳教练，而他们都泡在河里，游着游着也就学会了，哪怕喝了几口水，也会坚持游下去，直到学会为止，我认为做人也一样，要面对困难，用于开拓，想办法战胜困难，这就是乡下人不怕困难的精神。
我更羡慕细米他们乡下小朋友的生活。记得有一个片段写了细米和梅纹划着小船，一起向瞭望塔划去，我真希望我能亲自划一次船，可现在的大人们真是太溺爱孩子们了，连划一次船都不让划，我知道，这是为了我们好，可就难道因为爱我们而不放手吗？家长们啊，在适当的时候也该放手了，让我们学会自立，不能衣来伸手，饭来张口，这样下去，以后就是这个社会中的懦弱者。
这本书让我深深第感受到以前乡下的孩子们生活的自由自在，我想对溺爱孩子们的家长说：放手吧，让我们学会自立！
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