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宝葫芦的秘密读后感

时间：2023-08-08 17:15:54 读后感我要投稿

宝葫芦的秘密读后感(大全13篇)

　　当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的宝葫芦的秘密读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

宝葫芦的秘密读后感(大全13篇)

　　宝葫芦的秘密读后感篇1

　　从前，在一个遥远的小村庄里。住着一个叫赵六的善良青年。他家境贫寒，但是他仍然会帮助比自己更贫穷的人。

　　赵六每天要出去干活儿，一干就是一天，但他仍然幸福快乐的生活在小村庄里。有一天，上帝被赵六的这种精神给感动了。于是就派自己的'手下在赵六种的地里放了一个宝葫芦，希望能帮到赵六。

　　有一天，赵六像往常一样下地干活，就在这时，他突然想起自己的午饭忘记带了。没有带午饭怎么办呢？赵六只好硬着头皮干活，到了下午他已经饿的精疲力尽了。他边想边说，要是有城里人吃的那种满汉全席该多好呀！还没等他说完，眼前一亮，满汉全席竟然出现在他眼前。赵六揉了揉眼睛，感觉好像在做梦。于是他给了自己一巴掌。啪！赵六的脸被打肿啦！啊！这不是梦，这竟然是真的诶！赵六激动的说。美食当前，善良的赵六肯定不会忘记和乡里乡亲们分享。乡亲们吃完美食离开后，突然，他面前的地里金光一闪。于是，赵六挖呀挖呀！整整挖了三天三夜，发现原来地下有一个宝葫芦。赵六不敢相信自己的眼睛，于是他又对宝葫芦说，要是有一碗凉皮儿该多好呀！这时候凉皮也腾空的出现了。赵六没有看错，这就是一个宝葫芦。

　　于是赵六带着这个宝葫芦回到了家，和乡亲们过上了幸福的生活。

　　宝葫芦的秘密读后感篇2

　　我很喜欢宝葫芦的秘密，中的主人，因为它的故事非常有趣，比如，研究金鱼，丢书事件，和宝葫芦谈判，世界越来越古怪了，这些故事都很有趣，这本书的顺序是，先是主人公的故事，然后是主人公遇见宝葫芦后的故事。

　　简介：一开始，主人公自我介绍，后来讲出了宝葫芦的传说，然后是电磁起重机风波，那真是憋屈的一天，同学们一直和他吵嘴，先是跟姚俊，下象棋就是因为一个炮在哪儿的问题？他就和姚俊吵了起来，然后是，在电磁起重机制作零件时又和苏鸣凤，吵了起来，然后大家都嘲笑他他一时生气跑回了家，我到家，他想来想去，说电磁起重机不过是一个玩具，后来他又想了想，想到了宝葫芦又从宝葫芦联系到电磁起重机，然后又联系到许多别的问题，只只想他瞌睡起来，睡呀睡呀，忽然听见有人说王葆，去钓鱼啦！谁呀？快来快来，作文他才机器的确有同学今天约他去钓鱼，他跑到河边，可是一个同学都没有他们都去哪儿了？干嘛不等我这还算朋友吗？他后来他对她自己说这也挺好的，要是和同学们一起钓鱼，我一条也没钓到，他们又该嘲笑我了，还不如借此机会练习练习，可是练习的成绩一次比一次一人在河边的一棵柳树下坐着，他身边只有那只小铁桶陪着他，铁桶里边有一只螺狮，孤零零的`在那里躺着，后来他钓到了宝葫芦，然后就是他和宝葫芦的故事了。

　　我通过这个故事，是知道了，不能常常和同学们吵架，要和同学们和谐共处，这是我在，这个故事里知道的知识。

　　宝葫芦的秘密读后感篇3

　　《宝葫芦的秘密》是知名儿童文学作家张天翼1958年创作的作品，也是他最后一部长篇童话。故事讲述少年王葆想通过宝葫芦实现不劳而获的目的，却发现宝葫芦非但没有帮到自己，反而带来无穷的麻烦，最终主动告别宝葫芦的王葆才获得了成功。

　　小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想变飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……

　　故事结尾王葆靠自己的`力量实现了梦想，每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，世上几乎所有的珍宝都埋藏在泥土里，世上珍贵的梦想与努力也常常掩埋在简单的故事中。如果你不去挖掘，永远也不会知道它的金贵之处。梦想首先让生命挺直脊梁梦想是最大的力量，之有梦想，才能让一个人飞翔出自己人生的真实高度！努力去实现自己的梦想吧！用梦想的翅膀，努力去做好人生的每一件事！

　　宝葫芦的秘密读后感篇4

　　这个寒假我读了张天翼写的宝葫芦的秘密这本书，它让我受益匪浅，终身难忘。

　　故事的主人公是一个叫王葆的小学生，他是一个很爱依靠别人、爱幻想的人。这本书主要讲了：王葆做了一个梦，梦见他和朋友去钓鱼，无意中钓上来宝葫芦，宝葫芦可以实现愿望，从此王葆就过上了快乐的生活。当王葆想要鱼，宝葫芦马上就变出来。想要吃的`，宝葫芦也变出来。但是渐渐地王葆发现只要自己想要的东西变出来后就回不去了，而且，宝葫芦的意识和人不一样。最后王葆才发现自己做了一场梦。书的作者是张天翼，出生于1906年，是中国现代著名作家，写的书有《大林和小林》、《秃秃大王》等等。

　　读完这本书后，我懂得了：“天上没有掉馅饼的事，世界上没有不劳而获的东西”，我们不论做什么事都要靠自己努力去完成，这样才有意义。记得二年级的时候，每次作业总是有两三道不会，爸爸、妈妈总是耐心的教我，而我总是不听，写上正确答案后就以为大功告成。但是，考试的时候犯了难，题总是不会，成绩也不好。

　　读完这本书后我想：以后我一定踏踏实实的学习，不懂就问，一步一个脚印，不投机取巧，靠自己战胜困难，走向成功。

　　宝葫芦的秘密读后感篇5

　　今天，我要给你们介绍一本书，这本书的名字叫做《宝葫芦的秘密》，讲的是一个名叫王葆的小学生，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的'愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要什么，那个东西就会摆在他的眼前，什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

　　得到宝葫芦后，王葆很开心，从此以后，似乎变成了一个“闲人”，自己不再做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。但世界上没有完美的事情，一次次的出丑，让王葆认识到自己这样做是不对的，于是就把宝葫芦给扔了。最后，王葆发现自己只是做了一场梦，他非常庆幸自己只是在做梦，明白了不劳而获，不动脑筋，凡事靠别人是不对的，他决心要做一个好学生。

　　其实在生活中，我也有和王葆一样的经历，多么想有一个三头六臂的机器人，帮我写字、洗衣服、搞卫生……这样该有多舒服啊！但是，这样是不对的。我想，不管做任何事情，都要有付出才会有收获。俗话说“一分耕耘一分收获”，我要努力学习，不怕苦不怕累，要做一个有用的人，能帮爸爸妈妈做家务，帮老师分担点责任，自己也会学会许许多多的本领。

　　书籍是智慧的源泉，知识是梦想的翅膀。我要多读书，多练习每一样本领，让我们一起行动起来吧！

　　宝葫芦的秘密读后感篇6

　　这个寒假，我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，这本书非常有趣，深深地吸引着我。

　　书中的主人公是叫王葆的一个小男孩，他的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事，什么张三啊，李四啊……王葆因为有一天跟同学吵架了，就回到家躺在床上睡着了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然发现自己失去了自理能力，一切都是宝葫芦在做，最后他下定决心要离开宝葫芦，自己去做好每一件事。

　　我看完这本书，觉得非常神奇，因为我也想要一个宝葫芦，能帮我洗衣服，做作业……等，可事实上是不可能的'，因为这样只会让你越来越懒惰的，一点儿都不好，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但他没有自己的想法，别人叫他做什么他就做什么，根本不理解这件事的目的，其实人身上也有魔法，那就是－－－潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　这个故事让我明白了：世界上是根本没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力争取的，我们必须要脚踏实地，好好学习，将来才有好的结果。

　　宝葫芦的秘密读后感篇7

　　第一次读这么像作文一样的书。

　　不是说形式像，而是故事情节清晰，结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解，从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切，结尾才是更像，最后原来是做了一场梦。

　　这种我想应该是以梦导入类的吧，说是童话类的，可是只是一场梦，说是科普类的，有没讲什么知识，所以应该是以梦导入的吧。

　　再讲内容，内容更是很难理解，主角王葆对宝葫芦又爱又怕，可是不想拿着就用水淹、火烧，但是可想而知，根本不管用。但是一开始，王葆又非常高兴用着宝葫芦，因为一些故事和心里阴影而改变，宝葫芦在过程中需要十分认真，每一个动作和心灵活动都要写清楚，不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。

　　这本书重要的是，这本书吸引力较强，因为它的吸引力是：这是一本故事性连起来的.，如果一会儿看一点，一会儿看一点，就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候，一定要一下看完，不然写不出来读后感的。

　　这本书有一个特点，就是作者不像是真正来介绍这个人的，不像是说他的眼睛，他的鼻子，而是用故事带出来的容貌，我要向作者好好学习。

　　每一次的读后感、观影感，都是一种满满的收获，感觉自己又学到了许多东西，可以让我更上一层楼。

　　宝葫芦的秘密读后感篇8

　　今年暑假，我读了不少的书，其中有一本书在我的脑里留下了不可磨灭的印象，令我终生难忘。这本书就是著名童话家张天翼的一部作品——《宝葫芦的秘密》。

　　全文讲述了小主人王葆在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦，宝葫芦要求他不能对别人透露宝葫芦的存在，因为这样它的魔力就会消失。如果王葆答应了，王葆就成了宝葫芦的主人。王葆毫不犹豫，一口答应下来。从那时开始，王葆的生活和以前有了天壤之别。因为有宝葫芦帮助王葆，王葆想吃香肠，转眼间他手中就出现了一串，手工、画画、养花什么的，宝葫芦全包了，甚至连作业都不用愁，只要一翻开作业本，眨眼间整齐的算式就列在本子上。可是王葆渐渐地对这些厌烦了。他要求宝葫芦不要什么都替他干，而宝葫芦却说王葆是他的主人，等着享受就可以了。有一次考试，王葆左思右想也做不出来，宝葫芦就把班里一个成绩好的同学的卷子的名字换成了“王葆”，结果被同学们给发现了，老师质问他，王葆有口难辨。之后他又发现了一个更可怕的事实：宝葫芦带给他的其实都是别人的物品。王葆看清了宝葫芦的真面目，最终他把宝葫芦的`秘密给说了出来，宝葫芦的魔力消失了，他终于摆脱了宝葫芦，过上了正常的生活。

　　这一切告诉我们，不可以不劳而获，这样只会轻而坐牢，重则送命。所以一份付出一份回报，只有依靠自己勤劳的双手才能过上幸福满满的生活。我相信，这本书会永远在我的脑海里发出耀眼的光芒，成为我人生道路上的一颗启明星。

　　宝葫芦的秘密读后感篇9

　　今天，我要给学生你们进行介绍一本书，这本书的名字我们叫做《宝葫芦的秘密》，讲的是作为一个公司名叫王葆的.小学生，好吃零食，又爱幻想，希望通过自己也能得到发展一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地投入获得企业一切。一天，他的愿望终于能够实现。他有了一个宝葫芦，心里他们想要了解什么，那个没有东西自然就会成为摆在他的眼前，什么金鱼、画报、玩具……要什么便有一种什么。

　　获得宝葫芦后，王保非常高兴，从那以后，似乎变成了一个“闲人”，他不再做任何事情，葫芦简直就是万能的婴儿。但是，世界上没有完美的东西，一次又一次愚弄，让王保意识到自己这样做是错误的，于是就把宝葫芦扔。最后，王保发现，他只是写做一个梦，他非常高兴，他只是在做梦，我看到不劳而获，不动脑筋，总是依赖别人是错误的，他决心做一个好学生。

　　其实在我们生活中，我也有和王葆一样的经历，多么企业想有作为一个没有三头六臂的机器人，帮我进行写字、洗衣服、搞卫生……这样学生该有多舒服啊！但是，这样是不对的。我想，不管做任何其他事情，都要有付出他们才会有收获。俗话说“一分耕耘一分不少收获”，我要努力提高学习，不怕苦不怕累，要做就是一个国家有用信息的人，能帮爸爸因为妈妈做家务，帮老师可以分担点责任，自己也会学会通过许许多多的本领。

　　书籍是智慧的源泉，知识是梦想的翅膀。

　　我要多读书，练好每一项本领，让我们一起行动吧！

　　宝葫芦的秘密读后感篇10

　　“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。

　　《宝葫芦的秘密》这本书讲的.是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。

　　我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。

　　如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！

　　宝葫芦的秘密读后感篇11

　　暑假里，我闲着无聊，便随意翻开一本书，没想到，刚读几行，我就被这本书的内容深深地吸引了。

　　这本书叫《宝葫芦的秘密》。它主要讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖，王葆也变成了一个好逸恶劳的孩子。在以后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望，数学考试中宝葫芦偷换了苏鸣凤的试卷，还有书包里莫名出现的《科学画报》、望远镜和五元票子……所有的一切让王葆在老师、同学面前颜面扫地，他开始讨厌宝葫芦，甚至希望它消失。他最终决定放弃宝葫芦，把真相告诉大家，他要依靠自己的力量去完成梦想。

　　其实，平时在生活和学习中，当我遇到困难时，我也曾渴望拥有像宝葫芦一样的神器，来祝我一臂之力。那样，平时我就可以痛痛快快地玩儿，即使考场上遇到不会的题，宝葫芦也会帮助我，一切难题都会迎刃而解，我就可以不费春晖之力，轻轻松松考高分啦。

　　但是，读了《宝葫芦的.秘密》后，我不这样认为了。我知道了天上是不会掉馅饼的，投机取巧是不行的，我们只有脚踏实地、实事求是，不断地去努力、拼搏，才会实现梦想、实现愿望。

　　宝葫芦的秘密读后感篇12

　　暑假里我看了好多书，有《稻草人》《乌丢丢的奇遇》……可我最喜欢看《宝葫芦的秘密》，因为它给我带来了很多启示。

　　这本书的作者是大名鼎鼎的中国现代著名作家张天翼。他的童话在儿童文学史上占有重要的位置。

　　书中讲了这样一个故事：王葆幻想得到一个宝葫芦，这样就可以不费力气得到一切，后来他如愿以偿得到了，可他的'宝贝不但没有给他带来幸福，反而带来痛苦。他毅然决然地把这个宝贝抛弃，“轰”的一声后，原来的这一切是他做的梦，他从此改正了缺点，认真学习做一个好学生。

　　王葆和宝葫芦是书中的主人公，他们给我留下了深刻的印象，环保、爱幻想、天真烂漫……而宝葫芦自私自利，自作主张，给王葆东西时，从不和他商量，在拿别人东西时，它也不愧疚，为了保住自己，宝葫芦想尽各种办法想让王葆和它在一起。

　　在生活中我也想有一个想要什么，就有什么的宝葫芦，但是我觉得我们不能像宝葫芦一样自私自利，没有在别人同意下拿走别人的东西，而应该像王葆一样知错就改，做个好孩子。

　　合上书，我的心久久不能平静，脑海里宝葫芦的影子久久挥之不去。

　　宝葫芦的秘密读后感篇13

　　不劳而获，一切终将落空！

　　《宝葫芦的秘密》是张天翼的经典童话故事，主要讲的是小葆和宝葫芦的故事。小时候，王葆每次帮奶奶做家务活，奶奶就给他讲宝葫芦的故事，宝葫芦拥有无穷的神秘力量，就是你想要什么就有什么，只要你拥有它，就会非常幸福。王葆一下子沉迷进去了。后来无意中他得到了这个神奇的宝葫芦，他兴奋得不停翻跟头。他让宝葫芦帮他变出一些好看的模型，还帮他写作业。一次王保想要一幅画卷，宝葫芦一听就从别人的书包里偷了一幅画卷送给他。王保想要考个好成绩，宝葫芦二话不说直接将班长试卷上的名字改成自己的名字！可这一切的一切都不是王保想要的。他产生了质疑，宝葫芦在给他带来好处的同时，也给他带来很多的烦恼，回到家中想了想将宝葫芦扔在地上砸碎了。

　　从这个故事中，我知道了：王葆是一个异想天开、爱做“白日梦”的男孩。他想投机取巧不劳而获，但最终他也意识到了这个想法是多么的'不靠谱。想想今天下午的事我就脸红，老师听写1到5课词语，我自认为都会写，肯定会全对的，信心十足，结果，老师把听写的词语网上展示出来，我一对，错了四个字，“和谐”的“谐”大部分同学对了，我却错了。不过我认真改错字，反思自己写错的原因，老师说知错就改才会进步快。今后在学习中，我一定要踏踏实实，一步一个脚印把老师讲的知识真正学会。

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