《窗边的小豆豆》读后感（精华）
读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《窗边的小豆豆》读后感1
在我小学四年级的时候，妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始，我不怎么留意，有一天，我觉得很无聊，便拿起这本书来看，慢慢地，我越看越有劲，一口气就看完了。
故事讲的.是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事：小学一年级被迫退学，无奈之下，妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里，教室是改装后的电车、教师把一天所有的内容都在一节课教完，下午散步……，小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园，小豆豆就不会有这么大的成就，没有巴学园，小豆豆可能会一无所有……
在这本书里，我最喜欢校长小林宗作，他是一个慈祥的老爷爷，因为他处处都是为孩子们着想：要是做错了事情，他不会骂那些孩子，遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友，他只是鼓励他们……，这真是一位很好的校长!最后，大战争爆发了，巴学园被导弹炸成了灰烬……
虽然巴学园已经消失了，小林宗作校长也去世了，但是，我相信，巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。
《窗边的小豆豆》读后感2
以前我读过一本书，名字叫做窗边的小豆豆，一开始我只是想随便看一下而已，但是不知不觉我开始觉得这本书挺不错的，我觉得很像日本版的红楼梦，写了小豆豆在学校里面的生活，小豆豆原本在一个小学读一年级，但是因为小豆豆太淘气了结果老师带不了小豆豆了，最后小豆豆退学之后去到了一个电车学校，名字叫做巴学园，小豆豆很喜欢这个学校，而且这个校长是根据学生的爱好来让学生们自己做自己喜欢的事情小豆豆很尊敬校长。
因为校长他很尊敬小豆豆，其实小豆豆是这本书的作者，小豆豆真名叫做黑柳砌子，小豆豆只是别人给她取的外号而已，这本书也是写了巴学园那些同学的生活，结果小豆豆也变的和其他的人一样学习认真了很多，连小豆豆的妈妈都觉得非常的出乎意料，平时的小豆豆可是非常的懒的，但是小豆豆开始变得不一样了，每天很早就起床刷牙洗脸了，小豆豆为了不让校长不开心结果很快就到了校园里面，我不得不敬佩校长先生，他真的好厉害。
他不仅可以知道学生们的心灵，他还可以知道那些学生们喜欢什么，校长都会按照他们喜欢的`类型让他们自己去真正的去感受一下，这种老师我真的还是第一次听说过，如果是我在这个学校里面，我都觉得这个地方在破烂至少也有意义，这就是我的读后感了。
《窗边的小豆豆》读后感3
我们每一个人都应学会开朗、乐观，把握命运的钥匙，都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行，并为此而不断挑战。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员，通过大家的帮助和他自身的.努力，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。
这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿，刚开始我很自觉地看，还没坚持到一个月我就坚持不下来了，读了这个故事后我感到很惭愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后，我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
我有个好朋友叫王智业，从我认识他那天起给我的感觉就很内向，很腼腆。自从我给他推荐这本书后，他开始慢慢走出自卑的阴影，微笑乐观地面对生活。
这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物，他和蔼可亲，对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对，我多么想能拥有这样的好校长呀！
《窗边的小豆豆》让我深深地明白：只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进，做任何事情我们都应该坚持不懈，否则将一事无成。
《窗边的小豆豆》读后感4
今天，我给大家推荐一本好书——《窗边的小豆豆》。这本书主要讲的是：作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
中文简体版《窗边的小豆豆》出版至今，雄踞畅销书排行榜长达8年之久，被广大媒体和读者评为“世纪最有价值图书”。
这本书是我成长道路上的一位良师益友，因为它教会了我谦让;教会了我认真倾听，不要随意的`打断别人说的话，特别是长辈;教会了我对残疾人要有礼貌，不要说忌语......
其中“泰明死了”这一节让我记忆深刻，因为这一小节写得非常感人，写出了泰明死后他的同学们怀念她的情景。尤其是小豆豆，她简直不能相信“泰明死了”的情况，她非常难过，因为她看到教堂里满眼都是白色的百合花。泰明漂亮的姐姐，泰明的妈妈，还有其他亲人穿着黑色的衣服，站在教堂的入口外面。看见泰明睡在棺材里，被花朵围绕，闭着眼睛。小豆豆不忍看到这一幕，转身往外走去。外面仍然春光明媚，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水。这一节让我深刻体会到同学们那深深的友谊，体会到朋友间那“水冲不走，棒打不散”的友谊。
同学们，快来买吧!
《窗边的小豆豆》读后感5
自从我的补习班开课以来，我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。这里面让我印象深刻的人物有很多，比如调皮的小豆豆、憨厚的`泰明和可爱的小狗洛基。但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长，我也想当他那样的校长。
读了《窗边的小豆豆》这本书，我真切地感受到了他的用心良苦。还记得他第一次与小豆豆见面，让小豆豆坐在自己对面，小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水闸，叽里呱啦开始说个没完没了。小林校长不仅不厌其烦，而且在每句话的末尾问上一句：“还有吗?”就这样，小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!
其次，小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。就拿为高桥君准备的“运动会”为例，其中有一个活动叫“找妈妈”，这项活动是小林校长亲自设计的，目的是让他体验胜利的感受，重塑自信，为他今后的人生道路点上了一盏明灯。
要是我能做这样的校长该有多好呀，每一名同学都能在我的指导下快乐成长。
《窗边的小豆豆》读后感6
《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书，拥有读者数千万，是黑柳彻子写的。
主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。巴学园是个与众不同的学校，运动会不一样、吃饭不一样、上学不一样……就是连小豆豆的校长也不一样。小豆豆的校长——小林宗作先生特别了解孩子的.心理，善于去掉孩子的自卑心。用心发现每个孩子的优点，用语言激励孩子。把巴学园里的每一个孩子都当作自己的孩子一样看待，他为了孩子们付出了很多的心血。
小豆豆就是在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来，巴学园在东京大空袭中被烧毁了！但是小林先生心中仍然充满了信念和力量，因为他深深地爱着孩子们，以及他对教育的热情。他的爱是大爱，征服了全世界！小林先生不仅是小豆豆最热爱的校长，而且也是我有史以来见过的最好的校长！
《窗边的小豆豆》不仅让我感受到了战争的残酷，和平的可贵，而且我还体会到了小林校长的爱是伟大的！希望我们都能像小豆豆一样在“巴学园”里快乐学习，快乐成长！
《窗边的小豆豆》读后感7
《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手，本书的作者是黑柳彻子。她被联合国儿童基金会任命为亚洲史上第一位亲善大使。书中讲述的就是她童年的经历。
调皮的小豆豆被原来的学校退学后，在周围大人的引导下顺利地进入了“巴学园”，和同学们一起学习、相处，大家都很开心。巴学园是一所与众不同的学校，这儿没有围墙，教室是旧的电车车厢。学校里有循循善诱的老师，有团结互助的伙伴，有爱，有温暖，有包容……善良而又充满智慧的校长小林宗作是孩子们的大朋友：他教小朋友们跳韵律操；带领孩子们晚上装妖怪，行夜路，练胆量；举行运动会，让身体有残疾的孩子也能感受到成功的.喜悦。孩子们在巴学园里度过的每一天都是那么快乐，以至于他们晚上放学都舍不得回家。小豆豆在这个充满爱的校园里慢慢成长，慢慢改变，成了大家都能接受的好孩子。
虽然巴学园在第二次世界大战中被摧毁了，但它会永远留在小豆豆的心中，也会永远留在世界上无数喜爱《窗边的小豆豆》这本书的读者心中。
《窗边的小豆豆》读后感8
《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子（在书本的上的名字叫小豆豆），上小学时有一段刻骨铭心的故事：
小豆豆因淘气被退了学，一个全新的学校（巴学园）接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢。而“巴学园”的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐是每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带‘海的味道’和‘山的.味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来就是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。“巴学园”的活动是在上午这一段时间，如果把课程都学完了，下午大家就可以集体出去散步……
小豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……小豆豆在“巴学园”里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分，无论是老师、还是学生，甚至校长都是他们好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。在字里行间流露出孩子的思想和那种单纯的语言，给予读者更为深刻的启发和感触。读了这本书之后，我想生活中的我一定能得到父母、老师的细心呵护，也能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大
《窗边的小豆豆》读后感9
这本书是日本的黑柳彻子写的，讲了小豆豆——她小时候在巴学园上学的故事。小豆豆小时候很顽皮，才上一年级就被、退学了。后来，她到了巴学园去上学，小豆豆很喜欢那里，哪里的教室是电车，围墙是花草，校门是大树，中间挂着一块牌子，上面写着校名。小豆豆很喜欢新学校，也没有再从那里退学过。在报名的那一天，小豆豆和校长说了好久好久的话，都忘记时间了，而小豆豆希望永远和校长在一起，因为在这里她没有被排斥的感觉。那里还有好多活动之类的好玩的东西，和其他学校一点儿也不一样。小豆豆还在那里认识了好朋友——山本泰明。在泰明那里，小豆豆知道了电视，他们还一起爬树，玩耍，可开心了!但是，后来，泰民却因为小儿麻痹症去世了。
我也很想到巴学园去上学，虽然那里很简陋，只有五十名学生，但在那里，可以坐在电车里上课，在夏天可以游泳，还有在电车里的图书馆，还能出去野营，还有丰富的午饭，上课时，可以只上自己想上课，真是太美妙了!加上四周都是花草树木，空气都很清新呢!我也想在那里认识像泰明那样的朋友，会告诉我我不知道的东西，我们可以一起去玩，一起上课，但不想让那个朋友像泰明那样去世，想让那个朋友和我们一起上完小学。
我很喜欢窗边的'小豆豆这本书，因为这本书让我看见了一个丰富多彩的童年，也看见了一个我幻想中的学校。
《窗边的小豆豆》读后感10
暑假里，老师推荐了一本好书《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，讲述了她童年时的美好时光。
《窗边的小豆豆》讲的是主人公小豆豆因为淘气而被退学了， 所以她来到了一所新的学校——巴学园。巴学园十分特别：它是由几节废弃不用的电车车厢组成的；巴学园每到午餐时间，校长就会问大家有没有带“山的味道”和“海的味道”；“巴学园”可以选择自己喜欢的课程；在“巴学园”，如果上午就能把课上完，下午就可以集体去散步，学习地理和自然；夜晚可以在大礼堂里搭帐篷，听校长讲故事……
小豆豆每天都会做一些“傻事”。通常，大人们都会说一些“你在干什么？快停下来，你知道你在些什么吗？”之类的话。但小林校长不会说，他只会说：“做完之后，把东西放回去就好了。”所以，小豆豆从一个“坏孩子”变成了一个善良的好孩子。
小豆豆经常帮助别人，看到别人被欺负，哪怕对方很厉害，她也要拼命地去保护朋友，哪怕自己被弄哭。遇到受伤的小动物，也会不顾一切地去照顾它们。
在教育上有着神奇魔力的`校长令人敬佩，“巴学园”的教育方式令人羨慕。读了这本书，我知道学习需要有一点乐趣，让学习变得丰富多彩。如果我们的学校可以像在“巴学园”里无拘无束，自由自在，可以选择自己喜欢的课程就好了。我要像小豆豆一样善良，热爱学习！
《窗边的小豆豆》读后感11
《窗边的小豆豆》这本书一文所讲了一个小女孩才上一年级就被退学，后来有一个名叫巴学园的学校收留了她，她在这里成长的经历。
小豆豆在原来的学校退学是因为上课的时候老把桌盖开来开去，足足有上百次，每一次打开桌盖都有事情要做，不是取书就是取笔，这样的动作重复的做了好多遍。还有上课站在窗边等待宣传艺人让他们表演曲子，表演完了，老师松了一口气，本以为小豆豆会回到座位继续听讲，但没想到她还要等别的宣传艺人在给她表演，老师真的拿她没办法，就只好退学了。
她妈妈给她找了好多学校都不收留她，她的妈妈也为她着急，最后终于找到了适合她的学校：‘’巴学园‘’，这个学校让她改变了以前所有不好的习惯，小豆豆跟随着校长和老师的教导，懂得了许多做人做事的道理。比如：小豆豆钱包掉进了学校的'厕所里，她就去掏厕所，别人看见都会说这小孩太恶心了，可校长却不这样，用慈祥关心的语气问道：你在干什么呢？小豆豆边掏边回答：我的钱包掉到池子里面了，校长说是吗，带着怀疑的语气走开了。过了一会儿校长又走过来问道：‘’找到了吗‘’？没有，小豆豆回答到。校长用很和蔼的语气说弄完以后要把这些全放进去啊！小豆豆很听话的回答着，通过这件事我体会到了校长对学生的关怀与信任。
可后来不幸的事巴学园着火了，把整个学校都烧毁了，小豆豆和同学们只好离开了这里，我想她们一定很悲痛很伤心吧！
《窗边的小豆豆》读后感12
在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的`形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……
《窗边的小豆豆》读后感13
小豆豆上学的时候，调皮到了令人吃惊的程度，她会把课桌和抽屉上的开关，开了关、关了开的，让老师无法上课，有一次，她在窗边大叫“宣传艺人！”这时，所有的孩子都跑过来也大叫：“宣传艺人！来给我表演一个吧！”宣传艺人真的答应了小学生的要求，表演了盛大的演出，闹得没办法上课，宣传艺人走了，同学们也回到了座位，只有小豆豆还不走，老师问：“艺人走了，你站在这儿干什么？”她说“如果还有人，我该怎么办”。就这样，小豆豆被转到了一个叫“巴学校”的地方，小林先生是这个学校的校长，小豆豆在小林先生面前说了四个小时的话，小林先生连一个哈欠都没有打，让小豆豆表示了她说话的能力，这所学校有电车教室、钢铁架、游泳池、还有一年一度的'校园活动，巴学校有着与众不同的教育方式，让她欣喜若狂，渐渐的小豆豆喜欢上了这所学校。
读了这个故事，小豆豆从一个坏学生变成了一个好学生。我很喜欢小林先生耐心听孩子的讲话，因为这样，孩子才会觉得自己很棒，对自己充满了自信。
《窗边的小豆豆》读后感14
《窗边的小豆豆》是我印象最深的一本书。
这是日本作家黑柳彻子所写的。故事的主要内容是：作者因淘气而被退学，后来转到巴学园，在林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆（作者）逐渐成为一个让大家都能接受的孩子。
文中的.小林校长的教学方法和我们传统的教学方法是截然不同的。他会用孩子的那种思想方法慢慢引导到孩子们走上正确的道路上，而我们中国的大部分家长见孩子做错了事，不会先问原因，直接对孩子说教。小林校长还为了孩子不会挑食，创造了“山的味道，海的味道”简单来说就是荤菜和素菜。
而小豆豆是从小就拥有着奇异的思想的小孩，所以她所做的事情被外人看起来都是“怪怪的”。其实小豆豆是一个天真、可爱，想做什么就做什么的孩子，从来不被外界所打扰。对新事物感到特别有吸引力。
读完这本书让我不禁对小豆豆（作者）的童年生活感到羡慕，因为在那人人都是平等，每个人都会得到尊重、感受到童年的快乐，感受到童年独有的那一种纯净。
《窗边的小豆豆》读后感15
读了《窗边的小豆豆》这本书，我深刻地意识到了教育方式对一个人的影响。
在《窗边的小豆豆》这本书中，记载了小豆豆曾经上过的两个学校，第一个学校就是小豆豆第一个上的学校，而第二个学校，就是巴学园。第一个学校小豆豆只上了几个月就被退学了，原因是小豆豆在学校中总是上课时站在床边等宣传艺人、不断的开关书桌门而整的“啪啪”响等等。给小豆豆上课的老师有一句话：“如果‘还有’这样的事能够数得过来，也就不必请您让她换一座学校了！”这句话直接说明了小豆豆的淘气。可当小豆豆进入巴学园后，就再也没有了从前的习惯，这都可以归功于巴学园校长的教学方式。
小豆豆被退学的`原因中有一条“不停地开关书桌门上百次”，而巴学园校长就很好的解决了这一点：他在音乐课上让学生随意在地上涂画，不过下课后要收拾干净。这个方法既能让学生玩尽兴，又能让他们体会到收拾干净有多辛苦，就能让他们不在别的地方涂画了。并且他对待每一个学生都是一样的鼓励态度，例如他总是对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”还有巴学园的课程都是自由的，基本都是自习，一天的课程可以自己决定顺序。如果原来的学校能做到这些的话，我觉得小豆豆不会离开的。
小豆豆在两个学校表现出的差异，全部都因为教学方式。教学方式选错了会埋没人，对了则会发挥出每个人的特长。一句话：教学方式改变人。
【《窗边的小豆豆》读后感】相关文章：
窗边小豆豆读后感03-29
窗边的小豆豆的读后感03-29
《窗边的小豆豆 》读后感04-28
《窗边小豆豆》读后感05-01
《窗边的小豆豆》读后感06-06
窗边的小豆豆读后感06-17
《窗边的小豆豆》读后感06-14
窗边的小豆豆读后感06-17
窗边的小豆豆读后感[精选]07-08
窗边的小豆豆读书心得10-24