三年级读后感

时间:2024-10-24 20:26:37 读后感 我要投稿

三年级读后感15篇

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级读后感15篇

三年级读后感1

  今天,我读了一篇故事,故事名字叫《小马过河》。

  故事讲的是有一天,小马的妈妈让小马帮她买点东西。小马很高兴地上了路。走到半路有一条小河挡住了他的.去路。他看见大象伯伯就问,大象伯伯这河水深吗?大象伯伯说这水很浅。小马听了以后就准备过河。树上的小松鼠看见了就说,小马小马这条河可深了。小马这时不知该听谁的了,他只好跑回家去问妈妈。妈妈教育小马就说,你自己试试不就知道水的深浅了。结果小马下水一试,果然很浅,顺利通过了小河。

  通过这个故事,告诉我们大家以后做事情必须自己亲身体验后,才能知道正确的答案。

三年级读后感2

  内容:

  五岁的弟弟生病了,必须开刀,可是由于家境贫困,所以不能让弟弟受正规的治疗。一天,哥哥从妈妈的祷告中得知只有“奇迹”才能治疗弟弟。因此哥哥带了他所有的财产六百元跑到十里外的药店去买“奇迹”,可是老板告诉它没有卖“奇迹”这种东西,后来,一位外科医生被哥哥给感动了,于是他亲自开刀,治好了弟弟。

  心得:

  “手足情深”这句成语,和这篇故事的.内容十分贴切,由于哥哥希望治好弟弟的爱心感动了医生,所以弟弟才能奇迹的获救。从本篇故事中,我学习到了兄弟姐妹间应和睦相处、相亲相爱,家庭的气氛才会和谐、融洽。

三年级读后感3

  我们班借了一本书,书名是——《犟龟》,在这本书里,有许多小故事,我最喜欢的故事是:《犟龟》、《出走的绒布熊》。

  犟龟这个故事讲的是:一只名叫陶陶的小乌龟,它决定要参加狮王的婚礼,一路上,有不少动物都说他走到慢,劝它不要参加了,可它那倔强的性格,让它继续前进着,终于,它成功参加了婚礼;出走的.绒布熊讲的是:一个旧的绒布熊,它想知道自己活着是什么意义,它知道许多动物都知道自己活着是什么意义的时候,在失望时被一个小女孩收留了,最终,它知道自己活着是什么意义。

  这本书不仅给我了快乐,还让我懂得了一些道理:只要努力就会成功。

三年级读后感4

  当雨来和同学们得知日本鬼子要把老师带去日本的时候,雨来决定救出老师。最后雨来和同学们齐心协力,凭着个自己的优势打败了日本鬼子,救出了老师。

  看完这部电影后,我心底有很深的触动,除了憎恨日本鬼子外,我还深深的感受到我们现在的生活比雨来那时的舒服的'多,他们那时的教室十分简陋,看起来好像随时要坍塌一样,而我们的教室粉刷的干干净净。他们那时穿的衣服破破烂烂的,而我们的的衣服都是崭新的,有一点旧了就要扔掉……

  在这么多的对比之下,对于今天这样的幸福生活,我们不正应该加倍珍惜吗?

三年级读后感5

  今天,我读了姥爷送我的《感恩自然》这本书中的《两只义犬》一文,让我很感动!

  这篇文章讲了这样一个故事:一位老奶奶上山烧香拜佛,途中很不幸遇到了地震,被两块大石头挤住了;幸运的是,有两只义犬发现了她,依偎在她的左右,不停地舔她的嘴唇,给了她延续生命的水分,让她一直坚持到第八天,两只义犬不停地大叫,引来了救援人员,最终老奶奶获救了。

  读了这个故事,我明白了:动物也是人类的好朋友,它不仅可以陪伴我们,还可以救我们的.命,我们一定要保护小动物,善待它们,地球不只属于人类。关爱我们身边的动物朋友,从小做起,从我做起!

三年级读后感6

  今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章,文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的.事,说明了人在艰苦环境中要自强己,我自己的房间还要妈自立,克服依赖性,学会生存的道理。读到这里,我想到了我自妈给我收拾。记得有一次。。。。

  那是一个夏天,下着大雨,我忘了带伞,我赶紧跑回家中,怎么也找不到那把伞,我一看表,马上就要上课了!!!呜呜!我不顾外面下着大雨了,出了门,就一路飞奔到车站,我一看身上,啊!身上的衣服都被淋湿了,唉,如果我自己养成收拾东西的习惯,就不会被淋成落汤鸡了!不能总依赖别人啊!我一定要改正这个毛病!

  《桃花心木》让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!

三年级读后感7

  今天,我读了一个成语故事,叫作《叶公好龙》。

  故事大概讲的是:春秋的时候,楚国有个叫叶公的。叶公非常喜欢有关龙的东西,不管是装饰品、梁柱、门窗、碗盘、衣服,上面都有龙的图案,连他家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙,大家走进叶公的家还以为走进了龙宫,到处都可以看到龙的图案!叶公对大家说:我最喜欢的就是龙!有一天,叶公喜欢龙的事被天上真的'龙知道了,真龙觉得他这么喜欢龙,应该去他家拜访一下, 叶公一看到真正的龙,吓得全身发抖

  读了这个故事,我明白了:我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。

三年级读后感8

  皮皮家的果园的确不错,不仅有花有草,还有一棵神奇的大树,在离地几米的地方,分开两杈,交叉的地方像个绿色的小树屋。她邀请朋友们到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的.是,他们发现了一个深深的树洞。皮皮不小心掉进了树洞地牢,还从树缝里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙,两个小伙伴听后乐得发疯,急不可待的搬来了梯子,勇敢的下到了洞底,他们还在洞底想好了捉迷藏时捉弄人的妙计,实在是太高了。

  读了这些使我想起来我也有爬树的经历,只可惜树上没有树洞。要是能让皮皮邀请我去她的树洞里做客,该有多好啊!

三年级读后感9

  内容:

  几年前,因为一个不知名的病,我再床上躺了三个多月。那时我和弟弟在外地租房子,过着孤单的生活…当时我心中的不安实在是笔墨难以形容。一天,我发现我的床边摆了一个盒子,我好奇的`打开盒子,里头有张字条:“哥,这是早晨的空气!”也许是被弟弟的心意所感动,几天后,我就痊愈了。

  心得:

  我猜书中的弟弟可能是可怜哥哥整天只能躺在暗无天日的出租房间内,所以特地为哥哥准备了这件独特的礼物。我可以想象弟弟在一个大清早,揉着惺忪的双眼,努力把清晨的空气装入盒中的样子……,多么善良、体贴的弟弟呀!这盒中装的不是空气,而是弟弟满满的心意。

三年级读后感10

  《小马过河》讲的故事是:小马帮助妈妈去送面,来到小河边,看到湍急的河水不敢过河。牛伯伯说水很浅,而小松鼠说水很深,小马没了主意,它只好跑回去问妈妈。妈妈告诉它:”别人的经验不一定适合你,你自己有没有试过呢?“小马听了妈妈的话,重新来到小河边,它一步一步终于成功地趟过了河。

  这个故事告诉我:做任何事情都要认真思考,别人的经验只能做参考,因为别人的`经验不一定适合你,只有亲自尝试了才能知道其中的道理。

三年级读后感11

  今天,我读了一篇《掩耳盗铃》的寓言故事。故事讲得是一个人掩住自己的耳朵去偷别人家的`铃铛,结果手刚碰到铃铛就响了,被人发觉了。看到这里,我发出了笑声,这人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,别人却能听见,这根本就是自欺欺人的做法。

  这个小故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己。不属于你的东西绝不你据为己有。

  读了这个故事使我明白了这种自欺欺人的做法并没有欺骗到自己,而是害了自己。我们每个人都应该引以为戒。

三年级读后感12

  鲁宾逊漂流记这本书是世界10大名著,它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英国小说作家,还被誉为“英国小说之父”呢!

  这部小说讲述的是英国人鲁宾逊出海冒险的故事。故事的内容是这样的:鲁宾逊四次出海,最后一次时所乘商船触礁沉没,只有他一个人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜,在荒岛上建设自己的'家园。后来他救了一名被水手背叛的船长,共同夺回了船只,终于重返故乡。

  我要学习鲁宾逊这种,用冷静理智的思维面对危险,用百折不挠的意志战胜困难的精神。

三年级读后感13

  前段时间,我看了一本书,书名叫《草房子》。描写了一个叫桑桑的小男孩在油麻地小学六年的生活。在这六年中,他亲眼目睹并直接参与了一连串看似平常却催人小泪下的故事。

  同学们之间纯洁而真挚的友情,桑桑与父亲之间感人亲情,残疾男孩对人格尊严的坚守,秦大奶奶对土地的.眷恋……这一切既朦胧又清楚地展现在桑桑的世界里。同时也深深打动了我!有时我会觉得自己竟和桑桑还有些相似,他的一些想法竟然也有过,虽然我的生活比他优越,但我却向往在油麻地和桑桑一起过一个快乐和多彩的童年。

三年级读后感14

  小木偶皮诺曹勇敢可爱,独眼猫和拐脚狐是坏蛋,他们欺负皮诺曹,但皮诺曹勇敢地战胜了困难,认清了两个坏蛋的`丑恶嘴脸。皮诺曹的爸爸和青发仙女很善良,他们在皮诺曹遭到困难时,伸出了援助之手,帮助皮诺曹改正了缺点,指引他走上了正确的道路。

  读了这则故事,我懂得了什么是真与假、美与丑、善与恶,如何改正缺点、战胜困难。

三年级读后感15

  故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪,准备吃掉蝉的时候,螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己,并且准备扑过来。

  读了这个故事后,我懂得了凡事保密不露,迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道,就不要做这件事情。正所谓“若想人不知,除非己莫为”。

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