读《格列佛游记》有感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的读《格列佛游记》有感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《格列佛游记》有感 1
双手在一次将斯威夫特写的《格列佛游记》合上，每一次品味这本书，都会带给我不一样的感受。
这次我的思绪早已飘向那遥远的印度洋，伴随着勇敢的格列佛一次次乘风破浪，经历着一回回不平凡的旅行。
格列佛就是此书的主人公，他虽然只是一名英国的随船医生，可是他的勇敢与机智却毫不输于鲁滨逊。他曾多次远渡重洋，周游各国。他去过许许多多奇妙而又不可思议的地方。
比如说书中的第一站小人国利立普特。简单说那里的一个人就像我们现实生活中的蚂蚁一般。再比如：热爱和平的大人国，信仰占星学又有点忧天的飞岛国，品质高尚的慧因国……每去一个地方，他都会遇到危险，就如同我们遇到挫折、困难，跌倒在地，格列佛靠自我的力量一次又一次化险为夷，而我们却一次又一次在父母的搀扶下，朋友的帮忙下站起。父母爱我们，呵护我们，帮忙我们克服困难没有什么不对，但过多的`溺爱，只会让孩子越来越以自我为中心，自私自利，不与他人分享共同的劳动成果，与教师敌对，拒绝理解教师给予的知识的甘霖，那时父母才会懂，孩子是要自我去拼，去闯，去努力的。跌倒了，失败了，丢人吗不丢人，难道我们毫不畏惧再一次站起来重头开始不是一种勇气放开手让孩子自我学习飞翔，仅有一次次从空中落下，他的羽翼才能丰满，才能飞得更高飞得更远;放开手让孩子自我与他人拼搏抗击，仅有一次次失败，他才会明白胜不骄，败不馁才能够成功;放开手让孩子自我去尝试，仅有脱离书本的思维方法，独立思考，勇于尝试，他才能真正成功，真正懂得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”!
那些真正放开手的家长不爱孩子吗不，他们爱，他们比那些把孩子捧在手心里的家长们更爱孩子，更是因为这种伟大而无私的爱，他们明白仅有这样才是对孩子最好的一种生存方式。没有人不爱自我的孩子，亲眼看到孩子受伤而只是鼓励却不去给予捷径方法的有几人他们看在眼里痛在心里，这难道不足以媲美世界上任何珍宝的宝物没错，这就是爱，一种神奇的宝物。
当你埋怨父母没给你独立的机会时，你可曾想过：自我开口争取过吗自我让父母放手了吗自我没让他们保护一人去拼过吗所有的回答都是否定，我们该怪父母吗该把这些罪行都加到父母身上吗不该，那是一种十分幼稚而愚蠢的发泄行为。自我仅有亲身体验，才能感受到成功只属于自我，靠自我一人努力而获得成功的快感与兴奋。当你害怕别人暗算你而以这种借口寻求父母保护的时候你可曾想过，格列佛是怎样做的没错，在绝对的实力面前，任何的阴谋诡计都是徒劳的。你应当学会去保护以往保护你的人，这样你才是真正受人尊敬的强者!否则即使你拥有强大的实力，你还是会被人鄙视。
站起来，谁不会但能够每次跌倒都站起来的有几人真正的强者从不会把自我站起来多少次说出来却同样受人尊重，而那些依仗一些势力而成功的人常常把自我那不足一提的“成功事”挂在嘴边却还是让人鄙视。所以要想成为想格列佛一样的强者，就必须让实力，精神，信念在跌倒时站起来，那是你则会到达的一个真正属于强者的世界!所以，请勇敢的站起来吧!
读《格列佛游记》有感 2
格列佛，他是一个冒险家。我从未认同过冒险这件事，冒险本身非常的危险，而抛弃妻子去冒险更是令人叹息。但我不得不承认的是，这是一件有意义的事。
我的注意点慢慢转移，不再单纯地放在"冒险"这件事，而是去关注格列佛所经历的那些事和人。
人类，从什么时候起，身上有了"邪恶""贪婪"的标签？我们不得而知。只知道很多很多年以前，希腊神话中有一个叫潘多拉的女人，她打开了魔盒，把灾难、贪婪、祸害…一起带向人间。但值得相信的是，在最初，人类一定是善良的、单纯的。格列佛的冒险正反映了这些。
小人国国王的出场早已预示他与人类世界脱不了干系，光芒满身，披金戴银，连手指也比大臣们高出一截。如果说，一开始他对格列佛是好奇的，从他想要利用格列佛与邻国对战，胜利后居然还想要将邻国占为己有。他的身上有了标签——贪婪。格列佛并没有这样做，由此将他在国王心中的`那一点“好感”也抹去了。国王与大臣们密谋攻击格列佛，这也显示了他身上的第二个标签——阴谋。他用跳舞的方式来选拔官员，在中国古典小说《水浒传》中也有类似的情节：高俅因为会踢毡而被提拔为殿帅府太尉。人类世界也不乏有这样不负责任、只顾自己喜好的帝王。作者斯威夫特对于这样的统治的讽刺，也逐渐显现出来。
在大人国里，格列佛再无小人国时的光芒，开始变得小心翼翼。精明的农夫为了赚更多的钱，把他带到市镇上耍把戏，讨好那些好奇的巨人们。农夫同样也是贪婪的。大人国的国王认为自己的国家是一个和平、美好、没有任何纷争、纯真善良的国家，然而实际上却也有像农夫这样的人，这个国王不懂得体察民情，活在了自己想象的国家中。同样不可否认的是，他的民主、公正是一个君王应该做到的条件，也是人类世界所需要学习的东西。
有魔鬼的同时一定有天使。大人国的王后就是如此。到底是天使多还是魔鬼多？这便全在一念之间。
格列佛真正向往的，正如慧骃国一般，诚实、正直、平善，这是作者斯威夫特笔下最原始的人性的美丽，是从人们呱呱坠地时，就拥有的美好。可惜生活与社会，逼迫他们成为那个不喜欢自己、也胡乱猜疑的胆小者。作者在讽刺人类社会的同时，也在召唤人性的真、善、美，在希望社会有一天会改变一个模样。
至于格列佛最终连妻子都冷落起来，这个结局是我所觉得遗憾的。慧骃国教会他的难道只是去厌恶和他一样的人吗？
我所敬佩的，是作者斯威夫特在想象的冒险中窥破的人性。
读《格列佛游记》有感 3
说到游记，没有男孩子不喜欢的。今天我就要给大家讲一个十分有趣的游记，《格列佛游记》。
这本书讲的是一名酷爱航海的`水手格列佛历险故事。他坐船先来到了小人国，这里的所有人、动物、东西都是缩小版。他从被小人认为是敌人到获得国王的信任，但又因为大臣的谗言被迫逃亡。我特别喜欢一段小人国打仗的场景，作者描绘的既生动又有趣，即夸张又形象。读到这里，我完全被书所吸引，仿佛自己就是格列佛，海水只不过没过自己的脚踝，我使劲一拍，五六艘小船飞入了云霄，我就像超人一样无所不能。
格列佛逃回英国之后，又忘了自己的痛苦，再次起航，来到了巨人国、飞岛国，最后到了慧骃国。看完了这本书，我还是最喜欢小人国，因为他在巨人国被欺负，在飞岛国人们不相信科学，在慧骃国耶胡太像人类让我十分难过。小人国的故事大起大落，跌宕起伏，惊险刺激，让我回味无穷。
看完《格列佛游记》，我就想当一名航海家，既然世界这么大，有趣的事情这么多，为何不去看一看。
读《格列佛游记》有感 4
最近我看了一本由英国作家斯威夫特出的《格列佛游记》。这本书内容很有趣，文章的主要内容是:格列佛首先到了一个小人国，小人国的国王一开始认为格列佛是坏人就派许多士兵看住他，让他干活。经过几天的劳动国王才知道格列佛是个好人，就放了他并且还送他回到他自己的王国。
文中我印象最深刻的是格列佛到王宫里的生活，他进王宫后自言自语说：“我每天都很辛苦，过度的劳累使我没有一点儿胃口，还不到几个星期，就瘦得仅剩一把骨头了。我的身体一天不如一天，断定我是活不了多长了。”读到这里我的眼睛湿润了，格列佛真可怜啊！在王宫里干了许许多多的活，可是没有一个好心人来同情他。不知为什么，格列佛遭遇的事情被王后听到了，很同情他，就想见见他，就奉邵他到王宫来，就让他表演了许多技艺，王后见他这么瘦还能演这么多技艺非常出色就让下人端出了许多美味的.菜让他补充营养，呆在王宫的这几天里格列佛胖了许多，最后就顺利地回到了自己的国家。我非常敬佩格列佛坚持不懈的精神。我跟他相比我做的相差许多。不管在学习上还是生活中遇到困难我都会很害怕，想让家长来帮我们解决，所以我以后一定要想格列佛学习，学习他不怕困难，肯吃苦的精神。
我一定要学会克服困难。
读《格列佛游记》有感 5
悠闲的我随意地走进一家书店，还剩一丝残光的太阳照在那精致的书架上，我坐在窗边，翻了一本名叫《格列佛游记》的书，随意地翻了起来……
这是由乔纳森·斯威夫特写的小说。小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张。作为船医的格列佛，到世界各地去游历，在其间也会有很多的经历。如在被水手扔到外地的格列佛遇到了马造型的慧驷和人造型的耶胡。耶胡——人的化身，却是最丑陋的'动物，它们的贪婪，残酷，无耻，邪恶，作者用耶胡来形容人性中的黑暗与丑陋。慧驷——一种把耶胡看的很低，他们心中黑白分明，真假是非的概念是非常明确的。
人的天性被金钱收买，面对金钱，人类没有做不出来的事情，这就是耶胡。在慧驷的国家里，这种耶胡是极为惹人（慧驷）讨厌的。在慧驷的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们都不懂什么叫“怀疑”，什么叫“不相信”。面对慧驷，我们就是耶胡，慧驷从来都不相信业耶胡的谎话。
书上有这么一句话：“我同时倒是从它这个榜样身上学会了彻底憎恨一切的虚假和伪装。”
面对社会，多一份真诚，少一份虚伪，那这个世界将是多么的美好呀。这个世界上会有黑暗，但是也会有光明，我相信光明总能战胜黑暗。
读《格列佛游记》有感 6
在第二周我读了《格列佛游记》，书中的情节吸引着我。
故事内容省略。
这本书可以算得上是一本奇书。为什么这样说？因为它有时给人快乐，有时令人神伤，有时甚至令人愤怒。它可以被简单的阅读，也可以引人进入思想史和政治是的幽暗中。
《格列佛游记》有机智和讽刺，有巧妙的构思，洒脱的幽默，泼辣的讥嘲，痛快淋漓。这本书的'内容每一个地方都代表了一些东西，有的揭露英国政府最本质的特征，有的用了来嘲笑英国皇家学会的学者们……像利立普特，许多英国人看到“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈的情节，自然想到托利和辉格两党争权；看到利立浦特和隔海邻国打仗，不禁会想到英国的连年征战……
书中的慧因国的国王是一个不懂得欺骗的人。他们不知道什么是欺骗，什么是不信任，什么是怀疑……可是，看看我们的现实社会，人们各个勾心斗角，有时为了金钱或者是名利对人们欺骗，去欺骗别人的血汗钱；为了名利对被人陷害，以求达到目的……以至于现在人心惶惶，害怕被人坑害。
我们人类何时才能做到不欺骗，不坑害别人？但是我相信总有一天，人们会改正过来。而我也要反思一下自己，反思一下自己在这方面做的合格不合格。我要做到有则改之。
读《格列佛游记》有感 7
实在想不出什么好题目了，读了这本书，我也有与莱缪尔一样的感受，人类社会实在事过分的藻饰和做作了！
莱缪尔说，“人类过分使用语言，已经无法再理解语言的真谛。”最甜美动听的恭维话，根本不是发自肺腑的。再多华丽的辞藻也比不上一句真心朴实的话语。语言是用来传递信息和真情实意的，而不是用来撒谎或奉承的。
人类之所以被称为高等动物，是因为人类会改变自己，塑造自己，为自己创造良好的氛围。那么是使自己变得更加奸诈、更有心机？恐怕不是如此吧，人类祖先进化的初衷是人类有情、有爱，并且可以恰当地表达自己情感。
而人类此时不是在进化，而是退化吧！逐渐成熟的不过是外表，而心理在退化。“人面兽心”恐怕也不能形容地淋漓尽致，人类已经不知比野兽凶残、狠毒了多少倍呢！“虎毒不食子”，而人食子。“禽兽知母不知父”，人类不认父母、不孝父母、残害父母。“乌鸦知反哺之恩”，而人类不知。
禽兽开心便乱舞，愤怒变狂吼，伤心便低啸……而人类把所有情感都积压起来，总是装作微笑，来显示自己的清高，显示自己的冷静、显示自己的`冷静、显示自己的乐观、显示自己坚强……甚至有的认已经冷漠到了无情无义，没有感情的地步。这叫做酷，叫做成熟？
禽兽不会抽烟、喝酒、赌博、吸毒，因为禽兽不潇洒、不懂享受，禽兽愚蠢而无知！
好了，看了这么多想了这么多。我像莱缪尔想成为贤马国的马一样想成为禽兽。这样我就可以不再作假了，不必在担心不在山东教育网上投本校的校长创新人才的选票，而被报复、而得罪他了。做了禽兽，不必再担心不做假而被报复，而是被贪婪的人类扒皮、残杀。
无所谓禽兽的下场多么悲惨，因为禽兽会上天堂，而有些人不会！
读《格列佛游记》有感 8
《格列佛游记》讲述的是格列佛在“羚羊”号大船上当医生。结果，“羚羊”号先是被飓风吹了个不知道东西南北，而后又触了礁，侥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不过，当格列佛醒来的时候，却被一大群比他小几百倍的'小人用绳子捆了起来，原来他来到了小人国。后来，小人带着格列佛去见了国王，两个人很快达成和平，国王给他食物，他和大家一起工作。可是，没多久，那些恶毒的大臣想杀死他，于是，格列佛没有办法，在夜里，驾着国王的舰船回到了故乡。
读了这本书，我觉得，作为一个人，不能看到别人弱小就欺负他，而要像故事里的格列佛一样，帮助那些弱小的人，和别人和平相处，友好对待，这样，才能成为一个有所作为的人。在班级里，我们不要欺负小同学，一定要团结友爱，这样这个班级才有凝聚力，才能成为一个让我们为之自豪的优秀班集体。
读《格列佛游记》有感 9
在这个难忘的暑假里，我读了一本非常有意思的书，书的名字叫是《格列佛游记》。这本书是英国著名的作家乔纳森-斯威夫特写的，是一部杰出的游记体讽刺小说。作者出生于1667年11月30日，是英国著名的作家、政论家，也是讽刺文学大师。
书的内容从格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、飞岛国和慧马国。其中，我最喜欢的就是小人国了。它主要讲了：外科医生格列佛在航程途中遇险，他死里逃生，漂到(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的'表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。读到这里，我深深感受到格列佛在危急时刻，不悲观，不气馁，用自己善良、温顺的性格去应对身边的环境，这也正是他转危为安秘诀之一。
当我读到“在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。”我感受到有些事情不是随自己的意志而转移，往往会使事情适得其反，所以生活中要学会随机应变，才能把事情平息，转危为安。
接下去读：“这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。”好人没得好报，难道说为了保护皇宫救火，那时的一泡尿那是尿吗？那是事吗？那是救命工具，那是恩情，却差点招来杀身之祸，多么糊涂的皇后啊！
读了这本书，真是让我受益匪浅。让我明白了，在这个世界上，什么事情都有可能会发生，只要努力了，就一定能够实现自己的目标！
读《格列佛游记》有感 10
每一次打开《格列佛游记》的目录，许多有趣的内容深深的吸引了我。小人国、大人国……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻开了书。
利立普特是小人国。这是一个十分发达的国家，那里的人民的生活水平不错，对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府的确不怎么样，国王听信小人的谗言，朝政内拉帮结派、尔虞我诈，根据绳上舞蹈选拔官员，与邻国有连年征战。
作者在这里其实并不仅仅写了小人国的故事，更是讽刺了当时的英国政府，当时的英国朝政内也与小人国相似，托利、辉格两政党争权夺利，英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处，因为当时英国内的作者看到小人国就会想到自己的祖国，所以作者描写得十分生动，让人仿佛就跟着他在小人国里畅游并看见了那些可爱的“小人”。
布罗卜丁奈格是巨人国，这里的学术并不发达，但有一个英明、公平、善良的君主。布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考，格列佛给他讲述的有关英国的事情他听得很认真还提出了很多值得思考的问题
有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平……在格列佛的眼中，他是一个理想的君王形象。但作者在描写这里的人时，却扩大了他们身上的缺点，我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。
勒皮他是飞岛国，我十分讨厌这里愚笨的人，这里的人只会研究数学和音乐，对于其他的学科不闻不问，十分轻视。学习应该全方面的发展，我就不应该这样，我一定要努力学习，不要像勒皮他的人一样轻视其他的学科。他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器，据说写这个，作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器的研究热情。这里的人研究数学相当于纸上谈兵，不切实际，作者的讽刺描写真是十分的形象啊！
慧胭国是一个令人向往的地方，这里的'人们勤劳，干净又热爱劳动，有礼貌，举止端庄又乐于助人……更别说他们的诚实守信了，在这样的一个社会里时间久了和蛮横，无理取闹的人在一起就不习惯了。我就得学习慧胭国的人们，学习要勤奋，学习方法要正确，要爱劳动，诚实、守信用，这样才能受人欢迎，人缘也才能好。
我希望我们每一个读过《格列佛游记》的人，都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭国的人们学习那些美好品质因为那些是社会和谐，因为，只有社会和谐，人们和谐，人与人之间的关系才会好，社会也就会快速发展了。
作者侧面描写英国政府托利、辉格两政党争权夺利，英法两国战乱不休等事情，一是为了讽刺英国政府的x败，尔虞我诈；二是向往和平与美好。既然，在现在，我们的国家已经变得繁荣昌盛，变得和平美好，我就应该好好学习，长大以后报效祖国，为我亲爱的祖国尽一份绵薄之力！
读《格列佛游记》有感 11
教师推荐我们看《格列佛游记》，于是，我将它看了两遍，因为我简直太喜欢看这本书了!
有人会说：“书为什么要读两遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢”我却不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解其中的意思，才能丰富自我的知识。如果读了一本书，但没学到什么知识这有什么意义呢一本书只读一遍，只能明白一个大概的意思，仅有多读几遍，精读细读才能深刻领会书本的全部资料，领会书本的实质意义。
就像《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才明白了书中深刻的含义。这本书的主要资料是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不一样的待遇。而文章真正要表达的.资料却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不一样意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿以往说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应当把一本书多读几遍，仅有这样才能领悟到书中的意思，仅有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的一个道理。
读《格列佛游记》有感 12
寒假里，我读了英国作家乔纳森?斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺和幽默的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列夫，周游世界，经历了大大小小惊现而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里离奇的故事深深吸引了我。给我印象最深的是，1710年格列夫泛舟北美，巧访了荒岛上的慧马国，解释了最仁慈、诚实，和具有友谊美德的慧马，在慧马国的语言中没有“欺骗”和“撒谎”这样的字眼。慧马们更不懂其内涵，在他们的国度中，一切都是真实，透明的。
格列夫在慧马国度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以至于与野胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是怀疑他的诚实，是他感到失落，对人类产生极大的厌恶。
我十分羡慕格列夫能到慧马国，慧马国如同我们所追求与向往的“大同”世界。在那里，你不要顾虑别人对你说的话的`真与假，但在现实生活中，你得顾虑这，顾虑那，有太多我们不想听见或看见的事：春节期间，小偷出现频繁，很多人辛辛苦苦赚的血汗钱被盗，连回家的车费都没有。同样是春节期间，菜价猛涨，但你又不得不买，现在却又“金融危机”，恐怕赚到的钱都花在买菜上了。一直以来见到叫花子就捐钱的我，当得知一些叫花子是有些老板请来博取我们的同情，时候，把一天所“得”的钱交给老板时，那一刻，我真不知道下次遇到叫花子时，是该捐还是不捐。
如同晋代陶渊明所写的《桃花源记》，在那个兵荒马乱的时代里，无数的战乱，无数的伤亡，无数的妻离子散，能像陶渊明过上“采菊东篱下，悠然见南山”生活的人实在少见，却又幸福，现在的我们从小就要面对着世间的虚伪、欺骗，真是悲哉！我期盼着能如《桃花源记》中的人一样过上“黄发垂髫，并怡然自乐”的生活。
读《格列佛游记》有感 13
今年暑假，我读了《格列佛游记》这本书，它使我受益匪浅。《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特写的。这不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，还在世界文学史上揭开了光辉的一页。书中的主人公——格列佛游历了许多地方，更多地方是我们不会去的，十分神奇，让人向往。
格列佛曾经经历过了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后因为他自己的真诚和友好而跟那里的人成为了好朋友。
格列佛周游世界。他到过大人国、慧駰国。中间经历了许多难以令人想象的事情，而我发现格列佛对发生的任何事情都是很乐观的，从来没放弃过，他以自己坚强的意志力度过了一个又一个困难的关卡。
我很喜欢这本书，因为可以从书中找到许多做人的.道理，学到许多知识，从而开阔我的眼界。有时，真想与格列佛一样，周游世界，探询人们不知道的秘密，那该多神奇啊！在书中我非常喜欢作者的一段话，我认为值得我们去细细地品味：
“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……。”
读《格列佛游记》有感 14
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的.。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗？
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
读《格列佛游记》有感 15
作文我很怕她，虽然她外表并不是那么狰狞，可是她却一而再，再而三的捉弄我，可能这就是所谓的“后遗症”吧；550字作文潘教练把侧踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我们则一步一步地跟着学。可我要是生起气来，嗓门。有一次，在公交车上，奶奶：一位老奶奶上了公交车，可没有座位！
格列佛是一个热爱航海的冒险家。他在航海旅行的过程中到过很多奇怪的地方，遭遇了一系列离奇的事情；在小人国，他是威力无比的巨人；在大人国，他则成了短小的宠物；在马国，他是卑微的.“野胡”在航海的过程中，他也遭遇到过种种困难：在海上遇难，在小人国被俘，又在岛上遇巨人，误闯大人国，后来也遭遇过海盗，被国王囚禁，无奈逃亡。.。.。.但无奈遇到什么困难格列佛从来都不放弃他的航梦想，一次又一次的去冒险。
格列佛凭着自己的智慧，勇敢，克服难关。格列佛还是一个善良的人。让我印象最深刻的事他在小人国所发生的事情。当他遇到海难来到小人国。小人只有他的小姆指那么大，结果小人们被这庞然大物吓住了把他绑了起来并用箭射他，他知道自己不能挣扎，否则小人们的攻击就越猛烈。后来小人们给他吃东西，并为他疗伤。格列佛恢复体力之后，很容易挣脱绳索，获得自由，但他不愿伤害这群善良的小人们，并没有那么做。他决定在小人国为小人们工作，来获取自由。他帮小人们抬巨石，建房屋，则量海岁线，保护小人国。格列佛的宽宏、善良和智慧赢得了人们一致的好评。
格列佛的善良值得我们学习。既使对这些弱小的人们，我们也要平等友善对待。即使遇到比我们强大的人，也不要害怕，摇尾乞怜。格列佛还让我明白了一个道理：只要我们努力，我们就实现自己的梦想。
无论遇到任何困难，都不要放弃，运用自己的智慧，勇敢地去挑战。格列佛是一个热爱生活珍惜生命的人，他教我们要爱家人，爱身边的所有人。
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